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篇一 大公小學(xué)行風(fēng)自查自糾報(bào)告
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),關(guān)系到進(jìn)一步樹立教育和學(xué)校的良好形象,關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。教育問題涉及千家萬戶,與每個(gè)學(xué)生及家庭有著密不可分的相互聯(lián)系,與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān),甚至涉及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用?,F(xiàn)將本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。
9月12日學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,校長(zhǎng)組織全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。通過學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績(jī)直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。自覺抵制不正之風(fēng)對(duì)教育事業(yè)的腐蝕,糾風(fēng)治亂工作是深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)”活動(dòng)的重要舉措。只有把這項(xiàng)工作搞好了,才能樹立學(xué)校和教育的良好形象,塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,辦讓人民群眾滿意的教育。
2、加大宣傳力度。
學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員會(huì)議,韓校長(zhǎng)向全體教職員工傳達(dá)了市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見的精神,宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校還與每位教師簽訂了教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,并要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查,查找社會(huì)、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題,從而拉開了我們大公小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。
3、用政策法規(guī)規(guī)范教師言行。
在活動(dòng)中,學(xué)校要求全體教職員工,采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見的精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使全校教職員工懂法、守法,樹立依法治校、依法執(zhí)教意識(shí),從而提高教職員工的政策理論水平,堅(jiān)決杜絕教育實(shí)踐活動(dòng)中的違法、違規(guī)行為,做到有法必依,令行禁止。同時(shí)學(xué)校要求教師做到“十不”:
①不遲到、早退和違反校紀(jì)校規(guī)。
②不體罰和變相體罰學(xué)生。
③不搞有償家教。
④不接受學(xué)生和家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢物。
⑤不在上班時(shí)間炒股、打牌、下棋(包括進(jìn)行網(wǎng)上游戲)。
⑥不準(zhǔn)體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生;
⑦不利用職權(quán)亂收費(fèi)。
⑧不擅自向?qū)W生推銷書本及學(xué)生用品。
⑨不擅離工作崗位,包括開會(huì)、學(xué)習(xí)、值勤等。
⑩不搞不團(tuán)結(jié)、拉幫結(jié)派和小團(tuán)體主義。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立良好校風(fēng),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃ぷ鞣諊?/p>
1、學(xué)校提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為塑造大公小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力工作”的口號(hào),根據(jù)新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢(shì),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作:一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育全體行政人員樹立甘為公仆,甘為人梯的形象;二抓教師隊(duì)伍建設(shè),樹立教書育人、為人師表的形象。
2、結(jié)合開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),組織教師積極參加“揚(yáng)師德,塑形象”、“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”等主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)老師樹立以下六個(gè)觀念:
①樹立“正人先正己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念,經(jīng)常學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)照,不斷增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性。
②樹立終身“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)”的觀念,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
③樹立“教書育人”的觀念,做到教育育人并舉,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)人才。
④樹立“身教重于言教”的觀念,以師德規(guī)范檢點(diǎn)自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。
⑤樹立“愛每一個(gè)學(xué)生”的觀念,對(duì)存在差異的學(xué)生要一視同仁,特別要關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動(dòng)兒童少年,讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖,接受到平等的教育。
⑥樹立“師生平等”的觀念,在班級(jí)管理和教育教學(xué)過程中,尊重學(xué)生的人格,要蹲下身來看學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。
3、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成,政廉則風(fēng)正,政勤則校興。在校風(fēng)建設(shè)中,我們認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)新黨章,組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾。在黨員教育活動(dòng)中,主要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”:
(1)強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識(shí),樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想,做到深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事;
(2)強(qiáng)化黨員的自律意識(shí),時(shí)刻牢記黨的宗旨,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)去樹立黨員形象,在黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中努力做一名合格的黨員。
(3)強(qiáng)化工作落實(shí)意識(shí),加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽取群眾意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行市教育局有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,做到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李林 副組長(zhǎng):韓秀保
成員:吳永平、邵翠平、丁正紅、趙繼貴、楊志楠、陳文隹、黃斌、周湘蓉
學(xué)校要求各小組認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范,確保“三個(gè)到位”,一是組織到位,健全機(jī)構(gòu);二是思想到位,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位,責(zé)任到人,切實(shí)做到“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰分管,誰落實(shí)”,加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)。其次,強(qiáng)化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,爭(zhēng)取社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注和支持,我們要把這次行評(píng)與效能建設(shè)結(jié)合起來增強(qiáng)五種意識(shí):一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識(shí),統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持教學(xué)、評(píng)議兩手抓,兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識(shí),全員參與,進(jìn)一步明確師德規(guī)范,促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,搞好自查自糾工作。
在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。
(1)規(guī)范收費(fèi)。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),開具正規(guī)票據(jù)。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線,管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶,及時(shí)申請(qǐng)批撥支付,不胡支亂花,收入支出帳目公開。
(2)校務(wù)公開。
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、評(píng)先選優(yōu)、代教代工招聘和解雇等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
(3)師德建設(shè)。
狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度,對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,加強(qiáng)平時(shí)的督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正并進(jìn)行處理,問題嚴(yán)重的、影響惡劣的,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度,直接與教師工作考核掛鉤。
(4)綜合治理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”,做到責(zé)任到人,管理到位;健全了門衛(wèi)制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),真正形成群防群治,共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。
5、存在問題。
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題,如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度,有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,也存在一些不文明現(xiàn)象;個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,有損教師和學(xué)校形象;還有,在學(xué)校管理過程中,管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變,效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在,都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí),自查自糾自我提高,互幫互助共同發(fā)展。
五、嚴(yán)格過程,狠抓落實(shí),突出“四個(gè)重點(diǎn)”。
整個(gè)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作主要分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是宣傳發(fā)動(dòng),自查自糾,其目的就是營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍,查找學(xué)校及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足。第二階段是民主評(píng)議,其任務(wù)是廣泛向社會(huì)各屆及家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問卷測(cè)評(píng),邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),主持召開集中評(píng)議大會(huì),以評(píng)促建,以評(píng)促改。第三階段是建章立制,集中整改,這是行風(fēng)評(píng)議的關(guān)鍵所在,把解決具體問題和建立長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合,糾建并舉,務(wù)求實(shí)效。
在這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作中,根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個(gè)重點(diǎn):
1、規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。
學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn),,建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度,規(guī)范過程,加大監(jiān)督力度,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照物價(jià)局為我校核定的價(jià)格收取各項(xiàng)費(fèi)用,堅(jiān)持“一證”(收費(fèi)許可證)、“二公開”(標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)公開)、“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費(fèi)、統(tǒng)一交學(xué)校財(cái)務(wù)室門設(shè)立專戶儲(chǔ)存)、“四不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳,不準(zhǔn)公款私存)、“一堅(jiān)持”(堅(jiān)持收支兩條線)。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)。
2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校。
推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此,我們?cè)谛?wù)公開問題上,我們要不斷完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度,使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度上進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好形象。
加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來,開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,并通過師德專題學(xué)習(xí),開展“學(xué)生滿意教師”評(píng)選等活動(dòng),使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象,自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,端正態(tài)度,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表,為學(xué)生樹立良好的榜樣,用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。確立“學(xué)評(píng)教”制度、“教評(píng)教”制度和教學(xué)督導(dǎo)制度等,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理,堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全的服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、失職追究制等,將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)群眾觀念,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),大力提高辦事效率和服務(wù)水平。我校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校。
篇二 小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告
小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告
我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作,及時(shí)糾偏糾錯(cuò),努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)xx教育良好風(fēng)尚 辦xx人民滿意教育”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把一附小建設(shè)成xx教育的一面旗幟?,F(xiàn)將具體工作及完成情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)責(zé)任
行風(fēng)建設(shè)一直是我校高度重視,常抓不懈,扎實(shí)推進(jìn)的一項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,丁永真校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員,明確了主要工作內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會(huì),學(xué)習(xí)校行風(fēng)評(píng)議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。
二、校務(wù)公開 規(guī)范管理。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò),告家長(zhǎng)書,校信通等平臺(tái)作為家校溝通渠道,在校務(wù)公開欄公布所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門和級(jí)部主任的辦公電話和手機(jī)號(hào)碼,并定期召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),多方聽取意見和建議,促進(jìn)教師更加全面了解自己,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。同時(shí),我們十分重視家長(zhǎng)來訪、來電,把每周四下午定為“校長(zhǎng)接待日”,有專人熱情耐心接待。開設(shè)網(wǎng)上交流平臺(tái),在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)了和家長(zhǎng)的交流平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)提出的問題和建議,及時(shí)解決。包括學(xué)校的教師,現(xiàn)在都很關(guān)注網(wǎng)上交流平臺(tái),只要一上學(xué)校網(wǎng)頁,必定要打開交流平臺(tái)看一看,暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā),學(xué)校各級(jí)部還富有成效地開展“級(jí)部接待日”和“教師接待日”活動(dòng),大力拓寬溝通渠道,廣開言路,充分納諫,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作走向盡善盡美。
認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容,每學(xué)期對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制,收費(fèi)報(bào)批制,收費(fèi)承諾制。完善的收費(fèi)制度是規(guī)范收費(fèi)的保證。學(xué)校制定了財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)人員工作職責(zé)等,嚴(yán)格按照相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)要求進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)。實(shí)行收支“兩條線”,對(duì)收費(fèi)定期進(jìn)行自查自糾。學(xué)校全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),對(duì)貧困家庭學(xué)生提供一定的幫助。我校小學(xué)部和幼兒園無任何違反自愿和非營(yíng)利原則,強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。學(xué)校從不自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)校也從不強(qiáng)行要求學(xué)生征訂報(bào)刊、推銷教輔材料和學(xué)習(xí)用品。學(xué)校沒有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,也從未以此名義額外向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校沒有“校中校”、“校中班”。學(xué)校堅(jiān)決抵制“小金庫”,所有費(fèi)用均按有關(guān)規(guī)定入賬,做到賬賬相符、賬物相對(duì),各項(xiàng)合理收費(fèi)均給學(xué)生開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。學(xué)前教育沒有向家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。具體收費(fèi)情況如下:
按上級(jí)有關(guān)部門要求,書本費(fèi)全免,家長(zhǎng)無異議
代伙學(xué)生每天伙食費(fèi)為8元/生,管理費(fèi)2元/生,收費(fèi)前向?qū)W生家長(zhǎng)公示,沒有家長(zhǎng)提出意見。
班集體不統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料,不允許教師向?qū)W生推薦教輔資料,班級(jí)也不統(tǒng)一使用教輔資料。
一、三、五年級(jí)學(xué)生購(gòu)買或更換校服,向家長(zhǎng)征求意見,本著家長(zhǎng)自愿的原則征訂,無硬性要求。
收費(fèi)公示,我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開展的過程中都及時(shí)利用櫥窗、短信或告家長(zhǎng)書向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并建立舉報(bào)箱,接受廣大師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。
三、針對(duì)熱點(diǎn)問題 采取有效措施。
1.規(guī)范招生行為。我們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的文件和要求招生,學(xué)校不另立條件和要求。在招生中依據(jù)市教育局相關(guān)文件精神做好了宣傳和解釋工作,避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實(shí)現(xiàn)公開、公平、公正。在今年招生過程中,無家長(zhǎng)提出意見,更無上訪事件。
2.改造不合格校舍。學(xué)校東校區(qū)的部分校舍防震指數(shù)和構(gòu)造布局不合理,學(xué)校從師生利益和安全考慮,申請(qǐng)改造。教師和家長(zhǎng)對(duì)改造方案,學(xué)生安置方案都非常關(guān)心,提出各種意見和建議。學(xué)校通過各種途徑給予回復(fù)。通過反復(fù)論證選取最佳改造方案和最佳學(xué)生安置方案,取得了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的信任與滿意。
3.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各科教研備課組認(rèn)真研究,采取科學(xué)教學(xué)方案,爭(zhēng)取最佳教學(xué)效果。統(tǒng)一作業(yè)種類和分量。班主任對(duì)本班每天的各科作業(yè)總量進(jìn)行調(diào)控,課程教學(xué)部有檢查,督促的措施。給予家長(zhǎng)刪減作業(yè)的權(quán)力,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到了小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),中高年級(jí)作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足全部課程。學(xué)校在這方面一直做到每學(xué)期初就制定好課程表和課時(shí)計(jì)劃,要求教師不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。包括畢業(yè)班教學(xué),雖然社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班的孩子只關(guān)注語、數(shù)、外的成績(jī),但我校一直保證開齊開足各類課程,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓每位孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
5.嚴(yán)控考試次數(shù)。不舉行統(tǒng)考統(tǒng)測(cè),嚴(yán)格按照上級(jí)要求,一學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。同時(shí)制定了科學(xué)合理的教師績(jī)效和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法,不以考試成績(jī)或升學(xué)率為主要指標(biāo)評(píng)價(jià)師生。
6.嚴(yán)禁有償家教。學(xué)校要求教師以《師德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,依法履行教書育人職責(zé)。堅(jiān)決杜絕以教謀私、有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等有悖師德規(guī)范的行為,教師簽訂不從事有償補(bǔ)課活動(dòng)的承諾書。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、教育行風(fēng)監(jiān)督員,通過座談方式,聽取意見和建議。將有償家教作為評(píng)教重要內(nèi)容,向社會(huì)公開有償家教問題舉報(bào)投訴電話,設(shè)立校長(zhǎng)接待日。實(shí)行責(zé)任追究制,凡對(duì)教師有償家教行為管理不力,處置不當(dāng),取消評(píng)優(yōu)資格,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究,對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核有重大影響。主動(dòng)與家長(zhǎng)平等交流,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,樹立良好的學(xué)校和教師形象。同時(shí)學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要求老師們給予他們更多關(guān)愛,幫助他們樹立信心,努力做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。
通過分析,有償家教屢禁不止主要原因是家長(zhǎng)存有不正確的人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校從四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo):引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,自覺抵制“揠苗助長(zhǎng)”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特長(zhǎng)發(fā)展,將學(xué)生的時(shí)間、精力、興趣轉(zhuǎn)移到參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中來,引導(dǎo)廣大教師提高自身素養(yǎng),開展多種形式的讀書活動(dòng),將業(yè)余時(shí)間用到學(xué)習(xí)提高、總結(jié)反思上來,加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐,自覺遠(yuǎn)離有償家教。
四、強(qiáng)化師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。
在師德建設(shè)方面,我們實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),定期向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表,了解情況,認(rèn)真反饋,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)提出的意見或建議,做到事事有著落,件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,杜絕以教謀私,杜絕有償家教,結(jié)合工作總結(jié)、交流,實(shí)行師德自評(píng)、互評(píng)、組評(píng)、考評(píng)小組綜合評(píng)、反饋等評(píng)估制度,并將師德考評(píng)與年度評(píng)優(yōu)、教師職務(wù)評(píng)聘相結(jié)合,表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師德表現(xiàn)突出的教師,做到持之以恒地抓好師德建設(shè),求真務(wù)實(shí)抓出成效。
同時(shí)我們還通過“文明辦公室”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”“感動(dòng)一附小十大人物”等評(píng)選活動(dòng),樹立一大批愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn),甘為人梯的先進(jìn)典型,力求“用身邊的人,說身邊的事,教育身邊的人”,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有標(biāo)準(zhǔn)。讓全校上下形成和諧奮進(jìn)的良好氛圍。
五、存在問題 自糾措施
我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力,各項(xiàng)工作能按照上級(jí)黨政部門的要求去實(shí)施。但經(jīng)過認(rèn)真自查,我們覺得在以下幾方面還有待改進(jìn):
1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊,甚至還有些教室達(dá)不到抗震指數(shù);校園生均面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制,東校區(qū)的改造方案基本確定,受生數(shù)多,校舍少的限制,需要兩年時(shí)間完成,西校區(qū)的改造還在計(jì)劃中,未進(jìn)入實(shí)施階段。
2. 學(xué)校各項(xiàng)管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓(xùn)力度有待加強(qiáng);新基礎(chǔ)教育研究深度、廣度不到位;教師隊(duì)伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等,影響著教師素質(zhì)的提升,教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 個(gè)別教師和家長(zhǎng)的質(zhì)量觀、人才觀需要改變,由于質(zhì)量觀、人才觀的偏頗,造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的過重。
4. 學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠,缺乏區(qū)域性和校本性特點(diǎn)。
5.教職工心理健康教育有待加強(qiáng),教職工文體活動(dòng)需要更豐富。
6.部門工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)程度不夠,有時(shí)造成教職工短期內(nèi)工作強(qiáng)度過大。
學(xué)校根據(jù)自糾自查發(fā)現(xiàn)的問題,制定了整改措施。
1.進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法管理,優(yōu)化各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化管理能力。召開教代會(huì),討論各種規(guī)章制度,讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),一是抓政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè),樹立師德典型,對(duì)教育觀,教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強(qiáng)培訓(xùn);三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六”認(rèn)真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定期檢查,以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,結(jié)對(duì)拜師,以老帶新,鼓勵(lì)參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多樹立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)。
3.提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自律性,要求他們做好本職工作,自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見,采納廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫,充分發(fā)揮每一級(jí)管理成員的管理作用,保證時(shí)時(shí)有人問,事事有人管,
4.提高校舍改造進(jìn)程,讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習(xí)。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定,計(jì)劃用兩年時(shí)間完成改造工作。
5.深入開展新基礎(chǔ)教育研究。各教研組備課組在工作中,注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎(chǔ)教育理念引導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)。扎實(shí)開展好常規(guī)教研 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。
6.關(guān)注群眾的呼聲,輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,傾聽群眾的呼聲。成立宣傳信息中心,及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等輿論媒體對(duì)我校關(guān)注的信息。公開學(xué)校接待電話,學(xué)校網(wǎng)站開辟反映問題專欄,定期開展評(píng)教活動(dòng),每周四為校長(zhǎng)接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。
7.制定行風(fēng)建設(shè)群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),對(duì)招生、收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題實(shí)行公開承諾制度,自覺接受社會(huì)和群眾的民主評(píng)議。學(xué)校對(duì)社會(huì)承諾,每位教師要就熱點(diǎn)問題和師德師風(fēng)對(duì)學(xué)校承諾。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自糾,全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更高的要求,更飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,創(chuàng)xx教育良好風(fēng)尚 辦xx人民滿意教育。
篇三 關(guān)于西塘街小學(xué)行風(fēng)的自查自糾報(bào)告
居強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想的一個(gè)重要舉措,是我校深化內(nèi)部管理體制改革、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的具體表現(xiàn),也是加強(qiáng)我校民主政治建設(shè)的重要途徑。近年來,我校按照全省刻育系統(tǒng)民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作視頻會(huì)議總體部署要求,以樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),著力解決人民群眾對(duì)學(xué)校反映強(qiáng)烈的突出問題,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,不斷提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
一、堅(jiān)持依法辦學(xué)。
1.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。積極做好每年秋季的招生工作,事先公示招生時(shí)間,招生前對(duì)工作人員進(jìn)行專門培訓(xùn),嚴(yán)格操作程序,做好一切招生準(zhǔn)備。招生當(dāng)天,我們由一把手校長(zhǎng)親自把關(guān),教導(dǎo)處精選人員具體操作,認(rèn)真審核新生報(bào)名材料,區(qū)分學(xué)區(qū)及年齡,對(duì)學(xué)區(qū)外的插班生、擇校生,嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格按《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課程,安排日課表,做到總?cè)照n表、班級(jí)日課表、教師任課表“三表”統(tǒng)一上墻,并上網(wǎng)公示。
3.嚴(yán)格規(guī)范各類活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前夕,學(xué)校就興趣小組活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行專門研討,制定具體可行的實(shí)施方案,并召開全體教師會(huì)議進(jìn)行部署。興趣小組活動(dòng)學(xué)生參與面廣,積極性高。每天的興趣活動(dòng),輔導(dǎo)老師都作好記載,校行政進(jìn)行督導(dǎo)檢查并作好記錄。
4.嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。雙休日、節(jié)假日、寒暑假,我們從不組織集體補(bǔ)課。
5.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。每學(xué)期,教導(dǎo)處都要多次組織作業(yè)布置與批改情況的專項(xiàng)檢查,具體分普查與細(xì)查兩種,普查重在對(duì)作業(yè)次數(shù)、作業(yè)量的檢查;細(xì)查采用抽查形式,從學(xué)生作業(yè)中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的作業(yè)本,對(duì)所有抽取到的作業(yè)本某個(gè)時(shí)段內(nèi)的所有作業(yè)批改情況進(jìn)行仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)批、漏批等問題及時(shí)與教師反饋,立即糾正。
6.嚴(yán)格實(shí)施每天一小時(shí)體育鍛煉方案。在實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)過程中,我們克服了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足的困難,上午的“大課間”活動(dòng)除了做兒童廣播操之外,還安排了童謠操和素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目。我們把學(xué)生一日在校常規(guī)分為12個(gè)方面,每方面要求都編成四句(每句七個(gè)字)的童謠,請(qǐng)文化館的專業(yè)人士配置了音樂,體育老師根據(jù)音樂節(jié)奏自編繩操,師生在音樂與童謠的誦讀聲中一起做繩操。我們還把“兔子舞”“金蘋果”“蜈蚣走”“石頭剪子布”“幸福拍手歌”等游戲融入大課間活動(dòng)中,既鍛煉了體質(zhì),又活躍了身心,很受師生的歡迎。在2023昆山市中小學(xué)校大課間活動(dòng)評(píng)比中,我校榮譽(yù)一等獎(jiǎng)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全措施。學(xué)校排查各類安全隱患,對(duì)各教室外側(cè)的窗玻璃進(jìn)行了固定,以防移動(dòng)時(shí)滑落;在去廁所的拐彎處,安裝了反光鏡,學(xué)生可以從反光鏡中清楚地看清另一側(cè)有無來人,以免拐彎時(shí)突然相撞。午間休息時(shí),學(xué)校在校園、教學(xué)樓的各個(gè)地方,都安排了值勤教師,對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)制止學(xué)生奔跑、追逐等不良行為,對(duì)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行處置。傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)外來人員做好登記,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。放學(xué)時(shí),各班均排好隊(duì),由教師帶至指定的地點(diǎn)再由家長(zhǎng)接走,確保學(xué)生安全離校。
二、規(guī)范收費(fèi)行為。
一是扎口管理收費(fèi)項(xiàng)目。各類教輔用書、報(bào)刊雜志的征訂、學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等,由教導(dǎo)處扎口操作,校長(zhǎng)室審核批準(zhǔn)。其它任何部門和教師個(gè)人都不得擅自向?qū)W生收費(fèi)。
二是堅(jiān)持規(guī)范收費(fèi)。所有收費(fèi),嚴(yán)格使用正規(guī)票據(jù)。收費(fèi)前,通過家校路路通、告家長(zhǎng)書、校園網(wǎng)站、學(xué)校櫥窗等,清楚告知家長(zhǎng)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù),嚴(yán)格按照學(xué)生或家長(zhǎng)自愿原則,自主訂購(gòu)。每學(xué)期末把收支情況公示家長(zhǎng)和社會(huì),做到多退少補(bǔ)。
三是嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線。收取的款項(xiàng)全部繳入財(cái)政專戶,每年作出預(yù)算,嚴(yán)格控制代辦費(fèi)支出。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)。
1.加強(qiáng)制度建設(shè)。通過與每個(gè)教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,實(shí)行師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度,將師德表現(xiàn)作為職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。在學(xué)校的績(jī)效考核方案中,對(duì)有體罰和變相體罰現(xiàn)象、有償家教、以教謀私、收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮券或接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)的,師德師風(fēng)考核為“不合格”,并扣除該教師相應(yīng)的考核獎(jiǎng)。
2.加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,并把它作為校行政教學(xué)常規(guī)及值日護(hù)導(dǎo)督查的經(jīng)常性內(nèi)容,校行政每天安排一人負(fù)責(zé)督查并作好記載,其結(jié)果作為師德考核的依據(jù)。
3.加強(qiáng)師德教育。近年來,我們通過學(xué)習(xí)、講座、交流、讀書沙龍等等一系列活動(dòng),激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè)的熱情,有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)與工作積極性。青年教師戴雪梅在班主任工作中傾注了自己全部的熱情,特別關(guān)注班上的問題學(xué)生,將自己對(duì)那些孩子的觀察、教育、反思等都寫入了自己的教育敘事中,為班上的小熊同學(xué)寫下了三萬字的教育日記?!独ド饺?qǐng)?bào)》記者茅玉東了解了這一情況以后,專門采訪了戴老師,并撰寫了《3萬字累積成的愛心“厚禮”》報(bào)道刊登在2023年1月24日的《昆山日?qǐng)?bào)》上。
4.加強(qiáng)精神引領(lǐng)。我們精心培育學(xué)校精神——“愛校樂業(yè),自強(qiáng)不息,厚積有恒,超越自我”,教師人人制定年度個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,年末評(píng)選“最具成長(zhǎng)力教師”。學(xué)校先后被評(píng)為昆山市校園文化先進(jìn)單位、昆山市十佳書香校園、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)等。
四、推行校務(wù)公開。
1.暢通校務(wù)公開渠道。對(duì)內(nèi),我們通過校園網(wǎng)、ftp、學(xué)校櫥窗、辦公室公告欄等,把學(xué)校的重大決策、財(cái)務(wù)收支、人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)置于廣大教職工監(jiān)督之下。對(duì)外主要是按公布范圍,通過告家長(zhǎng)書、家校路路通和學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行告知,公布各類校務(wù)工作,接受群眾監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校重大問題、重大政策的公開化。
2.實(shí)行民主陽光管理。每學(xué)年(期)末,校長(zhǎng)都要向全體教師作工作述職,全體教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子人員作民主測(cè)評(píng)。學(xué)校諸如績(jī)效考核方案等重大決策,都要交全體教職員工討論,修改完善后交教代會(huì)審議通過方可實(shí)施。
五、提升服務(wù)質(zhì)量。
1.征集家長(zhǎng)評(píng)議。我們向每一個(gè)學(xué)生家庭發(fā)放了《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議書》,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等方面的評(píng)議意見,回收后及時(shí)綜合、分析,梳理出學(xué)校目前在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,開展自查自糾,制定整改措施,限期整改完成。
2.開展家訪活動(dòng)。學(xué)校要求加強(qiáng)家訪工作,每學(xué)年對(duì)本班學(xué)生的家訪實(shí)行全覆蓋,促進(jìn)家校的了解和交流。學(xué)校每年五月都要進(jìn)行“星級(jí)家庭書房”的評(píng)選,要求班主任教師必須親自登門造訪,了解家庭為孩子創(chuàng)設(shè)的閱讀環(huán)境及孩子在家中的讀書、鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)等方面的情況,以此作為“星級(jí)書房”的評(píng)選依據(jù)。
3.召集家長(zhǎng)會(huì)議。每學(xué)年初,我們都要為一年級(jí)新生家長(zhǎng)舉行低年級(jí)讀書報(bào)告會(huì),請(qǐng)專家講述讀書的重要性,組織開展“親子共讀共寫”征文活動(dòng),并舉行表彰大會(huì)。結(jié)合10月13日建隊(duì)節(jié),舉行校園開放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)來校聽課,參加家長(zhǎng)會(huì),并參加一年級(jí)新生入隊(duì)儀式(家長(zhǎng)給戴紅領(lǐng)巾,贈(zèng)送禮物),全程見證和參與孩子的成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)廉潔自律。
1.嚴(yán)于律己,身正為范。學(xué)校組織全體中層研讀《做最好的中層》一書,要求行政班子牢記三句話:要求教師做的,自己首先做到;要求教師不做的,首先不做。做事堅(jiān)持原則,實(shí)事求是;辦事公開化,自覺自律,不謀私利。大家到能自覺落實(shí)到日常工作和生活中去,樹立起清正廉潔的良好形象。
2.查找風(fēng)險(xiǎn),作出承諾。學(xué)校組織中層認(rèn)真學(xué)習(xí)《昆山教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“六條禁令”》,根據(jù)玉山鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn),召開專題會(huì)議,從單位、條線、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行查找,采用集體排查和個(gè)人自查相結(jié)合的辦法,中層以上領(lǐng)導(dǎo)人人都以書面形式找出自己崗位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定防范措施,并作出承諾。
雖然我校在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,有效地遏制消極不良現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。
篇四 振華實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)的自查自糾報(bào)告
振華實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)的自查自糾報(bào)告
根據(jù)市教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見,我校認(rèn)真開展了學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作,力圖解決損害群眾利益問題的不正之風(fēng)和存在的突出問題,全面自查自糾,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展?,F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
成立學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng):張鳳良,副組長(zhǎng):張?jiān)旅?、夏永芬,組員:蔡正明、潘琴、陸靜娟、徐亞萍、李珍、王亞琴),負(fù)責(zé)全校評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。召開動(dòng)員大會(huì)、制訂實(shí)施方案,全面動(dòng)員、部署加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、迎接民主評(píng)議工作。
二、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)
六月底,學(xué)校召開了民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),組織全體教職員工學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求,統(tǒng)一思想,提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。在校園醒目位置懸掛標(biāo)語、拉橫幅,營(yíng)造濃厚的迎評(píng)氛圍。利用櫥窗開辟三個(gè)行風(fēng)評(píng)議專用板面,向社會(huì)、家長(zhǎng)公布學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案、承諾書、領(lǐng)導(dǎo)小組、收費(fèi)項(xiàng)目等。還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟行風(fēng)建設(shè)專題,及時(shí)報(bào)道我校行風(fēng)建設(shè)的動(dòng)態(tài)信息。通過以上舉措,創(chuàng)設(shè)了人人參與行風(fēng)評(píng)議,個(gè)個(gè)為教育形象爭(zhēng)光的良好氛圍。
三、自查自糾情況
1.規(guī)范收費(fèi)
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化工作,把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。在規(guī)范收費(fèi)問題上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度,在學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等宣傳媒介上公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)程序。學(xué)生的伙食費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)堅(jiān)持自愿原則,所有收費(fèi)按規(guī)定出具票據(jù)。學(xué)生的教輔用書嚴(yán)格按照蘇州市、昆山市教育局的推薦允許書目來征訂,每年級(jí)每生一冊(cè),低年級(jí)不超過30元,中年級(jí)不超過50元,高年級(jí)不超過80元,做到定量、定額。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作,有組織,有制度,規(guī)范操作,措施得力,收費(fèi)工作秩序正常,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。
2.依法辦學(xué)
全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校能全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),加大教育改革力度,制定了我校可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。學(xué)校十分重視“三風(fēng)”建設(shè)。今年暑假,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,在學(xué)校網(wǎng)站的瑞博平臺(tái)上開辟了學(xué)校三風(fēng)建設(shè)論壇,全體教師參與學(xué)?!叭L(fēng)”重新定位的討論。開學(xué)初,學(xué)校工會(huì)以每月合理化建議為平臺(tái),又一次對(duì)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行了討論,最后確定了學(xué)?!叭L(fēng)”。校風(fēng):尊重、進(jìn)取,教風(fēng):盡責(zé)、研習(xí),學(xué)風(fēng):自主、創(chuàng)造。
落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”。學(xué)校采取各種措施認(rèn)真貫徹“五個(gè)嚴(yán)格”的規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。一是嚴(yán)格規(guī)范招生行為,公開招生方案、程序、通告,決不招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。二是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足課程,上足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí),不隨意擠占課時(shí)。三是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,不得超過6小時(shí)。學(xué)校圖書館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室、籃球、排球等體育場(chǎng)地全天向?qū)W生開放。學(xué)校安排教師值日巡查,確保安全。四是保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)以上,每天上午有一次30分鐘的大課間活動(dòng),下午有5分鐘的課間操,眼保健操上、下午各1次,分別為5分鐘。體育課低年級(jí)每周4節(jié),中、高年級(jí)每周3節(jié)。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)均安排有30分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間。五是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按照省教育廳要求,教師適當(dāng)、適量、分層布置作業(yè),按照中等學(xué)生為參照,低年級(jí)原則上不布置書面回家作業(yè),中年級(jí)不超過30分鐘,高年級(jí)不超過1小時(shí)。嚴(yán)格控制考試和練習(xí)次數(shù),每學(xué)期不進(jìn)行期中考試,只進(jìn)行期末考試,不進(jìn)行以年級(jí)為單位的學(xué)情調(diào)研等任何形式的測(cè)試或練習(xí)??荚嚥慌琶还汲煽?jī),尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的隱私權(quán),成績(jī)只告訴學(xué)生和家長(zhǎng)本人。雙休日、節(jié)假日一律不補(bǔ)課,不搞返校日,教師不組織、不參與任何形式的.社會(huì)力量辦學(xué)。
加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定,建立健全安全責(zé)任制度和應(yīng)急機(jī)制,人防、技防、物防措施到位。學(xué)校加強(qiáng)日常安全管理,及時(shí)消除隱患,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和應(yīng)急演練,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力?,F(xiàn)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
3.師德師風(fēng)。
學(xué)校結(jié)合績(jī)效考核,要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評(píng)和自我批評(píng),并寫出心得體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身的素質(zhì),做新時(shí)代人民滿意的教師。我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。以身作則,言傳身教,為人師表。但也存在一些問題:個(gè)別教師對(duì)問題學(xué)生、學(xué)困生的教育、輔導(dǎo)缺乏耐心,方法單一。個(gè)別教師紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),上班有遲到、早退現(xiàn)象,值班不能及時(shí)到崗或經(jīng)常遺忘。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠尊重,說話隨意,行為欠妥。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。中層干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。
篇五 昆山市力量小學(xué)行風(fēng)自查自糾報(bào)告
昆山市力量小學(xué)行風(fēng)自查自糾報(bào)告范文
我校自從昆山市教育局部署全市中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來,按照要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)我校政見行風(fēng)建設(shè)自查自糾情況作如下報(bào)告:
一、 規(guī)范收費(fèi)
我校所收學(xué)費(fèi)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)審批的標(biāo)準(zhǔn)——每生每學(xué)期850元,無自立項(xiàng)目收費(fèi),開學(xué)初交費(fèi),無提前收費(fèi)現(xiàn)象,沒有向家長(zhǎng)收取被裖費(fèi)、服裝費(fèi)、教材費(fèi)等,沒有以開辦特色班、興趣班為名向家長(zhǎng)收取費(fèi)用,不存在亂征訂、亂攤派現(xiàn)象。學(xué)校收取的保險(xiǎn)費(fèi)和伙食費(fèi)等代辦費(fèi)用完全堅(jiān)持自愿原則。
二、經(jīng)費(fèi)使用
我校食堂、小商店是實(shí)行“收支兩條線”,示設(shè)小金庫,保險(xiǎn)費(fèi)和伙食費(fèi)等代辦費(fèi)統(tǒng)一入帳核算。國(guó)家各類助學(xué)政策認(rèn)真落實(shí),如按要求給符合條件的學(xué)生辦理昆山市外來工子女享受免收學(xué)雜費(fèi)手續(xù)。
三、依法辦學(xué)
我校嚴(yán)格執(zhí)行不足齡孩子不得入學(xué)的規(guī)定,部分家長(zhǎng)不理解,我們做了細(xì)致的解釋工作。學(xué)校按要求開足、開齊各種課程,無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。堅(jiān)決做小學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),保證每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校要求每一位教師不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),各學(xué)科教師要協(xié)調(diào),確保一二年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè),三四年級(jí)家庭作業(yè)不超過半小時(shí),五六年級(jí)不超過1小時(shí)。學(xué)校重視校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),在主教學(xué)樓正面墻上張貼校風(fēng)、教風(fēng),在每個(gè)教室前面黑板上方張貼學(xué)風(fēng)。學(xué)校安全措施到位。各級(jí)安全硬件設(shè)施,嚴(yán)格按照上級(jí)要求配置好。學(xué)校乘車教師、值日教師、食堂工作人員、門衛(wèi)和司機(jī)等人員有崗位制度并實(shí)施考核。學(xué)校門前角里窄,小商販多,占據(jù)路面,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有安全隱患,已向市教育局政??品从?,請(qǐng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。
四、師德師風(fēng)
我校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、熱愛教育、甘當(dāng)人梯的教師隊(duì)伍。教師能耐處理好學(xué)生人生成長(zhǎng)過程中遇到的各種過錯(cuò),指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,無以教謀私、向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物等情況。教師無參加賭博和迷信等活動(dòng)。
五、辦事公開
開學(xué)的第一天,我校就按要求把學(xué)校收費(fèi)、作息時(shí)間、課務(wù)安排張貼在櫥窗里的醒目位置進(jìn)行公示。除此之外,我校還把教師評(píng)先、職稱評(píng)聘等在校務(wù)欄內(nèi)公開。上學(xué)期我校的沈正明、陳麗麗兩位老師分別獲得了市德育先進(jìn)工作者和市優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。我校通過自薦、初選、投票、考核、公示這樣的程序,最終確立人選,讓真正優(yōu)秀的老師獲得榮譽(yù)。
平時(shí),學(xué)校的重大決策、干部提拔、考核都是通過民主評(píng)議、征求意見并在教代會(huì)上通過。
六、服務(wù)質(zhì)量
每學(xué)年末,我校都把新學(xué)期的.招生簡(jiǎn)章送教育局審批,嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)行操作。在招生過程中,不虛假、不欺騙,誠(chéng)實(shí)、規(guī)范、透明招生,努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。每天放學(xué)后,我校都有值班老師為不能被家長(zhǎng)及時(shí)接走的孩子進(jìn)行看護(hù),有時(shí)到天黑、甚至是八九點(diǎn)鐘。每位老師都能熱情接待學(xué)生家長(zhǎng),耐心地對(duì)待每一位家長(zhǎng)的咨詢、建議,努力做到笑臉相迎、耐心解釋,對(duì)老師不能解決的問題都能熱情地帶到校領(lǐng)導(dǎo)處。
學(xué)校為每位學(xué)生提供了價(jià)廉物美的午餐,認(rèn)真把好衛(wèi)生關(guān),防止病從口入,努力讓學(xué)生吃好、吃飽。同時(shí)我校還能兼顧到葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡,為學(xué)生的健康發(fā)展提供保障。在吃飯的過程中,我們也教育學(xué)生要細(xì)嚼慢咽、要珍惜每一粒糧食,讓學(xué)生們真正懂得“粒粒皆辛苦”的道理。
七、清正廉潔
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能做到清正廉潔、遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭作用,不管是教學(xué)還是學(xué)校的每一次勞動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能走在前面,真正做到了吃苦在前,享受在后。我們領(lǐng)導(dǎo)也不存在吃請(qǐng)受拿的現(xiàn)象。