的國(guó)旗下講話稿(15篇)

第1篇 有關(guān)世界環(huán)境日的國(guó)旗下講話稿范例欣賞

世界環(huán)境日將至，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)特意為大家準(zhǔn)備了有關(guān)世界環(huán)境日的國(guó)旗下講話稿范例欣賞，供各位參考，希望你能喜歡。

各位同學(xué)：

大家好!

今天，是6月5日，大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對(duì)，今天是世界環(huán)境日!為什么要把今天定為世界環(huán)境日呢?世界環(huán)境日是怎么來(lái)的呢?這些問(wèn)題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問(wèn)題。

自從地球上有了人類(lèi)，人類(lèi)就一直與自然有著密不可分的聯(lián)系，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)的空間越來(lái)越大，人類(lèi)改造自然、利用自然的能力越來(lái)越強(qiáng)。但是，人們對(duì)工業(yè)高度重視的同時(shí)，卻忽視了工業(yè)發(fā)達(dá)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞!環(huán)境向人類(lèi)敲響了警鐘：土地沙化，溫室效應(yīng)，pm2.5超標(biāo)!無(wú)一不警示人類(lèi)，如果人類(lèi)再不采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，人?lèi)將作繭自縛，自食惡果!為此，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。 近日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將2022年世界環(huán)境日的主題確定為：think.eat.save.——思前、食后、厲行節(jié)約。

―思前.食后.厲行節(jié)約‖是一個(gè)反浪費(fèi)食物和食物損失活動(dòng)，鼓勵(lì)你減少耗糧足跡。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食和農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)的調(diào)查，每年有13億噸的食物被浪費(fèi)，相當(dāng)于撒哈拉以南非洲國(guó)家每年的糧食生產(chǎn)總量。與此同時(shí)，在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態(tài)，并且每天有超過(guò)20000名5歲以下的兒童死于饑餓。 鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對(duì)環(huán)境造成的破壞性影響，今年世界環(huán)境日的主題–思前.食后.厲行節(jié)約–鼓勵(lì)人們意識(shí)到食物的選擇對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響，并促使人們做出明智的決定。

在世界環(huán)境日主題的前提下，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，我國(guó)環(huán)境保護(hù)部日前發(fā)布2022年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題“同呼吸 共奮斗”，倡導(dǎo)在同一藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都能牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，為改善空氣質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)藍(lán)天、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性以后，我們作為一名中學(xué)生，該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾方面入手，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力：

1. 堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

2.積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

3.自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó)，有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

4.做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。

一個(gè)人的力量是有限的，但只要人人都獻(xiàn)出一份力，全世界人民的合力將是無(wú)窮的。我們有能力把環(huán)境污染了，我們也一定有能力把環(huán)境治理好!為了讓我們的地球村更加美好，讓我們共同努力吧!

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第2篇 學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是“講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”。

常言道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這就是說(shuō)，學(xué)無(wú)止境。只有勤奮不已，不辭辛勞，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成。有無(wú)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國(guó)的美學(xué)家博克所說(shuō)：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。”那么，如何講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要

1、提前預(yù)習(xí)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就能有的放矢，跟著老師的思路走，明確了哪些知識(shí)應(yīng)該放主要精力，哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，聽(tīng)起來(lái)會(huì)更輕松、更有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進(jìn)行。新課一般是新知識(shí)，難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。

2、專(zhuān)心聽(tīng)課。我們的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中，因此專(zhuān)心聽(tīng)課十分重要。聽(tīng)課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，積極大膽地發(fā)言，善于表達(dá)出自己的想法，有時(shí)還需要適當(dāng)做些筆記。千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完課文，一個(gè)單元，一本書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元更要復(fù)習(xí)一次。通過(guò)這種步步為營(yíng)的及時(shí)復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)就不會(huì)忘記。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學(xué)的記憶方法。首先要有良好的記憶習(xí)慣。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，早上一般頭腦清醒，記憶力極佳，可進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí)，比方讀讀課文，背背單詞等。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的功課一周復(fù)習(xí)，一月還要有一月的復(fù)習(xí)，考前更要做總復(fù)習(xí)。這樣才能記得牢固，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。溫故而知新，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

4、獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)并給老師準(zhǔn)確的反饋。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫(xiě)完，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這既不利于知識(shí)的鞏固，又不利于老師對(duì)你正確的評(píng)價(jià)。因此，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè)，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末階段檢測(cè)，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績(jī)!同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。核械母冻?，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲。最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

各位同學(xué)，你們好!

當(dāng)又一輪太陽(yáng)從東方冉冉升起，當(dāng)又一個(gè)充滿希望的早晨來(lái)到我們身邊時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，面對(duì)高考的沉重壓力，掌握方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

俗話說(shuō)，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問(wèn)題聽(tīng)課，把握課堂重點(diǎn)，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之，不良的習(xí)慣也會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石，不少成績(jī)落后的同學(xué)，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。

首先，要集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講。只有聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會(huì)兩手空、一無(wú)所獲。

其次，要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次，要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

、我們要合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大增、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也劇增，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對(duì)哪門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績(jī)。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時(shí)對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，高中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時(shí)加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí)，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí)，第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路是漫長(zhǎng)的。我們需要勤奮苦學(xué)，但好的學(xué)習(xí)方法往往會(huì)讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法，珍惜時(shí)光、踏實(shí)勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進(jìn)取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來(lái)更美好而努力奮斗!最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽(yáng)中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長(zhǎng)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!新學(xué)期開(kāi)始了，根據(jù)學(xué)校對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的安排，國(guó)慶節(jié)后，會(huì)安排有分年級(jí)的月考，便于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)階段性的檢測(cè)。新學(xué)期伊始，今天的國(guó)旗下講話，我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法給大家提出一些建議。

大家都知道，影響學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的因素有很多，例如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、原有知識(shí)基礎(chǔ)的好壞、能力強(qiáng)弱等等。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條：一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會(huì)學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué))。

今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一——預(yù)習(xí)。預(yù)

習(xí)，即課前自學(xué)，是指在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，為上課做好準(zhǔn)備。

首先，我先說(shuō)一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處：

1、預(yù)習(xí)可以提前消滅聽(tīng)課中的“攔路虎”。

通過(guò)預(yù)習(xí)，必然會(huì)有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多，其中一個(gè)原因是沒(méi)有掌握好有關(guān)的舊知識(shí)，即沒(méi)有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識(shí)。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。如果在預(yù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)上舊知識(shí)，上課聽(tīng)講，接受新知識(shí)就會(huì)比較順利。

2、預(yù)習(xí)可以提高上課聽(tīng)講水平。

一般說(shuō)來(lái)，預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了，總會(huì)遺留下一些不懂的問(wèn)題，盼著上課時(shí)解決。這樣聽(tīng)講目的明確，態(tài)度積極，注意力也容易集中，聽(tīng)講效果好。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)理解的部分時(shí)，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進(jìn)行比較，看老師或同學(xué)高明在什么地方，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這樣做，不僅有利于掌握新知識(shí)，而且有利于思維能力的發(fā)展。

3、預(yù)習(xí)可以提高筆記水平。

由于預(yù)習(xí)時(shí)看過(guò)課本，所以老師講的內(nèi)容及教師板書(shū)，書(shū)上有沒(méi)有，心里一清二楚。凡是書(shū)上有的，上課可以不記或少記，也可以留下空白待課后記。上課時(shí)，著重記書(shū)上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。這樣做，就可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí)，不知教師板書(shū)的內(nèi)容書(shū)上有沒(méi)有，從頭抄到底，顧不上聽(tīng)課，更來(lái)不及思考，失去了許多寶貴時(shí)間。后來(lái)翻翻書(shū)，原來(lái)許多內(nèi)容書(shū)上都有，根本用不著抄。這種盲目性的聽(tīng)課，大大影響了聽(tīng)課的效果。

其次，我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?

1、是要妥善安排時(shí)間。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間;難度小，就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。 預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進(jìn)行。時(shí)間多時(shí)，就多預(yù)習(xí)幾門(mén)，鉆得深一點(diǎn);否則就少預(yù)習(xí)幾門(mén)，鉆得淺一點(diǎn)。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成就忙著預(yù)習(xí)，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序。也可以利用周六、日，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù)。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材，初步處理加工，為新課的順利進(jìn)行掃清障礙。具體任務(wù)，要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來(lái)確定。一般有：

(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的記下來(lái)。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上向前跨進(jìn)了多遠(yuǎn)?

(3)找出書(shū)中重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到不太理解的地方。

(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做，不會(huì)做可以再預(yù)習(xí)，也可以記下來(lái)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提問(wèn)。

3、是要看、做、思結(jié)合。

(1)看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書(shū)上重要的內(nèi)容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。

(2)做，在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題。

(3)思，指看的時(shí)候要想，做到低頭看書(shū)，抬頭思考，手在寫(xiě)題，腦在思考。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)有法，貴在得法，希望大家都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)的輕松，學(xué)的高效，祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天，我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)》!

我們常聽(tīng)到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂(lè)了?？墒牵瑢W(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書(shū)，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，我們還有什么不快樂(lè)的呢?語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹?ài)的周說(shuō)過(guò)的這句話：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)方法的國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好!我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上!”。

可以說(shuō)我們從我們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書(shū)，所謂：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

第3篇 寒假后開(kāi)學(xué)的國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這里，我要再次代表全校所有老師對(duì)孩子們的歸來(lái)以及這學(xué)期剛加入譯華這個(gè)溫暖的大家庭的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們又要一起學(xué)習(xí)和生活了?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我相信同學(xué)們已經(jīng)有了新目標(biāo)、新打算！孩子們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，大隊(duì)部給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、 在行為常規(guī)、文明禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)清潔、不隨地吐痰、不亂仍垃圾、不罵臟話、愛(ài)惜糧食，每天堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾，碰到老師、家長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，爭(zhēng)做“文明禮儀之星”。

2、 在安全與紀(jì)律方面，一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，聽(tīng)從值周老師和值周生的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、進(jìn)出廁所等，在寢室、食堂等地方不打鬧、不擁擠、把安全放在第一位。堅(jiān)決不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，堅(jiān)決禁止在樓道追逐打鬧，禁止課間滑樓梯，在沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù)下，不要去攀爬體育器械。

3、 在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清楚一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)上有一定困難的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小自己與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

孩子們，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互相幫助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神、取得各自滿意的成績(jī)。你們有信心做到嗎？（ ）從你們洪亮的回答里我感覺(jué)到了你們的信心。我也相信，通過(guò)努力，你們一定可以在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)好學(xué)生！

孩子們，你們剛過(guò)了春節(jié)回到學(xué)校。再過(guò)幾天，也就是本周星期天，就是正月十五元宵節(jié)了，這又是一個(gè)全家團(tuán)圓的好日子。在此，我代表全校老師提前祝孩子們以及你們的親人元宵節(jié)快樂(lè)！也請(qǐng)孩子們把老師們的祝福轉(zhuǎn)達(dá)給你們的家人，好嗎？

下周一，就是三月五日，孩子們知道3月5日是什么日子嗎？ 對(duì)了，3月5日是學(xué)雷烽紀(jì)念日。雷鋒叔叔短短的22年生命中，做了無(wú)數(shù)的好事。這些好事不管是大是小，雷鋒叔叔總是會(huì)盡自己的最大的努力去幫助別人我們應(yīng)該把雷鋒叔叔當(dāng)作我們的榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福

希望孩子們?cè)趯W(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，都能做一件實(shí)實(shí)在在的好事。不僅僅是在這幾天，希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，都能夠用一顆愛(ài)心去對(duì)待身邊的人和事，從身邊做起，從小事做起，關(guān)心幫助那些需要你們幫助的人，這樣，你們也一定可以像雷鋒叔叔那樣體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)！

緊接著3月5日之后呢，就是3月8日了，孩子們一定知道這是什么日子吧？對(duì)了，3月8日是婦女節(jié)，是你們媽媽、奶奶、阿姨還有所有的女老師們的節(jié)日。那么在這一天，孩子們打算用什么樣的方式來(lái)向他們表達(dá)一下節(jié)日的祝賀呢？羅老師有一些小小的建議可以提供給大家。比如說(shuō)自己動(dòng)手為她們做一張賀卡、回到家給她們倒上一杯水說(shuō)一聲：您辛苦了！幫著他們做一些力所能及的事、用自己的零花錢(qián)為她們買(mǎi)一件小小的禮物、為他們朗誦一首詩(shī)歌等等。我想孩子們也許還有更好的辦法更有創(chuàng)意的禮物送給他們，但是，不管是什么樣的方式，她們一定會(huì)很開(kāi)心很欣慰，因?yàn)樗齻兪盏降钠鋵?shí)是你們的一份愛(ài)心和孝心。因?yàn)?月8日是星期四，那會(huì)孩子們都在學(xué)校呢。所以我建議大家提前準(zhǔn)備好，在這個(gè)周末回家的時(shí)候，就提前祝他們節(jié)日快樂(lè)，好嗎？ 其實(shí)，不僅是媽媽?zhuān)覀兊挠H人、朋友、老師都給了我們?cè)S多的愛(ài)，都為我們付出了很多。我們應(yīng)該銘記他們的愛(ài)，感恩他們的愛(ài)。

最后，希望孩子們?cè)谶@一周?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓新的學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始！

第4篇 迎元旦的國(guó)旗下講話稿范文

老師、同學(xué)們：

大家好!

迎著朝陽(yáng)的光輝，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷著春天的期望，我們即將迎來(lái)新的一年，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)各部門(mén)向老師、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，對(duì)老師們一年來(lái)的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝，愿老師、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

每年1月1日又稱(chēng)元旦，元是開(kāi)始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，隨著時(shí)光老人腳步的時(shí)刻挪動(dòng)，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)吧!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學(xué)們，你們正值青少年時(shí)期，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，請(qǐng)以盛年不重來(lái)，歲月不待人警示自己，做好人、讀好書(shū)。

同學(xué)們，曾經(jīng)有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。我想，在過(guò)去的一年里，我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，又增長(zhǎng)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗(yàn)：快樂(lè)與悲傷、成功與失敗都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富這就是我們珍惜每一個(gè)今天的回報(bào)。

同學(xué)們，走過(guò)2022年，我們又長(zhǎng)大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進(jìn)步、讓師長(zhǎng)欣慰的同時(shí)，我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己：我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?、我是否可以時(shí)刻都不給他人添麻煩呢?、我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?正是在這樣的不斷反思中，我們才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有進(jìn)步。很多高考狀元們說(shuō)過(guò)這樣一句話：我每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都是在對(duì)前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上取得的。學(xué)習(xí)如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。

同學(xué)們，元旦、春節(jié)即將到來(lái)，要放假了，大家一定都很高興。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。2022年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時(shí)間本學(xué)期就將結(jié)束，希望大家充分利用好這段時(shí)間，腳踏實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)在期末考試中交上一份滿意的答卷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的春節(jié)。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真!

我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

迎元旦國(guó)旗下講話稿

第5篇 環(huán)保教育為主題的國(guó)旗下講話稿

環(huán)保教育為主題的國(guó)旗下講話稿篇同學(xué)們：

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!

地球媽媽為什么如此黯然神傷?

原來(lái)，大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

地球媽媽的肺逐漸衰竭。

地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!

讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們?cè)诘厍蛉諡榈厍驄寢屧S下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品，多做到回收利用 我們敬愛(ài)的溫家寶總理曾經(jīng)給少先隊(duì)員提出希望：像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身祖國(guó)，從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認(rèn)識(shí)地球、保護(hù)地球的意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。

讓我們不辜負(fù)溫爺爺?shù)钠谕?，響?yīng)全國(guó)李四光中隊(duì)的號(hào)召，從今天開(kāi)始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

環(huán)保教育為主題的國(guó)旗下講話稿篇，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第6篇 關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話稿

關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話稿

理性地對(duì)待圣誕節(jié)

迎著冬季浸骨的寒冷，我們即將踏入2022年的尾聲。

伴著和緩輕柔的鐘聲，我們即將迎來(lái)一個(gè)祥和的圣誕節(jié)。

對(duì)于眾多國(guó)人來(lái)說(shuō)，他們可能更期待的是一場(chǎng)隨之而來(lái)的大狂歡。在這一天，各種商鋪店家都會(huì)張燈結(jié)彩，使出渾身解數(shù)招攬顧客，等待一場(chǎng)購(gòu)物狂潮的席卷。

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)人，尤其是年輕人瘋狂地投入到圣誕節(jié)的歡慶之中，卻逐漸忽略了我們中華民族自己那些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，反而將一片冷冷清清凄凄慘慘戚戚灑落在中華大地。就像朱自清說(shuō)的，熱鬧總是別人的，冷清留給了自己。

這個(gè)本來(lái)是西方人的盛大節(jié)日，怎么會(huì)在中國(guó)生根壯大呢？可能，大部分中國(guó)人對(duì)于圣誕節(jié)的理解與認(rèn)識(shí)，無(wú)非就停留在一顆蘋(píng)果，一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都發(fā)禮物的圣誕老人，充其量就是知道其來(lái)歷。許多年輕人對(duì)于圣誕節(jié)其實(shí)并沒(méi)有真正深刻的認(rèn)識(shí)，它的產(chǎn)生，它的內(nèi)涵并不清楚。只是在一種盲目的一是影響之下，以跟風(fēng)的形式投入圣誕旋風(fēng)之中。

娛樂(lè)性大于文化認(rèn)同，文化的根。

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)民族文化的一種重要呈現(xiàn)形式，也是保留文化源頭的本根。作為一個(gè)中國(guó)少年，更應(yīng)有明確的文化意識(shí)，在西方圣誕節(jié)的日子里更應(yīng)該反思警醒，自己民族傳統(tǒng)節(jié)日的命運(yùn)和現(xiàn)狀。多數(shù)中國(guó)年輕人過(guò)圣誕完全是形式大于內(nèi)容，為了過(guò)節(jié)而過(guò)節(jié)。

日漸冷清的春節(jié)，端午，清明，甚至有的人已經(jīng)忘記了中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。這是典型的文化在流失，這是根部在動(dòng)搖。我們現(xiàn)在最急迫的的任務(wù)是要保護(hù)好中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，多花點(diǎn)心思在如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日。出現(xiàn)文化斷裂的危機(jī)，這絕不是危言聳聽(tīng)。尤其是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多人已經(jīng)疏于人心的細(xì)致精密交流，我們開(kāi)始要忘記自己從何處來(lái)，往何處走也迷茫的不確定狀態(tài)。沒(méi)有根是可怕的，沒(méi)有自己的文化是可怕的，而有卻不去珍惜，不去保護(hù)繼承更是可怕、愚蠢的。

作為新一代的中國(guó)少年，國(guó)之棟梁，對(duì)于外來(lái)事物，外來(lái)文化要常持審慎警惕的態(tài)度，要有獨(dú)立的理性的判斷。不要人云亦云，盲目趨從。守護(hù)民族文化的家園，讓自己成為那股一場(chǎng)靈魂突圍的力量。

第7篇 關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的國(guó)旗下講話稿

老師，同學(xué)們：

亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是亞運(yùn)會(huì)最重要的形象標(biāo)識(shí)，也是亞運(yùn)會(huì)思想和靈魂的形象表達(dá)。2022年廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是五羊圣火。亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是樂(lè)羊羊。它的形象是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊，展現(xiàn)了最鮮明的廣州城市歷史人文標(biāo)志。吉祥物五羊的名字具有濃厚的xx特色，分別叫“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂(lè)羊羊”。合起來(lái)是“祥和如意樂(lè)洋洋”，一句話充分表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲帶來(lái)“和平、繁榮、福祉、成功和快樂(lè)”的美好愿望，也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“激情盛會(huì)、和諧亞洲”的理念。

亞運(yùn)會(huì)的舉辦給觀眾帶來(lái)的更多是民族精神的振奮。我們知道，每一次體育盛會(huì)，既是運(yùn)動(dòng)健兒們競(jìng)技獻(xiàn)藝、斗智斗勇，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本屆亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒肯定也會(huì)以良好的心態(tài)和勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng)，向世界人民展示中華本文來(lái)自莆田生活網(wǎng)民族艱苦奮斗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神；讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界?！案摺⒏?、更強(qiáng)”這一奧林匹克精神在我國(guó)體育健兒的身上得到發(fā)揚(yáng)光大。這種精神將推動(dòng)我們?cè)诟母镩_(kāi)放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)現(xiàn)代化的征程中向更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)！

事實(shí)證明，不論在奧運(yùn)會(huì)的光環(huán)下還是在亞運(yùn)會(huì)的邁進(jìn)中，中國(guó)正走向大國(guó)復(fù)興之路，體育強(qiáng)國(guó)之路，在此浪潮中的我們，堅(jiān)守愛(ài)國(guó)熱情，感受時(shí)代號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)家并肩向前！

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。

第8篇 喜迎八一建軍節(jié)的國(guó)旗下講話稿例文欣賞

今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了喜迎八一建軍節(jié)的國(guó)旗下講話稿例文欣賞，有興趣的不妨來(lái)查看下，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。

同志們：

在“八一”建軍節(jié)即將來(lái)臨之際，xx區(qū)在這里召開(kāi)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，大家歡聚一堂，共敘軍政軍民友情，共享節(jié)日快樂(lè)。首先，讓我代表區(qū)各個(gè)班子和機(jī)關(guān)全體同志向駐區(qū)部隊(duì)首長(zhǎng)和同志們表示節(jié)日的祝賀!向工作戰(zhàn)斗在第一線的廣大指戰(zhàn)員表示親切的慰問(wèn)!

剛才，xx同志介紹了xx區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的情況，xx艦艇學(xué)院首長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)過(guò)去一年我區(qū)雙擁工作所取得的成績(jī)大家都給予充分的肯定。

近年來(lái)，xx區(qū)各項(xiàng)事業(yè)取得了全面進(jìn)步，全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、旅游業(yè)、社區(qū)建設(shè)成績(jī)顯著，雙擁共建工作、精神文明建設(shè)碩果累累。這些成績(jī)的取得，是與駐區(qū)部隊(duì)大力支持區(qū)委、區(qū)政府工作、積極支援全區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)密不可分的，凝結(jié)著駐區(qū)官兵的辛勤汗水。你們把xx區(qū)當(dāng)作第二故鄉(xiāng)，同全區(qū)人民緊緊地聯(lián)系在一起，為xx區(qū)的學(xué)習(xí)建設(shè)出力出汗，你們用自己的行動(dòng)塑造了文明之師、威武之師的良好形象，贏得了全區(qū)人民的衷心愛(ài)戴。

你們出動(dòng)車(chē)輛、人力參加地方綠化、清掃衛(wèi)生等公益活動(dòng);你們積極參加共建和扶貧幫困活動(dòng)，常年堅(jiān)持為駐地群眾開(kāi)展各項(xiàng)便民利民服務(wù);你們竭誠(chéng)為居民群眾提供教學(xué)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，免費(fèi)為傷殘軍人進(jìn)行體檢，深受好評(píng);你們積極支援我區(qū)的社區(qū)建設(shè)，無(wú)償為社區(qū)提供辦公用房，建設(shè)市民健身廣場(chǎng)。與此同時(shí)，你們?cè)诓筷?duì)全面建設(shè)中創(chuàng)造許多新的業(yè)績(jī)，取得了豐碩成果。

全區(qū)人民為有這樣的子弟兵而感到驕傲和自豪。由于軍地雙方的共同努力，使我區(qū)雙擁共建工作取得了豐碩成果，我區(qū)被省命名為“雙擁共建模范區(qū)”，xx廣場(chǎng)被省國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組命名為“省國(guó)防教育基地”，我區(qū)還榮獲“省軍官家屬就業(yè)安置標(biāo)兵單位”稱(chēng)號(hào)。

新時(shí)期、新形勢(shì)給雙擁共建工作提出了更新的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求。我們要在以往工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度，繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展好雙擁共建工作，再上一個(gè)新臺(tái)階。要認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步提高新形勢(shì)下雙擁共建工作的認(rèn)識(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，把雙擁共建工作擺在事關(guān)全局的位置，作為維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，將其納入我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，持之以恒，常抓不懈。要明確目標(biāo)，奮力拼搏，再創(chuàng)遼寧省雙擁模范區(qū)。要以發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為目的，以增進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)為根本，增強(qiáng)廣大軍民的現(xiàn)代國(guó)防觀念和雙擁意識(shí)，把雙擁工作的責(zé)任和義務(wù)變?yōu)閺V大軍民的生動(dòng)實(shí)踐，要按照“鞏固、發(fā)展、提高”的方針，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正把xx區(qū)創(chuàng)建成高質(zhì)量、名符其實(shí)的雙擁模范區(qū)。要?jiǎng)诱媲?，辦實(shí)事，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。積極探索新形勢(shì)下雙擁共建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷拓寬工作領(lǐng)域，保證雙擁共建工作持久、健康地發(fā)展。要落實(shí)好優(yōu)撫政策，繼續(xù)做好軍嫂就業(yè)工作。同時(shí)還要做好軍轉(zhuǎn)干部、退伍軍人的安置工作，保證優(yōu)撫對(duì)象安置率達(dá)到100。還要抓好各項(xiàng)雙擁共建任務(wù)的落實(shí)。

xx區(qū)在落實(shí)建設(shè)全市規(guī)劃綱要過(guò)程中，區(qū)委、區(qū)政府提出了全力建設(shè)中央商務(wù)區(qū)的奮斗目標(biāo)。希望駐區(qū)部隊(duì)廣大指戰(zhàn)員對(duì)我區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)給予大力支持，讓我們軍地雙方共同為推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同志們，新的任務(wù)擺在我們面前，讓我們共同攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，以共建促發(fā)展，把xx區(qū)和駐區(qū)部隊(duì)建設(shè)共同推向一個(gè)新的臺(tái)階。

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

謝謝大家

第9篇 關(guān)于感恩母親的國(guó)旗下講話稿

關(guān)于感恩母親的國(guó)旗下講話稿篇老師、同學(xué)們：

大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園上空回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周。今天是5月13日，是第十二周的開(kāi)始。你們知道昨天是什么日子嗎?今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親》

春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，是誰(shuí)像那春風(fēng)春雨般默默地滋潤(rùn)著我們呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人。當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候，是媽媽不顧一天的勞累，晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著溫柔的《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子在媽媽的無(wú)私的愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們慢慢地長(zhǎng)大了。如果說(shuō)世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛(ài)的母親;如果說(shuō)世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚!

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，五月永恒的主題是母親節(jié)，讓我們記住五月份的第二個(gè)星期天，是美麗的母親節(jié)，是天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，也提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。可是，我們還是一名小學(xué)生，是一個(gè)消費(fèi)者，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，當(dāng)媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)阈量嗔?在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)一貋?lái)了。在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)x謝你!。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟辏趮寢屆β禃r(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背

同學(xué)們，當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛(ài)的媽媽?母親節(jié)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì)，讓我們用自己的方式好好地愛(ài)自己的媽媽?zhuān)o她送張賀卡，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗腳聽(tīng)媽媽的話，關(guān)心媽媽?zhuān)私鈰寢專(zhuān)鰦寢尩暮煤⒆印?/p>

關(guān)于感恩母親的國(guó)旗下講話稿篇，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第10篇 關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿范文

關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿1

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?？梢哉f(shuō)因?yàn)榉?，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。

比如說(shuō)交通法律與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車(chē)違法。我們的自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉?那名老志愿者指著我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人。”爸爸的他笑了笑說(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎?”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我自己搞錯(cuò)了。”爸爸說(shuō)：“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。”之后，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的危險(xiǎn)，因?yàn)樽孕熊?chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。

社會(huì)真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。

關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿2

從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。

平常，常常出現(xiàn)交通事故，是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。亞里士多德曾說(shuō)過(guò)，法律就是秩序，我們有一個(gè)好的法律就應(yīng)遵守它。

當(dāng)我們通過(guò)馬路，從車(chē)道旁路過(guò)，我們都可以清晰的看見(jiàn)一些不遵守法律的行為。

我就給大家講一講，我所在人們的生活中所看到的一些不良的行為。當(dāng)我在準(zhǔn)備從綠燈過(guò)程中通過(guò)馬路時(shí)紅燈亮了，我只好耐心的等待，可我卻看見(jiàn)在這茫茫人海中，一個(gè)青年男子在人群沖了出去綠燈還沒(méi)有亮起來(lái)，而他卻走了過(guò)去，他撞了紅燈后，而大多數(shù)人，學(xué)著他的樣硬撞了紅燈，老的少的中年人，年青的，他們完全沒(méi)把紅綠燈，還有交通規(guī)則放在眼里，我還有一小部分人還在等那個(gè)綠燈，我為那一些撞紅燈的人感到可恥，我為這小部分人們感到了光榮。

這一些全都在八榮八恥的這一句話，以尊紀(jì)守法為榮，以為法亂紀(jì)為恥。讓我們用行動(dòng)來(lái)表明我們熱愛(ài)祖國(guó)吧。

關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會(huì)就會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國(guó)家，依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒，他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某，雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷，后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn)：他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒(méi)有想過(guò)后果,而且他們毫無(wú)法律意識(shí). 逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)，終究難逃法律的制裁。

生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某，無(wú)證駕駛二輪摩托車(chē)搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí)，車(chē)輛失控翻側(cè)，造成摩托車(chē)損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車(chē)，行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中，與相向行駛二輪摩托車(chē)發(fā)生猛烈碰撞，造成摩托車(chē)上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車(chē)嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪?，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

雖然，我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生，但是實(shí)際上，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天，犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

讓我們?cè)谶@一學(xué)期里，帶著“遵紀(jì)守法”，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法，做一名合格公民”，努力學(xué)習(xí)，努力完善自我。相信在這一學(xué)期里，我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿4

親愛(ài)的同學(xué)們，你一定深刻的意識(shí)到，這個(gè)世界上最寶貴的不是金錢(qián)，不是名車(chē)豪宅，甚至不是未來(lái) 清華大學(xué) 的錄取通知書(shū)，而是我們能看到頭頂湛藍(lán)的天空，是我們能夠感受到微風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，是我們每一個(gè)人能夠清楚地聽(tīng)到自己的心跳聲。是的，最寶貴的是我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有一雙明亮的眼，有一顆善感的心能夠感受到這個(gè)世界的美好。然而，你也看到，昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到，就在校外的十字路口上，馬路成為了無(wú)情的殺手，一個(gè)個(gè)年輕的生命徹底離我們遠(yuǎn)去。面對(duì)死亡，我們不禁思考：難道每一次事故我們都沒(méi)有任何辦法去避免它發(fā)生嗎?實(shí)在是因?yàn)槲覀兲S意，太不遵守交通規(guī)則了!僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一次打鬧，因?yàn)榕c車(chē)輛在十字路口的一次賽跑，中學(xué)生因?yàn)樽非螵M義上的成熟而騎摩托車(chē)上路，因?yàn)橐患](méi)有引起我們注意的小事而失去生命，那真是悔之晚矣!

我們擁有鮮活的生命，早晨我們?cè)谛＼?chē)上欣賞日出，我們?cè)谛@里奔跑，在教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨;我們可以哭，可以笑，甚至可以感受到悲傷，憤怒，欣喜，緊張，我們可以感受生命中一切的美好，因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命，遵紀(jì)守法，安全出行。

銀川九中位于賀蘭山路上。這條路上車(chē)流量極大，每天我們走出校門(mén)口，都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)橫穿馬路，如果你也曾這樣做過(guò)，請(qǐng)你時(shí)刻提醒自己：馬路上邁出一步，危險(xiǎn)便已與我們同行，無(wú)論來(lái)往車(chē)輛如何，我們一定要遵守交通規(guī)則。我曾多次在校門(mén)口看到這樣驚心動(dòng)魄的一幕：黃燈閃爍，一個(gè)學(xué)生肆無(wú)忌憚的橫穿馬路，碰巧遇見(jiàn)這一幕的司機(jī)急忙踩住剎車(chē)，將車(chē)及時(shí)停住，只差分毫，只差分毫車(chē)就要撞上那名學(xué)生了。望著那名臉色蒼白的學(xué)生，我不知道是否每次同學(xué)們都可以化險(xiǎn)為夷，幸免于難。

12月2日是我國(guó)第三個(gè)全國(guó)交通安全日，12月4日是全國(guó)法制宣傳日，值此之際，我向全校同學(xué)提出倡議：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀交通安全法，并守交通規(guī)則。人生漫長(zhǎng)，我們不急這一秒鐘，生命美好，卻也顯得脆弱，我們必須珍愛(ài)它。我們要穿過(guò)學(xué)校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛川流不息的十字路口時(shí)，一定要慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。千萬(wàn)記住不要戴耳機(jī)，玩手機(jī)，也不要和朋友們追逐打鬧，不要闖紅燈。除此之外，請(qǐng)同學(xué)們不要再去騎摩托車(chē)，未成年人駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛本就違反了交通安全法，并且它帶給我們的沒(méi)有成熟感，只有交通隱患，家人的擔(dān)憂以及老師的反感。

同學(xué)們，珍惜當(dāng)下，珍愛(ài)生命，讓我們從遵守交通規(guī)則做起，做一個(gè)有素質(zhì)，有修養(yǎng)的合格公民!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于遵紀(jì)守法的國(guó)旗下講話稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

我是四年二班 同學(xué)，今天我們班國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，社會(huì)就會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我國(guó)，依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng)，多么幸福!然而，我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?

青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知，當(dāng)然，司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪?，不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò)，當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的，值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第11篇 關(guān)于奮斗的國(guó)旗下講話稿——奮斗的人生最美麗

滄海桑田，歲月無(wú)聲。歷史老人就像是一位頑強(qiáng)奮斗而永遠(yuǎn)年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過(guò)往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰!

歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫?？矗?jiǎn)⒊?，改良的斗?孫中山，民主的先驅(qū);毛澤東，新中國(guó)的締造者;鄧_____，改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因?yàn)樗麄兪莻ト?，而在于他們?cè)诔删痛髽I(yè)的過(guò)程中能面對(duì)逆境，舍生取義，百折不撓，倔強(qiáng)挺立。梁?jiǎn)⒊婆e落地而偏不重演孔乙己的悲劇;孫中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”;毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水;鄧_____，九十高齡的老人卻能在談笑中換來(lái)春風(fēng)春雨。

偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動(dòng)容。為了孩子的成長(zhǎng)，我們的父母長(zhǎng)年累月風(fēng)雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛(ài)你們啊;為了我們的前途，班主任幾十年如一日和我們朝夕相處甚至相濡以沫——拖著疲倦的身子離開(kāi)宿舍，眼睛卻不時(shí)回望本班的寢室;為了我們的成績(jī)提高，老師們從來(lái)沒(méi)有厭倦那永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)——更深月色，映照著他們抖擻而堅(jiān)毅的面容;為了讓我們能正常的食宿，廚師和阿姨為準(zhǔn)備早餐而加班到深夜，而當(dāng)我們還處甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了生火、淘米、炒菜了。

同學(xué)們，奮斗不一定是要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)的大事，而是要抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去盡可能提高工作效率，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，去讀讀寫(xiě)寫(xiě)、考考練練，去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，去苦思暝索，繼而天馬行空。起床早一點(diǎn)，漱口快一點(diǎn)點(diǎn)，吃飯抓緊一點(diǎn)，洗衣沖涼錯(cuò)開(kāi)一點(diǎn);上學(xué)路上快起來(lái)，走進(jìn)教室讀起來(lái)，上課練起來(lái)，下課問(wèn)起來(lái)。生命不息，奮斗不止!萬(wàn)水千山總是情，酸甜苦辣都是歌!

同學(xué)們，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啦。是的，一位哲人說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。春眠不覺(jué)曉，偏偏要起早;牛困人饑日已高，饑腸轆轆不動(dòng)搖;中考科科都重要，學(xué)習(xí)鍛煉不可少;更何況，每年春夏流感等疫情隨時(shí)都可能逞強(qiáng)施威，考試成績(jī)的起伏可能會(huì)動(dòng)搖我們的意志。我們只能堅(jiān)強(qiáng)不屈，自我超越;我們只能埋頭苦練，消滅一道道難題，背誦篇詩(shī)文，做完一張張?jiān)嚲恚宜橐话寻杨}鎖;手握利劍劈開(kāi)萬(wàn)丈壁壘看險(xiǎn)灘激流成汪洋大海，心向中考?xì)⒊雒Ｃｎ}海待三模一考數(shù)莞邑風(fēng)流!

同學(xué)們，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!強(qiáng)驍，用奮斗的腳步登上英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學(xué)，魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學(xué)子的奮斗不息的故事傳遍了全國(guó)的各大名校。今天我們?cè)谶@里接過(guò)師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學(xué)上空燦爛的星辰!

同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長(zhǎng)嘆和哭泣。我要說(shuō)，一般情況下沒(méi)有絕對(duì)的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺(jué)前說(shuō)話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課遲到導(dǎo)致半天還摸不清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白;一有病趕快請(qǐng)假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲(chóng)，一寫(xiě)作業(yè)就照著答案抄寫(xiě)，一背書(shū)就臨時(shí)抱佛腳。可憐的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。

“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)”。物即如此，而我們作為新世紀(jì)的主宰者，更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰挖掘潛能，投身這個(gè)爭(zhēng)高直指，千百成峰而唯我獨(dú)尊的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，讓生命之樹(shù)，經(jīng)風(fēng)雨飽風(fēng)霜而更顯風(fēng)采!

奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗!

第12篇 關(guān)于釣魚(yú)島的國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

今天為少先隊(duì)員們帶來(lái)的是關(guān)于釣魚(yú)島的知識(shí)

自今年初，中國(guó)與日本因?yàn)獒烎~(yú)島歸屬問(wèn)題發(fā)生了一系列的外交爭(zhēng)端，先是中國(guó)臺(tái)灣省的漁船在釣魚(yú)島附近被日本保安廳船只撞沉，造成人員的傷亡；后有中國(guó)漁船與日本船只發(fā)生碰撞，中國(guó)船員被逮捕；再到本周中國(guó)派遣最先進(jìn)的漁政船310號(hào)前往釣魚(yú)島護(hù)漁，并與日本保安廳船只對(duì)峙。那么為什么中國(guó)與日本關(guān)于釣魚(yú)島有這么激烈的爭(zhēng)端呢？下面就為同學(xué)們帶來(lái)關(guān)于釣魚(yú)島為題的由來(lái)！

首先，請(qǐng)隊(duì)員們牢記，釣魚(yú)島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，是中國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)島，日本人是在中國(guó)人之后500年才首次登上釣魚(yú)島，早在明朝初年釣魚(yú)島就被正式劃入中國(guó)的版圖。

釣魚(yú)島距我國(guó)臺(tái)灣省基隆市東北約180公里，一直屬臺(tái)灣的管轄范圍。19世紀(jì)末中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，日本從未對(duì)中國(guó)擁有對(duì)釣魚(yú)島列島的主權(quán)提出過(guò)異議。1895年4月，中國(guó)清政府因在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗而被迫與日本簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣全島及其所有附屬各島嶼和澎湖列島割讓給日本，這以后在日本才有了“尖閣列島”（即釣魚(yú)島等島嶼）之說(shuō)，而在此之前，日本的地圖一直是用中國(guó)的名稱(chēng)標(biāo)定的釣魚(yú)島列島。日本在第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)敗后被美國(guó)占領(lǐng)。按照《開(kāi)羅宣言》和《波茨坦公告》，日本理應(yīng)將臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島列島等歸還中國(guó)。但是，1951年，美日背著戰(zhàn)勝?lài)?guó)中國(guó)，非法簽訂了《舊金山和約》。錯(cuò)誤地把日本所竊取的釣魚(yú)島等島嶼歸在美國(guó)托管的沖繩管轄區(qū)內(nèi)。1971年，日美簽定《歸還沖繩協(xié)定》，美國(guó)將沖繩歸還日本時(shí)，將釣魚(yú)島也一并交給了日本。目前，釣魚(yú)島正受到日本軍事力量的實(shí)際控制。日本海上自衛(wèi)隊(duì)的飛機(jī)每天都要在釣魚(yú)島周?chē)M(jìn)行巡邏，并派遣大量的船只封鎖周?chē)Ｓ?，主要是為了阻擋、?qū)逐中國(guó)的船只。

那么日本為什么為了不大的釣魚(yú)島舍得投入如此多的軍事力量呢？

為了粉碎日本的野心，打破日本控制釣魚(yú)島企圖，我國(guó)政府決定派遣漁政執(zhí)法船前往釣魚(yú)島進(jìn)行巡查，保護(hù)中國(guó)船只在釣魚(yú)島海域的正常作業(yè)與航行。在于日本眾多船只對(duì)峙的過(guò)程中，中國(guó)漁政船對(duì)著幾倍于自己日本船只大聲的喊出了：釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土，我們想什么時(shí)候來(lái)，就什么時(shí)候來(lái)！

隊(duì)員們，雖然由于我們的年齡和能力，無(wú)法親自前往釣魚(yú)島維護(hù)國(guó)土與主權(quán)，但是做為一名光榮的少先隊(duì)員，我們應(yīng)牢記釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土，以前是、現(xiàn)在是、將來(lái)依然是，絕不允許任何外人染指！

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第13篇 2022年關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿

2022年關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：三有三為。

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó). 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體. 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人.

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).

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第14篇 關(guān)于命運(yùn)的國(guó)旗下講話稿

事實(shí)告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者!

試想一下一個(gè)連主觀意識(shí)都沒(méi)有的人如何成就事業(yè)，如何創(chuàng)造未來(lái)?他只會(huì)跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著：'戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸!'但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，是會(huì)鑒別黃金和沙子的，要形成自己獨(dú)立的想法，不模仿任何人，自己就是自己!

只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運(yùn)行方向，不隨波逐流，成為命運(yùn)或是環(huán)境的奴隸!事實(shí)上，大多數(shù)人所度過(guò)的一生都是無(wú)意義無(wú)目標(biāo)的一生，他們是日復(fù)一日，年復(fù)一年地打點(diǎn)光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無(wú)目飄搖的水母。

人生的失敗者，在其一生中從未達(dá)到自我解放，從未給過(guò)給自己以人身自由的決斷。在放生之后，這些可憐又可悲的籠中鳥(niǎo)兒也只能展展雙翅，最終墜落于空虛的沼澤地，糜爛、腐化。

曾經(jīng)在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見(jiàn)。'你真應(yīng)該下地獄!'上帝對(duì)他說(shuō)。這人卻喊道：'你不能送我下地獄。'上帝想了一會(huì)，又說(shuō)：'你真應(yīng)該上天堂!''你也不能送我上天堂!''為什么?'上帝面帶慍色。'因?yàn)槟愀局皇且粋€(gè)愚昧無(wú)知的東西，只會(huì)每天找出虛構(gòu)的借口來(lái)遮掩自己的本質(zhì)，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝!'

一旦掌握了真正的航海技術(shù)，即使風(fēng)浪來(lái)的更猛、更大又何妨?明確了目標(biāo)，自己就是哥倫布!

學(xué)會(huì)把握自己，學(xué)會(huì)成為自己未來(lái)的主人而不是奴隸。未來(lái)的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊(yùn)就是對(duì)于自己理想抱負(fù)的執(zhí)著。告訴自己，那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。

高聲試問(wèn)--有幾根俠骨經(jīng)得起揉搓!

所以我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，在困難面前，把握好自己，堅(jiān)定信念度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)人生的燦爛輝煌!!

第15篇 關(guān)于成人高考的國(guó)旗下講話稿

跟同學(xué)們一起討論四個(gè)問(wèn)題：

1.成人高考是一種什么樣性質(zhì)的考試？

——全國(guó)成人高等學(xué)校招生，全國(guó)統(tǒng)一考試。（問(wèn)：目前全國(guó)最大規(guī)模的一種升學(xué)考試是什么？普通高考——所有人都可以參加，只要有志向。上半年進(jìn)行）從法律地位而言，成人高考與普通高考并無(wú)二至，均屬于國(guó)家高保密級(jí)別的考試，錄取后都取得大學(xué)學(xué)籍資格，都是大學(xué)生。

2. 參加成人高考有何意義和作用？

（1）降低就業(yè)和生活的風(fēng)險(xiǎn)。同學(xué)們可能對(duì)'成人'二字有些誤解，認(rèn)為是成人的事，與自己無(wú)關(guān)。如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)。選擇職業(yè)教育，就意味著你已經(jīng)成人；更何況從近年的參考情況看，成人教育已經(jīng)逐步演變成了中職學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的平臺(tái)。成人教育直接幫助同學(xué)們獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑。（同學(xué)們，畢業(yè)證書(shū)是一塊敲門(mén)磚。如果你不想早早就掉隊(duì)，就必須堅(jiān)持參與學(xué)習(xí)，越早提高自己的學(xué)歷越好。這是對(duì)未來(lái)的投資。說(shuō)得更直接一些，是你為即將到來(lái)的工作崗位和必將老去的年華所做的奠基。）不參與學(xué)習(xí)，不提高學(xué)力，面臨的直接危險(xiǎn)便是被淘汰。

（2）節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)成本。如果考試通過(guò)，三年級(jí)下半學(xué)期，同學(xué)們就可以參與大學(xué)專(zhuān)科課程的學(xué)習(xí)，中職學(xué)習(xí)和大專(zhuān)學(xué)習(xí)形成了一個(gè)交匯點(diǎn)，不僅節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間，更有利于知識(shí)的融會(huì)貫通。從成本的角度而言，重合的學(xué)習(xí)時(shí)間同學(xué)們不僅省下了交通費(fèi)用，而且相當(dāng)于提前一年完成大學(xué)學(xué)業(yè)，提前獲得大專(zhuān)畢業(yè)證。畢業(yè)證書(shū)與普通高考所獲得的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)在法律地位上是平等的。這樣職業(yè)的起點(diǎn)和起薪點(diǎn)均會(huì)相應(yīng)提高，為自己贏得相對(duì)較大的發(fā)展空間。與此同時(shí)，學(xué)校也愿意創(chuàng)造條件：如半價(jià)書(shū)費(fèi)、免費(fèi)輔導(dǎo)，而且也正在思考獎(jiǎng)勵(lì)方案，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)。

（3）通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)朋友，建立自己的人際資源網(wǎng)絡(luò)。成人教育是一個(gè)大課堂，它突破了傳統(tǒng)學(xué)校教育傳統(tǒng)意義上的班級(jí)對(duì)年齡的限制，可以不同年齡、不同工作崗位、不同生活經(jīng)歷的人集中到一起學(xué)習(xí)。如果不是參與成人高考，繼續(xù)學(xué)習(xí)，有些人你可能一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)，更別說(shuō)成為同學(xué)。所以，成人高考，不僅僅是提升學(xué)歷與能力，更是在凝聚自己的人脈和人氣，建立自己未來(lái)的工作及生活團(tuán)隊(duì)。

3.選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)和什么樣的學(xué)校？

學(xué)習(xí)也好，生活也好，選擇很重要。同學(xué)們?cè)谶x專(zhuān)業(yè)的時(shí)候盡量選擇與自己的目標(biāo)職業(yè)和自己現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)；選學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們就要注意了：現(xiàn)在社會(huì)上各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，辦學(xué)的門(mén)路也越來(lái)越多，今天收完錢(qián)，明天就關(guān)門(mén)走人的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。馬路上每天宣傳單張橫飛，打著各種旗號(hào)，告訴你這優(yōu)惠那優(yōu)惠，甚至要你帶親戚朋友同學(xué)一起去讀書(shū)，承諾給你多少錢(qián)多少錢(qián)介紹費(fèi)。同學(xué)們，要?jiǎng)幽X仔細(xì)想想，不要太盲目。試想：一個(gè)要靠賺錢(qián)養(yǎng)活自己的機(jī)構(gòu)，錢(qián)從哪里來(lái)，是不是羊毛出在羊上？說(shuō)到底，即使能真給你介紹費(fèi)，錢(qián)還不是從你或者你介紹的朋友口袋里拿出來(lái)而已。說(shuō)得更直白一些，就是自己騙自己朋友的錢(qián)。所以我建議，同學(xué)們還是選擇自己的母校：第一，我們學(xué)校是政府辦的，是番禺的社區(qū)學(xué)院（校牌），是成人教育的龍頭，由政府撥款辦學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)費(fèi)用不高，不會(huì)加重自己及父母的負(fù)擔(dān)；第二，老師同學(xué)都比較熟悉，容易找到好朋友，而且學(xué)習(xí)、生活上有困難隨時(shí)可以向?qū)W校反映，學(xué)校會(huì)予以幫助和解決；第三，學(xué)校不存在隨時(shí)關(guān)門(mén)卷款走人的風(fēng)險(xiǎn)，保障你有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，順利完成自己的學(xué)業(yè)，順利拿到大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證。

4.學(xué)習(xí)的訣竅或者要求有哪些？

（1）遵守紀(jì)律，尊重老師，尊重課堂。沒(méi)有紀(jì)律的課堂是無(wú)效的課堂，不遵守紀(jì)律的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)聰明的學(xué)生。

（2）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是萬(wàn)能鑰匙。課堂時(shí)間是有限的。要想取得好成績(jī)，走在人家的前面，就必須加強(qiáng)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

（3）踏實(shí)，勤奮。學(xué)藝如磨刀，不磨刀背就是捷徑。投機(jī)取巧的結(jié)果，就只能是弄巧成拙。

（4）希望上課老師及同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，預(yù)祝老師和同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。