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主任歡迎詞(精選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

主任歡迎詞

第1篇 領(lǐng)導(dǎo)慰問小學(xué)教辦主任致歡迎詞

尊 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“元旦”即將到來之際,xx汽車總站領(lǐng)導(dǎo)帶著珍貴的愛心禮物來xx小學(xué)“集善之家” 慰問孩子們,在此我代表安居街道黨委政府、安居教辦、安居中心小學(xué)、安居xx小學(xué)“集善之家”的孩子們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

xx小學(xué)“集善之家”自 xx 年 6 月 1 日掛牌成立以來,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注和關(guān)愛。xx學(xué)院青年志愿者、《中國青年報(bào) 》記者、團(tuán)中央志工部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、齊魯晚報(bào)記者、市青聯(lián)、中國青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院院長、山東真維斯集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)先后來xx小學(xué)“集善之家”進(jìn)行指導(dǎo)、幫扶和慰問,在此表示深深的謝意!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,如果一棵小樹要茁壯的成長,那它就需要肥沃的土壤、純潔的水和溫暖的陽光,如果一個(gè)孩子能健康茁壯的成長,那就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)的共同關(guān)懷、共同努力。

今天,xx汽車總站領(lǐng)導(dǎo)來xx小學(xué)看望和慰問我們“集善之家”的留守兒童,這本身就是對我們莫大的鼓舞和鞭策,我們一定會(huì)很好的珍惜這次機(jī)會(huì),不斷的改進(jìn)思路,力爭使我們“集善之家”關(guān)愛留守兒童的工作更上新的臺(tái)階!

同樣,在今天美好的環(huán)境里成長的孩子們,希望你們能夠珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)奮學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),不辜負(fù)全社會(huì)對你們的關(guān)愛和呵護(hù)!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們節(jié)日愉快,身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

謝謝大家!

011 年12 月27 日

第2篇 班主任新生歡迎詞

班主任新生歡迎詞

班主任新生歡迎詞1

同學(xué)們,你們的到來又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的喜與悲,與你們進(jìn)行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我作最大的心愿!

作為你們初中的第一任班主任,我希望你們在各位老師的教育下,樹立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人才。

我希望你們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學(xué)有愛心,對學(xué)習(xí)有恒心,對前途有信心。

我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目。

同學(xué)們,三年的初中生活已經(jīng)開始,讓我們團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧!

班主任新生歡迎詞2

親愛的同學(xué)們:

盼望著,盼望著,秋天來了,學(xué)校終于開學(xué)了。金秋十月,是收獲的季節(jié)。首先祝賀你順利通過高考,進(jìn)入理想的大學(xué)。作為你們的班主任,對于你們的到來我表示最熱烈歡迎。

多少次夢縈魂?duì)?,多少次翹首以盼,今天,一切不再是夢想。寬敞的教室、明亮的圖書館,優(yōu)美的校園已經(jīng)真實(shí)地呈現(xiàn)在我們的面前。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這里將是我們夢想騰飛的地方。我們將會(huì)在這里度過人生中最美好的青春年代,衷心祝愿同學(xué)們在廣東工貿(mào)的三年里快樂地學(xué)習(xí),積極地生活,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我們的更高更遠(yuǎn)大的理想。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省級公立大專學(xué)院。這里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,是讀書的好地方。學(xué)校師資雄厚,設(shè)備齊全,在這里你們將會(huì)接受到優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)生來自五湖四海,你們可以交到各種各樣的朋友,感受到不同風(fēng)俗習(xí)慣和文化的熏陶。

同學(xué)們,在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活,你們現(xiàn)在就仿佛是飛出囚籠的小鳥,大學(xué)在你們的眼中是個(gè)全新的世界,大學(xué)給了你們每位同學(xué)一片嶄新的天空。大學(xué)是自由的,自由也是可貴的,人所渴望的。但也正是由于有了自由,有人能夠自覺學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,向上提升;有人自甘墮落,向下沉淪。

今天你們離開了熟悉的家鄉(xiāng),慈愛的父母。陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活,可能會(huì)令你們感到煩燥,無助,緊張和焦慮。特別是第一學(xué)期,你們會(huì)感到很不適應(yīng)。心理失衡,內(nèi)心迷茫。一切的一切,怎么面對,怎么解決?

不管你們遇到什么問題,也不管你們內(nèi)心是怎么樣的彷徨與迷茫。你們都要知道:你們所遇到的所有問題,都是成長路上必須經(jīng)歷的過程,也是別人曾經(jīng)經(jīng)歷過的問題,都是正常而自然的事情。所以不要灰心,不要?dú)怵H。另一方面,你們有任何問題,都可以隨時(shí)向老師與師兄師姐反映。班主任作為你們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)路人,將會(huì)協(xié)助你們盡快適應(yīng)環(huán)境,走上學(xué)習(xí)和生活的正軌。同時(shí)也對你們提出幾點(diǎn)要求。

十八九歲的你們,正值人生的花季雨季,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。你們告別了父母,離開了故鄉(xiāng),來到廣州求學(xué)。希望你們不要辜負(fù)父母的殷切期望,珍惜光陰,把握機(jī)遇,樹立起人生的目標(biāo),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,勇往直前地奮斗。

你們離開了父母的蔭護(hù),出門在外,必須培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力。面對困難,要勇于克服,不可逃避。面對誘惑,要明辨是非,敢于抵制,出淤泥而不染?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”,日常生活上必須樣樣小心,注意安全。

現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,對人才素質(zhì)的要求越來越高。作為你們的班主任,我將會(huì)嚴(yán)格要求你們,使你們能夠在工貿(mào)緊張、有序、充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和班級開展的各種有益的活動(dòng)。努力把自己塑造成一個(gè)德智體全面發(fā)展的適應(yīng)社會(huì)需要的有用人才。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”工貿(mào)是一片廣闊的天空,衷心祝愿你們這批離開父母的小鳥,能夠展翅飛翔,直上藍(lán)天;祝愿你們能夠在工貿(mào)實(shí)現(xiàn)人生的理想,愿廣東工貿(mào)成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝?/p>

第3篇 在班主任專業(yè)化成長的歡迎詞

在班主任專業(yè)化成長的歡迎詞范文

各位專家,各位同行:

今天,第二屆班主任專業(yè)化成長論壇在**中學(xué)光華校區(qū)舉行,我謹(jǐn)代表**中學(xué)貴對您們的光臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

俗話說,“不要看廣告,要看療效”,鑒于大家對**中學(xué)的辦學(xué)業(yè)績比較熟悉,因此我就突破慣例,不在此為**中學(xué)打廣告了,簡單地說幾條我的德育主張:

1、德育的地位和功能

人是意義的存在物,德育就是成全人的意義,因此教育的最高境界就是道德教育。德育在學(xué)校居于“統(tǒng)攝地位”,不太贊成“德育為首,教學(xué)為先”的說法,德育是引領(lǐng)教學(xué)而非服務(wù)教學(xué)。德育與教學(xué)本身是融為一體的,而非割裂的,更非對立的。評判一所學(xué)校辦得好不好,就看這所學(xué)校德育的地位和狀態(tài),不是升學(xué)率。德育有地位,德育開展得好,該校一定是有品位和內(nèi)涵的。所以,必須把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績提升建立在綜合素養(yǎng)的提升基礎(chǔ)之上。

2、德育課程的獨(dú)立性與貫穿性

德育既有獨(dú)立性的課程,也是貫穿于教育教學(xué)的全過程,“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的.的手段”(赫爾巴特),所以要由“學(xué)科教學(xué)”走向“學(xué)科教育”。德育具有彌漫性和貫穿性,絕不僅僅是搞幾個(gè)活動(dòng),上幾節(jié)班會(huì)課,德育在學(xué)校無處不在,無時(shí)不在,“德育,從老師和學(xué)生走進(jìn)校園就已展開”。

3、德育的隊(duì)伍建設(shè)

毋庸置疑,班主任是最核心最重要的德育力量,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班。但是,僅僅依靠班主任也是錯(cuò)誤的,必須實(shí)現(xiàn)全員德育。教師的一言一行都是教育,不僅僅是知識(shí)教學(xué),還有情感熏陶和道德引領(lǐng)。在這個(gè)社會(huì)、家庭和學(xué)校高度融合的時(shí)代,家長、社會(huì)媒介、研究人員、社區(qū)等等,甚至于學(xué)校里的學(xué)生都是我們的德育隊(duì)伍,整合德育力量,要構(gòu)建學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

4、德育的追求與境界

學(xué)生是有生命尊嚴(yán)、生命靈性和生命活力生命體,教育具有生命屬性,必須站在生命立場去展開。因此,“生命關(guān)懷”是德育的基本價(jià)值取向,孩子的笑臉遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更值得我們?nèi)リP(guān)注。德育絕不是為了“管住人”,絕不是為了讓孩子“聽話”,而是“解放心靈”(克里希拉穆提),形成道德智慧?!皹涞聞?wù)滋”(《尚書》)是德育的最高境界。這提醒我們,壓制和恐嚇絕不是德育,真正的德育是通過示范、引領(lǐng)、共探、對話、體驗(yàn)、內(nèi)省、滋養(yǎng)等手段去激發(fā)和提升孩子生命成長的內(nèi)生力。

由于時(shí)間關(guān)系,簡單闡述了我的德育理念,期待能在華東師范大學(xué)李家成教授指導(dǎo)和引領(lǐng)的“第二屆班主任專業(yè)發(fā)展論壇”上,起到拋磚引玉的作用。

預(yù)祝本屆論壇圓滿成功,也期待各位同仁學(xué)有所成!

謝謝大家!

主任歡迎詞(精選3篇)

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