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教師活動(dòng)主持詞(精選2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

教師活動(dòng)主持詞

第1篇 感恩教師活動(dòng)主持詞大全

主持人甲:

教育家陶行知先生說(shuō) :“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

主持人乙:

老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候,“老師,您好!;是您,看到了一張張最可愛(ài)、最純潔的笑臉;是您,聽(tīng)到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《老師,您好!》

第2篇 感恩教師活動(dòng)主持詞

感恩教師活動(dòng)主持詞1

沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有氣吞山河,有的只是那么普普通通,平平常常。這就是老師的生活寫(xiě)照。他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘,從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)。

今天,我們?cè)谶@里舉行“感念師恩,頌揚(yáng)園丁”朗誦比賽,以這樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。

第一,全體起立,奏國(guó)歌。

第二,周校長(zhǎng)講話。

第三,宣讀比賽規(guī)則。

第四,比賽開(kāi)始。

1,七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

2八三楊怡格《思念園丁》

3,八二任夢(mèng)琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。

4,七三溫佩怡《假如我是一名教師》

5,八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給我們。

6,八四劉笑笑《謝謝您,老師》您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。您沒(méi)有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

7,八一楊夢(mèng)薇<我愛(ài)我?guī)?您是天上最亮的北斗星,讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子,用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。

8,八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺(tái)催人老,粉筆染白頭?!钡銈儏s無(wú)怨無(wú)悔,你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

9,張喜浩,周奧平《最美的花,開(kāi)在最安靜的地方》最美的花,總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在。在我眼里,教師,您就是一朵花。

10,七一梁亞丹《感恩老師》“因?yàn)橛辛四?,世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四庞辛它c(diǎn)燃我們理想之火的人,才有了保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人?!?/p>

11,八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。

12,七三溫孟軻《老師的愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng)》如果說(shuō)有一種愛(ài),能像父母一樣細(xì)膩,能像智者一樣超凡,能像伙伴一樣熱情,像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動(dòng),我想那個(gè)人,一定是您——我們的老師。

13,八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中,您是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

14,七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

15,七一范明陽(yáng)《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩,是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們耳邊,她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇敢直前。

第五,奏響頌揚(yáng)老師歌曲,匯總分?jǐn)?shù)并書(shū)寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>

六、總結(jié):各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評(píng)委的共同努力下,取得了圓滿成功。

經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分,獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉:

獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是

七、頒獎(jiǎng):下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

感恩教師活動(dòng)主持詞2

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程:

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的'老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂(lè)教。

主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為艾山二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳四銈兊墓?jié)目,聽(tīng)了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

主持合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

感恩教師活動(dòng)主持詞3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

乙: 誰(shuí)知道明天是什么日子?

甲:對(duì),這是教師節(jié),每年的9月10日,是丹桂飄香的季節(jié),也是我們敬愛(ài)的教師的節(jié)日。

乙:每一次,當(dāng)我們走過(guò)老師的辦公室時(shí),都能見(jiàn)到老師辛勤備課的身影。

甲:每一天,當(dāng)我們坐在教室里,都能感受到老師親切的關(guān)懷。

乙:我們都想說(shuō):老師,您辛苦了

甲:教師節(jié)是個(gè)很特別的日子,誰(shuí)想對(duì)老師說(shuō)些祝福的話語(yǔ)?

感恩教師活動(dòng)主持詞4

愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

感恩教師活動(dòng)主持詞5

主持人合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

主持人甲:我是六年級(jí)

主持人乙:我是六年級(jí)

主持人合:今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝?。ㄕ坡暎?/p>

主持人甲:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

(掌聲)

主持人乙:

感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!

主持人甲:

更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽(tīng)我們的心聲?。ň瞎?/p>

主持人乙:

說(shuō)起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?

學(xué)生自由發(fā)言

示例

生甲:我感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光驅(qū)散了烏云,是陽(yáng)光哺育了萬(wàn)物生長(zhǎng)。

生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。

生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。

生?。何腋兄x父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),是挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持人甲:

是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實(shí)在太多太多。

主持人乙:

在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時(shí)候,面對(duì)與我們朝夕相處的老師——

主持人合:

我們最想說(shuō)的是:感謝您,敬愛(ài)的老師!

隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)

主持人甲:

教育家陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

主持人乙:

老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候,“老師,您好??;是您,看到了一張張最可愛(ài)、最純潔的笑臉;是您,聽(tīng)到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《老師,您好!》

(二)

主持人甲:

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@句唐詩(shī)正是師愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。

請(qǐng)聽(tīng)某某同學(xué)的故事:《老師的愛(ài)》(視其時(shí)間,可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)

主持人乙:

故事是感人的,歌聲會(huì)更美妙。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

主持人甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

全班齊朗誦:《老師,辛苦了》

附詩(shī)歌:《老師辛苦了》

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。

您辛苦了,老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬意!

(三)

主持人乙:

老師啊,您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,您對(duì)我們的恩無(wú)處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無(wú)怨無(wú)悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:

但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!

(學(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話)

主持人甲:

請(qǐng)欣賞男女生(一女三男)詩(shī)朗誦:《感謝老師》。

主持人甲:

再美的詩(shī)句也表達(dá)不盡學(xué)生對(duì)老師的感激之情,請(qǐng)讓我們用歌聲、用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師真摯的愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)女聲小合唱:《我愛(ài)米蘭》。

主持人乙:

請(qǐng)欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。

主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺(tái)了,想要表演啥呢?自己說(shuō)!

表演:三句半《夸夸我們的老師》

附:《夸夸我們的老師》(三句半)

女聲舞蹈真好看,我們四人臺(tái)上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。

在場(chǎng)老師真不少,問(wèn)聲老師辛苦了,先給你們敬個(gè)禮,老師好。

夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤(pán)哦。

再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書(shū)育人有一套,能干噻。

為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個(gè)人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。

還有今天主題會(huì),學(xué)會(huì)感恩就是對(duì),傳承愛(ài)心更可貴,要響應(yīng)。

(四)

主持人甲:

老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激,老師的關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。要感恩老師,我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來(lái)給大家講講名人尊師的故事?

(兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事)

主持人乙:

尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢?

(抽3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言)

(五)

主持人甲:

雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠€不夠好,雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會(huì)加倍努力,讓老師開(kāi)心快樂(lè)!

主持人甲:

同學(xué)們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛(ài)”的接力棒拿過(guò)來(lái),通過(guò)我們大家的努力,將這種“愛(ài)”傳承下去,去關(guān)愛(ài)和幫助更多需要我們幫助的人!

主持人乙:

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費(fèi),我們要礪志成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人。

主持人合:

敬愛(ài)的老師,請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲,請(qǐng)聽(tīng)我們的誓言!

主持人甲:

下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對(duì)您說(shuō)》

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn):談?wù)勛约旱睦硐耄務(wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)等話題。

如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等

主持人乙:

下面我們六年級(jí)全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂(lè),學(xué)生齊誦)

附:《離別誓言》

母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛(ài)如水,溫情纏綿。

我們?cè)趷?ài)的陪伴下,健康成長(zhǎng);愛(ài)的種子在我們心中早已萌發(fā)。

今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。

親愛(ài)的老師,在離開(kāi)您的日子里,我們會(huì)牢記您的教誨;在沒(méi)有您的日子里,我們會(huì)更加珍惜自己。

(全體同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。

讓我們的誓言去見(jiàn)證師愛(ài)的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!

集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片

學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”

(要求:每個(gè)人制作一份)

主持人乙:

最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

(熱烈的掌聲)

班主任致辭:(略)

主持人甲:

隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

主持人乙:

全體同學(xué)起立,面向到會(huì)的老師們行少先隊(duì)隊(duì)禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”

感恩教師活動(dòng)主持詞6

合:大家好!

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第31個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。

男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

感恩教師活動(dòng)主持詞

教師活動(dòng)主持詞(精選2篇)

感恩教師活動(dòng)主持詞1沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有氣吞山河,有的只是那么普普通通,平平常常。這就是老師的生活寫(xiě)照。他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘,從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)老…
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