篇一 2023大學(xué)生村官培訓(xùn)心得思想報(bào)告3000字3600字
敬愛(ài)的黨支部:
在上級(jí)黨委政府的關(guān)心下,本人幸運(yùn)的被選為大學(xué)生村官代表,到農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院參加學(xué)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),學(xué)制雖然只有短暫的10天時(shí)間,但是,無(wú)論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化?,F(xiàn)將10天以來(lái)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下,不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)
通過(guò)十天的學(xué)習(xí),本人深深的感到__省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院是一所高規(guī)格,高水平的農(nóng)村干部培訓(xùn)院校。具體可以從以下幾個(gè)方面看出來(lái):
1、課程設(shè)置科學(xué),教師水平極高
作為一名大學(xué)生村官,雖然我們?cè)趯W(xué)校中取得了大學(xué)文憑,但是,我們進(jìn)入農(nóng)村以后,在角色上就是一名小學(xué)生,原因有兩個(gè)方面,一是我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)理論性比較強(qiáng),缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),離農(nóng)村的實(shí)際工作還是有一定的差距;二是我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性比較強(qiáng),而農(nóng)村工作是一個(gè)綜合性的能力體現(xiàn),只是專一個(gè)方面是不夠的,不能夠很好的解決好農(nóng)村的問(wèn)題??偨Y(jié)了這10天的培訓(xùn)內(nèi)容,可謂是“三個(gè)結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識(shí)與實(shí)踐參觀相結(jié)合。課堂上,“三農(nóng)”問(wèn)題專家李昌平就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進(jìn)行了教授;二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠r(nóng)村,首先在思想上要有一個(gè)正確的理念,要有“造福百姓,成就事業(yè)、回報(bào)社會(huì)”的決心;三是理論授課與學(xué)員交流相結(jié)合,我們學(xué)員在接受老師們的知識(shí),形成我們自己的東西后,通過(guò)分班交流討論,使自己的想法匯成語(yǔ)言,并得到了思想的交換。這樣精心的安排,讓我們深深體會(huì)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生村官的重視,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我受益良多。
通過(guò)在農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),感覺(jué)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于課程的設(shè)置用心良苦,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是課程涉及領(lǐng)域廣,包括了國(guó)家的政策法規(guī),法律條款,心理輔導(dǎo),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個(gè)方面,這些課程的設(shè)置剛好對(duì)我們這些在大學(xué)學(xué)習(xí)中只攻一個(gè)專業(yè)、只懂一個(gè)方面的缺陷進(jìn)行了填補(bǔ),在理論知識(shí)上從一個(gè)專才向一個(gè)全才轉(zhuǎn)變,對(duì)于以后農(nóng)村工作的開(kāi)展會(huì)更加得心應(yīng)手;二是課程設(shè)置類型較多,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家的現(xiàn)場(chǎng)講演和指導(dǎo)、視頻資料的直觀學(xué)習(xí)、__臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及很好的體育娛樂(lè)活動(dòng),從中更好的增加了學(xué)員的凝聚力和學(xué)習(xí)的趣味性,真正體現(xiàn)了寓教于樂(lè);三是授課教師理論水平較高及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。
2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論,創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路
沒(méi)有到學(xué)院學(xué)習(xí)以前,自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學(xué)專業(yè)出發(fā),很多時(shí)候與基層的發(fā)展方向,特別是與本村的發(fā)展方向不一致。
通過(guò)在學(xué)院十天的學(xué)習(xí),才從根本上認(rèn)識(shí)到農(nóng)村真的是大有可為的天地,并不僅僅局限于自己的本專業(yè),引用__省農(nóng)業(yè)大學(xué)朱有勇校長(zhǎng)的一句話—“農(nóng)村可以讓天變更長(zhǎng),地變更寬”。比如:農(nóng)業(yè)上可以引進(jìn)新技術(shù),保證__省的糧食安全生產(chǎn),特別是給我們講述了引進(jìn)新技術(shù)的時(shí)候應(yīng)該如何進(jìn)行具體的操作,應(yīng)該注意哪些方面等等,
為我回村投入工作提供了一個(gè)全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。
3、三人行,必有我?guī)?,學(xué)知識(shí)更要交朋友
參加本次農(nóng)村干部培訓(xùn)班的129名學(xué)員都是每個(gè)州市縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官,通過(guò)十天的學(xué)習(xí),我不斷與各州市的村官了解他們?cè)诖宓墓ぷ鞣椒?,發(fā)展方向等,感受頗多,特別是在帶領(lǐng)村民致富方面,學(xué)到了很多新招,回村以后 后可以起到一定的借鑒作用。在本次學(xué)習(xí)之余,個(gè)人認(rèn)為更重要的是交朋友,多的不敢說(shuō),現(xiàn)在去到__省至少三十個(gè)縣都有一個(gè)自己的朋友,俗話說(shuō)得好,多一個(gè)朋友多一條 條路,每一個(gè)朋友都是我們的資源、財(cái)富。無(wú)論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。
二、從事大學(xué)生“村官”工作的感受、體會(huì)與認(rèn)識(shí)
大學(xué)生“村官”這一份工作是神圣的,能夠?yàn)槲覀儑?guó)家的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄力量是一種榮譽(yù)。中國(guó)是一個(gè)擁有近9億農(nóng)民的國(guó)家,只要真正的走入農(nóng)村,了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè),那么,對(duì)于我們以后無(wú)論是從政還是經(jīng)商,都會(huì)是如魚(yú)得水。在農(nóng)村工作,我的感受有以下幾個(gè)方面:一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念,農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技,農(nóng)民致富需要新方法。中國(guó)的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響,老百姓的思想還是不夠開(kāi)放,這就需要我們大力的進(jìn)行引導(dǎo),而引導(dǎo)的方法就是親自示范,如果親自不示范,光靠嘴巴講是行不通 通的。比如:我們讓農(nóng)民利用先進(jìn)的科技,對(duì)所種植的農(nóng)作物進(jìn)行重新規(guī)劃,改進(jìn),老百姓是不信的,老百姓只相信實(shí)實(shí)在在的利益擺到自己的面前才會(huì)去做。所以,對(duì)于農(nóng)村工作,如果無(wú)法實(shí)施時(shí),就是親自示范,不要講太多的大道理;二是要在逆境中成長(zhǎng)。在農(nóng)村工作,常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗(yàn)主意,而對(duì)于我們大學(xué)生村官而言,這方面正是我們所欠缺的,村干部會(huì)認(rèn)為我們就是一群書(shū)生,做農(nóng)村工作太嫩了,很多時(shí)候我們的意見(jiàn)和建議都很難被采納,這就要求我們不要?dú)怵H,試著用別的方式來(lái)讓他們接受我們的想法,比如充分發(fā)揮我們知識(shí)豐富的優(yōu)勢(shì)和多與村干部套近乎等;三是在不涉及原則問(wèn)題的時(shí)候,盡量迎合村干部,如果和他們對(duì)著干,最后失敗的肯定是我們自己,對(duì)于工作的開(kāi)展也會(huì)有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭,原因有二。其一是我們雖然是村官,但是對(duì)于每個(gè)村民的品行我們并不是完全了解,要通過(guò)與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答,其二是此是否能夠兌現(xiàn),如果兌現(xiàn)不了,就會(huì)失去老百姓對(duì)我們的信任,同時(shí)失去大學(xué)生村官的威信;五是進(jìn)村以后要多學(xué)多看,不要急于求成,作為村官,至少在崗位上要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程,即先看別人做,再對(duì)看到的學(xué)著做,最后才是自己獨(dú)立的做;六是凡事從小事做起,以小見(jiàn)大。比如打掃衛(wèi)生,整理個(gè)辦公室文件等,小事是做大事的基礎(chǔ),如果每天都做這些小事,那么,日積月累,小事也就變成大事了,切記一點(diǎn),我們一定不要做一名小事不想做,大事做不了的村官。
三、對(duì)改進(jìn)和完善大學(xué)生村官管理工作的意見(jiàn)和建議
目前,__省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機(jī)制,在此,我就對(duì)工作短短幾個(gè)月以來(lái),在大學(xué)生村官管理工作方面需要改進(jìn)的地方提出以下五個(gè)方面的建議和意見(jiàn):
1、建立村官長(zhǎng)效機(jī)制。大學(xué)生村官的隊(duì)伍建設(shè)方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導(dǎo)員的方式,在每個(gè)縣或者鎮(zhèn)成立相應(yīng)的工作隊(duì),隊(duì)部設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等成員,對(duì)村官進(jìn)行統(tǒng)一管理,并且給予大學(xué)生村官工作隊(duì)提供相應(yīng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),因?yàn)榇髮W(xué)生村官和新農(nóng)村指導(dǎo)員不一樣,他們有派出單位,可以向單位申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),而我們沒(méi)有,每次大家在一起討論溝通,到最后活動(dòng)的費(fèi)用還要用aa制的方式來(lái)解決,這會(huì)造成有的村官因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題不想?yún)⒓?,影響整個(gè)隊(duì)伍的凝聚力。
2、各州市設(shè)立相應(yīng)的村官培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)方式可分為定期和不定期方式,目的有兩個(gè),一是讓大學(xué)生村官感覺(jué)到組織的重視,不斷充電學(xué)習(xí),不至于被老百姓同化,二是可以減少全省大學(xué)生村官的非正常流失。
3、應(yīng)明確相應(yīng)的管理制度。通過(guò)這幾天和一些州市的村官聊天,有的是縣組織部管,有的是人事局管,有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管,管理上不統(tǒng)一,
這就造成了各州市成長(zhǎng)的速度不一樣。
4、在大學(xué)生村官在線網(wǎng)站設(shè)立一個(gè)專家在線服務(wù)平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)只有大學(xué)生村官登陸以后才能進(jìn)入,平臺(tái)的建立,可以直接供大學(xué)生村官進(jìn)行在線咨詢,對(duì)一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè),村官馬上就可以在線對(duì)專家進(jìn)行咨詢,看本地適合種什么,還有如何選種等。
5、借鑒昆明大學(xué)生村官管理經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生村官直接進(jìn)入村兩委,任實(shí)職,這樣對(duì)于開(kāi)展工作比一個(gè)村里認(rèn)為的編外人員效果會(huì)更好,而且開(kāi)展工作也能夠更名正言順。
四、對(duì)個(gè)人今后工作的設(shè)想與打算
關(guān)于個(gè)人今后的工作設(shè)想與打算,我認(rèn)為有兩個(gè)方面,一是個(gè)人在村開(kāi)展工作的設(shè)想與打算,二是個(gè)人對(duì)今后長(zhǎng)期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算。在個(gè)人在村開(kāi)展工作的設(shè)想與打算方面,主要有以下六個(gè)方面:
1、充分將這十天所學(xué)到的知識(shí)最多、的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。
2、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策,提高廣 大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力,解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),及時(shí)、經(jīng)常為群 眾提供各類致富信息,努力調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
4、不斷加強(qiáng)村民活動(dòng)中心建設(shè),徹底解決村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題。今年計(jì)劃在每個(gè)村民小組建設(shè)村民活動(dòng)中心。同時(shí)為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象,每個(gè)村民小組將建立兩個(gè)廁所,從而徹底解決我村環(huán)境問(wèn)題。
5、認(rèn)真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復(fù)工作。為解決交通建設(shè)的通村達(dá)寨,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展的思路,把解決群眾需求放在首位,切實(shí)把握住這次芒擺村的道路通達(dá)工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機(jī)遇,把公路、電力建設(shè)作為主要基礎(chǔ)建設(shè)來(lái)抓,做好群眾的思想動(dòng)員工作,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)道路、電力設(shè)施建設(shè)又好又快發(fā)展。
6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。要制定一套切實(shí)可行的管護(hù)措施,把 泡核桃地塊的管護(hù)納入村規(guī)民約管理規(guī)定,并要求在核桃的日常管護(hù)上需定時(shí)對(duì)核桃進(jìn)行除草、施肥和藥物防治等。
篇二 大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告850字
近日,海淀區(qū)組織了2023年大學(xué)生村官培訓(xùn),對(duì)我區(qū)在崗村官、2023年新入職村官進(jìn)行了為期四天的知識(shí)和能力系統(tǒng)培訓(xùn),內(nèi)容既有區(qū)情村情、農(nóng)村基層黨建等基本知識(shí),又有互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的鄉(xiāng)村之變等熱點(diǎn)思考,既結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)設(shè)公文寫(xiě)作、新農(nóng)村管理中常見(jiàn)法律問(wèn)題及調(diào)解技巧、突發(fā)事件的預(yù)防與處理,又兼顧提高村官綜合素質(zhì),增設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展等課程。對(duì)已在農(nóng)村工作一年的我來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)累積,信心與勇氣倍增,此時(shí),更能理解培訓(xùn)課程的針對(duì)性、實(shí)用性。下面僅結(jié)合課程和農(nóng)村工作,分享自己的認(rèn)識(shí)和思考。
作為書(shū)記助理,做好黨建工作是重點(diǎn)工作之一。農(nóng)村黨組織是農(nóng)村方方面面的____。以北京市海淀區(qū)為例,農(nóng)村面臨著發(fā)展思路調(diào)整、外來(lái)人口倒掛等新時(shí)期新形勢(shì)下的困難考驗(yàn),這就要求基層領(lǐng)導(dǎo)班子在工作內(nèi)容和工作方式也應(yīng)隨之調(diào)整改變,如何抓服務(wù)、促發(fā)展、保和諧,是擺著基層黨組織面前的一個(gè)問(wèn)題??赡芎芏嗳擞X(jué)得,我們村官在寫(xiě)各種工作總結(jié)上大有可為,建設(shè)方面則素手無(wú)策,然而有問(wèn)題有考驗(yàn)恰恰是我們前進(jìn)的動(dòng)力。村官如何融入黨組織建設(shè),區(qū)委組織部組長(zhǎng)張東川建議我們,要主動(dòng)提高自己的影響力,做到“三心”、“二氣”,即責(zé)任心、信心、愛(ài)心和底氣、勇氣。細(xì)想起來(lái),受益匪淺。
基層工作,處于與老百姓打交道的第一線,既有文化體育活動(dòng)的精彩,也有家長(zhǎng)里短的調(diào)解,當(dāng)然突發(fā)事件也會(huì)不期而至。突發(fā)事件,可以始于一株小火苗、一個(gè)小糾紛,表面風(fēng)平浪靜、穩(wěn)定可控,實(shí)則暗流涌動(dòng)、快速蔓延,一旦重視不夠或處理不好,事態(tài)逐步升級(jí),就會(huì)造成極其惡劣的后果。2023年貴州甕安“6.28”事件就是一個(gè)非常典型的案例?!锻话l(fā)事件的預(yù)防與處理》讓我對(duì)突發(fā)事件有了清晰的認(rèn)識(shí),應(yīng)急預(yù)案有備無(wú)患,危機(jī)公關(guān)應(yīng)對(duì)“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想”和不實(shí)信息傳播,看得見(jiàn)的戰(zhàn)線和看不見(jiàn)的戰(zhàn)線,時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著公務(wù)人員的執(zhí)政能力和公共服務(wù)水平。
農(nóng)村工作方方面面,有黨建、有維穩(wěn),也有民事調(diào)解、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不一而足。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路還長(zhǎng),在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的不足,將會(huì)促使我不斷學(xué)習(xí)以更加勝任村官工作。
篇三 2023年大學(xué)生村官培訓(xùn)暨述職報(bào)告1150字
今天,我參加了平山縣大學(xué)生村官培訓(xùn)暨述職報(bào)告會(huì)。我認(rèn)真地聽(tīng)取了08屆——10屆師哥師姐們的述職報(bào)告,感觸頗深。他們自到任起,就置身于為所在村服務(wù)中,從一般的文件管理、日常事務(wù)到招商引資、遠(yuǎn)程教育、環(huán)境綜合治理、公路修建等等,這里面都有他們的血汗。這不禁讓我想到一年后的自己,到那個(gè)時(shí)候我們也會(huì)像他們一樣站在這里述職。聽(tīng)著他們的述職,我也在給自己打氣,一定要融入到農(nóng)村,真正的為自己所在村貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。被改任到西柏坡村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理已有半個(gè)月時(shí)間了,聽(tīng)完組織部領(lǐng)導(dǎo)的講話和大學(xué)生村官的述職報(bào)告,我給自己提出了“三個(gè)什么”。
一、來(lái)時(shí)為了什么?
選聘大學(xué)生村官到村任職是___的一項(xiàng)促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要工程(請(qǐng)注明本文轉(zhuǎn)自寫(xiě)作頻道),鼓勵(lì)我們大學(xué)生到村任職也是緩解我們大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)政策??墒?,當(dāng)我們真正到任時(shí),就要問(wèn)清楚自己:我來(lái)了,為了什么?農(nóng)村是中國(guó)社會(huì)的最底層,農(nóng)村工作繁瑣而復(fù)雜,但是農(nóng)村又是一個(gè)可以給大家提供發(fā)展的大舞臺(tái)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),真正要把這些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,農(nóng)村便給了我們一個(gè)從理論到實(shí)踐的飛躍平臺(tái)。
二、來(lái)了做點(diǎn)什么?
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)村是中國(guó)社會(huì)的最底層,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)發(fā)展的生力軍。我們大學(xué)生村官來(lái)到農(nóng)村,我們做點(diǎn)什么?我國(guó)農(nóng)村制度建設(shè)滯后、法制化水平不高、政策配套和信息共享不夠、基層管理薄弱等等各項(xiàng)問(wèn)題制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。大學(xué)生村官應(yīng)該從自己優(yōu)勢(shì)條件出發(fā),做一些力所能及的事情。加大法律法規(guī)知識(shí)宣傳、整治村容村貌、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子等等,這些都是我們可以去鞏固和完善的。發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展了,問(wèn)題和矛盾就自然而然的解決了。所以說(shuō),怎樣促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加村民收入是我們工作的重中之重。沒(méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。這句話告誡我們一定要先深入調(diào)查研究,在我們摸清本村情況后,再根據(jù)具體情況具體分析,一步一步把事情落實(shí)。我們只有走進(jìn)農(nóng)民家里、深入到農(nóng)民心里,才能真正去領(lǐng)會(huì)大學(xué)生村官工程的重大意義所在。
三、走時(shí)留下什么?
現(xiàn)在說(shuō)這些,也許為時(shí)過(guò)早,但是到村任期三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。三年里自己能為自己的所在村留下些什么?能在自己這三年的磨練中記下些什么?我想,這應(yīng)該是我們每位大學(xué)生村官應(yīng)該去想的。有時(shí),成績(jī)并不一定是驚天動(dòng)地的,留下的也許就是那些瑣碎的,這都是我們?nèi)松囊淮蠊P財(cái)富。知識(shí)在與積累,而成績(jī)更在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而成。
馬上就要迎來(lái)新的一年——__年了,在這辭舊迎新的時(shí)候,給來(lái)年定一個(gè)目標(biāo),并為之努力,等到明年自己述職的時(shí)候,能夠給自己交上一份滿意的答卷。
篇四 大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)工作報(bào)告2500字
為了使大學(xué)生“村官”盡快轉(zhuǎn)變角色,投入農(nóng)村工作,__縣委組織部在認(rèn)真做好大學(xué)生“村官”報(bào)到、體檢、分配等工作的同時(shí),采取“五字”工作法,對(duì)大學(xué)生“村官”開(kāi)展了形式新穎、內(nèi)容豐富、實(shí)際實(shí)用的崗前培訓(xùn),有力地促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)成才。
分析現(xiàn)狀部署“詳”。作為剛剛走出象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生,由于對(duì)黨的政策理論知識(shí)了解不多,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)農(nóng)村工作認(rèn)識(shí)存在一定的盲目性,導(dǎo)致他們懷揣夢(mèng)想、希望和憧憬,帶著一腔熱情,認(rèn)為一到農(nóng)村工作就有一番大的作為,但根據(jù)歷年來(lái)的細(xì)致分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),貧瘠的農(nóng)村生活環(huán)境、不便的溝通聯(lián)系方式、復(fù)雜的農(nóng)村工作局面使曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生“村官”們倍受打擊。為了讓今年的大學(xué)生“村官”及早熟悉農(nóng)村工作、生活環(huán)境,打好吃苦耐勞的“預(yù)防針”,縣委組織部結(jié)合實(shí)際,全面安排部署,精心組織實(shí)施,著力在選擇培訓(xùn)老師上下功夫,在培訓(xùn)方式上出新招,在培訓(xùn)內(nèi)容上重實(shí)效,邀請(qǐng)了縣委黨校資深講師、經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和往屆優(yōu)秀大學(xué)生村官代表,將黨的__大、省州縣黨代會(huì)精神、社會(huì)創(chuàng)新管理和如何加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的管理、培養(yǎng)、指導(dǎo)、如何當(dāng)好“村官”,做好農(nóng)村工作等作為重點(diǎn),以現(xiàn)場(chǎng)講授、提問(wèn)回答、座談交流、現(xiàn)身說(shuō)法等方式,全面講解,有效增強(qiáng)了大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,確保了崗前培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。
突出重點(diǎn)專門(mén)“授”。針對(duì)新選聘到村任職高校畢業(yè)生對(duì)政治理論知識(shí)匱乏、對(duì)“三農(nóng)”政策欠缺等實(shí)際,專門(mén)邀請(qǐng)了縣委黨校資深的3 名講師采取講授方式,對(duì)省州縣黨代會(huì)精神進(jìn)行了解讀,使大學(xué)生村官們對(duì)省州縣今后工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作舉措等有了初步了解,同時(shí),通過(guò)對(duì)《密切干群關(guān)系,推動(dòng)文化建設(shè)》、《努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,著力促進(jìn)民生改善》等與農(nóng)村發(fā)展有密切聯(lián)系的__大精神的詳細(xì)解讀,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大大學(xué)生“村官”做好農(nóng)村工作、服務(wù)基層、服務(wù)群眾責(zé)任感和緊迫感,使他們充分了解了改善民生的重要性,認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視,明確了當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)村任職的重大現(xiàn)實(shí)意義。在與大學(xué)生“村官”的交談中,大學(xué)生“村官”普遍認(rèn)為,作為大學(xué)生“村官”就要密切聯(lián)系群眾,做群眾的貼心人,努力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)發(fā)展;就要扎根基層,深入農(nóng)村,深入農(nóng)戶,了解社情民意、掌握民困民難,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),當(dāng)好農(nóng)村工作“五員”(政策宣傳員、黨建組織員、科技推廣員、發(fā)展助理員、群眾服務(wù)員),積極為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障民生民利獻(xiàn)計(jì)出力,奉獻(xiàn)自己的青春。
貼近基層實(shí)際“講”。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記們講課很實(shí)在,他們不僅僅講了大學(xué)生“村官”應(yīng)該如何當(dāng)、怎么做,更重要的是從基本的做事、做人給我們上了一課。”這是在_月_日下午聽(tīng)完__鄉(xiāng)和__鄉(xiāng)黨委書(shū)記講課后,大學(xué)生村官發(fā)出的感慨。兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記分別結(jié)合自身的基層工作經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)歷和歷年大學(xué)生“村官”工作情況,對(duì)新選聘的大學(xué)生村官提出了“多做事,不怕吃虧”、“搞團(tuán)結(jié),利于工作”、“多總結(jié),益于成長(zhǎng)”等意見(jiàn)和建議,并以本鄉(xiāng)往屆優(yōu)秀大學(xué)生村“村官”為例子,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè),如何帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),增加經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí),希望大學(xué)生“村官” 心系基層、心系群眾,當(dāng)好人民群眾的“貼心人,”當(dāng)好致富帶富的“領(lǐng)頭羊”,當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的“排頭兵”,在實(shí)踐工作中提高“八種能力”(“雙帶”能力,秉公辦事能力,幫難濟(jì)困能力,化解糾紛能力,聯(lián)系溝通能力,落實(shí)政策能力,抓班子帶隊(duì)伍能力,組織協(xié)調(diào)能力),落實(shí)“十大責(zé)任”( 發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境、整治村容村貌、管理農(nóng)村計(jì)生、調(diào)解矛盾糾紛、落實(shí)富民政策、關(guān)心困難群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、建強(qiáng)基層組織、實(shí)施村民自治),不斷增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。
座談交流實(shí)例“引”。為了增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,在本次培訓(xùn)中,我們還安排了__-__年以來(lái)選聘到村任職表現(xiàn)突出的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”從轉(zhuǎn)變思想、到村開(kāi)展工作、如何做好基層黨建工作、怎樣發(fā)揮致富帶頭人及自身成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面現(xiàn)身說(shuō)法,做到以典型的事例打動(dòng)和帶動(dòng)__年大學(xué)生“村官”積極投身農(nóng)村工作。5位優(yōu)秀代表一致說(shuō)出了當(dāng)初當(dāng)村任職的失落和茫然,打擊和失望,傾訴了“村民說(shuō)你是村官你要為我們主持公道,村干部卻說(shuō)你是副職你要聽(tīng)我安排”的尷尬和無(wú)奈,道出了“下鄉(xiāng)時(shí)的一張照片差點(diǎn)惹出一場(chǎng)肖像維權(quán)官司”的壓力,說(shuō)出了“有一種貧窮叫慘不忍睹”,更有為了草場(chǎng)糾紛夾在兩村手持棍棒的200多人中調(diào)解糾紛的危險(xiǎn)和焦急,有帶領(lǐng)村民達(dá)到人均收入6800多元的驕傲,有外地村官在藏族村落通過(guò)察言觀色和只字片語(yǔ)順利開(kāi)展工作的收獲。每位代表通過(guò)扎實(shí)工作,在現(xiàn)場(chǎng)用詼諧逗趣的語(yǔ)言講出了農(nóng)村工作的一段段歷程,用一個(gè)個(gè)的實(shí)例說(shuō)出了農(nóng)村工作的復(fù)雜性,教會(huì)了在工作重要講求方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
組織保障到位“齊”。為了保證此次培訓(xùn)的有序性和紀(jì)律性,縣委組織部成立了2023年大學(xué)生“村官”崗前培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人跟班聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到、會(huì)場(chǎng)整理等事務(wù),確保了崗前培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。積極為參訓(xùn)大學(xué)生“村官”提供礦泉水、飲用水,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并為61名參訓(xùn)大學(xué)生“村官”發(fā)放住宿補(bǔ)助共計(jì)30500元,有效減輕了他們經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),確保了安心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有效。及時(shí)公布了大學(xué)生“村官”qq群號(hào),通過(guò)嚴(yán)格身份驗(yàn)證,避免了魚(yú)目混雜的局面,切實(shí)為大學(xué)生村官之間交流溝通,及時(shí)獲得共享信息提供了方便。及時(shí)收取大學(xué)生“村官”的身份證復(fù)印件和農(nóng)行卡號(hào),保證每月按時(shí)把工資打入賬戶,解除他們的后顧之憂。同時(shí),還邀請(qǐng)了縣廣電局記者全方位進(jìn)行了綜合報(bào)道,并安排專人攝取影像資料,在__黨建網(wǎng)展示了此次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。