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第1篇 文明和諧主題班會(huì)的主持稿
女：校歌里唱的多好：歷史和文明將青春熏陶，我們多幸福，我們多自豪！是，生活在這樣一個(gè)禮儀之邦，生活在這樣一個(gè)文明和諧的社會(huì)，我們多么幸運(yùn)！但在感恩的同時(shí)，我們要傳承，更要發(fā)揚(yáng)中華民族五千年的文明，體現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代中學(xué)生該有的 文明風(fēng)范
男：梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。一言一行，文明為先和諧校園你我共創(chuàng)
合：高一九班文明和諧主題班會(huì)正式開(kāi)始！
女：播下文明的種子，收獲誠(chéng)信的玫瑰，攜一顆友善之心，伴平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的草原上，仰望無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的屏障，聆聽(tīng)那扣人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂，下面有請(qǐng)張xx，曹xx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《文明》掌聲有請(qǐng)
（詩(shī)朗誦）
男：感謝張xx曹xx同學(xué)帶的深情演繹，如果我們能帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限，帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天，就在這些不經(jīng)意間，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就會(huì)帶來(lái)很多很多，于是就構(gòu)成了這個(gè)文明和諧的社會(huì)，那身為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢？下面請(qǐng)大家對(duì)我即將給每組的話題進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾卧谌粘Ｐ袨橐?guī)范上體現(xiàn)文明素質(zhì)。第一組；如何做到出入校門(mén)規(guī)范？第二組：如何做到課堂紀(jì)律規(guī)范。第三組：如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組：如何做到考試規(guī)范。第五組：如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組：如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進(jìn)行討論，之后請(qǐng)每組代表上臺(tái)發(fā)言。
女：第一組 第二 第三……
如果我們都像代表們所說(shuō)的那樣做了，那還會(huì)有這種墻上亂畫(huà)（放圖）、紙屑亂扔、在公共場(chǎng)合大打出手這些不文明行為嗎？所以，要時(shí)刻將“文明和諧謹(jǐn)記于心，規(guī)范自己的行為，從而去感染身邊的人，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的校園，一個(gè)真正意義上體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中國(guó)！
男：沒(méi)錯(cuò)，文明就像一雙翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)了花，讓我翱翔，用心凝望不害怕。下面請(qǐng)同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》
（隱形的翅膀）
女：大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會(huì)兒咱們賣(mài)力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。 ei~ 說(shuō)到藝術(shù)節(jié)，夏xx你還記得當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎？
男：哎！非常遺憾，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)
女：相信有很多同學(xué)也沒(méi)有欣賞到趙xx、許xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)，那下面讓我們歡迎他們帶來(lái)的相聲《早lian》
男：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)大家來(lái)談?wù)剬?duì)早戀的看法吧( )
男：是的，大家只有真誠(chéng)相待和諧相處，那我們的班級(jí)才算是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)。下面讓我們來(lái)考驗(yàn)一下同學(xué)之間的默契。
一起來(lái)玩一個(gè)游戲 規(guī)則，每組派出兩名同學(xué)，給出一系列詞組，一個(gè)同學(xué)用語(yǔ)言形容，一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，計(jì)時(shí)一分鐘，每組有兩次過(guò)的機(jī)會(huì)。(下面留一分鐘準(zhǔn)備派出的隊(duì)員）
女：(恭喜).大家都很有默契，希望同學(xué)們可以從這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)配合，學(xué)會(huì)合作，這樣才能點(diǎn)亮我們心中的火火火火火火火。
下面請(qǐng)欣賞文明禮儀版小蘋(píng)果。
文明如花，芳香四溢，文明入海，博大偉岸，文明如雄鷹，帶領(lǐng)我們展翅翱翔，文明如紅紅的笑臉兒，可以溫暖我們的心窩，愿同學(xué)們?cè)诖舜挝拿骱椭C主題班會(huì)中能夠領(lǐng)會(huì)到文明的內(nèi)涵所在。
第2篇 社區(qū)精神文明五十佳表彰大會(huì)主持稿
（1：40放輕音樂(lè)）
（2：00打舞臺(tái)鈴、音樂(lè)停、幕開(kāi)）
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們，下午好！
我們站在新世紀(jì)的春天，感受著春的氣息撲面而來(lái)；
我們站在新世紀(jì)的舞臺(tái)，傾聽(tīng)著文明的旋律澎湃起來(lái)；
我
們站在新世紀(jì)的開(kāi)端，努力將社區(qū)的事業(yè)繁榮起來(lái)；
在這充滿歡樂(lè)與喜悅的日子里“2005年度金陵社區(qū)精神文明建設(shè)會(huì)議暨六‘十佳’表彰大會(huì)”在這里隆重召開(kāi)了。
今天參加會(huì)議的有（略）
首先請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《好日子》，表演者。
（主持人上，放一立式話筒）
主持人：2004年，社區(qū)在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)這一工作主題，以“深化創(chuàng)建，強(qiáng)化管理”為主線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)廣大干部和群眾積極投身于精神文明建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，逐步走出了一條以人為本，具有“時(shí)代特征、上海特色、＊＊特點(diǎn)”的創(chuàng)建新路，使社區(qū)形象和小區(qū)環(huán)境都展現(xiàn)出新的面貌，在我區(qū)改革開(kāi)放和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的全面發(fā)展中作出了積極的貢獻(xiàn)，取得了顯著的成績(jī),并涌現(xiàn)出了一批感人的先進(jìn)事跡和先進(jìn)集體（個(gè)人）。下面我們請(qǐng)街道黨工委書(shū)記為我們宣讀“關(guān)于命名表彰2003-2004年度＊＊街道社區(qū)精神文明六‘十佳’的決定”。
（＊＊上，宣讀表彰名單）
（宣讀完，立式話筒下）
主持人：下面請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《 》，表演者是來(lái)自上海師范大學(xué)藝術(shù)系的 。
（放音樂(lè)a）
主持人：社區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)社區(qū)單位的支持，社區(qū)的精神文明創(chuàng)建離不開(kāi)社區(qū)單位的參與，社區(qū)單位與金陵街道形成了以“同地共建，同地共管”為主要形式，以“文明社區(qū)”創(chuàng)建為共同項(xiàng)目載體的社區(qū)化創(chuàng)建管理新模式，呈現(xiàn)出了“資源共享，責(zé)任共擔(dān)，任務(wù)共當(dāng)，利益共得”的新格局，他們?yōu)樯鐓^(qū)兩個(gè)文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
下面請(qǐng)榮獲金陵社區(qū)精神文明十佳集體代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)區(qū)委宣傳部＊＊為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)，放音樂(lè)）
主持人：請(qǐng)欣賞由＊＊幼兒園的小朋友為我們表演二胡小合奏《賽馬》。指導(dǎo)老師： 。
主持人：在我們社區(qū)，有許多鄰里都在一幢樓內(nèi)生活了幾十年，有時(shí)真象是個(gè)大家庭，今天我為你端碗餃子，明天你送我兩個(gè)棕子，今天我?guī)湍闶帐找路?，明天我?guī)湍隳脕?lái)報(bào)紙，金陵社區(qū)內(nèi)大大小小的一幢幢樓內(nèi)就這樣年復(fù)一年地演繹著這些看似小小的事情，但這之間卻凝聚了鄰里之間深深的情誼。
下面請(qǐng)榮獲社區(qū)精神文明十佳樓幢代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）讓我們請(qǐng) 為社區(qū)十佳樓幢頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)，放音樂(lè)）
主持人：每年暑期，＊＊大學(xué)藝術(shù)系的學(xué)生們都會(huì)到社區(qū)來(lái)參加“文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的小朋友帶來(lái)一堂堂生動(dòng)活潑的藝術(shù)課，前面我們欣賞了 同學(xué)帶來(lái)的精采的演唱，下面讓我們?cè)儆姓?qǐng) 同學(xué)等為我們帶來(lái)的民樂(lè)聯(lián)奏。
主持人：在任何一個(gè)國(guó)家，一座城市，志愿者都是文明的象征，他們純凈了人類(lèi)的靈魂，升華了人類(lèi)的情感，他們?yōu)樯鐣?huì)默默地奉獻(xiàn)，不求索取，只是給予。在我們的社區(qū)內(nèi)也活躍著這樣一群志愿者，他們有的為小區(qū)治安盡心竭力；有的為社區(qū)文化建設(shè)出謀劃策；他們有的成了小區(qū)居民的醫(yī)療顧問(wèn)；有的成了小區(qū)的義務(wù)維修工……他們雖是那樣普普通通的一群人，但他們弘揚(yáng)的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿者精神，以其樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，實(shí)踐著追求著人生的目標(biāo)。卻為我們社區(qū)創(chuàng)造了最寶貴的精神財(cái)富。他們是我們社區(qū)中最可愛(ài)的人。下面請(qǐng)＊＊社區(qū)精神文明十佳個(gè)人上臺(tái)（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)），
請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)，放音樂(lè)）
主持人：上屆十佳個(gè)人之一的＊＊老師來(lái)自于＊＊小學(xué)，是我們社區(qū)老年合唱團(tuán)的指揮，他十幾年如一日，利用業(yè)余時(shí)間，教授老年人唱歌，極大豐富了老年人的精神生活，被譽(yù)為老年人良師益友。下面請(qǐng)老師和他的社區(qū)老年合唱團(tuán)為大家演唱《幸福不忘共產(chǎn)黨》。
（放音樂(lè)）
（兩只立式話筒上）
（話筒下）
主持人：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有一個(gè)個(gè)功能運(yùn)作良好的細(xì)胞，才能支持社會(huì)的健康發(fā)展。在我們的社區(qū)里就有著這樣一個(gè)個(gè)家庭，在單位、學(xué)校里他們是好職工、好學(xué)生，在家里他們是好 父母、好子女，在小區(qū)里他們是好居民、好鄰居，正是有了這樣一個(gè)個(gè)美滿和睦的家庭，我們的社區(qū)精神文明建設(shè)才得以蒸蒸日上。下面請(qǐng)社區(qū)精神文明十佳家庭領(lǐng)獎(jiǎng)，（放音樂(lè)）讓我們有請(qǐng) ＊＊ 為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)，放音樂(lè)）
主持人：＊＊中學(xué)是我們社區(qū)內(nèi)的文明單位，也是社區(qū)青年志愿者的集散
地，社區(qū)內(nèi)在很多孩子都是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，也有很多孩子得到了格致學(xué)生在學(xué)業(yè)上的幫助。下面就讓我們請(qǐng)＊＊中學(xué)爵士樂(lè)團(tuán)為大家演奏爵士樂(lè)。
主持人：（講故事）人們常常感嘆生命的力量，因?yàn)樗麜?huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，一個(gè)又一個(gè)感人的故事。在金陵社區(qū)有這樣一位老師她叫＊＊＊，＊老師曾任上海市光明中學(xué)教導(dǎo)主任、黃 浦區(qū)工讀學(xué)校校長(zhǎng)，年屆八旬的她雖已從離開(kāi)了學(xué)校，卻從未有一天真正離開(kāi)過(guò)教育事業(yè)。她退休后，拒絕了在美國(guó)的獨(dú)子讓她去美國(guó)的邀請(qǐng)，成為了關(guān)心下一代協(xié)會(huì)的會(huì)員，時(shí)刻關(guān)心著社區(qū)中的青少年，尤其是有大墻內(nèi)的罪錯(cuò)青少年，為了讓這些在別人眼里的壞孩子也能擁有一個(gè)自強(qiáng)、自立的美好未來(lái)，＊老師常常跑看守所，與孩子們聊天，教他們做人的道理，給他們織毛衣，像親奶奶一樣關(guān)心、呵護(hù)著他們，而在＊老師關(guān)心下的幾個(gè)孩子也沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)的希望，都回歸了主流社會(huì)。這樣的事在我們的社區(qū)內(nèi)還有很多很多。下面請(qǐng)榮獲＊＊社區(qū)十佳好事的單位和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)，放音樂(lè)）
主持人：下面＊＊中學(xué)的同學(xué)還將為我們帶來(lái)三個(gè)人的吉它彈唱
《 》，表演者 。
（三個(gè)話筒上）
（話筒下）
主持人：＊＊年＊＊月＊＊日，＊＊社區(qū)學(xué)校正式掛牌，4年來(lái)至今已有逾萬(wàn)人次參加過(guò)社區(qū)學(xué)校的學(xué)習(xí)。社區(qū)學(xué)校為滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，培育市民終身學(xué)習(xí)的理念，提高市民綜合素質(zhì)，提高社區(qū)文明程度發(fā)揮了重要作為。街道也以社區(qū)學(xué)校為有效載體，在全社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型小區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，下面我們就將對(duì)社區(qū)內(nèi)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中表現(xiàn)突出的10佳學(xué)習(xí)型家庭進(jìn)行授獎(jiǎng)，下面有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
主持人：在我們的社區(qū)內(nèi)有這樣一個(gè)地方，那里的有著悅耳的旋律，有著曼妙的舞姿；那里老師用愛(ài)心澆灌著幼苗，孩子用成長(zhǎng)回報(bào)著的園丁；那里有著是師生間濃濃的愛(ài)意，更有著對(duì)社區(qū)的深深地關(guān)懷。那里的孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)為云南小區(qū)的爺爺、奶奶們送上豐富多采的文藝節(jié)目；那里的老師們?cè)谏鐓^(qū)里用畫(huà)筆扮美一塊塊墻壁。那就是＊＊幼兒園。下面請(qǐng)欣賞由＊＊幼兒園的小朋們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》。
（放音樂(lè)f）
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、居民們：此時(shí)此刻，我們難以抑制激動(dòng)的心情，我們?yōu)槲覀兩鐓^(qū)精神文明建設(shè)結(jié)出的累累碩果而振奮、驕傲！
2005年，是我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)的沖刺年，也是＊＊社區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)“五連冠”的奮斗之年，使命光榮，責(zé)任重大。在區(qū)委、區(qū)府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的黃浦精神，共同為社區(qū)的美好明天而努力奮斗！
2005年度＊＊社區(qū)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見(jiàn)。（放音樂(lè)）
第3篇 相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)小學(xué)生主題班會(huì)主持稿參考
潘:和諧社會(huì)人幸福,守秩序遵規(guī)則,你我同行快樂(lè)多。
李:說(shuō)得真好,校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴,與快樂(lè)同行”。
潘:今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧.現(xiàn)在請(qǐng)三年（1）班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌
李:讓我們一起來(lái)歡唱校歌:《飛向未來(lái)》,麻煩老師播放音樂(lè)。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕,大聲和同學(xué)們一起唱]（唱完后）
潘:悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想,愜意的歌詞指引我們健康的方向。
李:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮.龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人,我們是新世紀(jì)的接班人。
李:要成為接班人,我們就得做到與文明相伴,成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。
潘:我們作為學(xué)子,就是要不斷地學(xué)習(xí),追求不斷地進(jìn)步.從別人的行為中檢討自己,也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為
李:是的,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子,讓我們從中不斷地走向文明.進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘:請(qǐng)看題目要求:請(qǐng)仔細(xì)看圖,里面誰(shuí)錯(cuò)了？為什么？
誰(shuí)對(duì)了？為什么？是你,你會(huì)怎么做呢？
李:只要你發(fā)表評(píng)價(jià),都可以獲得10分。
（老師播放圖片,兩主持人選舉手的同學(xué)說(shuō)一說(shuō).語(yǔ)言藝術(shù):你真棒！你說(shuō)的很好！你說(shuō)得太正確了！我們也會(huì)這樣想！我們也會(huì)這樣做！我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)！）
三、趣演三字歌
潘:活在同學(xué)的眼里,活在同學(xué)的心里,行為反映著我們的品質(zhì),我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李:是的.那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧.讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘:哪一組先來(lái)呢？請(qǐng)舉手.（點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說(shuō):歡迎你們先來(lái)）請(qǐng)大家安靜欣賞！
每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不錯(cuò)！
李:還有哪個(gè)組要來(lái)表演？請(qǐng)舉手.（點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說(shuō):歡迎你們先來(lái)）請(qǐng)大家安靜欣賞！
每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不錯(cuò)！
四、看小品分曲直
李:唱規(guī)范,行規(guī)則.自律互助和諧樂(lè)。
潘:看小品,評(píng)行為.多長(zhǎng)心眼多參合,校園和諧共創(chuàng)造。
李:誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),眼看心清,齊點(diǎn)評(píng).現(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演.（第一個(gè)小品表演完）
潘:誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了？（點(diǎn)舉手的同學(xué),選2~3個(gè),或者說(shuō):還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎？）
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng):真不錯(cuò)！想得好.評(píng)價(jià)得非常正確.你真聰明,你真是眼清目明啊.
李:請(qǐng)下一組小品表演。
（如上）
潘:精彩的小品指引著我們走向正確的道路.
五、校規(guī)知多少
李:《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí).
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽.
如果回答的與答案差不多,就說(shuō):你們組真棒！掌握的很透徹.學(xué)習(xí)的很好,對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致）
每說(shuō)完一題,請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則.
六、格言創(chuàng)作
潘:學(xué)規(guī)則,知對(duì)錯(cuò).好行為,我來(lái)做.
李:古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句.我們是否也學(xué)習(xí)一下？
潘:是哦,我們也可以學(xué)習(xí).讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧.
李:請(qǐng)看屏幕（讀屏幕題目要求）
（等1分鐘）選舉手的同學(xué).（同學(xué)讀完）
說(shuō)的好,請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧！
七、小宣誓
潘:小格言,悟真理.相伴文明,快樂(lè)成長(zhǎng)！我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生.
李:那就讓我們一起來(lái)宣誓吧.全體起立,舉拳頭,看屏幕,齊宣誓.
（主持人轉(zhuǎn)身看屏幕,大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀）
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生,一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,一起建設(shè)文明校園,成為優(yōu)秀好學(xué)生.
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)
潘:同學(xué)們,請(qǐng)坐下！此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)。
李:是啊！請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘:掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束
潘:快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。
李:文明的校園,需要我們攜手建造。
潘李:讓我們牽起手來(lái),建造和諧校園,與文明相伴,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！三（1）班班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家！
第4篇 《與文明手拉手》主題班會(huì)主持稿
全體起立，出旗唱隊(duì)歌請(qǐng)坐
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
丙：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
甲：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
丙：文明之花在心中開(kāi)放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
丙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《禮儀之邦》
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
丙：做文明的人要有良好的行為，
甲：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
乙：做到這些，需要克服許多困難，
丙：禮儀其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。掌聲有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的小品
甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”！
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞小品《校園禮儀》
丙：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
乙：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。請(qǐng)欣賞小品串燒環(huán)?！Ｗo(hù)環(huán)境--
丙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢！他們把文明要求編成了一首歌曲，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
乙：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
丙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲：隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
乙：全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
合：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗！
第5篇 文明禮儀班會(huì)主持稿
文明禮儀班會(huì)主持稿一：
甲：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)
全體起立，出旗
唱隊(duì)歌
請(qǐng)坐
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!
主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!
文明禮儀班會(huì)主持稿二：
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
乙：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
覃：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
乙：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
覃：如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
乙：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺(jué)不會(huì)只在某一個(gè)或者 幾個(gè)特定的. 場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以 無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩＿@個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
乙：禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展具有積極的作用。
覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)家庭》。
乙：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。
覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
覃：中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
乙：在中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái)，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。
覃：時(shí)至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，加以改造與承傳。
第6篇 有關(guān)文明的主持稿
有關(guān)文明的主持稿
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和-諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè);少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!
七(9)班
xx年三月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示)，大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者——七(9)班全體同學(xué)”。
(主持人下)
結(jié)束語(yǔ)(班主任)
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
第7篇 文明工作單位創(chuàng)建會(huì)議主持稿
文明工作單位創(chuàng)建會(huì)議主持稿
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度
長(zhǎng)期以來(lái)，我街道牢固樹(shù)立文明創(chuàng)建“一盤(pán)棋”的整體意識(shí)，建立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)和“總指揮長(zhǎng)”，班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)職能部門(mén)和和社區(qū)負(fù)責(zé)人為組員，形成了機(jī)關(guān)職能部門(mén)相互配合、轄區(qū)單位鼎力參與的創(chuàng)建機(jī)制，并且一以貫之，持之以恒。近幾年來(lái)，盡管領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷調(diào)整，但組織機(jī)構(gòu)不斷檔，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不缺位，保持了創(chuàng)建工作的連續(xù)性，使創(chuàng)建活動(dòng)有章、有序地全面推進(jìn)。
街道辦事處把文明建設(shè)的成效作為衡量各項(xiàng)工作質(zhì)量的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以制度建設(shè)為突破口，推進(jìn)創(chuàng)建工作的正?；⒁?guī)范化。逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了《機(jī)關(guān)行政管理制度匯編》，作為街道開(kāi)展各項(xiàng)工作的有力依據(jù)。嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)創(chuàng)建工作任務(wù)逐項(xiàng)細(xì)化分解，項(xiàng)項(xiàng)都落實(shí)到具體部門(mén)、明確到人，全面提升了機(jī)關(guān)工作效能。做到了從制度規(guī)范、制度管理的層面，把文明建設(shè)的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地貫穿到辦事處的各項(xiàng)工作之中，推動(dòng)整體工作再上新臺(tái)階。
二、堅(jiān)持多措并舉，注重創(chuàng)建實(shí)效
近年來(lái)，街道辦事處多方籌集資金，集中人力、物力，在機(jī)關(guān)、社區(qū)、村全面開(kāi)展“文明和諧”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)一系列強(qiáng)而有效的措施，極大的提高了辦事處干部職工和轄區(qū)居民的文化素養(yǎng)，推動(dòng)了辦事處的蓬勃發(fā)展。
一是逐步完善硬件設(shè)施。近年來(lái)，街道辦事處不斷加強(qiáng)硬件投入，改善辦公環(huán)境和服務(wù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)辦公設(shè)施現(xiàn)代化和辦公環(huán)境美觀化。同時(shí)多渠道籌措資金，用于社區(qū)的硬件建設(shè)，使社區(qū)的辦公條件、服務(wù)條件都得到改善。現(xiàn)在，大部份社區(qū)都有了黨建活動(dòng)室、社區(qū)便民活動(dòng)室、法律服務(wù)站和計(jì)生服務(wù)室，硬件設(shè)施進(jìn)一步改善，提高了服務(wù)居民的能力，為居民營(yíng)造辦事便利，生活舒適的家園。二是大力開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。以“講文明樹(shù)新風(fēng)促和諧”為主要內(nèi)容，組織各類(lèi)志愿者，廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)。為社區(qū)“空巢老人”、孤寡老人、殘疾人、生活困難群眾提供生活救助和照料服務(wù)。通過(guò)不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，豐富志愿服務(wù)的內(nèi)涵，創(chuàng)新志愿服務(wù)的形式，倡導(dǎo)文明和諧的新風(fēng)尚，推動(dòng)了市民整體素質(zhì)的提高。三是逐步改善人居環(huán)境。在轄區(qū)范圍內(nèi)大力開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)，廣泛進(jìn)行健康教育宣傳。同時(shí)，加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，多次組織機(jī)關(guān)、社區(qū)工作人員對(duì)背街小巷的衛(wèi)生進(jìn)行集中整治。人居環(huán)境得到了明顯改善。環(huán)境質(zhì)量的提高，生活條件的改善，給百姓們帶來(lái)了實(shí)惠，令居民群眾感到了舒適感、溫馨感，形成共建文明家園的合力。四是創(chuàng)新開(kāi)展各種文體活動(dòng)。街道為了豐富職工的業(yè)余文化生活，大力開(kāi)展文體設(shè)施建設(shè)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部設(shè)立了活動(dòng)室，并配齊了健身器材；大部分社區(qū)也配備了籃球架、乒乓球桌等文體設(shè)施。同時(shí)，街道在做好元旦、春節(jié)重大節(jié)日期間的重要文體活動(dòng)外，還經(jīng)常性組織職工開(kāi)展乒乓球比賽、籃球比賽，撲克牌、跳棋以及郊游等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅推動(dòng)了職工的身體鍛煉，陶冶了情操，豐富了職工的業(yè)余文化生活，而且增強(qiáng)了職工的集體觀念，展示了街道團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的團(tuán)隊(duì)形象。
三、立足長(zhǎng)效機(jī)制，提升創(chuàng)建水平
在創(chuàng)建文明單位的過(guò)程中，盡管我們做了大量的工作，但離上級(jí)對(duì)我們的要求還會(huì)有一定的差距，我們深知，文明單位創(chuàng)建工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，在今后的工作中，我們將加倍努力，始終堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新。加大改革創(chuàng)新力度，進(jìn)一步建立健全文明單位創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，提高創(chuàng)建水平，實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建工作的科學(xué)化、制度化、常態(tài)化，一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作高效有序；二是豐富創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處；三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保實(shí)現(xiàn)既定創(chuàng)建目標(biāo)。使文明創(chuàng)建活動(dòng)成為推動(dòng)**街道不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)力引擎，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第8篇 創(chuàng)文明城市動(dòng)員大會(huì)主持稿
創(chuàng)文明城市動(dòng)員大會(huì)主持稿
導(dǎo)讀：會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)市委書(shū)記陳新貴同志作重要講話。 同志們，按照預(yù)定計(jì)劃，今天會(huì)議的議程已全部進(jìn)行完畢。李市長(zhǎng)宣讀了《市委市政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市的工作意見(jiàn)》，岳市長(zhǎng)宣讀了《市政府關(guān)于加強(qiáng)城市土地資產(chǎn)管理的決定》，林市長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，最后陳書(shū)記作了重要講話。
同志們： 加快城市化進(jìn)程是我市“十五”計(jì)劃確定的戰(zhàn)略重點(diǎn)，創(chuàng)建文明城市是省委省政府和鄭州市委市政府的明確要求。為了加快我市城市化進(jìn)程，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，市委市政府經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，充分準(zhǔn)備，決定今天在這里召開(kāi)xxx市加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市動(dòng)員大會(huì)。參加會(huì)議的有市四大班子領(lǐng)導(dǎo);市直各委局及駐密單位黨政正職、主管副職及二級(jí)機(jī)構(gòu)黨政正職;各街道辦事處黨政正職、主管副職，城管部門(mén)負(fù)責(zé)人及所屬村委會(huì)、居委會(huì)書(shū)記、主任;市區(qū)內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生單位、中小學(xué)校、大型商場(chǎng)、賓館、飯店負(fù)責(zé)人;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、主管副職及創(chuàng)建農(nóng)村垃圾管理先進(jìn)村支部書(shū)記或村主任;市委機(jī)關(guān)大院副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。會(huì)議的中心議題是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，安排部署全市加快城鎮(zhèn)建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的具體工作，并要以此次會(huì)議為標(biāo)志，拉開(kāi)我市全面加快城市化進(jìn)程的序幕。
今天會(huì)議的議程有4項(xiàng)：一是市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)李連渠同志宣讀《市委市政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市的工作意見(jiàn)》;二是副市長(zhǎng)岳振杰同志宣讀《市政府關(guān)于加強(qiáng)城市土地資產(chǎn)管理的決定》;三是市長(zhǎng)林建剛同志作加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市動(dòng)員報(bào)告;四是市委書(shū)記陳新貴同志作重要講話。 下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)李連渠同志宣讀《市委市政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市的工作意見(jiàn)》; 會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)副市長(zhǎng)岳振杰同志宣讀《市政府關(guān)于加強(qiáng)城市土地資產(chǎn)管理的決定》; 會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)市長(zhǎng)林建剛同志作加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市動(dòng)員報(bào)告; 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)市委書(shū)記陳新貴同志作重要講話。 同志們，按照預(yù)定計(jì)劃，今天會(huì)議的議程已全部進(jìn)行完畢。李市長(zhǎng)宣讀了《市委市政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)建設(shè)創(chuàng)建文明城市的工作意見(jiàn)》，岳市長(zhǎng)宣讀了《市政府關(guān)于加強(qiáng)城市土地資產(chǎn)管理的決定》，林市長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，最后陳書(shū)記作了重要講話。
會(huì)議的內(nèi)容很重要，關(guān)于會(huì)議的貫徹落實(shí)我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：1、召開(kāi)會(huì)議，廣泛宣傳，層層動(dòng)員。請(qǐng)與會(huì)的各單位的負(fù)責(zé)同志回去后，要立即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，把今天會(huì)議的精神和下發(fā)的幾個(gè)文件傳達(dá)下去，層層動(dòng)員，廣泛宣傳加快城鎮(zhèn)建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的重要意義，要統(tǒng)一干部思想，在全市上下形成共識(shí)。2、制定措施，研究方案，積極推進(jìn)。各有關(guān)責(zé)任單位要對(duì)照今天會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，研究制訂本單位的具體實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保今天會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。3、4月10日前各單位要將會(huì)議的貫徹落實(shí)情況和如何實(shí)施的具體意見(jiàn)以書(shū)面形式報(bào)送市委督查室和市政府督查室。 會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
第9篇 小學(xué)生文明禮儀主持稿范文
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽
現(xiàn)-在-開(kāi)-始!
女：今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。
男：
第10篇 文明禮儀主題班會(huì)主持稿
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
