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第1篇 全區(qū)首個(gè)憲法日暨四中全會(huì)精神宣傳活動(dòng)講話稿
同志們、市民朋友們:
大家上午好。
今天是全國首個(gè)憲法日。我們在這里舉行隆重的國家憲法日暨四中全會(huì)精神宣傳活動(dòng)。紀(jì)念這一具有重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義的日子,目的是要增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國。
今年10月召開的十八屆四中全會(huì),做出了依法治國重大決策,這是以習(xí)****同志為總書記的黨中央堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路的重要宣示,是全面推進(jìn)依法治國的總部署、總動(dòng)員,對于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢,確保黨和國家長治久安具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為了深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。這一舉措,具有非常重要的積極意義,其既顯示了中央依法治國的決心、信心和誠心,也標(biāo)志著我們國家的依法治國又進(jìn)入了一個(gè)新的歷程。
1978年,我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì),開啟了改革開放歷史新時(shí)期,發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制成為黨和國家堅(jiān)定不移的基本方針。就是在這次會(huì)議上,鄧小平同志深刻指出:“為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?!备鶕?jù)黨的十一屆三中全會(huì)確立的路線方針政策,總結(jié)我國社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),深刻吸取十年“文化大革命”的沉痛教訓(xùn),借鑒世界社會(huì)主義成敗得失,適應(yīng)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、個(gè)人簡歷加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的新要求,我們制定了我國現(xiàn)行憲法。同時(shí),1988年、1993年、1999年、2004年,全國人大分別對我國憲法個(gè)別條款和部分內(nèi)容作出必要的、也是十分重要的修正,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上,緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐,不斷與時(shí)俱進(jìn)。
我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時(shí)期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。多年的發(fā)展歷程充分證明,我國憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法,是充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法,是推動(dòng)國家發(fā)展進(jìn)步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的好憲法,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法制保證。我們可以清楚地看到,憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只要我們切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之,如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。這些從長期實(shí)踐中得出的寶貴啟示,必須倍加珍惜。我們要更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命。
同志們、朋友們!
黨的十八屆四中全會(huì)做出的全面依法治國的決定,是加快社會(huì)主義法治國家的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)《決定》,全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)法制社會(huì)使命光榮,責(zé)任重大。下面,我就如何貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,推進(jìn)法制陳倉建設(shè)講幾點(diǎn)意見:
一是加大憲法的宣傳力度,提高全民法治觀念。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)憲法基本原則和基本內(nèi)容,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),努力提高全社會(huì)的憲法意識(shí)和法治觀念。
二是繼續(xù)深入開展“法律六進(jìn)”活動(dòng),提高全民法治水平。發(fā)動(dòng)和依靠廣大群眾宣傳和普及法律知識(shí),讓法制宣傳貼近人民群眾,服務(wù)于人民群眾、推動(dòng)社會(huì)法治實(shí)踐和基層民主法治建設(shè)。
三是繼續(xù)抓好黨政部門的學(xué)法用法活動(dòng),工作總結(jié)著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法律意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要帶頭養(yǎng)成依法辦事的行為習(xí)慣,要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)法的自覺性,不斷提高依法決策、依法管理、依法執(zhí)政的本領(lǐng),努力做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。
這篇內(nèi)容主要描述憲法、人民、國家、社會(huì)主義、我們、我國、法治、建設(shè),希望對大家有用。
第2篇 第二個(gè)“國家憲法日”國旗下講話稿
同學(xué)們,老師們:
12月4日,也就是今天,今天是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法是國家的根本****,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大。2022年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。今天我們舉行一次特殊的國旗下講話,學(xué)習(xí)憲法中的一些知識(shí)。
在憲法的第四章中,有對國旗、國歌、國徽、首都的規(guī)定
第一百三十六條中華人民共和國國旗是五星紅旗。
中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,象征著中國******領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗是方形,紅色象征革命,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆,象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié),星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。一星較大,其外接圓直徑為旗高3/10,居左;四星較小,其外圓直徑為旗高1/10,環(huán)拱于大星之右側(cè),并各有一個(gè)角尖正對大星的中心點(diǎn),表達(dá)億萬人民心向偉大的中國共產(chǎn)黨,如似眾?*氨背?。骒疙炞为白色,译s肫烀嫻暮焐嗲?。? ?br>酷貓寫作范文網(wǎng)《中華人民共和國國旗法》第十二條規(guī)定:國旗“應(yīng)當(dāng)早晨升起,傍晚降下”。這里的“應(yīng)當(dāng)”,就是“應(yīng)該”和“理所當(dāng)然”的意思。升旗時(shí),必須將國旗升至桿頂;降下時(shí),不得使國旗落地。舉行升旗儀式時(shí),在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學(xué)小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式
中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。它由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn),為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán),中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
第一百三十七條 中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。
第一百三十八條 中華人民共和國首都是北京。
同學(xué)們、老師們,憲法是我國的根本法,憲法規(guī)定的是國家制度和社會(huì)制度的基本原則和基本問題,憲法在國家法律體系中處于最高地位,具有最高法律效力。希望全體師生在首個(gè)憲法日到來之際,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。
第3篇 “國家憲法日”國旗下講話稿(校長)
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同學(xué)們,老師們:
12月4日,也就是今天,今天是中國的第二個(gè)“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法是國家的根本****,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大。2022年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。今天我們舉行一次特殊的國旗下講話,學(xué)習(xí)憲法中的一些知識(shí)。
在憲法的第四章中,有對國旗、國歌、國徽、首都的規(guī)定
第一百三十六條中華人民共和國國旗是五星紅旗。
中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,象征著中國******領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗是方形,紅色象征革命,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆,思想?yún)R報(bào)專題象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié),星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。一星較大,其外接圓直徑為旗高3/10,居左;四星較小,其外圓直徑為旗高1/10,環(huán)拱于大星之右側(cè),并各有一個(gè)角尖正對大星的中心點(diǎn),表達(dá)億萬人民心向偉大的中國******,如似眾星拱北辰。旗桿套為白色,以與旗面的紅色相區(qū)別。
《中華人民共和國國旗法》第十二條規(guī)定:國旗“應(yīng)當(dāng)早晨升起,傍晚降下”。這里的“應(yīng)當(dāng)”,就是“應(yīng)該”和“理所當(dāng)然”的意思。升旗時(shí),必須將國旗升至桿頂;降下時(shí),不得使國旗落地。舉行升旗儀式時(shí),在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學(xué)小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式
中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。它由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn),為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán),中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
第一百三十七條 中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。
第一百三十八條 中華人民共和國首都是北京。
同學(xué)們、老師們,憲法是我國的根本法,憲法規(guī)定的是國家制度和社會(huì)制度的基本原則和基本問題,憲法在國家法律體系中處于最高地位,具有最高法律效力。范文top100希望全體師生在首個(gè)憲法日到來之際,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。
第4篇 某校國家憲法日暨法制宣傳周國旗下的講話稿
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老師、同學(xué)們:
大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,今年我們迎來了xx市第xx屆憲法宣傳周。
憲法是什么?憲法是我國的根本****。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
這里舉一個(gè)例子:兩名同學(xué)去超市買東西,購買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期,返回超市要求退貨。營業(yè)員看他們還是孩子,就推脫說不行,他們離開后,其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來接他回去,知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠,范文top100但這位司機(jī)有點(diǎn)貪,索要了4萬元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,根據(jù)法律經(jīng)營者提供商品或者服務(wù),按照國家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定,承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定或者約定履行,不得故意拖延或者無理拒絕。
消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價(jià)格的5-10倍)
最后司機(jī)給予罰款,店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性,如果不了解法律那么會(huì)給自己帶來諸多麻煩……
最后的最后,我在此發(fā)出呼吁:深入學(xué)習(xí)憲法,遵守法律、有問題依靠法律來解決,形成守法光榮的良好氛圍,更好地服務(wù)xx創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局,為xx的明天貢獻(xiàn)一份力!
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第5篇 國家憲法日國旗下講話稿
國家憲法日國旗下講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年是實(shí)施六五普法規(guī)劃的第xx年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢。學(xué)校11月份開展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
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第6篇 憲法日主題國旗下講話稿
憲法日主題國旗下講話
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
2022年的12月4日是第二個(gè)國家憲法日,也是第十五個(gè)全國法制宣傳日,主題為:弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展2022年124全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,通知要求:全黨、全社會(huì)要以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和***總書記系列重要講話精神,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮的社會(huì)氛圍,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會(huì)環(huán)境。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
我國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會(huì)議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻(xiàn)都以國家根本法的形式,確認(rèn)了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭,確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革。
現(xiàn)行憲法實(shí)施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法制力量,有力保障了人民當(dāng)家作主,有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國家進(jìn)程,有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,對我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。
弘揚(yáng)法治精神,樹立憲法權(quán)威,對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識(shí)。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì)生活中處理好三對關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系。社會(huì)主義社會(huì)法律是民主的體現(xiàn),沒有社會(huì)主義民主就沒有社會(huì)主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障。民主意識(shí)是基礎(chǔ),只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識(shí),我們才能自覺地學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識(shí)是保障,只有學(xué)會(huì)用法律的手段維護(hù)自己經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等方方面面的合法權(quán)益,才能切實(shí)地維護(hù)和保障自己當(dāng)家作主的主人地位。
其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。一方面,要樹立權(quán)利意識(shí),珍惜公民權(quán)利;另一方面,要樹立義務(wù)意識(shí),自覺履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),是每個(gè)公民對國家、社會(huì)和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),才能獲得相應(yīng)的權(quán)利。
最后是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。憲法和法律是一種社會(huì)意識(shí),我國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益。個(gè)人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護(hù)公民個(gè)人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí),應(yīng)把個(gè)人利益與國家利益結(jié)合起來,當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現(xiàn),也是公民愛法、護(hù)法、守法的表現(xiàn)。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn):法是法則,律是規(guī)律,崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會(huì)規(guī)律敬畏與遵從,這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識(shí)的本源。
讓人欣慰的是:省錫中就是一片培養(yǎng)學(xué)生民主精神、法律意識(shí)的沃土:省錫中模擬城市的建設(shè)為廣大同學(xué)提供了參與民主實(shí)踐、體現(xiàn)法理精神的現(xiàn)實(shí)途徑;省錫中的班級文化中時(shí)時(shí)閃耀著民主、愛國的光輝,省錫中的老師們就是一群倡導(dǎo)民主、尊重孩子、依法從教的好老師
我們相信,省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚(yáng)法治精神,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢。
憲法日主題國旗下講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!
今天是我國首個(gè)憲法日,我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民》。 1982年的今天,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了我國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實(shí)施。自2001年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先是堅(jiān)持依憲治國的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)通過決定,自今年起將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日,并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個(gè)神圣的日子,是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國。根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。作為我校開展的系列憲法宣教活動(dòng)之一,我受政教處、團(tuán)委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個(gè)方面與大家一起交流。
一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容
憲,詞典解釋為法令。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國家法律制度的基石。中華人們共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安。
二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程
新中國成立至今,共公布實(shí)施了四部憲法和一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。
(一)《共同綱領(lǐng)》,由中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時(shí)憲法的作用。
(二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會(huì)議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會(huì)主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。
(三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會(huì)議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強(qiáng)調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
(四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會(huì)議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當(dāng)時(shí)許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會(huì)生活的需要。
(五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會(huì)議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)持改革開放,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,2004年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。
三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定
國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應(yīng)為本國人民所崇敬,為國際社會(huì)所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。
1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。
1990年6月28日,國家主席頒布第28號主席令,宣布自1990年10月1日起實(shí)施《中華人民共和國國旗法》。從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道?!秶旆ā返念C布實(shí)施,是完備社會(huì)主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護(hù)國旗尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系
憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過:法制教育要從娃娃抓起。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生,應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面:
第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法制意識(shí)。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí),爭做遵紀(jì)守法的公民。 第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道任何自由都是以約束為前提的我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的社會(huì)的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時(shí),你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。
同學(xué)們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
憲法日主題國旗下講話
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,
去年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。 根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。
建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立國家憲法日,有著極其重要的意義。設(shè)立國家憲法日,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
第7篇 國家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)儀式講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天是我國第二個(gè)國家憲法日,也是第十五個(gè)全國法制宣傳日。搞好每年的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動(dòng),是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的重要任務(wù),也是全面深入推進(jìn)依法治市的基礎(chǔ)工作。市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組對此高度重視,市依法治市辦、市委宣傳部、市司法局、市普法辦聯(lián)合發(fā)文對今年全市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動(dòng)作出安排,并結(jié)合全市依法治市理論研討會(huì),隆重啟動(dòng)系列活動(dòng),全面拉開弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)全民普法的序幕。借此機(jī)會(huì),我就推進(jìn)系列法治宣傳活動(dòng)講三點(diǎn)意見:
一、關(guān)于活動(dòng)安排
根據(jù)全國、全省的統(tǒng)一部署要求,我市對“12·4”系列法治宣傳活動(dòng)的安排主要有四個(gè)方面:一是活動(dòng)主題。即,“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。二是活動(dòng)時(shí)間。從11月下旬開始,2022年到2月結(jié)束,約100天時(shí)間。三是宣傳重點(diǎn)內(nèi)容。主要包括憲法、中國特色社會(huì)主義法律體系、黨的十八屆五中全會(huì)和習(xí)****總書記系列重要講話精神、思想?yún)R報(bào)專題以及省委和市委系列重要會(huì)議精神。四是主要活動(dòng)項(xiàng)目。大致分為憲法主題宣傳、法治理論研討、法治知識(shí)競賽、法治文藝巡演、系列法治評選、普法成果展示、法律志愿服務(wù)7個(gè)方面,共13項(xiàng)具體活動(dòng)。這些活動(dòng)既有集中開展的、也有分散開展的,既有現(xiàn)實(shí)生活的、也有網(wǎng)絡(luò)媒體的,既有宣傳教育類的、也有互動(dòng)服務(wù)類的,活動(dòng)項(xiàng)目較為豐富。但需要強(qiáng)調(diào)的是,這些活動(dòng)屬于全市的規(guī)定動(dòng)作,各級各部門不能僅滿足于完成規(guī)定任務(wù),還要立足自身實(shí)際組織開展好相應(yīng)的特色宣傳活動(dòng),共同把我市“12·4”系列宣傳活動(dòng)抓實(shí)抓好、抓出特色、抓出成效。
二、關(guān)于活動(dòng)要求
簡單講,就是要落到實(shí)處、見到實(shí)效,關(guān)鍵在面向基層、服務(wù)群眾、夯實(shí)基礎(chǔ)、推動(dòng)工作。一要迅速行動(dòng),營造濃厚法治氛圍。11月下旬以來,“國際艾滋病日”“國際交通安全日”“國際志愿者日”等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)已相繼開展,收到了良好的社會(huì)效果。從今天開始,各級各部門要迅速行動(dòng)起來,充分發(fā)揮職能優(yōu)勢,積極主動(dòng)地參與到“12·4”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)中去,進(jìn)一步在全市營造濃厚的法治氛圍,為建設(shè)法治xx奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二要緊扣中心,服務(wù)全市發(fā)展大局。當(dāng)前年終將至,各項(xiàng)工作任務(wù)繁重。推進(jìn)“12·4”系列宣傳活動(dòng),一定要圍繞中心、服務(wù)大局,切實(shí)抓好統(tǒng)籌結(jié)合,堅(jiān)持把實(shí)踐作為最生動(dòng)的普法課堂,切實(shí)把法治宣傳有機(jī)融入改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)實(shí)踐之中,在推進(jìn)實(shí)踐中倡導(dǎo)厲行法治,在厲行法治中護(hù)航生動(dòng)實(shí)踐,做到法治宣傳與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相德益彰,共同為xx“三區(qū)一都市”建設(shè)出力和服務(wù)。三要貼近生活,發(fā)揮群眾主體作用。法律來源于生活、適用于生活,普法理應(yīng)植根于生活。要針對不同群體的法治需求,堅(jiān)持“缺什么”“需什么”就“補(bǔ)什么”,豐富拓展宣傳活動(dòng)內(nèi)涵,形式上突出群眾喜聞樂見,載體上便于群眾廣泛參與,落點(diǎn)上力求幫助群眾解決問題,既充分尊重人民群眾的主體地位,又讓法治建設(shè)成果實(shí)實(shí)在在惠及廣大群眾,從而增強(qiáng)全民學(xué)法用法守法和參與法治建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。四要注重創(chuàng)新,提升宣傳活動(dòng)實(shí)效。范文top100普法的生命在于創(chuàng)新。隨著新媒體新技術(shù)的發(fā)展和群眾法治需求的提高,過去的擺攤設(shè)點(diǎn)、懸掛標(biāo)語等傳統(tǒng)簡單模式已不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、聯(lián)系實(shí)際,突出問題導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新普法思維、方式和載體,著力解決好系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性不強(qiáng)的問題,推進(jìn)普法工作由灌輸式向互動(dòng)式、條文式向案例式、說教式向服務(wù)式、撒網(wǎng)式向精準(zhǔn)化、傳統(tǒng)式向智能化、突擊式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變,全面提升法治宣傳教育工作水平。
三、關(guān)于活動(dòng)保障
推動(dòng)工作落實(shí),組織保障至關(guān)重要。一要領(lǐng)導(dǎo)重視到位。各級各部門要高度重視,切實(shí)把“12·4”系列宣傳活動(dòng)納入重要日程,擺上重要位置,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)具體推進(jìn),明確具體科室、專門人員抓好落實(shí)。二要責(zé)任落實(shí)到位。各級各部門要認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任,各負(fù)其責(zé)、各履其職,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,扎實(shí)抓好全市統(tǒng)一部署的各項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)和自身推出的特色創(chuàng)新活動(dòng),確保“六五”普法圓滿收官和“七五”普法良好開局。三要各方協(xié)作到位。各級各部門要圍繞建設(shè)法治xx的共同目標(biāo),既充分發(fā)揮好牽頭活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,又主動(dòng)落實(shí)好其他活動(dòng)的支持配合作用,做到心往一處想、勁往一處使,努力形成黨政重視、部門協(xié)作、社會(huì)參與的良好局面。
第8篇 校長國家憲法日國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,每年的12月5日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
校長國家憲法日國旗下講話稿