第1篇 2022感恩主題班會主持稿
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>
(暢談中)
乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
甲:沒錯,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩
乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點評,決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝校?/p>
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表
達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;
掌聲響起來
第2篇 中小學(xué)教師節(jié)感恩主題聯(lián)歡晚會主持稿開場白
中小學(xué)教師節(jié)感恩主題聯(lián)歡晚會主持稿開場白
女: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂
中小學(xué)教師節(jié)感恩主題聯(lián)歡晚會主持稿開場白,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第3篇 小學(xué)生感恩主題班會主持稿
小學(xué)生感恩主題班會主持稿
小學(xué)生感恩主題班會主持稿
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之
永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>
(暢談中)
乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
甲:沒錯,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩
乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點評,決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝校?/p>
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表
達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;
掌聲響起來
小學(xué)生感恩主題班會主持稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 感恩主題班會主持稿
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之
永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>
(暢談中)
乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
甲:沒錯,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會倡導(dǎo)感恩
乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點評,決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝校?/p>
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表
達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;
掌聲響起來