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與文明同行講話稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

與文明同行講話稿

第1篇 《與文明同行》國旗下講話稿

《與文明同行》國旗下講話稿

王:俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說過:“良好的行為習(xí)慣是一種資本?!庇幸粋€(gè)例子就印證了這句名言:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。

樊:老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到一位殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魅力;其他人都從故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起……

王:良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的`基礎(chǔ)。為此,我們向全體同學(xué)提出倡議:

樊:升國旗,奏唱國歌時(shí)肅立行禮,不交頭接耳,不與人交談;

王:與人相處,語言文明,友善寬容,明理誠信;

樊:公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;

王:孝敬父母,尊敬長輩,樂于助人;

樊:保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏,愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,隨手關(guān)閉水龍頭與用電開關(guān),遵守公共秩序。

王:情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

樊:同學(xué)們,讓我們把文明禮儀放在心上,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)與文明交談,刻刻與禮儀相伴。

合:讓文明禮儀之花處處開放!

第2篇 春游,與安全同行,與文明同行的國旗下講話稿

春游,與安全同行,與文明同行的國旗下講話稿范文

走進(jìn)四月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳,就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們學(xué)校近千名師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。春游活動(dòng)是我校的大型活動(dòng),也是最受同學(xué)們歡迎的`活動(dòng)。我們希望通過春游這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài),激發(fā)同學(xué)們熱愛自然、保護(hù)自然的熱情,強(qiáng)化集體觀念,培養(yǎng)合作精神。

為了使春游活動(dòng)開展得順利而有意義,老師請同學(xué)們牢記這句話:春游——與安全同行,與文明同行。

先給大家說說如何與安全同行:

1、為了便于辨認(rèn),要求全體學(xué)生穿校服;輕裝上路,鞋子必須穿軟底球鞋,盡量背雙肩包,不要拿拎包。

2、活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽從老師和導(dǎo)游的安排。必須遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無論是路途中還是在景點(diǎn)或者游樂場游玩,都必須以班為單位排著隊(duì)伍前進(jìn),帶班老師隨班級同行。如果同學(xué)們有事要離開隊(duì)伍,必須征得帶隊(duì)老師的同意。

3、班主任老師和帶班教師要向同學(xué)們公布自己的電話,以防止學(xué)生有緊急情況及時(shí)聯(lián)系。同學(xué)們要牢記老師的電話,有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系。班級里一旦發(fā)生意外情況,帶班老師要立即與吳校長聯(lián)系,不得隱瞞不報(bào)。

4、學(xué)生在車上聽從導(dǎo)游統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁任何人開窗、向外拋物;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機(jī)駕車。進(jìn)入景區(qū)游玩、活動(dòng)時(shí),不要推攘擁擠或打鬧追逐,不做任何危險(xiǎn)舉動(dòng),例如下水、劃船、傷害動(dòng)物或參與危險(xiǎn)性的游戲。

5、返校歸來時(shí),各位同學(xué)必須回到教室,聽從學(xué)校安排,清點(diǎn)人數(shù)后到放學(xué)時(shí)間方可離開,嚴(yán)禁私自離校。

在文明禮儀方面,我校有著良好的校風(fēng),我們對每一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求,無論在校內(nèi)校外都要給人留下良好的印象,我們對同學(xué)們春游中的文明禮儀也有明確要求:

1、要求我們每一個(gè)同學(xué)注重自身形象,做到文明參觀、游玩,舉止高雅,遵守景點(diǎn)、游樂場中的各種規(guī)章制度,做一個(gè)文明人。

2、愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺地維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不讓垃圾污染我們的視線。建議每位同學(xué)手中自備小垃圾袋,將食品包裝物及時(shí)放入小袋中,然后放至垃圾箱內(nèi)。

3、在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

4、注意適度消費(fèi),不要帶太多的零花錢,不要鋪張浪費(fèi),杜絕浪費(fèi)食物等現(xiàn)象發(fā)生。

5、今天晚上,去春游的同學(xué)要休息好,以保持充足的精力參加活動(dòng)。暈車的同學(xué)上車前半小時(shí)服用暈車藥。

今天我講得可能還不夠全面,請我們班主任老師根據(jù)自己班級的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充,最后預(yù)祝春游活動(dòng)圓滿成功,也希望每一個(gè)同學(xué)都能走進(jìn)自然,體驗(yàn)春天,調(diào)節(jié)身心,放飛心情。祝愿大家都能快快樂樂出發(fā),平平安安回家!

第3篇 國旗下的講話稿:讓我們與文明同行

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。

在講這個(gè)話題之前,我想先問問同學(xué)們,當(dāng)你行走在馬路上而無意間看見路面上有一口痰跡時(shí),你會(huì)怎么想?怎么說?當(dāng)你行走在校園里而無意間看見地面上有一張紙屑時(shí),你又會(huì)怎么想?怎么做呢?

在這里先給大家講兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語的國家里,他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離。

再看我們身邊,絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣,使講文明的。遺憾的是,在一部分同學(xué)身上,同樣還是有著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室外的走廊上,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上,卻沒有人主動(dòng)撿起來,(都要老師提醒,尤其是班干部也這樣)。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如:低年級小朋友在草地上、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧,推拉擠壓),這些都留下了不安全的隱患。

同學(xué)們,有的時(shí)候我們有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校往往正是那些沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。如果我們每一個(gè)人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道:一個(gè)學(xué)校只有每一個(gè)學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬桑拿鞯男袨榫驮趲椭覀兲岣咦陨淼乃刭|(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),所以,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

與文明同行講話稿(3篇)

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