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第1篇 幼兒園國慶活動(dòng)的主持稿
幼兒園國慶活動(dòng)的主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編為大家收集的幼兒園國慶活動(dòng)的主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
a、尊敬的各位老師，
b、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨小朋友們，
合：大家上午好!
a、在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，
b、我們迎來了中華人民共和國第五十六個(gè)生日。
a、在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，
b、在這個(gè)神圣的時(shí)刻，
合：我們放聲高歌，共同祝愿我們偉大的祖國。
大一班——《紅星歌》
a、我的祖國是雄偉的泰山長城
b、我的祖國是浩蕩的黃河長江
a、我的祖國是鮮艷的.五星紅旗
b、請欣賞由大一班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》
大二班——《國旗紅紅的哩》
a、國旗國旗紅紅的，五顆金星黃黃的。
b、升上天空高高的，我們心中甜甜的。
a、請欣賞有大二班帶來的《國旗紅紅的哩》
中一班——《小海軍》
a、我們是祖國的花朵，
b、我們是祖國的未來，
合：我們是祖國的子弟兵
a、小海軍，開者小炮艇，保衛(wèi)祖國勇敢前進(jìn)
b、請聽中一班小朋友帶來的《小海軍》
中二班——《娃哈哈》
a、我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。
b、手拉著手兒唱起那歌兒，我們的生活多愉快。
a、請聽中二班為大家?guī)淼母枨锻薰?/p>
小一班——《國旗多美麗》
a、國旗國旗多美麗，五顆星星照大地，祖國前進(jìn)我長大,我向國旗敬禮，敬個(gè)禮
b、請欣賞由小一班小朋友為大家?guī)淼母枨秶於嗝利悺?/p>
小二班——《我是解放軍》
a、我是解放軍，頭戴紅五星，身穿綠軍裝，緊握手中槍。
b、瞧!他們來了。他們是小二班的小朋友。
小三班——《mummy mummy i love you 》
媽媽我愛你
mummy mummy i love you ,i like the monte of china.
請欣賞由小三班為我們帶來的英文歌曲.
蒙氏班——《祖國祖國我們愛你》
a、祖國啊!我用蠟筆來描繪你
b、祖國啊!我用歌聲來頌揚(yáng)你
第2篇 教研活動(dòng)的主持稿
教研活動(dòng)的主持稿范文（精選）
教研活動(dòng)是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步為目的，以學(xué)校課程實(shí)施過程和教育教學(xué)過程中教師所面對的各種具體的教育教學(xué)問題為研究對象，下面給大家分享教研活動(dòng)的主持稿，歡迎借鑒！
教研活動(dòng)的主持稿1
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一．先請執(zhí)教人徐老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二．評課：徐老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價(jià)。
三、這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
四．總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識(shí)，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個(gè)性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
教研活動(dòng)的主持稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好！
首先我代表全體老師歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會(huì)讓我們這次教研活動(dòng)錦上添花，更上一新的臺(tái)階！
感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。期望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識(shí)、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進(jìn)步。這次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實(shí)施、本課的收獲和不足。
我們這天的活動(dòng)很有時(shí)效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的`直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生們樂意理解的課堂，這是一個(gè)永恒的話題，期望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有好處的教育幸福。由于時(shí)間的原因，剩下的三個(gè)問題留作下次教研活動(dòng)的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽！
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。這天活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家工作順利！
教研活動(dòng)的主持稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好！
這天，我們在那里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢磅礴！
介紹研討會(huì)議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)
二、專家點(diǎn)評
三、專家講座
介紹與會(huì)專家、名師
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持用心配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，透過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則；為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
這天，我們在那里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但透過講課、點(diǎn)評，我們在坐的每個(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加這天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，期望大家自覺遵守會(huì)場紀(jì)律，用心配合、*完成本次研討活動(dòng)！
謝謝大家！
教研活動(dòng)的主持稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
這天在那里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍?？傊?，一句話：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請到了兩位專家，他們分別是：新鄉(xiāng)市教育局教研室的楊茹老師，新鄉(xiāng)市十中的尚得蘭老師，
倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
這天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
（會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng)）
期望與會(huì)的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報(bào)告。回去以后，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們，懷揣夢想，充滿*，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上！研討會(huì)主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！
教研活動(dòng)的主持稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動(dòng)。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會(huì)教師發(fā)表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字潛力，閱讀潛力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動(dòng)。
楊老師擅長運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生們動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會(huì)找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實(shí)踐中消化，構(gòu)成自己的，對課堂教學(xué)有幫忙的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動(dòng)的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第3篇 有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)的主持稿開場白
有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)的主持稿開場白1 開場：
王雨：尊敬的家長朋友
王一涵：親愛的老師
孟沅：可愛的小朋友們
合：大家好!
一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，
孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始
有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)的主持稿開場白2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的'教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市~~年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)的主持稿開場白3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
男：又是一年長空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國第30個(gè)教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對您說，
女：我們有太長太長的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長;
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向;
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢想;
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。
有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)的主持稿開場白4 主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請出~~、~~同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞&&。
第4篇 語文活動(dòng)的主持稿
語文活動(dòng)的主持稿
語文活動(dòng)的主持稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家上午好！
“丹桂飄香沁心脾，秋風(fēng)飛雁把情寄。三尺講臺(tái)亮風(fēng)采，一夜水鄉(xiāng)添畫意?！蓖塾?，翹首以盼，湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)團(tuán)終于來洪湖了。本次活動(dòng)，我們有幸邀請到了來自xx水果湖二小的特級(jí)教師、教育專家任xx老師以及來自武漢xx路小學(xué)的省級(jí)教學(xué)骨干江xx老師，讓我們以最熱烈的掌聲向她們表示最誠摯的歡迎！
今天的活動(dòng)是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)是看課觀課。觀摩兩節(jié)市內(nèi)的研討課，欣賞兩節(jié)特級(jí)教師的示范課。第二個(gè)環(huán)節(jié)是說課議課。先由四位執(zhí)教教師說教學(xué)設(shè)計(jì)、說課后反思；再由在座的你們議課、提問，執(zhí)教教師答疑解惑。第三個(gè)環(huán)節(jié)是由講學(xué)團(tuán)專家任xx老師對今天的課進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)。
老師們！活動(dòng)馬上就要開始了。溫馨提示一下：咱們的會(huì)議時(shí)間是一天半。在整個(gè)會(huì)議期間，請各位遵守會(huì)場紀(jì)律，保持會(huì)場整潔，并將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式。謝謝合作！
活動(dòng)一：
首先為我們執(zhí)教的是洪湖市一小的彭xx老師。她今天執(zhí)教的課題是人教版四年級(jí)上冊的古詩《送元二使安西》，下面的時(shí)間交給你了，你的地盤你做主！
聽彭老師的這節(jié)古詩教學(xué)課，仿佛在品一壇醇香四溢的老酒。整節(jié)課以文本為依托，以朗讀為主線，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想和想象，完成了師生與古詩文本的對話，引導(dǎo)學(xué)生品味詩文語言的精妙、品讀詩文獨(dú)特的韻味、品悟詩文深遠(yuǎn)的意境。讓我們再次用掌聲感謝彭老師這堂展示課給我們帶來的視覺上的享受和教學(xué)上的啟示。請孩子們有序退場。
作文教學(xué)一直以來都是我們語文教學(xué)中的難點(diǎn)。如何加強(qiáng)閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的整合？如何讓學(xué)生從閱讀中習(xí)得一些作文的方法？下面的這節(jié)課也許能引發(fā)我們的一點(diǎn)思考。有請來自洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張淑芳老師及市一小五年級(jí)的孩子們。
張老師甜美的聲音、有機(jī)地引導(dǎo)以及孩子們精彩地表現(xiàn)一定給大家留下了深刻的印象。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來的作文教學(xué)課堂展示。請孩子們有序退場。
接下來給我們上示范課的是來自武漢滑坡路小學(xué)的省級(jí)教學(xué)骨干江xx老師，她執(zhí)教的課題是四年級(jí)的古詩《秋思》。相信江老師的這節(jié)示范課，一定會(huì)幫我們解開不少古詩教學(xué)的困惑，給我們打開一片全新的教學(xué)視野。讓我們拭目以待！
聽了江老師的《秋思》，讓人不由得“心頭為之一震，耳目為之一新”。江老師的整個(gè)課堂讓人感覺真實(shí)、清新，毫無雕琢的痕跡，真是一種美的享受。老師的語言閃爍著理性的睿智和感性的詩意，讓人如聞動(dòng)聽的樂曲，余音繞梁。孩子們在課堂上學(xué)得有聲有色，讀得有情有趣。我們看到了孩子學(xué)習(xí)的過程，成長的過程。謝謝江老師的精彩演繹。讓我們再次用熱烈的掌聲向江老師表示衷心地感謝！請孩子們有序退場。
下面有請來自武昌水果湖二小的特級(jí)教師任xx專家為我們上作文示范課。她執(zhí)教的內(nèi)容是四年級(jí)的《學(xué)寫導(dǎo)游詞》。
“不見高山，不顯平川”。這是一節(jié)收放自如、彰現(xiàn)個(gè)人魅力的高效課；這是一節(jié)動(dòng)態(tài)生成、充滿生命活力的優(yōu)質(zhì)課；這更是一節(jié)授人以漁、指點(diǎn)迷津的示范課。任老師的課充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)主旨。放手讓學(xué)生自主探索，主動(dòng)參與，寓教于樂，使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高了作文水平，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四節(jié)課欣賞完了。如果說《送元二使安西》是一壺醇香美酒，讓我們品出了古詩教學(xué)的.韻味，那《秋思》則是一首經(jīng)典老歌，讓我們聽出了古詩教學(xué)的主旋律。《良好的開端是成功的一半》仿佛是一幅連綿的畫卷，為我們展現(xiàn)了學(xué)中悟法的妙處，而《學(xué)寫導(dǎo)游詞》則仿佛是一次愉快的旅行，讓我們領(lǐng)略了自主學(xué)習(xí)途中的一路美景！我提議：讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們帶來這頓教學(xué)盛宴的四位執(zhí)教者！
活動(dòng)二：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。沒有反思無法進(jìn)步，沒有質(zhì)疑則沒有思考。接下來要進(jìn)行的是今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)：說課議課
首先請四位老師按執(zhí)教順序簡要介紹自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念以及課后反思。有請彭老師—— 張老師—— 江老師—— 任老師——
四位老師的說課、反思讓我們從混沌中幡然醒悟，從迷茫中恍然大悟，從思考中大徹大悟！那，對這四節(jié)課你們有哪些收獲？有哪些看法？又有哪些困惑呢？也可以是針對自己教學(xué)實(shí)踐中的問題向?qū)＜仪蠼獭?/p>
請老師們踴躍發(fā)言！(現(xiàn)場及時(shí)點(diǎn)評、主持)
活動(dòng)三：
青年教師的成長離不開專家的引領(lǐng)。下面我們將進(jìn)行今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——有請?zhí)丶?jí)教師、教育專家任利君老師為我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
任專家針對四節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，為我們的兩節(jié)展示課提出了寶貴的建議，還針對我們老師提出的問題進(jìn)行了深入淺出的解答。讓我們的今天學(xué)習(xí)、今后的實(shí)踐有了更明確的方向。
明天上午的活動(dòng)安排是聆聽專家的精彩講座，分享江鷗老師的成長經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議8：30分準(zhǔn)時(shí)開始，請老師們按時(shí)與會(huì)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
14號(hào)上午活動(dòng)：
各位老師早上好！
昨天的學(xué)習(xí)大家認(rèn)真、積極、主動(dòng)，相信也一定收獲頗豐。今天上午專家們的精彩講座一定會(huì)給我們帶來不一樣的驚喜！任老師是我省優(yōu)秀的特級(jí)教師，是湖北省優(yōu)秀教師，語文學(xué)科帶頭人，武昌區(qū)功勛班主任，湖北省優(yōu)秀特級(jí)教師。讓我們掌聲有請任老師！
任老師鮮活的教學(xué)事例為我們指明了方向，讓我們醍醐灌頂、撥云見日、如夢初醒！謝謝任老師的專家引領(lǐng)！
來自武漢xx小學(xué)的省級(jí)教學(xué)骨干江xx老師是湖北省青年教學(xué)能手，武漢市高效課堂先進(jìn)個(gè)人，湖北省骨干教師，xx區(qū)小學(xué)語文首席教師，xx小學(xué)副校長。頭頂如此耀眼的光環(huán)，那她成功的背后又有著哪些秘訣呢？讓我們隆重請出江xx老師，聽她給我們分享她的成長之路！
高樓巍然屹立，每一塊磚石都浸潤著汗水；課堂精彩紛呈，每一處細(xì)節(jié)都藏匿著心血。千百次的推敲，千萬次的錘煉?。∫环莞牛环菔斋@。名師，原來是這樣煉成的！謝謝江老師的分享！
本次活動(dòng)，我們不僅欣賞了四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，還聆聽了專家的精彩講座，這次活動(dòng)對癥下藥，為我們解決了詩文教學(xué)以及作文教學(xué)中的許多困惑，同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)教學(xué)中存在的諸多問題。相信本次活動(dòng)，對我們今后的教學(xué)實(shí)踐一定會(huì)起到深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)讓我們在今后的語文教學(xué)中烙下更堅(jiān)實(shí)的腳印。
讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、對老師表示衷心的感謝！
本次活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝各位！
第5篇 春游活動(dòng)的主持稿
春游活動(dòng)的主持稿
春游活動(dòng)的主持稿（一）
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
[男]：尊敬的各位同仁
[合]：大家上午好!
[女]：六月的**，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]: 六月的**，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬千。
[女]：在這個(gè)美好的時(shí)刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，***在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，**的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面 。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動(dòng)，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開展這一活動(dòng)目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：***春游聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始!
[男] 第一項(xiàng)活動(dòng) 找寶 大家到我指定的區(qū)域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動(dòng)現(xiàn)在開始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng) 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動(dòng)，請拿到1-10號(hào)寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)
[女]：1號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….
2號(hào)寶劵的內(nèi)容是……
[男]：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個(gè)氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內(nèi)看哪個(gè)組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動(dòng)，請拿到11-20號(hào)寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)
[男]：11號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….
12號(hào)寶劵的內(nèi)容是……
女現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)活動(dòng)，肢體語言 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用肢體表演，另一人根據(jù)表演者的動(dòng)作猜內(nèi)容，現(xiàn)時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜對多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
男現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)活動(dòng)，猜物品每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用語言外的動(dòng)作表演物品特性，表演者只可以說對、不對或者跳過，違規(guī)一次扣除一個(gè)猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據(jù)表演者的動(dòng)作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過，現(xiàn)時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜對多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動(dòng)，請拿到21-30號(hào)寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)
[男]：21號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….
22號(hào)寶劵的內(nèi)容是……
女現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)活動(dòng)，打鍋球 防守方每組上場10名同志，進(jìn)攻方上場6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現(xiàn)時(shí)3分鐘，防守方不得接進(jìn)攻方的球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按鍋內(nèi)剩人多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動(dòng)，請拿到31-40號(hào)寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)
[女]：31號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….
32號(hào)寶劵的內(nèi)容是……
男現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)活動(dòng)，吊瓶接力每組上場2男2女4名同志，進(jìn)行吊瓶接力，按完成速度計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
女現(xiàn)在進(jìn)行第八項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)水 每組上場10名同志，要求拿兩個(gè)礦泉水瓶進(jìn)行運(yùn)水接力賽，現(xiàn)時(shí)3分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按運(yùn)水多少計(jì)分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動(dòng)，請拿到41-50號(hào)寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)
[女]：41號(hào)寶劵的內(nèi)容是…….
42號(hào)寶劵的內(nèi)容是……
男現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng)活動(dòng)，拔河 每組上場10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負(fù)的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
女現(xiàn)在進(jìn)行第十項(xiàng)活動(dòng)，排球賽 按排球比賽規(guī)則，4個(gè)組進(jìn)行循環(huán)賽、采取1局定勝負(fù)制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分?，F(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員入場…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
男根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是 組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。 請回到本組位置。
女獲得第二名的是 組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
男獲得第三名的是 組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
女獲得第四名的是 組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
男活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲
女讓我們在歡樂中度過了美好的時(shí)光
男歡樂的時(shí)光總是短暫
女美好的記憶卻終生難忘
合***春游聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。
春游活動(dòng)的主持稿（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友
大家上午好!
五月里，我們青春無限，激情飛揚(yáng)。五月里，我們放飛希望，放飛夢想。 今天，我們相聚在此是為了加強(qiáng)員工間的溝通，增強(qiáng)凝聚力，讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強(qiáng)員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當(dāng)做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場“我和春天有個(gè)約會(huì)”大型職工風(fēng)采展示。 男：今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天，我們歡聚一堂。北京時(shí)間10:30分整 “我和春天有個(gè)約會(huì)”職工才藝展示文藝匯演現(xiàn)在開始
在活動(dòng)未開始之前，請大家一起隨音樂的節(jié)湊動(dòng)起來，來，我們大家一起舞動(dòng)起來吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂。來大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來展現(xiàn)青春的力量，表達(dá)對宏泰家居的熱愛，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請大家欣賞的是來自1號(hào)館的姐妹們，帶來的舞蹈《請你恰恰>>熱烈的掌聲有請一號(hào)館上臺(tái).
一曲歡快的《請你恰恰》帶來了我們對美好生活的憧憬,也帶來新一年的希望。
2:當(dāng)我們隨著音樂揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們跟隨節(jié)奏變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，剛才的恰恰不知道大家看的'是否過癮呢，既然大家還不過癮，那就讓我們繼續(xù)跳舞吧，有請2號(hào)館的同事給我們帶來的舞蹈，《火花》
3. 草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界,留下許多神奇的傳說。他是一面旗幟，激勵(lì)著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創(chuàng)造新的生活! 請我們4號(hào)館的同事給我們表演的舞蹈《成吉思汗》 現(xiàn)在舞蹈也已經(jīng)看了，下面是我們的小游戲時(shí)間，讓我們一起來玩游戲吧。
4、小游戲1：搶凳子 在中間擺上幾個(gè)凳子 放一段音樂，參加人員圍著凳子打圈，音樂突然停，參加人員必須坐在凳子上，沒搶到凳子的就玩真心話大冒險(xiǎn)
5、一把愛情的“火苗”在心中燃燒,也是一把點(diǎn)燃工作激情的火苗、雖然她雖小，但必定能熊熊燃燒。下面欣賞由3號(hào)館的美女帶來的激情演繹歌曲《火苗》
6、感恩父母：是你們給了我生命 ;感恩朋友：是你們給了我友誼 ;感恩公司：是你讓我在工作中成功;感恩領(lǐng)導(dǎo)：是你給了我知遇之恩給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感恩對手：是你們讓我在競爭中成長 ;感恩大自然：是你給了我生存的環(huán)境 ;感恩祖國：是你給了我愛的天空讓我們有一顆《感恩的心》，接下來請欣賞由3號(hào)館給我?guī)淼奈璧浮陡卸鞯男摹贰?/p>
7、五月的達(dá)州，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。五月的達(dá)州，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬千。在這個(gè)美好的時(shí)刻，達(dá)州市宏泰家居廣場全體員工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
20多年來在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，成為達(dá)州市家具行業(yè)發(fā)展的風(fēng)云，宏泰家居出現(xiàn)了前所未有新局面。
今天，開展的這一春游活動(dòng)，得到了王總的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體員工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開展這一活動(dòng)目的就是要放松一下員工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加大家彼此的交流，加深了解，增近友誼，感謝王總，我們以熱烈的掌聲有請宏泰家居懂事長兼達(dá)州市家居商會(huì)會(huì)長給我們致辭。
吃、吃盡天下美味不浪費(fèi)，喝、喝盡人間美酒不要醉。橫批：吃好喝好!
第6篇 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)的主持稿
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)的主持稿范文
尊敬的各位家長親愛的小朋友們：大家晚上好!
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念;
甲：讓如意的風(fēng)、吉祥的云，永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在;
乙：讓開心的'事、溫馨的情，永遠(yuǎn)伴隨你的明天!
甲：王舍人鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園2016年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
甲：記住我們相約的日子，
乙：記住我們相伴的今天，
合：記住我們共同的渴盼!
甲：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好，
乙：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園合家大團(tuán)圓!
第7篇 慶祝元旦活動(dòng)的主持稿
慶祝元旦活動(dòng)的主持稿
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會(huì)，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的.畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認(rèn)真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。桐岐中心小學(xué) 20xx元旦慶祝晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)
二、緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎(jiǎng)，下面由請王國偉主席宣讀獲獎(jiǎng)名單：
青年教師基本功比賽獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng)：黃玲珠 殷心芳 馮 凰
二等獎(jiǎng)：謝紅玲 馮 丹 馮敏麗 嚴(yán)海蓮 謝瓊菁 朱雪珍
三等獎(jiǎng)：顧曉燕 王金倫 任青芬 吳銀峰 周雨瓊 陳 潔
王 淼 奚明燁 謝 艷 顧海民 馬曉斌 王 萍
下面由請 三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，由請王國偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請趙校長、許校長為二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)
下面請獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)，由請湯校長為一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。
三，今天我們相聚于此，為大家準(zhǔn)備了美得視聽盛宴，更為大家安排了豐富多彩的娛樂活動(dòng)，首先進(jìn)入的是教師的節(jié)目表演環(huán)節(jié)，
1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個(gè)我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
第8篇 親子活動(dòng)的主持稿
親子活動(dòng)的主持稿
一、 致辭：
賈：尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
和：大家好！
杜： 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
賈：在這陽光燦爛的初夏，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能夠積極參加每一個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
杜：今天因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆?，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下．希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)！謝謝！
賈： 我代表晨曦學(xué)校，再次對你們的到來表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現(xiàn)在
我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)正式開始！
二、校長講話
杜：首現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的校長賈珊為大家講話！
賈：感謝賈校長為我們帶來的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給賈校長。
三、 親子游戲
杜：接下來，大家期盼已久的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)馬上就要開始了
為了保證親子游戲的順利開展，請家長朋友們遵守以下規(guī)則：
賈：①．請各位家長在指定位置參加及觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時(shí)，不要讓孩子離開自己，到比賽場地來，以免發(fā)生意外。
杜：②．為保證比賽的順利進(jìn)行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會(huì)場紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，配合好老師的工作，聽從老師的組織和指揮。齊心協(xié)力開展好我們的親子游戲活動(dòng)。
賈：③．希望大家都能為孩子們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場秩序，積極地給場上的參賽隊(duì)員加油助威。
杜：我宣布第一個(gè)親子游戲是——《無敵風(fēng)火輪》游戲規(guī)則是：5個(gè)家庭為一組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，進(jìn)行接力比賽，如果途中出現(xiàn)風(fēng)火輪折破或折斷斷等情況該組將從起點(diǎn)重新開始。哪組風(fēng)火輪完好無損并先到達(dá)目的地的小組將評為前三名并獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
賈：來，大家準(zhǔn)備好了嗎，預(yù)備，開始。
杜：現(xiàn)在我宣布：最先到達(dá)的 隊(duì)獲得比賽的冠軍，其余隊(duì)獲得亞軍。請賈老師為獲得冠軍的隊(duì)頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
賈：由于時(shí)間的關(guān)系，其余獲得亞軍的隊(duì)請回到座位上，待會(huì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，回班上由各班老師為你們頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。同學(xué)們和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會(huì)到了孩子快樂，同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在接下來的活動(dòng)中，大家可以做的更棒！
四、現(xiàn)場作文、數(shù)學(xué)等比賽，有關(guān)家長專家講座
杜：下面，我們將進(jìn)行的是本次活動(dòng)最為激動(dòng)人心的比賽和有關(guān)家長的一個(gè)專家講座，有請各帶隊(duì)老師把學(xué)生帶到參賽場地，把家長帶到專家講座席。
五、 親子游戲——《找媽媽》
賈：在第一輪的親子游戲中大家配合的很默契，接下來的這個(gè)活動(dòng)更需要家長和孩子們的默契?，F(xiàn)在我宣布游戲名稱為《找媽媽》，很多同學(xué)聽到這個(gè)名稱立即想到了小時(shí)候聽到的故事《小蝌蚪找媽媽》，那我們是怎么找媽媽的呢？請杜老師為大家宣布游戲規(guī)則：
杜：把所有家長和孩子集合在一起分為兩大隊(duì)，家長圍成一個(gè)圓，當(dāng)音樂或口令響起時(shí)家長圍著圈順時(shí)針開始轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生在圈內(nèi)需用我們的準(zhǔn)備好的遮掩布蒙著眼睛站立不動(dòng)，當(dāng)音樂或口令停止時(shí)家長停止轉(zhuǎn)動(dòng)站立不動(dòng)，并也用布蒙住眼睛同時(shí)伸出手讓學(xué)生通過撫摸手的形式找到自己的媽媽。但是需要注意的是在游戲進(jìn)行中雙方都不可以發(fā)出聲音，否則將要取消參賽資格，學(xué)生通過在摸索中確認(rèn)是自己的父母時(shí)可站到大人的后面，然后雙方同時(shí)揭下眼罩，摸對為贏。
賈：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩！親愛的.爸爸媽媽們，給予他們熱烈的掌聲吧！
六、 感恩話語
杜： 親愛的同學(xué)們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。
賈：當(dāng)你入學(xué)時(shí)，他們伴你左右?guī)湍銏?bào)名：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。
杜：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣兩個(gè)人，我們有什么理由不感謝他們，又有什么理由不對他們說上一聲謝謝，深深的鞠一功呢？ 賈：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬吧！
杜：孩子們，看見你們對父母的感謝，相信每一個(gè)爸爸媽媽以及老師們都是無比激動(dòng)和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父
母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長看到了每一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)！ 賈：同學(xué)們，從今天起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，不僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長大的宣言！
杜： 玩了這么長的時(shí)間，孩子們都累了，也餓了，沒關(guān)系，我們學(xué)校專程為大家準(zhǔn)備了豐盛的燒烤。今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們共同制作，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情！
賈：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！
杜：我宣布：晨曦學(xué)?！?012年陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見！
賈：（請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時(shí)你才能離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊(duì)老師的安排。）
第9篇 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的主持稿
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的主持稿
甲：親愛的同事們、朋友們；
乙：親愛的兄弟姐妹們；
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶； 甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力；
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的`笑容；
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心；
甲：我們的“快樂工作 心中有夢 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請！
————————致辭
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）
乙：接下來就是展示各位青春活力與團(tuán)隊(duì)精神的好時(shí)候了，讓我們一起進(jìn)入今天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——————
1、《同心圓》音樂游戲
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈（12345隊(duì)） 外圈（6789、10、11隊(duì)）
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動(dòng)作（握手、擁抱等），依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請裁判到位，各位隊(duì)長選出參賽隊(duì)員候場
3、《回娘家》
甲：在這里，不僅是我們工作的地方，更是我們學(xué)習(xí)和生活的家園，在這里的每一個(gè)角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂；
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》 乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰會(huì)抽到那最大的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧！
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng)；
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)！
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！羨慕嫉妒不能恨呀！
最后請各位隊(duì)長到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取；6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上 甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會(huì)更加精彩；、、、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、、
乙：我相信我們都是最棒的！
結(jié)束———
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來；
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情；
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng)；
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；
甲：金太陽幼教中心“快樂工作 心中有夢 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)到此結(jié)束；
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn)；
合：加油！
第10篇 中秋節(jié)活動(dòng)的主持稿
有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的主持稿
1、開場白及小合唱
男：親愛的同事們
女：年輕的朋友們
合：你們好
女;十五的月亮照亮家鄉(xiāng)照亮親人
男;照亮了博華公司的車間
女：照亮了博華公司的大地
男：此時(shí)此刻
十五的'月亮照大地
中秋佳節(jié)倍加思親
女：今夜今宵
想親人念親人
同是同路不回家的人
合：我們舉杯祝福在博華
男：現(xiàn)在我宣布：
博華&華寶兩地聯(lián)誼會(huì)
女：xx年仲秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男;春華秋實(shí)
金風(fēng)玉露
女：明鏡的夜晚
你也思念我也思念
男;收獲的季節(jié)
你也眷戀我也眷戀
女：明月幾時(shí)有
把酒問青天
男：青春在那里
更好在明天
女：為了表達(dá)我們思念親人之情
為了感謝領(lǐng)導(dǎo)的精心安排……
第11篇 公司感恩活動(dòng)的主持稿
公司感恩活動(dòng)的主持稿
公司感恩活動(dòng)的主持稿
尊敬的各位來賓，敬愛的叔叔阿姨們，親愛的各位保健品會(huì)銷的同仁大家上午好!你現(xiàn)在是在會(huì)銷人網(wǎng)成立十二周年感恩回饋活動(dòng)的現(xiàn)場。我們公司發(fā)展到今天，離不開各位叔叔阿姨的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行所以我們大步向前。在此請?jiān)试S我代會(huì)銷人網(wǎng)公司的全體工作人員對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，我是今天的主持人xxx，非常高興也非常榮幸和大家相聚在這里，今天，是熱情的緣聚和讓我們相逢在一起，同時(shí)，感謝所有的叔叔阿姨們，一起來參加我們公司成立十二周年感恩回饋活動(dòng)，和我們共同度過這個(gè)快樂而又難忘的上午。更多保健品會(huì)議營銷、體驗(yàn)營銷、旅游營銷、健康管理等文章資訊請瀏覽《會(huì)銷人網(wǎng)》
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們的五臟六腑同樣的也需要運(yùn)動(dòng)。在我們活動(dòng)開始之前，我們想請?jiān)谧魑皇迨灏⒁桃黄饋碜鳇c(diǎn)小運(yùn)動(dòng)好不好，看大家都沒有精神啊-----各位叔叔阿姨請問你們今天的心情好不好?大家都活200歲好不好?大家都把錢包交給我好不好?--------說明大家都很認(rèn)真，沒有打瞌睡嘛---好下面讓我們一起來運(yùn)動(dòng)一下---五指保健操準(zhǔn)備-----工作人員上來引導(dǎo)一下。 五指保健操 拍拍手跺跺腳 我喊1234 其他人喊5678 做4個(gè)八拍。 x總致詞：
剛才的小游戲給我們帶來了愉快的心情，健康的笑聲，確實(shí)我們生活當(dāng)中就需要這樣的心情，更多的這樣的笑聲，俗話說：笑一笑十年少嗎!如果每位叔叔阿姨天天都能如此開心的話，一定會(huì)越來越年輕，越來越美麗，大家都能長命百歲!能讓每位叔叔阿姨都開開心心健健康康是我們的追求，更是我們最大的心愿，我們真誠的祝愿：今天這份美好的心情能永遠(yuǎn)伴隨著你，也愿座的叔叔阿姨一年365天都能擁有真美好的日子。接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們xx分公司總經(jīng)理x總為大家做十二周年感恩回饋活動(dòng)致詞!
抽獎(jiǎng)
感謝x總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)x總的的`殷切期望，努力將我們的工作做得更好!堅(jiān)決徹底的把我們董事長以愛傳遞健康，以健康普度眾生的理念不斷的推廣下去，讓更多的叔叔阿姨都獲得健康，獲得歡樂。在活動(dòng)過程中，我們還為各位叔叔阿姨準(zhǔn)備了許多禮物，共計(jì)有2輪大抽獎(jiǎng)接下來到了我們的第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)的時(shí)間了，我們的第一輪抽獎(jiǎng)一共將抽出----位幸運(yùn)觀眾，我們的獎(jiǎng)品是----------我們今天的第一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)的獲得者是---------停頓------- -----
教授上臺(tái)
我們的第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)就暫時(shí)到這里了，我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)大家喜不喜歡，高不高興，可是隨著年齡的增長，免疫能力的下降，越來越多的疾病開始出現(xiàn)在中老年人的身邊，給原本應(yīng)該是幸福快樂的晚年生活增添了無數(shù)的痛苦，面對疾病的困擾，我們應(yīng)該怎么辦哪?我們?nèi)绾蝸硎棺约旱纳眢w更加健康哪?那么接下來我們有以為重磅級(jí)的醫(yī)學(xué)專家將要出場，x畢業(yè)于xx大學(xué)，并有著40多年臨床經(jīng)驗(yàn)，她是一位主任醫(yī)師，她從事會(huì)銷人網(wǎng)公司的醫(yī)學(xué)咨詢工作已有八個(gè)年頭了，那么大家想不想知道她是誰呢?那么請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的x教授為大家做健康知識(shí)的講座。
抽獎(jiǎng)
感謝我們x教授的精彩講解，相信各位叔叔阿姨聽完了x教授的講解之后一定獲益匪淺。接下來又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，-----停頓-------我們的第二輪幸運(yùn)抽獎(jiǎng)時(shí)間到了，各位叔叔阿姨你們想不想抽獎(jiǎng)啊?想就把你們的掌聲響起來?我們這一輪抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生------多名幸運(yùn)獎(jiǎng)。
老顧客分享(3個(gè))
接下來我想問問大家一個(gè)問題，有了好的東西是留著一個(gè)人享用好呢還是大家都能享用的好呢?-----大家好才是真的好對不對啊?各位叔叔阿姨真好?那么我們有了可以為我們解除病痛，給我們帶來健康，帶來長壽的好產(chǎn)品是不是也應(yīng)該把它拿出來和大家一起分享呢!在坐的各位叔叔阿姨你們體驗(yàn)我們的產(chǎn)品也有一段時(shí)間了，那么有哪位叔叔阿姨主動(dòng)上來分享一下，你的使用感受呢?
-------采用的是采訪的方式----叔叔你好---請問你貴姓-----某叔叔你好 ----請問你使用我們的產(chǎn)品有多久了呢?----哦你使用了有----了，那你在使用之前有哪些身體不適現(xiàn)象呢?-----那么在你使用過程中有哪些現(xiàn)象現(xiàn)在你的身體有哪些好轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢?------感謝公司的話由顧客說，感謝某某叔叔的分享，祝愿某叔叔，身體健康，合家歡樂。有請工作人員為某某叔叔送上我們的禮品。-----三人依次來。
x總上場宣布政策
感謝幾位叔叔阿姨的精彩分享，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的分享就結(jié)束了。接下來將是我們今天活動(dòng)的高潮部分，也是最精彩的部分。今天我們借著公司成立十二周年的東風(fēng)，我們將給大家?guī)砭薮蟮捏@喜，叔叔阿姨們你們想知道今天的驚喜是什么嗎?那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們公司總經(jīng)理x總為大家?guī)斫裉斓奶卮篌@喜。掌聲!
