第1篇 中考前老師動(dòng)員講話稿
初三年級的各位弟弟、妹妹們:
你們好!昨天你們在跑操的時(shí)候,我看到許多老師在旁邊觀看,關(guān)注你們,有的班主任甚至和還你們一起跑,當(dāng)時(shí),我想起了這樣一句話:康山,我們一起奮斗過的日子最難忘!
再過十幾天你們就初中畢業(yè)了,就要離開三年朝夕相處的老師和同學(xué)了,就要給三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我曾經(jīng)回想過這樣的一個(gè)問題:在學(xué)校時(shí)什么樣的日子最難忘?一起玩過、笑過、鬧過的日子最難忘,但我認(rèn)為還有比這更值得回憶的日子,那就是曾經(jīng)一起為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗的日子,這樣的日子回憶起來更溫馨、更難忘!
還有13天,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),因此,今天在這里,想和同學(xué)們一起分享我的三句話:
第一句話:一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。 普通的日光無法點(diǎn)燃易燃的棉花,但在凸透鏡的聚焦作用之下,卻能將木頭燃著。我們的精力就像日光一樣,聚焦之后才會(huì)產(chǎn)生無窮的能量。有了清晰的目標(biāo),才能夠集中精力,會(huì)聚自己的能量,使?jié)撃艿玫匠浞值陌l(fā)揮。目標(biāo)是一種召喚,是一種動(dòng)力,是一個(gè)吸引,也是一種激勵(lì)。有明確目標(biāo)的人,才能在人生的旅途中疾走如飛,奔向成功。有了清晰的目標(biāo),能夠使你戰(zhàn)勝惰性,成為自主的、積極的、努力的人。因此,希望我們都明確:中考是我的目標(biāo),考得更好些、再好些是我最大的目標(biāo)!
第二句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了氣質(zhì)因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,待人謙恭有禮;而有的人卻形成了很壞的習(xí)慣,對人粗暴驕橫。等到成人,我們就有了自覺意識(shí),已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。 讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地學(xué)會(huì)微笑。讓我們今天就學(xué)會(huì)微笑,把不快留給自己,把快樂帶給別人。不管你是真心的還是職業(yè)的微笑,只要你笑了,就會(huì)很美麗很好看,就會(huì)給人留下美好的印象。
第三句話:父母給你名字,自己打造品牌。
“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”“走進(jìn)來你是學(xué)校的希望,走出去你是學(xué)校的自豪!”老師謹(jǐn)把這三句話語作為贈(zèng)言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的孩子們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
除了三句話,作為老師,我還想對你們的每一位說,滄海橫流方顯英雄本色,中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職更是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)讓你充實(shí),不學(xué)習(xí)浪費(fèi)青春,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后,學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無能。這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言,讓我們靜下心來,沉入書本,理一理老師講的筆記,做一做久違的練習(xí),每天向老師一個(gè)請教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信。
作為老師,我還想對每一位同學(xué)說,你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分?jǐn)?shù)還是不夠理想,那么沒有關(guān)系,因?yàn)槟腔蛟S因?yàn)榛A(chǔ)的問題,老師還看重你付出努力的過程,結(jié)果重要,但奮斗的過程一樣精彩!不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才,我不是最好,但我可以做得更好!不求出人頭地,但求無憾無悔!相信你們都能做一個(gè)讓學(xué)校和老師為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
初中三年,老師教給你們的有很多,然而最珍貴還應(yīng)該是賦予你們的一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的個(gè)性,一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)和根本。
最后,老師謹(jǐn)希望每一個(gè)為中考而奮戰(zhàn)的弟弟妹妹們,希望在你們剩下的13天時(shí)間里,每一天都忙碌著,充實(shí)著,并快樂著! 加油!請別忘記你身邊還有許許多多愛你和你愛的人!
謝謝大家!
第2篇 爭做‘四有’好老師動(dòng)員會(huì)講話稿
爭做‘四有’好老師動(dòng)員會(huì)講話稿
老師們:
大家好!今天,我們聚集在一起,隆重召開師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。這是本學(xué)期繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專項(xiàng)治理活動(dòng)后的又一項(xiàng)重要活動(dòng)。我著重講兩點(diǎn):
一、提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)
師德是第一教育力,第一影響力,是教師的第一專業(yè)素質(zhì)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是教師獻(xiàn)身于教育事業(yè)的根本動(dòng)力,更是教師必須終生堅(jiān)守的職業(yè)操守。
1.開展師德教育活動(dòng)已經(jīng)成為師德建設(shè)的必修課。
近年來,學(xué)校高度重視師德教育,一年一個(gè)活動(dòng)主題,著力強(qiáng)化某一個(gè)方面的教育,取得了預(yù)期的效果。該活動(dòng)已經(jīng)成為我校加強(qiáng)教師管理的一個(gè)重要抓手,今后還會(huì)繼續(xù)延續(xù)。師德教育活動(dòng)也是教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,教師學(xué)習(xí)情況將納入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分管理。
2.師德教育活動(dòng)的開展取得了一定的效果。
個(gè)別老師可能認(rèn)為,年年歲歲花相似:大會(huì)動(dòng)員,讀文件、學(xué)教育法律法規(guī)、學(xué)相關(guān)政策紀(jì)律制度,抄筆記,對照師德規(guī)范自查整改,撰寫心得體會(huì)等,已沒有新意,沒有興趣和吸引力。其實(shí),道德的形成總是需要一個(gè)長期潛移默化的過程,正是在這種聽、抄、讀、寫、查、改、評的過程中,逐漸領(lǐng)會(huì)了相關(guān)法律、紀(jì)律、制度的內(nèi)容,并不斷反思、規(guī)范其自身行為,有意識(shí)了解身邊的、典型的師德模范相關(guān)事跡,對自己發(fā)揮著無形的熏陶感染作用。試想,如果不開展這樣的活動(dòng),可能沒有那個(gè)教師會(huì)這樣全面地學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策、法紀(jì)法規(guī),也不會(huì)這樣認(rèn)真地自查自糾。客觀地說,一年一度的師德教育活動(dòng)還是解決了一些實(shí)際問題,對老師們的思想、行為還是產(chǎn)生了一定的積極影響。我們只要有常抓常新的意識(shí),就會(huì)收獲更佳的效果。
3.今年的師德教育活動(dòng)有著特定的價(jià)值。
本次師德教育活動(dòng)的主題是“以‘四有’好老師為標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍;全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范教師從教行為,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感”。這正好配合路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行。通過開展師德教育活動(dòng),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到規(guī)范從教的必要性與重要性,真正站在學(xué)生的角度,想學(xué)生之所想,自覺地規(guī)范自身從教行為,自覺地加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率。如果,現(xiàn)在還不主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,還不主動(dòng)在提高質(zhì)量上動(dòng)腦筋,我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高和學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展都將面臨極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)前的`政治氣候,教育改革形勢,家長及社會(huì)反響都迫切要求我們深刻反省自身的教育教學(xué)行為,迫切要求我們積極打造生態(tài)課堂、活力課堂、高效課堂。師德教育活動(dòng)開展有效,就能有效回應(yīng)各種不良輿論,就能贏得社會(huì)、家長的進(jìn)一步支持,就能真正促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校知名度和社會(huì)美譽(yù)度,教師也才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,提高社會(huì)地位,享受精神生活帶來的特別幸福感。
二、明確要求,有序推進(jìn)活動(dòng)的開展
1.把握前提,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
任何一項(xiàng)活動(dòng)的開展,總要從提高思想認(rèn)識(shí)開始。要提高思想認(rèn)識(shí),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)。本次活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、教育法律法規(guī)、教師管理制度、上級文件、學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,完全集中學(xué)習(xí)是不可能的,大量的學(xué)習(xí)需要自學(xué)或以教研組為單位開展。請大家依據(jù)方案要求,自覺搞好學(xué)習(xí),做好筆記,并結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫有實(shí)際價(jià)值的心得體會(huì),學(xué)校擇優(yōu)在校園網(wǎng)站發(fā)布。很多學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校將在網(wǎng)站上發(fā)布。
2.把握重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范。
規(guī)范教育教學(xué)行為是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。辦班、有償家教等,在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),影響了學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。通過專項(xiàng)治理活動(dòng),教師規(guī)范從教問題,得到了根本性的扭轉(zhuǎn)。但是,不排除極個(gè)別教師仍存觀望、僥幸心理,根本沒有認(rèn)識(shí)到性質(zhì)的嚴(yán)重性、行為的危害性。事不過三,我們要有敏銳的政治嗅覺和形勢判斷能力。
3.把握關(guān)鍵,提高質(zhì)量。
師德教育活動(dòng)的目的旨在提高教師的師德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)?!耙磺袨榱藢W(xué)生”,開展師德教育活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是為了教師更加主動(dòng)自覺地服務(wù)學(xué)生,更加有能力地服務(wù)學(xué)生,更加有智慧地服務(wù)學(xué)生。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校發(fā)展的生命線,是教師工作的根本任務(wù)。一切活動(dòng)的開展,都不能沖淡教學(xué)這個(gè)中心,都必須服務(wù)教學(xué)這個(gè)中心。
在前幾天召開的市教育局機(jī)關(guān)黨委會(huì)上,市教育局許志局長要求學(xué)校要注重思想引領(lǐng),扎實(shí)開展好師德師風(fēng)教育;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,鞏固作風(fēng)建設(shè)成果;要突出工作重點(diǎn),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要通過活動(dòng)點(diǎn)燃教師的工作激情,要向教師傳導(dǎo)提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作壓力,要搭建教師隊(duì)伍專業(yè)成長的階梯,要豐富教師職業(yè)素養(yǎng)的渠道;要強(qiáng)化責(zé)任意思,確保從嚴(yán)從細(xì)抓好落實(shí)。
我們一定要樹立質(zhì)量意思,一切工作的落腳點(diǎn)要放在質(zhì)量上。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線,是校長的第一使命,是全體教職工的共同追求。對于一個(gè)學(xué)校而言,要想立足于教育之林就必須努力提高教學(xué)質(zhì)量;對于一個(gè)教師而言,要想立足于教壇就必須全力以赴提高自己的教學(xué)質(zhì)量。沒有質(zhì)量,學(xué)校就沒有地位,沒有尊嚴(yán),沒有話語權(quán)。本學(xué)期全校上下要牢固樹立質(zhì)量興校意識(shí),更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,整合教學(xué)資源,務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)質(zhì)量的提升來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
4.把握難點(diǎn),做好家校溝通。
學(xué)生家長是教育的寶貴資源。我校歷來十分重視三結(jié)合教育,充分利用家長學(xué)校向家長宣傳新的教育觀念、人才觀念,向家長匯報(bào)學(xué)生的情況表現(xiàn),向家長傳授教育孩子的方法,取得了較好的效果。通過家校溝通能夠讓家長真切地感受到教師對學(xué)生的關(guān)愛,縮短老師與家長的心理距離,能夠有針對性地宣傳學(xué)校的方方面面,讓家長理解維護(hù)學(xué)校的管理制度,家訪能夠比較全面地了解學(xué)生的真實(shí)情況,有效化解學(xué)生教育的難點(diǎn)。
全校教師要高度重視本次師德教育活動(dòng),要將教育活動(dòng)擺到重要議事日程,落實(shí)到教師的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中;開展教育活動(dòng),要與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,要注重活動(dòng)的實(shí)效性,讓每一位教師積極參與到教育活動(dòng)中來,真正使我校“做‘四有’好老師促學(xué)生健康成長”師德教育活動(dòng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。