十周國(guó)旗下講話稿(14篇)

第1篇 第二十周國(guó)旗下講話稿—最后的沖刺

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同學(xué)們：

大家早上好！

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。

時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃就過(guò)去了，你有沒有充分利用這段時(shí)間呢？現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。

俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。

平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)！

所以，同學(xué)們，努力吧！

>>《第二十周國(guó)旗下講話稿—最后的沖刺》

第2篇 第十周國(guó)旗下講話稿——做一個(gè)快樂(lè)的讀書人

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！

謝謝大家！

第3篇 成功在于堅(jiān)持 2022年春學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿

老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！首先預(yù)祝大家在新的一周里有新的收獲。今天我國(guó)旗下講話的主題是《成功在于堅(jiān)持》。

同學(xué)們，當(dāng)我們看到奧運(yùn)健兒奪取一枚枚金牌，當(dāng)我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優(yōu)美的旋律，當(dāng)我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時(shí)，你們的內(nèi)心一定充滿了感動(dòng)和敬佩。可是，你們知道他們?yōu)槭裁茨艹晒Φ膯?？原因有很多，而?jiān)持不懈的努力是必不可少的。大家都明白這樣的道理：沒有誰(shuí)能在隨意輕松中取得成績(jī)，沒有誰(shuí)能憑著一時(shí)的僥幸而獲得成功，更沒有誰(shuí)能在一天天虛度時(shí)光中收獲豐碩的果實(shí)！著名京劇大師梅蘭芳說(shuō)：“我是一個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑堅(jiān)持不懈的苦學(xué)。”偉大科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業(yè)的人，他們中哪一個(gè)是憑著一時(shí)的僥幸、一兩天的心血來(lái)潮而取得如此成就的呢？他們中又有哪一個(gè)不是在一天天的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢？這說(shuō)明干什么都不可能一蹴而就，只有認(rèn)真對(duì)待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。

同學(xué)們，大家都知道我們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在全市比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，可是你們知道嗎？為了比賽能取得好成績(jī)，老師帶領(lǐng)隊(duì)員們每天早早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，我們終于成功了。因此，當(dāng)你做仰臥起坐只做到7、8個(gè)時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)持，再堅(jiān)持；當(dāng)你課文背不熟練時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)持，再堅(jiān)持；當(dāng)你學(xué)英語(yǔ)遇到困惑時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)持，再堅(jiān)持。踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待每一天就一定能實(shí)現(xiàn)自己近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo)，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利。

>>《成功在于堅(jiān)持 2022年春學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿》

第4篇 學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作 春學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿

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老師們，同學(xué)們，上午好：

今天我要講的題目是《學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作》。

同學(xué)們，我們正處在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)、效率的競(jìng)爭(zhēng)。然而，這又是一個(gè)廣泛合作的時(shí)代。沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，一個(gè)人是難以在現(xiàn)代社會(huì)中立足的。

我們每位同學(xué)，總希望自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)能得到他人的承認(rèn)，得到較好的評(píng)價(jià)。在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，同學(xué)這方面的心理需求會(huì)變得特別強(qiáng)烈，在學(xué)習(xí)中的你追我趕，能夠迫使自己形成一種積極的心理準(zhǔn)備狀態(tài)-----隨時(shí)為獲得成就和贊賞而拚搏。在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，同學(xué)們的緊迫感、危機(jī)感、進(jìn)取心、超越感會(huì)極大地激發(fā)出來(lái)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得富有生氣，精神振奮、思維活躍、注意力集中、興趣飽滿。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比較，也能使同學(xué)們清楚地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，進(jìn)步還是退步，為調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)方向、選擇切合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法提供依據(jù)。

在考場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想考出好成績(jī)，這是競(jìng)爭(zhēng)，然而，每一位同學(xué)又都希望有一個(gè)安靜的考場(chǎng)環(huán)境，這需要合作。足球比賽是競(jìng)爭(zhēng)，卻需要全體隊(duì)員的密切合作。所以，任何競(jìng)爭(zhēng)都是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，沒有合作，就沒有競(jìng)爭(zhēng)。如果一個(gè)人缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹，甚至適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。在世界上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，身上都有許多可貴之處，彼此間都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同學(xué)們不應(yīng)懷著敵意，而應(yīng)把他視為學(xué)習(xí)的動(dòng)力、目標(biāo)以及榜樣，努力地取得與他人良好的合作關(guān)系。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾后，意見有了分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，求大同，存小異，縮小分歧，消除誤會(huì)，要學(xué)會(huì)欣賞他人，愉悅地接納他人，這樣我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得合作和友誼，更好地發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和聰明才智。

同學(xué)們，在當(dāng)今的世界競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，合作共贏已成為競(jìng)爭(zhēng)各方的共識(shí)。希望大家能順應(yīng)潮流，主動(dòng)將公平、積極的競(jìng)爭(zhēng)納入到真誠(chéng)的合作、互助、互贏的氛圍中，以開放自信的良好心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。

>>《學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作 春學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿》

第5篇 期中考試后的思索第十周國(guó)旗下講話稿

期中考試后的思索第十周國(guó)旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》。

同學(xué)們，緊張的期中考試剛剛過(guò)去。我們?cè)诜畔隆靶闹械陌ぁ钡耐瑫r(shí)，各門學(xué)科考試情況也陸續(xù)清楚。和往常一樣，考試過(guò)后留給我們的，有歡樂(lè)、喜悅，也有懊悔、淚水。面對(duì)著自己的考試成績(jī)，你是否能微笑地給自己一個(gè)滿意的答復(fù)？

“失敗乃成功之母”，但為什么有些同學(xué)在經(jīng)歷了一次次考試失敗后還是失敗，我想，這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系——那就是不管成功也好，失敗也罷，關(guān)鍵在于反思和總結(jié)?？己螅械耐瑢W(xué)則把試卷無(wú)情的拋棄，此時(shí)，眼中只有分?jǐn)?shù)了。成績(jī)差的，就過(guò)度的悲傷，憂郁，喪失了信心，我想這樣做是不必要的。漫漫人生路總是蜿蜒曲折，每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，但我們誰(shuí)也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫，誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味地沉溺于過(guò)去失敗的.痛苦之中，那么錯(cuò)過(guò)的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)；成績(jī)好的，也不能沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，要記得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，只有繼續(xù)努力，不斷的完善自己，才能更上一層樓，取得更大的成功。誠(chéng)然，分?jǐn)?shù)對(duì)初中生來(lái)講的確很重要，但我認(rèn)為更為重要的是弄清失分的原因、不清楚的知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正確地對(duì)待成功與失敗，以此建立起良好的心理情緒。只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的大考中看見輝煌。

也許，有同學(xué)會(huì)想：為什么有的同學(xué)總能考出理想的成績(jī)？我想大家靜心思索后就更清楚了，我們?cè)诹w慕他們的同時(shí)，也應(yīng)深知：一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)就像耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬享受，其中的每一個(gè)過(guò)程都是必需的，我們只有播撒汗水、辛勤耕耘才能得到收獲時(shí)的喜悅?？纪旰罂偨Y(jié)固然重要，但是我們更要找到新的起點(diǎn)?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，我們要用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們，無(wú)論成功與失敗，是喜是憂，都應(yīng)該成為被珍藏起來(lái)的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨(dú)不可以患得患失，畏首畏尾或是停滯不前。成功與失敗是必然的事，關(guān)鍵看你如何對(duì)待。是為了這次的成功而沾沾自喜，或是為了一次失敗而垂頭喪氣嗎？我認(rèn)為考試只是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會(huì)，而成功與失敗也只不過(guò)是自己到底學(xué)到了多少的真實(shí)答案。其實(shí)，不管是誰(shuí)，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要真心的努力過(guò)，付出過(guò)，就不會(huì)留下遺憾。

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我們已走完了一半的歷程。讓我們一起努力吧，路就在我們腳下，灑一路汗水就一定會(huì)有鮮花在未來(lái)的路旁等待著我們！

第6篇 春季學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿

春季學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿范文

老師們，同學(xué)們：

上午好！

今天我要講的題目是《學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作》。

同學(xué)們，我們正處在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)、效率的競(jìng)爭(zhēng)。然而，這又是一個(gè)廣泛合作的時(shí)代。沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，一個(gè)人是難以在現(xiàn)代社會(huì)中立足的。

我們每位同學(xué)，總希望自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)能得到他人的承認(rèn)，得到較好的評(píng)價(jià)。在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，同學(xué)這方面的心理需求會(huì)變得特別強(qiáng)烈，在學(xué)習(xí)中的你追我趕，能夠迫使自己形成一種積極的心理準(zhǔn)備狀態(tài)-----隨時(shí)為獲得成就和贊賞而拚搏。在這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，同學(xué)們的緊迫感、危機(jī)感、進(jìn)取心、超越感會(huì)極大地激發(fā)出來(lái)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得富有生氣，精神振奮、思維活躍、注意力集中、興趣飽滿。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比較，也能使同學(xué)們清楚地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，進(jìn)步還是退步，為調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)方向、選擇切合自己實(shí)際的'學(xué)習(xí)方法提供依據(jù)。

在考場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想考出好成績(jī)，這是競(jìng)爭(zhēng)，然而，每一位同學(xué)又都希望有一個(gè)安靜的考場(chǎng)環(huán)境，這需要合作。足球比賽是競(jìng)爭(zhēng)，卻需要全體隊(duì)員的密切合作。所以，任何競(jìng)爭(zhēng)都是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，沒有合作，就沒有競(jìng)爭(zhēng)。如果一個(gè)人缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹，甚至適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。在世界上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，身上都有許多可貴之處，彼此間都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同學(xué)們不應(yīng)懷著敵意，而應(yīng)把他視為學(xué)習(xí)的動(dòng)力、目標(biāo)以及榜樣，努力地取得與他人良好的合作關(guān)系。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾后，意見有了分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，求大同，存小異，縮小分歧，消除誤會(huì)，要學(xué)會(huì)欣賞他人，愉悅地接納他人，這樣我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得合作和友誼，更好地發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和聰明才智。

同學(xué)們，在當(dāng)今的世界競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，合作共贏已成為競(jìng)爭(zhēng)各方的共識(shí)。希望大家能順應(yīng)潮流，主動(dòng)將公平、積極的競(jìng)爭(zhēng)納入到真誠(chéng)的合作、互助、互贏的氛圍中，以開放自信的良好心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。

第7篇 第十周國(guó)旗下講話

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛玻既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

所以我們要多鼓勵(lì)自己： “基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信地度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

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尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜生命之水》。你們一定都看過(guò)一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地向外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯渴了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水是生命之源，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻?，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，一場(chǎng)雨會(huì)使人們一掃酷熱煩躁的情緒，‘寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地。

我們國(guó)家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī)，很多城市缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至，連飲用水都成了問(wèn)題，更嚴(yán)重的是，很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里，造成嚴(yán)重的水污染。此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。在此，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四.少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立節(jié)約用水小標(biāo)兵稱號(hào)。對(duì)節(jié)約用水的積極分子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)吧!

第8篇 第十周國(guó)旗下講話稿

第十周國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。

五一小長(zhǎng)假結(jié)束了，半個(gè)學(xué)期也悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。

孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍！因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！

另外，我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握！

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！謝謝大家！

石板灘中學(xué)

第9篇 第十周國(guó)旗下的講話稿

第十周國(guó)旗下的講話稿

第十周國(guó)旗下講話稿（1）：

大家好：

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。

4月22日（也就是明天）是“世界地球日”，全球各地的環(huán)保人士和團(tuán)體都在舉辦形形色色的紀(jì)念地球日環(huán)?；顒?dòng)。然而，愛護(hù)地球，保護(hù)地球絕不應(yīng)是止于一朝一夕，一舉一動(dòng)的象征性行為?！暗厍蛉铡敝荒茏鳛橐环N標(biāo)志，在一年中的某一天提醒人們要記得，這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。只有所有的人都能自覺約束自己，都愿齊心協(xié)力地為保護(hù)地球而努力，我們的家園才會(huì)有希望，我們的明天才能越來(lái)越美好。 作為中學(xué)生的我們，該如何做呢？每天早晨和中午，我們都看到同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，校園里仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在學(xué)校飯?zhí)美飦y扔剩飯剩菜，造成極大的浪費(fèi)和污染！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化環(huán)境，讓我們的家園更加美麗吧！

第十周國(guó)旗下講話稿（2）：

老師們，同學(xué)們：

大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園” 。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為。

中華民族具有50xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……

讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。

我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家。

第十周國(guó)旗下講話稿（3）：

各位老師，各位同學(xué)：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者事竟成”的'道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們大家都希望自己是一個(gè)光明磊落的人，難道不是么？

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師們送上一份答謝與回報(bào)。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！老師們，同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入考試前的封閉訓(xùn)練，讓我們振奮精神，排除干擾，惜時(shí)增效，不遺余力，攜手闖關(guān)，共同書寫美麗的人生答卷！

最后送給大家一句話，那就是“不要怕，不放棄，不后悔”。祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！

謝謝大家！

第10篇 我與安全同行的第二十周國(guó)旗下講話稿

我與安全同行的第二十周國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：我與安全同行，跟我們小學(xué)生密切相關(guān)的安全主要是：

第一，交通安全。

1．走路時(shí)，要走人行橫道或在路邊走，過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行，不追逐打鬧，不攀爬欄桿。

2．乘車時(shí)，等車停穩(wěn)后方可下車；坐車時(shí)不將身體的任何部分伸出窗外，不向窗外亂扔?xùn)|西。

3．不搭乘超載車，如“三迪”“三卡”“摩托”等，特別是“三無(wú)”車輛。

4．12周歲以下的'學(xué)生不要騎車，不騎英雄車，不載人，鈴、剎車要齊全。

5．在道路上遇突發(fā)事件，要立即找大人幫忙或打110報(bào)警。

第二，活動(dòng)安全。

1．體育課上運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)的安全，要在體育老師的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)或做游戲。

2．上下樓梯，集隊(duì)集會(huì)的安全，不能擁擠、起哄，要靠右有秩序地行走。

3．校內(nèi)不允許騎車、不允許追逐打鬧（爬欄桿），非體育活動(dòng)課時(shí)間，任何人不允許去活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，特別是秋千、攀爬器不夠安全。

4．中午校門口人流量大比較擁擠必須排好隊(duì)出校門。

第三，食品安全。

1．不吃零食或少吃零食。

2．不吃“三無(wú)”食品：無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保質(zhì)期，這是屬于假冒偽劣產(chǎn)品。

3．不吃油炸或高溫煎制的食品。

第四，做好流感及常見傳染病的預(yù)防。（個(gè)人衛(wèi)生，良好生活習(xí)慣，通風(fēng)消毒等）

同學(xué)們，只要我們時(shí)刻不忘安全，安全一定會(huì)與你同行，安全之樹一定會(huì)長(zhǎng)青。

第11篇 學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡谑車?guó)旗下講話稿

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡谑車?guó)旗下講話稿

合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天的國(guó)旗下講話由我們?nèi)?）班主持。我們講話的題目是《學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)》。

a：擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，它需要我們有勇挑重?fù)?dān)的'氣魄。

b：擔(dān)當(dāng)是一種精神，是一種對(duì)人民、對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神；

c：擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，這種責(zé)任，小到家庭，大到國(guó)家，是無(wú)處不在的，只有當(dāng)我們欣然接受時(shí)，我們才有了“事不避難”的擔(dān)當(dāng)。

d：在我們生活的周圍，就有很多用愛詮釋擔(dān)當(dāng)精神的平凡的人。

a：那作為一名還在成長(zhǎng)中的學(xué)生，我們?cè)鯓佑眯袆?dòng)來(lái)詮釋擔(dān)當(dāng)呢？

b：學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，不抱怨作業(yè)多，假期短；不抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境差，沒有人可以依靠；而是要用積極的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。

c：學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)，我要銘記：我不是單純的一個(gè)人，我是家庭的希望，我的父母、親人在默默地一直為我付出，我有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。

d：學(xué)會(huì)為班級(jí)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，你要明白，學(xué)校是一個(gè)集體，而我們是這集體中不可分割的一分子，我的一舉一動(dòng)、一言一行不但是我自己，更代表著我們班級(jí)、我們學(xué)校的整體形象。

合：同學(xué)們，我想說(shuō)，做一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就是從小事做起，每天反思：我今天為班?jí)、為學(xué)校，為家庭，做了哪些貢獻(xiàn)，盡了哪些責(zé)任，有沒有做有損于班級(jí)、學(xué)校和家庭的行為，我應(yīng)該怎么做，并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)我的貢獻(xiàn)越來(lái)越多，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任了！此時(shí)我相信：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并且堅(jiān)信：母校將來(lái)一定會(huì)以我為榮！

我們班的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家。

第12篇 一份耕耘一份收獲的第十周國(guó)旗下講話稿

一份耕耘一份收獲的第十周國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已深秋”，周末一場(chǎng)冷空氣為我們驅(qū)走了夏日的炎熱和浮躁，也給我們送來(lái)了期中的訊息。

同學(xué)們可能很震驚：國(guó)慶剛剛過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)還在眼前閃現(xiàn)，怎么一下子就到期中了？就剩一周多的時(shí)間，我該怎么辦呢？下面我就送大家三句話和同學(xué)們共勉。

第一句話：有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大！心態(tài)能決定一切。面對(duì)考試：不管你喜歡不喜歡，月考、期中考、期末考依舊要來(lái)，你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)?？荚嚨哪康木褪谴叽倌阙s快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當(dāng)成機(jī)會(huì)，當(dāng)成臺(tái)階。對(duì)自己充滿信心，和過(guò)去的自己比，用自己的努力證實(shí)自己的實(shí)力，勝不驕、敗不餒，只要準(zhǔn)備充分了，考試沒什么大不了的！

第二句話：有一種方法叫用心！認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好！你的學(xué)習(xí)成績(jī)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。讓我們都問(wèn)問(wèn)自己：我聽課專注嗎；我在自習(xí)時(shí)效率高嗎；我有沒有認(rèn)真做每一科作業(yè)；我是否科學(xué)合理地用腦；我是不是很好地管理了自己的情緒……注意了這些細(xì)節(jié)，我們的復(fù)習(xí)才會(huì)變得高效。

第三句話：有一種進(jìn)步叫反思！在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、提高的'。

在一周多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們先要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫一畫知識(shí)樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷；然后要學(xué)會(huì)糾錯(cuò)，把錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上，再認(rèn)真做一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。同學(xué)們，只要我們用心努力，期中考試一定不在話下，加油！

第13篇 2022年秋學(xué)期第十周國(guó)旗下講話稿：做好期中考總復(fù)習(xí)

經(jīng)過(guò)前10周的學(xué)習(xí)，本周的星期四、五兩天我們將迎來(lái)期中考試。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住*分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備 。考試是緊張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相*信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己

，這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們，加油吧！我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。

第14篇 第十周國(guó)旗下講話稿：迎接期中考試

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期三至周星期五，我校將進(jìn)行七、八年級(jí)和高一、高二年的期中考試。

滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī)，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自*己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位：

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了*，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。

當(dāng)然，同學(xué)們還*要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)！

我的講話完畢，謝謝大家！