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大學(xué)生成長報告4篇

發(fā)布時間:2023-08-01 07:02:07 查看人數(shù):57

大學(xué)生成長報告

篇一 大學(xué)生成長改革發(fā)展社會實踐報告

大學(xué)生成長改革發(fā)展社會實踐報告

我們學(xué)校以“改革開放伴成長,科學(xué)發(fā)展促和諧”為主題,開展社會實踐活動。要求我們了解改革開放三十年來,家庭生活發(fā)生的變化,召開家庭討論會,總結(jié)三十年的偉大成就,使我們合理安排寒期生活,多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,匯報自己大學(xué)生活,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員,共享人間真情。

目的:通過家庭討論會,我們要了解父母的辛苦,從生活上關(guān)心他們,為父母多做些事,減少他們的辛苦,營造和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

(一)活動過程

家庭成員:父親、母親、我

時間: 1月31日

我們家召開了小型的家庭會,母親和父親講述了30年前的時候家庭生活的艱辛和變化。我感嘆改革開放確實發(fā)生了翻天覆地的變化?。?/p>

母親:我以前都是和妹妹睡在屋里暗樓上(姐妹四個,人多地方?。?,沒睡過床。

我:還是喜歡現(xiàn)在的床。

母親:三十年前,生活那是艱辛呀。我們沒多少錢,結(jié)婚時,一切從簡,我和你爸爸一人買了一件襯衣和一條褲子,算是婚禮的禮服了,他乘坐公共汽車到我家接我,然后我又和他一起在幾個同事的陪同下,乘坐公汽到你爸爸家,家里買了一箱汽水和糖果蛋糕,接待同事和好友,廠里工會主席代表廠領(lǐng)導(dǎo)來祝賀,表示一下熱鬧,就算婚禮了。不像現(xiàn)在的婚禮都是穿婚紗,用轎車接送,還在酒店擺宴席。

我:你們就沒時髦一下嗎?畢竟是結(jié)婚。

父親:你媽那時時髦,我們還照過結(jié)婚照,體驗過穿婚紗。

剛成立的家,買了一個煤爐子回來,還沒有煤,因為沒有煤票。那家里的家具吧,當(dāng)時,時興三轉(zhuǎn)一響,家里除了我?guī)碜娓噶粝碌靡獍雽?dǎo)體收音機,還有我姑姑送來的一臺縫紉機以外,什么現(xiàn)代化的東西也沒有。我們年輕,總相信面包會有的,一直很勤懇,很節(jié)儉。

母親:是呀.我剛生下你,我們工廠就倒閉了,都靠你爸爸一個人的工資,有時我們還要給老家捎點錢,什么東西都要自己做,衣服、被子、毛衣,自己打所有自己能做的事情,全都自己做,為的是節(jié)約。夏天的時候,你爸爸下班回來就把當(dāng)天穿的衣服一洗,曬干明天再穿。

我:你年輕時什么東西都要自己做,現(xiàn)在條件好了怎么還是自己做?

父親:你媽習(xí)慣了,至從你出生到現(xiàn)在,你媽幾乎一直照顧你,你媽還不是怕你穿的不暖和,自己打的毛衣幾好列-------

我:談?wù)},我們家后來列

母親:下崗后,我也四處打工,后來黨中央的改革開放的腳步加快,就在你滿月的那一天,有人來租我家的房子。再后來,我們家在我辛勤的操持下,別人在看黑白電視的時候,我家就買了彩色電視機,當(dāng)時買彩電還排了一夜的隊呢。再后來,買收錄機、洗衣機、自行車......。你爸爸也隨后也下崗了,我就總是鼓動他外出打工。

父親:我當(dāng)時不去可還不是怕工作不穩(wěn)定,你們吃啥呀?

母親:你爸爸那時候工作不愉快,老板總是要他加班,又不給加班費,現(xiàn)在好了.

我: 我家的房子建筑面積大約有100平米,家具已經(jīng)是第三代了,洗衣機也是第三代了,電視機已是第三個,電腦也是第三個,他們結(jié)婚時,大衣柜里沒有一件像樣的衣服掛起的,現(xiàn)在,大衣柜里已經(jīng)掛不下了?,F(xiàn)在和三十年前比,生活已經(jīng)是發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在科學(xué)進步,手機都有了,電腦幾乎是家家戶戶了。

總結(jié):我們家現(xiàn)在也只是小康家庭,談不上富裕,但比起以前還是有很大變化。

(二)活動感想

生活質(zhì)量提高了,但是母親節(jié)儉的生活習(xí)慣沒有變,勤勞的本色沒變,父親還是向當(dāng)年一樣努力工作為了這個家庭。父母的努力是為了將來生活更好,也是希望我以后的生活幸福。他們以前生活不好,但我們這一代使幸福的。

元月份父親因腰椎間盤突出開刀住院,那時我第一次覺得父親老了,而且生命很短暫,父親養(yǎng)大了我,自己卻老了。要不是爸爸工作辛苦(父親工作有時要加班,伙食又不好,營養(yǎng)跟不上),他也不會得這病。有一次,我和母親一起去父親那過暑假,我在那里切實的體會到那里條件苦,由于住在工廠附近,交通不變,環(huán)境冷清(郊區(qū)),我們在那早上只能吃泡面過早(住的地方?jīng)]有開灶的地方),中飯和晚飯也是工廠食堂打來的不符合我們習(xí)慣(食物偏甜)。其實父親也可以在武漢找份工作,但武漢工資低,而我學(xué)費高,父親所以才條件那么辛苦也不愿意回到武漢,他其實都是為了我。

母親這些年以來也是辛苦的,也許大家都認(rèn)為在家里不用工作挺輕松的,其實并不然母親要做許多本應(yīng)該是男人做得活,比方說換燈泡。這些天我在家里做家務(wù),我深刻的體會到日復(fù)一日地做家務(wù)并不是每個人都能堅持的。而母親如果不是對這個家有深厚的愛,也許她早離開了我們。從一個女人來說,她 是脆弱的,可是在我眼中她是堅強的。很多時候母親脾氣不好,我也常跟她吵架,不過后來想一想其實它都是為我好,只是說話的方式讓我無法接受。可是在父親生病的這些天,母親照顧父親的細(xì)心又讓我覺得母親也很溫柔。她那雙粗大的手,和她那臃腫的身軀,還有她頭上的白發(fā),讓我回想起兒時母親的樣子,原來母親的青春已在這二十年流逝。

母親和父親都是如此愛我,而我現(xiàn)在能回報他們的,努力讀書,幫他們做些家務(wù),多給他們打電話關(guān)心他們。父親病后,原本準(zhǔn)備去敬老院社會實踐的我開始在家做點家務(wù),母親陪著父親,我開始一個人在家生活,自己以前很想獨自生活,少些父母管制,離開了父母,我才覺得生活好難,吃飯、睡覺都變得沒有規(guī)律。原來我是這樣的離不開父母,父母的關(guān)心似乎對我來說變成了習(xí)慣。

篇二 大學(xué)生成長報告1500字

如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中*美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中*精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到*燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生*美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?

“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對于這個大學(xué),我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

大學(xué)生活*經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。

進入了大學(xué)的*年,雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了,這個學(xué)校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學(xué)的機車車輛系,是一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的,跟我們機車機輛系一樣,都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計劃:

首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)

大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得*好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你*美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生*寶貴財富。

回望大學(xué)大學(xué)一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我*大的動力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心??他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的就只能是背影!

篇三 大學(xué)生成長報告1500字左右

我叫,1999年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了2023年,因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護自己是權(quán)益,可是事實讓他失望,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,那段時間我有所察覺,但是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良、倔強的女孩。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。然而2023年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱,所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,看課外書,偶爾間陷入自己的憂傷中,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業(yè)。在2023年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,請求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進入了中專,進行了我三年的學(xué)習(xí)。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,我不愿接觸悲傷,所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

沒有只有更好,積極進取,按照計劃定期目標(biāo)行動,逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就。

周圍好友對我的評價:我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,善于表達(dá),頭腦靈活有較強的思維能力,但我有我的缺點,有時太過于沉浸在自己的思維里進而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路。

篇四 大學(xué)生成長報告

大學(xué)生成長報告

大學(xué)生成長報告1

xx年的xx月x號,陰歷的9月9,重陽節(jié)那一天,我來到了新的世界。因為是重陽節(jié)這天出生,便取名為重陽。因為這個名字的緣故,我不用提醒他人,別人都會為我在這一天主動地與我來分享快樂。而且以為古時有那王重陽一號奇人,所以我的名字是比較好記的,而我也逐漸喜歡上這個名字。

我的家鄉(xiāng)是xx省xx市xx縣,我的家便是這城上這千萬戶之一。雖然我的家住在縣城,但是因為父母共工作忙無空照看,便一直在鄉(xiāng)下姥姥家。童年時愉快而短暫的,因為對我來說童年的期限只是學(xué)齡前的幾年短短的日子。那時住在鄉(xiāng)下,每天趴在姥姥的膝上聽她講著許多遍地故事,或幫姥爺拿著鞭子在羊群后面趕著羊群,或與兩個舅舅互相噴水。那時是多么無憂無慮,多么的天真。到后來到了我上幼兒園的年齡,我變來到了城里。從此我的人生有了改變,有單純的家庭生活變?yōu)榧彝ド鐣睢T谖业纳罱巧卸嗔艘粋€不可缺少的老師。在進入幼兒園后,我有了伙伴,明白了同齡人之間交往的快樂。我有了老師,知道了受人教悔的重要性。

在小學(xué)是我人生性格塑成的階段。我的父母是初中教師,他們對我上小學(xué)之后的學(xué)習(xí)尤其看重。然而,天不遂人愿,我的成績一直是我班的下游。在小學(xué)階段是我挨揍挨的最多階段了。我在此階段讓他們顏面掃地,我輸給了他們同事的孩子。父母氣我不努力,而我也想學(xué)好,但是那是根本不知道到怎么學(xué)習(xí),我覺得可能是那時年齡小根本就不知何為努力。父母也沒經(jīng)驗最后無計可施,只能用鐵拳來教導(dǎo)我了。樣樣不如別人,怎么干或怎么想去和別人交往,性格便越發(fā)孤僻?,F(xiàn)在我的性格仍偏內(nèi)向,恐怕便是那是的病根了。

初中時在父母嚴(yán)格監(jiān)管下,學(xué)習(xí)方法掌握了一些成績便上去了。因為小學(xué)并沒養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以成績經(jīng)常有起伏。成績的提高使我的自卑心降了下來,開始大膽的與他人交往。在與異性交往過程中出現(xiàn)了從未有過的感覺,對某個女生暗生好感,這種感覺是我成長的一個標(biāo)志。因為家長老師的監(jiān)管,當(dāng)時我并為表露過這種感覺。

要上高中時,我有了一定的選擇的權(quán)利。就像其他男孩子一樣在這一階段總要體現(xiàn)自己的成長,所以我選擇了離開家鄉(xiāng)的一所學(xué)校。以“離開父母”這種幼稚的行為證明“我長大了”這種幼稚的想法。正是這個選擇成就了現(xiàn)在的我。首先在學(xué)習(xí)上,在高中,我終于找到了目標(biāo),我以前從未感受到一個目標(biāo)會給人多大的動力。在最后的沖刺階段,我感到原來學(xué)習(xí)是這么的幸福,時間是這樣的短暫。一切都不顧了,隨便坐在地上拿起題來就做,看見單詞就背,對學(xué)習(xí)簡直有一種說不出來的快感。這些都是在小學(xué)初中不能領(lǐng)會的。最后,我達(dá)成了我的目標(biāo)計入了煙臺大學(xué)。在高中階段我交到了摯友,沒有任何的雜念,單純到喜歡至極,友誼會地久天長吧。自卑感已基本消失,取而代之的事自信以及對未來的好奇。在交往方面,同學(xué)影響了我,他們教會了我講義氣,為人大方,陽光。另外,在高中期間,那種感覺有浮了上來。終于有一天,冒著丟人被人拒絕的可能,我找到了那個讓我心儀的女生向她表達(dá)了我的心意?;蛟S就是她或者這件事會影響我的人生吧!不管結(jié)局如何,他都教會了我要敢于去做。或許在做之前猶豫再三缺乏勇氣,但是一定要去嘗試才能知道結(jié)果。只想不做肯定一事無成,做了才能有結(jié)果。

對我的成長總結(jié)是平淡,開心,孤獨但不寂寞。

朋友對我的評價:善良,對人真誠敢于擔(dān)當(dāng),堅強大方。但是性格內(nèi)向,不大善于交際。在生活中,可能是家庭環(huán)境的原因,父母因為工作無暇陪我,家的附近也無小朋友,所以是自己在家與書和電視呆在一起的時間比較長,便是性格有些孤僻不遠(yuǎn)與人交往。

長大的標(biāo)準(zhǔn)有身體上的,也有心理上的。我往往在父母日益衰老的面容上感到自己的成長,所以我并不想長大。但是越這樣想就越說明了我的成長。

我是否適應(yīng)大學(xué)生活?我想還是沒有吧。因為我還沒有活出我的色彩。每天和同學(xué)一起為課而趕得急急忙忙,沒課就睡覺抱著電腦。這不是我想要的大學(xué)生活。在大學(xué),趁著有機會能多學(xué)一點就去學(xué)。大學(xué)是連接社會的平臺,我正嘗試如何去利用它。并且大學(xué)生活每天都是新奇的,所以很難去適應(yīng)它。

大學(xué)生成長報告2

第一部分

我的成長經(jīng)歷

時光的沙漏不停的行進,來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶,然后一點點透明,最終消失。

不知不覺,我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生,在這漫長亦短暫的時間內(nèi),我們在緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟,走向成長的彼岸。

在我看來,我的人生路應(yīng)該算是比較順利,無論是小學(xué),初中或是高中,似乎學(xué)習(xí)就是我的全部,所以我一門心思的把學(xué)習(xí)搞好,就在我充滿自信的參加高考的時候,我遇到了我迄今的最大挫折:高考落榜,一時間我無法承擔(dān)這樣的打擊,但是我的性格告訴了我,如果我屈身去上三本或者專科的話,無非是對自己的看不起和對家人的不負(fù)責(zé)任。因為我的成績一向是很好的,就連我的老師也沒有想到我會考不上,然而高考的競爭就是如此的激烈,我也沒有辦法,所以最終選擇復(fù)讀。

在復(fù)讀的日子里,我的思想逐漸有了轉(zhuǎn)變。不再去幻想明天是多么的美好,不再去可以的和別人相處,不再去鉆研哪些深不見底的難題,一心想著的就是高考那道坎。曾今有人和我說復(fù)讀就不是人過的日子,可是這只有經(jīng)歷過的人才理解其中滋味。當(dāng)一個人變的很現(xiàn)實的時候,一切的夢想或者是幻想都將不復(fù)存在,人或者自然就不會太累。

當(dāng)我看到同一屆的人都在享受大學(xué)生活的時候,我就會換一個角度去思考,這只是上天覺得我不夠成熟,所以讓我在鍛煉一年,僅僅一年而已。

現(xiàn)在回想這個,“寒窗苦讀十二載,一心只問今朝”這已不算什么,重要的設(shè)平靜的看待生活,平靜的看待未來,活在當(dāng)下,因為今天是為明天準(zhǔn)備的,把握好今天才能過擁有美好的明天。

如果說曾經(jīng)的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥,那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高

翔的鷹。我們奮斗,我們拼搏,我們自豪!我們將點燃種子的希望,召喚候鳥的飛翔,像飛揚的蒲公英一樣,沿著夢想的軌道,勇敢地踏上屬于自己的旅程!

第二部分

當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀分析

[ 摘 要] 近年來,受社會、家庭、學(xué)校及自身因素等多方面影響,大學(xué)生的戀愛觀較以前有了很大變化,出現(xiàn)了戀愛態(tài)度輕率,戀愛觀念開放化 、戀愛行為公開化等特點,體現(xiàn) 出重功利價值、重物質(zhì)享受、 重生理需求的本質(zhì)。為此,應(yīng)從加強性道德性識教育,自主性教育,健全學(xué)校管理機制等方面,引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的戀愛觀。

正處在青春時期的大學(xué)生對戀愛充滿了浪漫的幻想與憧憬,他們認(rèn)為,戀愛是大學(xué)的“ 必修課” 而不是“ 選修課” ,不經(jīng)歷戀愛的大學(xué)生活是不完美、 不全面的。隨著社會觀念和生活方式的變化, 當(dāng)代大學(xué)生的戀愛問題已滲透到他們的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個方面,與此同時戀愛觀也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

一、 當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的新特點

1 . 戀愛態(tài)度輕率化。當(dāng)代大學(xué)生只注重戀愛的過程, 而不注重戀愛的結(jié)果。多數(shù)學(xué)把戀愛描述為“ 體驗幸?!?和 “ 充實大學(xué)生活” 。有些學(xué)生以選擇理想對象為由, 見異思遷, 頻繁更換對象; 少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)“ 三角戀” 和“ 多角戀” , 以至在同學(xué)之間造成感情糾紛, 甚至發(fā)生沖突, 釀成悲劇。他們在戀愛過程中,只一味追求愛情的浪漫,而忽視愛情的義務(wù)和道德,認(rèn)為戀愛與婚姻無關(guān)。未婚先孕就是當(dāng)代大學(xué)生戀愛輕率化的最好見證。

2 . 戀愛觀念開放化。當(dāng)代大學(xué)生受西方思潮和社會不良風(fēng)氣的影響,傳統(tǒng)道德意識逐漸淡化,對婚前同居、婚前性行為持開放、理解和寬容的態(tài)度。據(jù) 1998年,中國青少年研究中心與中國青少年發(fā)展基金會所做的一項專項調(diào)查結(jié)果顯示: 在初中以下文化程度的青少年中, 對婚前性行為持寬容態(tài)度的比例為54.08%, 大學(xué)本科以上文化程度的青年人中,這一比例為 75.3%…由此可見, 隨著社會環(huán)境的變化,當(dāng)代大學(xué)生的性觀念也日益開放。大學(xué)生多角戀愛、在外同居的現(xiàn)象時有出現(xiàn)。

3 .戀愛行為公開化。盡管社會各界對于在校大學(xué)生談戀愛的態(tài)度持“ 不贊成、不反對” , 但這并不意味著在校大學(xué)生的各種行為不受任何紀(jì)律的約束。然而在高校大學(xué)生中都存在這樣的想法:不談戀愛的人被視為弱者, 不談戀愛被 視為不正常行為。他們把談戀愛作為一種榮耀, 每天出入成 雙成對, 攜手漫步于校園,上課 、吃飯、自習(xí)形影不離,行為上一點也不遮掩,甚至臵校紀(jì)校規(guī)于不顧。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示,愿意對周圍的人公開戀情的大學(xué)生比例為87.6%,愿意在校園里各種環(huán)境下有親呢行為的:教室23.7%、 圖書館 37.5%、 食堂68.6%、校園綠地86.2% 。

二、 當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀

綜合各因素分析,當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1 . 注重功利價值。他們在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上,趨于功利化,更注重對方的實際價值。近年來,隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度增大及求職中的“ 不正之風(fēng)” 對大學(xué)生戀愛觀產(chǎn)生了一定影響,交往對象的家庭背景和經(jīng)濟狀況往往成為他們關(guān)注的重點。具體表現(xiàn)為,有些學(xué)生把自己今后的前途寄托在戀人及戀人家長身上而急于談戀愛。

2 . 注重物質(zhì)享受。部分大學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)壓力大或者愛慕虛榮、沉迷于高消費等原因而選擇戀愛。他們企圖通過戀愛來解決經(jīng)濟上的困難或者在經(jīng)濟上賺取利益,有的甚至不惜名譽,采取欺騙的方式同時進行幾段“戀情”。

為追求享樂和地位而戀愛,是一種畸形的戀愛觀。

3 . 注重生理需求。大學(xué)生的年齡界限已跨過青春期并進入成年期,這一時期的少男少女由于生理發(fā)育的成熟,有了追求異性的欲望,對性的體驗十分敏感 ,產(chǎn)生了性親近的要求。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,有83%的大學(xué)生有和異性交往的強烈愿望,渴望擁有愛情。在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上,性沖動是促使青年投入戀愛活動的重要誘因。在這一原因的驅(qū)使下,青年開始脫離群體化的兩性活動而單獨約會?,F(xiàn)今高校普遍存在的同居現(xiàn)象就是最好的例證。

三、 新型戀愛觀產(chǎn)生的原因

大學(xué)生戀愛觀受個人生理、心理成長和家庭、學(xué)校以及社會等各方面的影響而發(fā)生著變化,但他們在諸多方面相對不夠成熟,需要學(xué)校、家庭、社會各界的共同關(guān)注。具體從四方面闡述 :

1 . 受社會的影響。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)走人人們的生活,也帶大學(xué)生進入戀愛的世界。由于社會上一些文藝作品中對 愛情的過分渲染,更有大量關(guān)于兩性及戀愛問題的討論, 使 大學(xué)生難辨是非。同時受西方的“ 性自由” 、“ 性解放”思潮的影響,很多大學(xué)生的戀愛觀發(fā)生了極大的改變,他們相信網(wǎng)上愛情更勝于現(xiàn)實愛情。年輕人特有的好奇心及網(wǎng)絡(luò)色情的影響,驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神秘的面紗。這些在一定程度上對大學(xué)生戀愛起了一定誘發(fā)作用, 使一些大學(xué)生對愛和性的觀念發(fā)生扭曲,缺失了應(yīng)有的責(zé)任與道德。此外,面對就業(yè)壓力的增大,就業(yè)前景的不樂觀, 競爭的激烈化, 為逃避現(xiàn)實及外界的壓力, 他們亦然選擇了戀愛。

2 . 受家庭的影響。家庭教育對一個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家庭對大學(xué)生戀愛的影響主要有兩個方面:第一,現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是獨生子女,出生于衣食無憂的生活環(huán)境, 過著衣來伸手、 飯來張口的生活, 家庭的過分寵愛, 使他們產(chǎn)生了極其強烈的依賴心理。進入大學(xué)后面對紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,他們望而卻步,為逃避現(xiàn)實從依賴父母轉(zhuǎn)向?qū)π碌年P(guān)愛的渴求, 過起了所謂的“ 二人世界”。第二,有些家長對子女的婚戀觀念缺乏正確的指導(dǎo),大多數(shù)家長不了解子女青春期的心理問題,致使他們的好奇心不斷累積。到了大學(xué),遠(yuǎn)離了家庭束縛,最終觸發(fā)了體驗戀愛的動機,進而誘

發(fā)了大學(xué)生戀愛問題的產(chǎn)生。

3 . 受學(xué)校的影響。目前高校對學(xué)生的戀愛問題所持的態(tài)度是不提倡也不反對, 沒有相關(guān)、具體的政策和制度給予指導(dǎo)。同時,在課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛、性教育等方面的知識比較缺乏, 各類輔導(dǎo)講座欠缺, 沒有真正形成一種合理而有效的方式,對大學(xué)生的戀愛觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教育。

4 .受個人自身的影響。當(dāng)代大學(xué)生年齡一般在18-25歲之間,按照青年心理學(xué)的劃分,屬于青年的中期,其生殖系統(tǒng)趨于成熟,性激素的分泌影響生理平衡,因而對性的體驗十分敏感。但由于在校大學(xué)生剛從父母的翅膀下掙脫出來, 沒有經(jīng)過社會生活、職業(yè)生活的鍛煉,缺乏社會生活經(jīng)驗,對任何問題的處理缺乏思考和理智,理性判斷力較差。再加上其心理發(fā)展的不成熟性和不穩(wěn)定性,容易把問題簡單化、理想化,對問題的考慮欠周全,使其戀愛過程容易出現(xiàn)偏差,從而引起戀愛道德上的種種缺失。

四、 引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確、科學(xué)的戀愛觀

1 . 加強大學(xué)生的性知識教育,提高戀愛的道德觀。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過課程教學(xué)、專題講座、訂閱報刊、定期輔導(dǎo)等形式,積極開展大學(xué)生心理咨詢活動 和性健康咨詢服務(wù), 為建立 良好的性意識和性道德觀念打下牢固的基礎(chǔ);幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)學(xué)生因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,培養(yǎng)健全的人格,以引導(dǎo)他們在戀愛問題上做出理智的選擇,形成健康 、正確 的戀愛心理,使學(xué)生理解并懂得“ 兩性區(qū)別,男女平等; 異性 交往,互尊互敬;自重自愛,自立自強”這些基本的性道德規(guī)范,自覺抵制不良性刺激的影響, 防止不良性行為的發(fā)生; 同時引導(dǎo)大學(xué)生用成熟的人格、成功的事業(yè)去創(chuàng)造幸福美好的生活,讓愛情真正成為人類文明行為的高尚部分。

2 . 加強大學(xué)生的自主性教育, 樹立正確的.戀愛觀。針對當(dāng)前大學(xué)生的新型戀愛觀, 學(xué)校要不斷加強學(xué)生的思想政治工作和綜合素質(zhì)的培養(yǎng) , 科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、戀愛觀、就業(yè)觀、成才觀;要讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實,讓學(xué)生知道戀愛問題和學(xué)生的理想、事業(yè)之間的緊密聯(lián)系。在學(xué)校教育中,應(yīng)該把充分發(fā)揮大學(xué)生的自主性,作為工作的第一要務(wù),促使大學(xué)生把學(xué)業(yè)放在首位, 擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。要讓大學(xué)生認(rèn)清學(xué)業(yè)的重要性,讓大學(xué)生明白學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值的主要支柱;要讓大學(xué)生懂得戀愛是一種相互理解和相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn),它是建立在牢固地學(xué)業(yè)、事業(yè)基礎(chǔ)上的。

3 . 健全學(xué)校的管理機制,加強對大學(xué)生戀愛的管理。加強對大學(xué)生戀愛的管理,一方面要加強教學(xué)管理, 促使學(xué)生將自己的主要精力投入到學(xué)習(xí)過程中; 另一方面要加學(xué)生宿舍、公寓和校園環(huán)境的管理,營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活氛 圍,杜絕大學(xué)生在外住宿現(xiàn)象的發(fā)生;最后要建立健全各種規(guī)章制度,規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為。學(xué)校對大學(xué)生談戀愛問題要實行引導(dǎo)、教育、管理三位一體模式, 齊抓共管,形成合力。對于那些沉迷于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要加強教育和引導(dǎo), 使其迷途知返;對于那些在戀愛中違反校紀(jì)校規(guī),違背社會公德的同學(xué),要及時批評教育,必要時應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分??傊?,四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的,當(dāng)代大學(xué)生不 要把黃金時間消磨在花前月下,而應(yīng)立志奮發(fā)成才。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀,形成健康的戀愛心理,把愛情融進成才目標(biāo)中,才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成、有所作為的動力。

大學(xué)生成長報告3

我叫xx,1992年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護自己是權(quán)益,可是事實讓他失望,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,那段時間我有所察覺,但是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良、倔強的女孩。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱,所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,看課外書,偶爾間陷入自己的憂傷中,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業(yè)。在20xx年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,請求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進入了中專,進行了我三年的學(xué)習(xí)。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,我不愿接觸悲傷,所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

沒有只有更好,積極進取,按照計劃定期目標(biāo)行動,逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就。

周圍好友對我的評價:我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,善于表達(dá),頭腦靈活有較強的思維能力,但我有我的缺點,有時太過于沉浸在自己的思維里進而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路。

大學(xué)生成長報告4

成長過程 驀然回首間,我已經(jīng)在人生這張宣紙上渲染了二十年?;仡欁约旱某砷L過程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄就今天的我有很大的幫助。我出生在一個很平凡的的農(nóng)村家庭。我的童年沒有父母一代的坎坷。不過,我的父母并沒有溺愛我,大概我出生的時候,家里很貧窮。 首先我的出生對我家來說就是一件大事,到不是因為一個新生命的誕生,而是我出生后,父親跟爺爺?shù)年P(guān)系就不怎么好了又很窮。幸好父母并沒有因此而把我當(dāng)作一個禍害,反而更愛我,把我當(dāng)作貧苦生活的唯一希望。盡管如此,嬰幼兒時代的我過地很窘迫。現(xiàn)在想想,雖然那段日子里的天空多了幾分陰霾,但是覺得自己是幸福的。因為那時是被父母愛著的。那段生活是那么美好。然后是進入學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我對上學(xué)是不喜歡的。初次上學(xué),是母親送我去的。而那時的我,是那樣的懂事。當(dāng)母親就送了我一次之后,我就可以自己去學(xué)校,自己跟那些伙伴們玩了。我那時會產(chǎn)生這樣的心態(tài),我想主要是因為:成長環(huán)境鍛煉了我,讓我變得堅強,獨立,勇敢。所 以,一踏進學(xué)校,我就適應(yīng)了。而最終,我成了那些小伙伴的中心人物。

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當(dāng)進入學(xué)校,自然就開始了這漫長的學(xué)習(xí)旅程。從那時起, 讀書成了我人生中的唯一大事,母親每天早起,為我燉一碗雞蛋;然后聽我背前一天的課文。我那時很認(rèn)真,即便留了再多的作業(yè),我晚上熬到很晚也要完成,而這時母親的陪伴就是我最大的動力。小學(xué)六年級,為了讓我接受到更好的教育,我參加了縣里很厲害的一所小學(xué)的考試,雖然考上了,但是因為離不開家,就在入學(xué)的一個星期后我就又回到了原來的小學(xué)。當(dāng)小學(xué)升初中時因為成績不錯,所以我有機會到縣城的初中開始求學(xué)。我的童年于是就在讀書寫字、歡笑流淚中度過,偶爾也會有學(xué)習(xí)的壓力,偶爾也會孤獨,但更多的是歡樂。

初中時結(jié)識了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友,盡管現(xiàn)已散落在各處。 那時的我們一起揮霍了多少個單純無憂的日子啊。初中時的那些朋友現(xiàn)在還有幾個已經(jīng)變成一生當(dāng)中不可割舍的羈絆,因為他們,我變得更加了解自己,我的人生變得更加豐富多彩。其中有一件事我記得很清楚,那是我跟我的一個同學(xué)一起因為一件事情跟班主任和英語老師理論,并哭的一塌糊涂,我感謝她和我站在一起,不管這件事對不對,但是在那個陽光燦爛的日子里,我們做過一些瘋狂的事情,便覺得這段時期生命中多了一些值得記憶的事情,便不再虛度。

高中的那段時光便是我活到現(xiàn)在最值得珍惜的時光。為了夢想,為了友誼,為了早戀的那段感情,我風(fēng)風(fēng)火火的高中生活就是這樣被值得懷念的。先說說老師吧,遇到了人生當(dāng)中我可能最好的一個老師,我的英語老師,因為對于英語的喜歡,我就喜歡我的英語老師。她人很好,具體怎么說呢,她更像一個孩子,現(xiàn)在跟她發(fā)短信,打電話,她就會像一個孩子一樣跟我說話,一直活在年輕的世界,雖然她有時候發(fā)脾氣,但是我才不管,因為關(guān)系好,所以會安慰安慰她,給她買點東西,逗她開心。當(dāng)學(xué)習(xí)迷茫時,可以像她請教,傾訴,雖然她不是我的班主任,但是確實是我高中最值得紀(jì)念的一個老師。在未來的人生中,我會一直記得她的。至于兄弟,朋友,那就不用說了,一群人,一群兄弟,為了夢想,為了友誼,我們一起奮斗,一起書寫自己的人生?,F(xiàn)在還在我們的高中群里,有一句經(jīng)典的話“上課睡覺,下課鬧鬧”,很好的感覺,而且高中那個班是我們整個學(xué)校的一個榜樣,班里的氛圍超級好,很團結(jié),很讓人羨慕,覺得自己高中在那個班里就是一種榮幸。至于學(xué)習(xí),我覺得最值得紀(jì)念的成績就是拿到了我們高中的一等獎學(xué)金,我想這個事情我也會珍藏在我的的記憶里。把它當(dāng)做一種動力,當(dāng)做人生的一種寶貴的財富。雖然以后的生活中獲獎的機會肯定比較多,但是那個年紀(jì)只有這么一次,永遠(yuǎn)都不能被替代。還有高中時值得紀(jì)念的出了學(xué)習(xí),友誼,就是那個青澀的感情了,初戀吧,在所有人的反對中,我還是堅持我的,我就是喜歡,在那個年紀(jì),這件事情雖然在大多數(shù)人的眼里發(fā)生的不是時候,但是自己不會后悔,不會感到遺憾,雖然此刻我們已經(jīng)各奔前程了,但是這個回憶是永遠(yuǎn)不能抹去的。記得在為高考奮斗的那最后幾天的信誓旦旦,不能說當(dāng)時說的是假的,只是那個年紀(jì),那個時間,那個感情,那時的人。。。。最后攜帶著各種感情,各種原因,我選擇了從北方漂流到南方,去成長,去感動,去書寫自己未來的人生。

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進入大學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)大二的上學(xué)期過了一半了。最初的躁動也漸漸平息下來在不斷探索大學(xué)的生活該是怎樣的過程中,我覺得學(xué)習(xí)才是最重要的,于是,不管在什么情況下我都會把學(xué)習(xí)放到第一位、其次,我更加注重實際的生活,這期間,我做了大部分兼職,由學(xué)校內(nèi)部的還有學(xué)校外部的,忽然間覺得即便在這個大學(xué)的大學(xué)生在社會上也不會有太多人重視你的,在做兼職期間,我認(rèn)識了不少人,懂得了社會的黑暗的一面。還有大學(xué)最重要的是我可以讀好多書,豐富了我的人生底蘊。在逐漸摸索當(dāng)中我確定了我想過一個怎樣的人生,并需要為此做出哪些努力。 再回頭,看一眼來路,終看清了成長的一淺一深的腳印。成長和成 熟終究是不同的。在我看來,有些人可能一輩子都沒有真正成熟過。成 熟應(yīng)該是精神層面的,我的生活也并不像我會回憶的那般一帆風(fēng)順。其中的挫折無數(shù),只不過我已經(jīng)選擇性地遺忘了,一路走來,感覺到成長的路有大部分是學(xué)習(xí)的路。

各人優(yōu)缺點分析

二、個人優(yōu)缺點分析

待人真誠、熱性善良、樂于助人、喜歡與他人合作、包容理解是我的五個 突出優(yōu)點;也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則。我一直把成功學(xué)大師李踐 的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘,也認(rèn)為真誠、認(rèn)真、善良是 為人處事的最基本準(zhǔn)則。我始終相信,當(dāng)我對世界認(rèn)真時,我終會得到豐厚的獎勵。沒有領(lǐng)導(dǎo)力,做事前缺乏思考,浮躁,不夠果斷、疑心是我急需改善的五個缺點。這就是我為什么沒有參加一個社團或組織的根本原因吧,上了大學(xué)我覺得自己不喜歡做這些東西,也是個人本身性格特點所限,每個人都有他喜歡的,不喜歡的,擅長的,不擅長的,不過我會慢慢改變的。至于做事情錢缺乏思考,浮躁,比如說當(dāng)我決定了某件事情,我就會很快的去做它,不會在做之前有任何猶豫。疑心,信任缺乏,可能是環(huán)境的原因吧,把我塑造成那種特獨立的孩子,每件事情都是相信自己。我相信這些只要經(jīng)過努力就一定會改變,會得到改善,這也是我今后努力地方向吧。 在對待他人方面,我通常比較容易發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點,同時也 會客觀地評價他人,接納他人的缺點,在自己和他人相處時,我會尊重 他人,包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我 比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心,有較強的責(zé)任心。 根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類, 我應(yīng)該是一個粘液質(zhì)的人, 稍帶些多血質(zhì)的特征。 為人安靜而不寡言, 情緒可收可放; 獨處時沉靜多思, 交際時熱情友善; 學(xué)習(xí)時態(tài)度認(rèn)真,上課專心聽講,課后及時完成練習(xí)。

職業(yè)生涯規(guī)劃

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

走過十二年的義務(wù)教育階段,也走出了整體教學(xué)模式。面臨最多的 就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。剛邁入大學(xué),隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座。這才意識到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必須解決的課題。當(dāng)時間一點點走過,面臨的選擇是就業(yè),考研,出國。但是這些是要大三的時候才會根據(jù)自己的現(xiàn)狀作出決定的。我的專業(yè)是地球探測與信息技術(shù)方面的。因為大類有三個專業(yè),地球信息科學(xué)與技術(shù),測繪工程,生物醫(yī)學(xué)工程。后兩者我覺得都不適合我,所以我選擇了前者。還有就是前者對數(shù)學(xué),物理,計算機要求高,我覺得我適合做這些方面的東西。至于前面提到的那三個選擇,我會在專業(yè)的基礎(chǔ)上好好考慮到了大三下半年作出怎樣的決定,畢竟先學(xué)好專業(yè)才是最重要的,才是為那些作出準(zhǔn)備的前提?,F(xiàn)在給自己每天規(guī)劃就是周一到周五都是好好上好課,上好自習(xí)。然后每天抽出一個小時學(xué)習(xí)英語。會抽出一些時間去做一些兼職,不管是為了錢還是鍛煉自己,明白這個社會。在周六,周日會讀一些書,編程,豐富一下自己的生活,和為專業(yè)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

職業(yè)生涯規(guī)劃具體事項方向:

外企高級技術(shù)人員

總體目標(biāo):完成碩士及其以上的學(xué)習(xí)、考過托福

已進行情況:在讀本科

一.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。 經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭, 加入wto后, 會有大批的外國企業(yè)進入中國市 場,中國的企業(yè)也將走出國門。 2、技術(shù)職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于中國的技術(shù)起步較晚,核心技術(shù)知識大部分源于國外,中國的物探技術(shù)人員及物探儀器缺乏,大部分先進儀器是進口國外的。

二.成功標(biāo)準(zhǔn) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提 高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己 太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

三、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用本科生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識 和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān) 課程、報考技能資格證書等。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。 在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每 周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和 每個人的交往。

四、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會 變。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進 方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我 要朝著什么方向努力, 沒有努力的方向和短期的目標(biāo), 那容易虛度光陰。

3、作為學(xué)生,我更想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成 功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的。

總結(jié):以上就是我的心理成長過程。雖然沒有出現(xiàn)過什么大的事情,但是平平凡凡才是真,一樣可以精彩

心理成長報告 班級:xx 姓名:xxx 學(xué)號:xxxxxxxx

大學(xué)生成長報告5

摘要本文結(jié)合大學(xué)生心理健康課所學(xué)知識以及自己不同階段的成長經(jīng)歷分析各個階段的心路歷程,重新審視了自己,使我對自己的性格形成過程有了更為透徹的了解,從任性變的理性,從稚嫩走向成熟,在實踐中意識到自己的不足,不斷的去鍛煉自己的意志品質(zhì),從而為自己今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

正文時光像手指間的沙粒不經(jīng)意間滑落,卻沒有留下一絲絲痕跡,但歲月的輪跡已深深烙在我的心中。我已經(jīng)踏入人生的第20個年頭了,對于自己的個性想當(dāng)然的認(rèn)為是與生俱來的,從來沒有認(rèn)真的思考過自己現(xiàn)在的性格,脾性,為人處世等方面是和自己的成長經(jīng)歷有關(guān)。回顧往昔,生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,悲喜交織的情懷溫潤了這一季明媚的笑顏。

對我來說童年是快樂的代名詞,我出生在一個普通的農(nóng)村家庭,父母都是憨厚樸實的農(nóng)村人,他們只希望我能夠好好學(xué)習(xí),將來能有個好的工作,不再像他們一樣面朝黃土背朝天。父母雖然對我的期望比較高,但是并不會去強迫我去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我是有絕對的自由的。明白父母的良苦用心,所以每天都很自覺的做完作業(yè),預(yù)習(xí)好明天的功課才和小伙伴們一起做游戲,我們的嬉笑聲,打鬧聲每次都是在父母呼喊聲中漸漸消逝。明媚的春天,喊上兩三個伙伴出去踏春,用柳條編個帽子插上幾朵花戴在頭上,美滋滋的跳著,笑著;炎熱的夏天依然阻擋不了我愛玩的天性,時常和小伙伴們玩的滿頭大汗,然后跑到村后的那口泉子,喝上幾捧泉水,隨著泉水由喉嚨進入腹部,夏天的炎熱也消失的無影無蹤了,有的時候還會在這打水仗,玩的別提有多開心了;金色的秋天,豐收的季節(jié)我也不閑著,和小伙伴們一起拾起地上掉的麥穗,比一比誰拾的多;銀裝素裹的冬天,一定少不了堆雪人,打雪仗,一個不注意就會被不知從哪飛過來的雪球砸到??傊业耐晔强鞓返?,是充滿鄉(xiāng)土氣息的,是自由的。

小升初我考到了縣城,這里的一切都是陌生的,沒有了父母的陪伴,兒時一起玩耍的伙伴,心中感到害點怕。初中是我寄宿生活的開始,從沒有離開家的我顯得有不適應(yīng),總是想回家,完全沒有心思來學(xué)習(xí),成績也一落千丈。后來在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的適應(yīng)了初中生活,開始和那里的一切熟悉起來,特別是和同學(xué),也正是在這個過程中我學(xué)會了與別人相處。在三年的初中生活中結(jié)識了一些好朋友,那時候經(jīng)歷的點點滴滴還歷歷在目難以忘懷,那份純真的友誼將會深深的留在我的心里。

由于中考發(fā)揮失常與理想中的高中失之交臂,我很是懊悔,看到自己的好朋友一個個都邁進了那所高中而我卻沒有,我感到非常自卑,整整一個暑假都郁郁寡歡的。我懷著忐忑的心情進入高中,還未從自卑中走出來的我不愿意和同學(xué)交流,總是安安靜靜的坐在那里,喜歡一個人獨來獨往。細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)我不大愿意和別人交流,沒有積極性去參加活動就找到我,和我談心了解情況,當(dāng)他得知我是因為中考不理想而自卑時,他笑了,他說:“如果你真的努力過失敗又何妨,那只不過是人生旅途中的一小坎坷,邁過去,你就是勇氣。你越是把自己封閉起來就會越自卑,越迷茫,試著打開那扇虛掩的門,走出來,你會發(fā)現(xiàn)沒有人會為此而看不起你,看不起的只有你自己?!痹诎嘀魅蔚年P(guān)心和鼓勵下,由自卑轉(zhuǎn)向自信,同時也變的感性,開始慢慢的去和同學(xué)相處,去融入班級這個大家庭,積極的參加活動,逐漸變得開朗起來。通過和同學(xué)的交流合作,鍛煉了自己的交際能力,培養(yǎng)了團隊合作精神,自己的成績也得到了提升,一躍成為班級第一。高二,高三變的忙碌起來,尤其是高三,為了高考而努力拼搏,繁重的作業(yè)常常令我身心疲憊,但我明白天道酬勤,風(fēng)雨過后必將是晴天。每每想到父母的愛,眼中都會溢出感激的淚水,溫潤了心田,學(xué)會用小行來實現(xiàn)心中的大義。高中三年如白駒過隙,三年的學(xué)習(xí)和生活讓我受益匪淺,在這里和來自四面八方的同齡人一起為了同一個目標(biāo)而努力,共同沐浴著知識的陽光,在老師的諄諄教導(dǎo)中明白許多道理,在與同學(xué)的相處中鍛煉自己,學(xué)會獨立,堅強和自信。在長輩的眼中我或許還是個孩子,但是在這三年的時光中,我真的長大了,成熟了。

高考并不理想,但是我并不自卑,畢竟我成熟了而且如愿的踏進了大學(xué)的校門。登上大學(xué)這大舞臺,我一度覺得迷茫找不到自我,一切都覺的力不從心,我開始懷疑這難道就是我一直向往的大學(xué)嗎?也許是生存的本能,讓我在這個充滿競爭的舞臺中瞬間成長,明白了每個人都有不同的角色,即使是配角也應(yīng)該有自己的精彩,在舞臺中熠熠生輝。

回顧自己的成長歷程,重新審視了自己。我是一個比較內(nèi)向,文靜的人,不大善于和別人交流,所以結(jié)交的朋友不是很多,活動的圈子也比較小,因此在以后的日子里,我會多參加一些活動,多主動去和別人交流,提高自己的交際能力。對待朋友我一直很真誠,很友善,因為我認(rèn)為朋友是用心在相處的。周圍朋友對我的評價是;文靜,隨和,樂觀,信守承諾,責(zé)任心強,做事太過急躁,考慮太多,太在意別人的看法。

目前,學(xué)習(xí)上有些松散,但是生活還是富有激情了,積極參加學(xué)校舉辦的活動。我相信我會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的,畢竟天道酬勤,付出才會有收獲。頭頂理想的天空,腳踩實踐的大地一直是我做事的原則,不會去幻想憑借好運就能夠一步登天,即使我取得的成就都很微不足道,但是我還是很開心,畢竟這些都是我成長的收獲。

再次回首,看著自己深深淺淺的腳印,體會到我們的成長的酸酸甜甜。在成長過程中我們可能會摔好多跟頭,但是我們要不斷的爬起來,學(xué)會在逆境中成長,畢竟沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,有酸,有甜,有苦的人生才是美滿的。

大學(xué)生成長報告6

人生總是變幻無常,你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。回顧自己的成長歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個春秋。我從何而來,又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中,每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對,迎接人生挑戰(zhàn)的契機。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,完善自我。

一)自我剖析

我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點高校,考重點大學(xué)。我那時的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時期,這時的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排?,F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時不習(xí)慣起來。在剛開始的時候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑?,F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會影響以后的生活的。直到了那個時刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。 1,興趣愛好對自己的影響

我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢想過以后有機會出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,也許是因為這樣吧,我非常的戀家。專業(yè)興趣上,我比較喜歡會計類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財管專業(yè),我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,理財型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;為人務(wù)實,做事有較強的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對我自己的影響非常大。

2,性格及對自己的影響類型:外向,開朗,但很感性。

我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。通常活潑任性,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會持續(xù)地去追求。客觀理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張。

3,能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強,而且自我約束力比較強,實事求是。有上進心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會人云亦云。自己的不足就是有點小小的自負(fù),遇到感情問題,會處理不好,過于任性。有時候壓力很大時,會產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強。

二)人生觀

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值。

三)自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2.自身的不足

壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強。

3.我需要改進的方面

性格的沖動性,耐心

四)自我奮斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識自我,加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個專業(yè)人才。 我相信在我的努力下,目標(biāo)將不再是目標(biāo),而是新的起點

五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、

大學(xué)生成長報告7

時光飛逝,進入大學(xué)以來已經(jīng)快接近三個月了。大學(xué)的生活對我來說是新鮮的,是不不同于以往的。我對陌生又新鮮的大學(xué)充滿著好奇感,我想去探究。正因為當(dāng)初我對大學(xué)生心理健康與實務(wù)這門學(xué)科充滿著好奇感,我想去探索何為大學(xué)生心理健康,所以我選擇了這門選修課。這門課程給我?guī)砹巳碌闹R,拓展了我的知識面。讓我學(xué)到以前從未接觸過的事物,讓我了解到心理學(xué)是如此的有趣和有用。正如這次論題。借此論題,我可以進行一次深度思考人生、有一個全面了解自己的機會,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

一、開學(xué)以來的適應(yīng)情況

1、生活

我覺得生活是大學(xué)最重要的一部分,來自不同地區(qū)、講不同語言的四個人聚集在同一個宿舍里,要共同生活四年。這對我來說其實是一種挑戰(zhàn),在此之前,我從來沒有住過宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在與舍友相處中我顯得很小心,我不了解她們而且我想留下好印象,因此當(dāng)她們需要幫助時我會盡可能的幫助她們。我自認(rèn)為我是個很獨立的人,我可以一個人解決有些在其他女生看起來難以完成的事情。在我看來性格不合會是生活中遇到的最大問題。我覺得進入大學(xué)后我改變許多。比如說以前在家里的時候我向往自由,覺得沒有爸媽的管制是幸福的??墒莵淼酱髮W(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),離家的孩子真的很不容易。我很思念在家那種自由自在的感覺,原來在家里我才可以真的做到隨心所欲,在外面生活離開爸媽看似自由其實被束縛的更多。

2、學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上,我第一體會到大學(xué)與中學(xué)不同的是課室。在中學(xué)時,我們都是坐在小教室里面,只有一個班的同學(xué)一起上課。可是,在大學(xué)里我們都坐在非常大的階梯教室里,同時有好幾個班的同學(xué)一起上課。以前,當(dāng)我們上課睡覺時,老師會用手敲你的頭或者用粉筆扔你?,F(xiàn)在,無論我們是怎么睡,老師都不會去管你。

第一次上課的時候,我是一頭霧水,我完全不知道老師在講什么,我不知道我在課堂上該做什么,該怎么做筆記。老師講課的是速度不會因為學(xué)生聽不得懂而減慢。接下來的一段時間都是持續(xù)這樣一種狀態(tài)。我覺得這樣子是不行的,我得想想辦法去適應(yīng)它。首先第一步是認(rèn)真聽老師講課,無論我聽不聽得懂。我覺得當(dāng)我做到了第一步時,我發(fā)現(xiàn)其實我可以跟上老師講課的速度,而且老師講的內(nèi)容并不是那么的難理解。接下來的是去記錄、去理解、然后變成自己的。我覺得只要經(jīng)過努力,就一定會有所收獲。

3、活動

系組織和院組織我各參加了一個。我覺得幸運的是兩個組織的活動時間都不沖突,這樣我兩個組織都可以留下。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我會積極參加各組織部門的活動。我覺得在活動中可以學(xué)到以前從未接觸過的東西,還可以交到許多不一樣的朋友。而且我可以充分運用課余時間。其中我曾聽過一句話:當(dāng)熱情退卻時,用責(zé)任心來彌補。當(dāng)我聽到這句話時,我深有感觸并把它牢牢記在我的心中。

二、對自己的認(rèn)識

1、人格

我不能說我的人格非常完美,但我能說我的人格是健康的。我覺得隨著時間的推移我也在逐漸變化,逐漸在完善我的人格。經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí),我更全面看清自己,發(fā)現(xiàn)自己有缺陷的地方,并且努力想辦法來完善自我。有句話說得好,人無完人,沒有誰是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了卻不去想辦法。常常進行自我反思是有利于人格的發(fā)展和完善。

2、情緒

我承認(rèn)我是個情緒化的人。在以前,不知道是不是因為處于叛逆期,我的情緒化很嚴(yán)重,為人固執(zhí)又容易生氣。情緒特別容易受他人影響??赡苁请S著年齡的增長,也許是叛逆期過了,也許是積累的知識越來越多,慢慢地我會思考很多東西,會懂得反思自己。特別是我覺得來到大學(xué)以后我變化挺大的。雖然目前來說我還是不能完全控制情緒化,但是我覺得我比以前是有所成長了。

3、能力

我能夠做到自己的事情自己做,并且在別人需要幫助時我也可以很樂意地幫助他人。我覺得我的生活能力很強,就算說讓我一個人獨立生活也是沒有問題的。我覺得我的交際能力很不錯,因為我能夠主動地與他人交談,我很樂于交到新朋友。我的學(xué)習(xí)能力還要有所加強,學(xué)習(xí)要更加積極。我所理解的工作能力其實就是組織的工作方面,因為那對我來說是一個全新的領(lǐng)悟,雖然我現(xiàn)在懂的不多,但是我覺得如果我肯學(xué)一定會有所收獲。能力的背后其實就是努力。

4、生涯規(guī)劃

其實在此之前我對自己以后的生涯規(guī)劃還沒有細(xì)想過,所以借此機會我能好好的規(guī)劃一下。我認(rèn)為規(guī)劃可以長遠(yuǎn)但不要超出實際。 先說一些小的規(guī)劃,就目前來說我的第一個規(guī)劃是努力學(xué)習(xí)然后爭取拿獎學(xué)金。并且,在課余時間參加一些能夠鍛煉自己的比賽。接下來明年的話,要爭取繼續(xù)留在組織里,然后努力爭取當(dāng)副部級以上。如果我都做到以上我所說的那些,不僅能使我收獲很多,還會為我的簡歷添光彩。這些對我找實習(xí)工作有所幫助。對于工作我有兩種想法,第一個是留校當(dāng)老師,第二個是當(dāng)上班族。如果當(dāng)上班族我會選擇當(dāng)一個理財師或者進入銀行。而且我要能夠在一線或者二線的城市工作,不求富貴逼人但求小康之家。其實規(guī)劃如果不去實現(xiàn)它就永遠(yuǎn)只是一個規(guī)劃,定下這些規(guī)劃之后我要努力并為之奮斗。

三、通過這門課程的學(xué)習(xí)的收獲

原本我以為心理這門學(xué)科是離我們生活很遠(yuǎn)的,但是經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)原來心理講的全是我們身邊的小事。就像是一句話說得好,要先從身邊小事做起。我覺得這門課程教會我的不僅僅是書面上的知識理論,重要的是我能很好的利用這些知識我能夠更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老師的知識后會不自覺的觀察起身邊的人,這讓我對人的印象不僅僅只是表面的。而且因為這是院選修課,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜歡收獲友誼,我享受與他人交流的時間。在這門課上,我收獲到了知識,了解到更深入的自我,收獲到友誼。

四、對這門課程的評價

在這門課上,我覺得課堂氣氛很活躍,一點都不沉悶。我很喜歡這樣的上課方式。而且老師會給我們做一些好玩的測試,會給我們一些讓我們上講臺的機會。每一個上講臺的人都是能夠得段不一樣的體會。而且我覺得教課的內(nèi)容是有趣又有用的。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,而且人也很和藹,所以我對這門課印象很好也很喜歡。

這自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!

大學(xué)生成長報告8

不要指望,麻雀會飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,必須要端正自己的心態(tài),把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進步。

一、自我分析

1、成長軌跡,重要事件或重要人物對我的影響

在我成長的人生之路上,對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

2、興趣愛好對我的影響

我喜歡打籃球,因為它讓我知道了團隊合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

3、性格及對我的影響

從小我就樂觀堅強,無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,因為我深知,即使輸?shù)袅艘磺校膊荒茌數(shù)粑⑿?,只要嘴角上揚,希望就還會有。我始終堅信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

4、能力與品質(zhì)

大學(xué)期間,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加各項校園文化活動和社會實踐活動,自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是

一個孤立存在的個體,要學(xué)會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進步。

5、自身的優(yōu)勢、不足與改進

優(yōu)勢:喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事,

不足:遇事不夠冷靜,有時行事魯莽,大大咧咧的。

改進:以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會分析,制定一定的計劃。

6、自我奮斗目標(biāo)

鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個美好的未來!

二、職業(yè)期望及實現(xiàn)途徑

我希望能從事自己喜歡的工作,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,或許在這份喜悅來臨之前,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風(fēng)順,在逆境中體驗不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來之前,我會繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強大,在平凡的生活中做一個不平凡的人。

三、自我總結(jié)

人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會因為做過什么而后悔,更多的時候,是因為沒做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

大學(xué)生成長報告9

發(fā)展---從學(xué)會學(xué)習(xí)開始

這學(xué)期學(xué)習(xí)了大學(xué)生心理健康與自我成長這門課程,感覺從中受益匪淺。的確,從自我認(rèn)知到與人交往再到融入集體,我對事物的認(rèn)識又提高了一個層次。從我自己的角度來講,在學(xué)習(xí)方面我得到了最大的收益。

“六十分萬歲,多一分浪費”這句話在很早以前我就有所耳聞,這很鮮明的體現(xiàn)了一部分大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實這種觀念并沒有什么錯誤,每個人都有權(quán)利選擇自己的大學(xué)生活,當(dāng)然他也要為自己大學(xué)四年的所作所為買單。我只能說這不是我的觀念,我覺得初等教育帶給我們知識的同時,讓我們成為了考試的奴隸,只是為了考試而學(xué)習(xí),這種目光短淺的學(xué)習(xí)知識是現(xiàn)在教育的弊病。而到了大學(xué),我們也難以擺脫這種思想,說明這種思想已經(jīng)在我們的潛意識里根深蒂固。六十分萬歲的思想就是因此而來。其實到了大學(xué)我們可以學(xué)習(xí)的知識很多,但是最重要的是對于學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,我們可以隨心所欲的選擇自己喜歡的東西學(xué)習(xí),而不是一再的只完成課內(nèi)的內(nèi)容,這種學(xué)習(xí)理念算是比較符合大學(xué)生活的了。當(dāng)然,如果選擇玩過四年也未嘗不可,因為選擇是人擁有的最基本的人權(quán),只是四年以后,我們會激昂的回想著我們的大學(xué)生活,說一句“我愛我的青春,我從不后悔”就是最完美的結(jié)局了。上完心理課后,我不斷思考,思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系,所以我總結(jié)了我對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的見解就是兩個問題:學(xué)什么?怎么學(xué)? 學(xué)什么?

這個問題縈繞了我很久,與其說是不知道學(xué)什么,不如說是選擇什么。因為大學(xué)里可以學(xué)的東西實在是太多了,面對要花繚亂的課余生活,我們沒有時間把所有的東西都嘗試一遍,只能有所取舍,于是,選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)與其他大學(xué)有所區(qū)別,這是一所體育院校,所以有很多東西是別的學(xué)校所沒有的。比如說我們有棒球社,橄欖球社,武術(shù)協(xié)會等等等等,看上去所有的社團都是那么吸引人,所以我曾經(jīng)就糾結(jié)于選擇哪個社團這個問題。但是結(jié)合自己課程緊而且要有自己的時間學(xué)習(xí)別的東西,所以我選擇了一個社團,即使這樣還是有些不甘心。

還有一點就是書本以外的知識。在這方面我深有體會,在學(xué)生會里,我不僅認(rèn)識了朋友,還學(xué)會了一些書上沒有的東西。比如說與人交際方面的經(jīng)驗,我想這一點是很重要的,生活里面到處都要與人交際,而要做到愉快的與人交流并且了解別人的觀點和看法并不容易,這就需要學(xué)會傾聽,并且用商量的語氣與別人討論。還有一些禮貌的做法都會給別人留下一個好印象。

怎么學(xué)?

明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)后就剩下付出努力完成目標(biāo)了。但是要是學(xué)習(xí)的時候不注意方法反而會耽誤很多時間。上大學(xué)后因為時間比較寬裕,所以大大小小的講座我倒是聽過不少,其中不乏一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。一些好的經(jīng)驗我就會拿來借鑒。比如在學(xué)長說過要提高學(xué)習(xí)效率,集中精力放在當(dāng)前做的事情上。還有英語學(xué)習(xí)方面,要多重復(fù),比如單詞,單詞量是一個逐漸積累的過程,我們最容易出的問題是背的單詞第二天忘記了一半,這無疑是個難點,更是對自信心的巨大打擊,于是學(xué)長就教我們?nèi)绾伪硢卧~,在如何復(fù)習(xí),反復(fù)看,這些經(jīng)驗讓我在英語學(xué)習(xí)方面少走了許多彎路。

同時,挑選自己的擅長也是學(xué)習(xí)方面的難點。面對紛紛擾擾的大學(xué)生活,選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)觀念也是“怎么學(xué)”的關(guān)鍵。這就需要我們有一個堅定

的目標(biāo)。有一個堅定的目標(biāo)是指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但我們累了倦了,想想自己的目標(biāo),這時就會精神百倍;當(dāng)我們迷茫了,想想自己的目標(biāo),這這時我們就會信心百倍。我想我的目標(biāo)已經(jīng)很明確,就是想出國。這樣我就要保證我在成績方面有一個好看的gpa,每科都取得一個較高的分?jǐn)?shù),同時托福成績和gre成績也要考得很好才能去一個好的大學(xué)。每當(dāng)我抗不住的時候,我總會想想自己的目標(biāo),想到了達(dá)成目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動,總是會重整旗鼓投入到學(xué)習(xí)中去。 我想著就是學(xué)習(xí)方面最大的收獲了,學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)應(yīng)該也是大學(xué)四年最應(yīng)該弄懂的事情了。學(xué)習(xí)本身不是目的,真正的目的是為了你的目標(biāo)一直努力下去,而且還要在失敗中不斷總結(jié)教訓(xùn),找到一個完全符合自己的方法來指導(dǎo)、鞭策自己的生活,我想,在面對一切困難時,我都不會輕易地被打敗。再想想心理書上的話:發(fā)展,從學(xué)習(xí)開始。

學(xué)習(xí)使人一輩子的事,不管自己的地位學(xué)識有多高,人需要的也還是不斷學(xué)習(xí)。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣一個人。在學(xué)識方面,他可以說是中國第一人,通曉古今,文學(xué)造詣極其高深,但是他卻是個低調(diào)的人。一生都在學(xué)習(xí)中渡過,從不炫耀自己的學(xué)識。七十五歲高齡還奮斗在文學(xué)界的一線,出版書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)中渡過,直到八十八歲錢老去世,在新華社播出的新聞通稿中,出現(xiàn)“永垂不朽”字樣。這樣的文豪況且如此愛學(xué),我們反而就應(yīng)該更加努力了。

業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我將不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)生成長報告10

不要指望,麻雀會飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,必須要端正自己的心態(tài),把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進步。

一、自我分析

1、成長軌跡

我叫劉洋,是一個活潑開朗的男孩,今年21歲了,光陰似箭,回憶曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生

活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長為一個活潑開朗正直善良的男孩。

七歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身,快樂的進入了高中。

高中生活緊張而充實!但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好,積極進取,按照計劃定期目標(biāo)行動,逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

2、重要事件或重要人物對我的影響

在我成長的人生之路上,對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

3、興趣愛好對我的影響

我喜歡打籃球,因為它讓我知道了團隊合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

4、性格及對我的影響

從小我就樂觀堅強,無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,因為我深知,即使輸?shù)袅艘磺?,也不能輸?shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P,希望就還會有。我始終堅信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

5、能力與品質(zhì)

大學(xué)期間,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加各項校園文化活動和社會實踐活動,自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是一個孤立存在的個體,要學(xué)會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進步。

6、自身的優(yōu)勢、不足與改進

優(yōu)勢:喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事,

不足:遇事不夠冷靜,有時行事魯莽,大大咧咧的。

改進:以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會分析,制定一定的計劃。

7、自我奮斗目標(biāo)

鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個美好的未來!

二、職業(yè)期望及實現(xiàn)途徑

我希望能從事自己喜歡的工作,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,或許在這份喜悅來臨之前,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風(fēng)順,在逆境中體驗不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來之前,我會繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強大,在平凡的生活中做一個不平凡的人。

三、自我總結(jié)

人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會因為做過什么而后悔,更多的時候,是因為沒做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

大學(xué)生成長報告4篇

我叫,1999年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點…
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