- 目錄
第1篇 第一學期七年級組會議發(fā)言稿
可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁：
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議?，F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務(wù)是我的榮幸！
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結(jié)在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質(zhì)量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎(chǔ)。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數(shù)少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應(yīng)期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設(shè)想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現(xiàn)但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現(xiàn)象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內(nèi)容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣；科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求，強調(diào)書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學生少，作業(yè)批改更要細致（語數(shù)外都有詳批的`作業(yè)，教務(wù)的要求從這個學期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習，要檢查學生的更正情況；作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務(wù)處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！
4、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內(nèi)吃零食。
第二，加強班級文化建設(shè)，如確立班規(guī)、班訓、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產(chǎn)生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務(wù)可以讓委員會出面協(xié)調(diào)。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質(zhì)。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經(jīng)驗都比我豐富，是看著我在xx學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！
第2篇 黨小組會議上的發(fā)言稿
敬愛的黨組織： 首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識，讓我認識了黨、熱愛上了黨，并決心做一名堅定的*主義者，也使我找到了人生目標和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。
從我97年8月交了第一封入黨申請書以來，至今已有7個年頭了。這七年來，我從一個社會青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預備黨員，這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折，同時，也是我*生命的開端。
作為一名預備黨員，我在*上積極要求上進，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，學習黨的基本知識，正確對待客觀問題，在重大*事件中始終與黨中央保持一致，特別是去年發(fā)生了三場重大的*斗爭，作為一名預備黨員，我每天關(guān)注新聞，關(guān)心事態(tài)發(fā)展，雖然我當時在休產(chǎn)假，但我及時把自己的認識、想法以書面形式向黨組織作了匯報，表明了一個預備黨員應(yīng)有的*立場。 從去年10月中旬上班以來，我在較短的時間里熟悉了業(yè)務(wù)。
工作上認真仔細，保持謙虛謹慎的態(tài)度，盡管有時需加班加點，但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅持實事求是和一絲不句的工作作風，不折不扣地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動，認真學習新黨章，聽黨課，按時交納黨費，定期匯報思想、工作、生活情況，正確對待黨組織的考驗，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。 如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)正，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，堅決履行黨員的八項義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地做人，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮主觀能動性，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。
如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準我轉(zhuǎn)正，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，爭取早日成為一名正式黨員。
第3篇 數(shù)學教研組會議發(fā)言稿
數(shù)學教研組會議發(fā)言稿
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的數(shù)學教研組會議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學教研組會議發(fā)言稿
高度的抽象性、結(jié)論的確定性和應(yīng)用的廣泛性是數(shù)學的特點。數(shù)學是一門思維能力相當強的科學，思維能力是數(shù)學學科能力的核心。關(guān)注學科特點，把握數(shù)學本質(zhì)在數(shù)學學習和高考備考中十分重要，必須引起我們師生高度的重視。
一、高中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)
相對初中數(shù)學來說，高中數(shù)學的知識量和知識難度都增加很多。但從總體上來講，高中數(shù)學的知識點可以分為六大塊：函數(shù)、立體幾何、解析幾何、排概、數(shù)列、三角函數(shù)。通過對近幾年高考數(shù)學試卷的分析，可以看出，理科數(shù)學中，函數(shù)分值約占23%，立體幾何約占22%，解析幾何約占17%，排概約占14%，數(shù)列約占7%，三角函數(shù)約占11%，另有10分的選作題（立體幾何、解析幾何、函數(shù)）約占6%。文科數(shù)學中，函數(shù)分值約占26%，立體幾何約占20%，解析幾何約占16%，排概約占12%，數(shù)列約占9%，三角函數(shù)約占11%，另有10分的選作題（立體幾何、解析幾何、函數(shù)）約占6%。
二、高中數(shù)學培養(yǎng)學生的能力
高中數(shù)學之所以要學習上述六大塊知識，重在培養(yǎng)學生的思維，讓學生能夠在學習數(shù)學的過程中提升個人能力，更好應(yīng)對學習和生活中的各種問題，這是高中數(shù)學的核心作用，具體來說：
1、函數(shù)——分類討論能力
通過對函數(shù)的學習，鍛煉學生學會根據(jù)不同的情況進行分類討論?，F(xiàn)實意義：生活中，我們遇到的很多事情需要分類討論，比如購物，當自己需要購買一臺洗衣機時，需要根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況以及洗衣機的性能，分類討論買哪種款式和價位的最適合自己。
2、立體幾何——空間想象能力
立體幾何的學習，重在培養(yǎng)學生的空間感，鍛煉空間想象能力。學生的空間想象能力可由觀察能力、抽象能力、類比聯(lián)想能力，對空間問題平面化的轉(zhuǎn)化能力等逐步培養(yǎng)起來。
3、解析幾何——化繁為簡的能力
解析幾何的學習，主要鍛煉學生的運算能力和化繁為簡的能力。這種學習不僅貫穿于數(shù)學之中，而且也貫穿于物理等其它學科和日常生活中。正確、迅速地運算、熟練地化簡復雜的表達式是最為重要的數(shù)學能力之一。
4、排概——組合能力
排列組合和概率的學習，重在鍛煉學生的組合能力。這種能力體現(xiàn)在日常生活中就是能將眾多有效因素科學、合理地組合在一起，以便用最少的人力、物力最高效地處理事情，這是一種非常重要的數(shù)學能力。
5、數(shù)列——歸納推理能力
通過對數(shù)列的學習，培養(yǎng)學生找規(guī)律的能力。無論是日常生活還是科學研究，找規(guī)律的能力都必不可少。透過一系列紛亂、復雜的表面現(xiàn)象，準確的找到客觀事物的規(guī)律性是我們正確認識事物的前提之一。
6、三角函數(shù)——分類討論和抽象概括能力
之所以將三角函數(shù)和一般的函數(shù)分開來學習，是因為三角函數(shù)有其獨特之處。三角函數(shù)的對稱性、奇偶性、周期性等需要學生分類討論，又要具備找規(guī)律的能力。
在高中數(shù)學教學中，我們教師應(yīng)該注意以下幾點：
1、認真思考如何合理創(chuàng)設(shè)問題情境，從實際引入將要學習的知識。只有創(chuàng)設(shè)合理的問題情境，從日常生活中學生感興趣的話題引入所學知識，才能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，讓學生更好的接受新知識。
2、合理進行教學啟發(fā)，鼓勵學生積極思考，獨立思考，引導學生在思考、探究問題的過程中發(fā)現(xiàn)和掌握新知識。只有讓學生自己去發(fā)現(xiàn)、去探索、去總結(jié)，才能讓學生對所學知識有更加深刻的理解，從而將知識真正內(nèi)化為自己的知識。同時，要通過同類題目的講解，教會學生舉一反三、觸類旁通，達到智慧能力的遷移。
3、每節(jié)課結(jié)束時，要幫助學生總結(jié)本節(jié)課所學知識。總結(jié)不是老師為學生重述知識點，而是要以提問、引導的形式，讓學生自己去總結(jié)，不僅能夠檢查學生的課堂學習情況，加深記憶，還可以提升學生的總結(jié)概括能力。
數(shù)學教研組會議發(fā)言稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第4篇 “不忘初心 牢記使命”的黨小組會議干部發(fā)言稿范文
“不忘初心 牢記使命”的黨小組會議干部發(fā)言稿范文
小時候，經(jīng)常聽母親哼一首歌：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”不懂事的我，睜大好奇的眼睛看著母親，似懂非懂的，好像聽著一個遙遠的夢。母親慈愛地拍著我的頭，意味深長的說：“孩子，等你長大了你就會明白的?！钡讲筷牶螅S著經(jīng)歷認識的增長，我慢慢明白了黨在人們心中的地位，明白了黨員對于人們的意義。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?；仡櫄v史，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，幾度興廢。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的無數(shù)革命志士，拯救了災難深重的中華民族，使中國從苦難走向輝煌，從貧窮走向富強。共產(chǎn)黨就是中國的一面鮮紅旗幟，這面旗幟下是無數(shù)的共產(chǎn)黨員。
在中央電視臺《歡樂中國人》中，講到一名老黨員，他叫陳榮超是一名退伍軍人。為了回報人民的救命之恩，下定決心，這一輩子總得為人民干點什么。他把自己畢生的積蓄全部奉獻給慈善事業(yè)，從90年到現(xiàn)在共捐建了兩所希望學校，30多個希望圖書館。有人問他準備干到什么時候，他是這樣回答的(視頻)。同樣也是這位老黨員，留下了兩句話的遺囑(視頻)。最后的一筆黨費，作為一名共產(chǎn)黨員，一名軍人，他始終把黨、國家、人民放在第一位。這就是一名共產(chǎn)黨員的操守，哪怕還有一絲的能力和希望也要回報給黨、國家和人民。
黨旗飄揚，我們永遠相隨。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟。從第一次遞交入黨，到參加入黨宣誓，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但是在此時此刻，我立下莊嚴的誓言：如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草，我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。只有這樣，才能無愧于這個時代，無愧于這身軍裝所賦予我們的使命。
第5篇 黨小組會議上的發(fā)言稿黨建黨委
敬愛的黨組織：
首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識，讓我認識了黨、熱愛上了黨，并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者，也使我找到了人生目標和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。
從我97年8月交了第一封入黨申請書以來，至今已有7個年頭了。這七年來，我從一個社會青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預備黨員，這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折，同時，也是我政治生命的開端。作為一名預備黨員，我在政治上積極要求上進，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，學習黨的基本知識，正確對待客觀問題，在重大政治事件中始終與黨中央保持一致，特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭，作為一名預備黨員，我每天關(guān)注新聞，關(guān)心事態(tài)發(fā)展，雖然我當時在休產(chǎn)假，但我及時把自己的認識、想法以書面形式向黨組織作了匯報，表明了一個預備黨員應(yīng)有的政治立場。
從去年10月中旬上班以來，我在較短的時間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認真仔細，保持謙虛謹慎的態(tài)度，盡管有時需加班加點，但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅持實事求是和一絲不句的工作作風，不折不扣地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動，認真學習新黨章，聽黨課，按時交納黨費，定期匯報思想、工作、生活情況，正確對待黨組織的考驗，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。
如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)正，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，堅決履行黨員的八項義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地做人，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮主觀能動性，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準我轉(zhuǎn)正，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，爭取早日成為一名正式黨員。
謝謝大家！
黨小組會議上的發(fā)言稿
第6篇 黨員在黨小組會議上的發(fā)言稿
敬愛的黨組織：
首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識，讓我認識了黨、熱愛上了黨，并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者，也使我找到了人生目標和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。
從我93年8月交了第一封入黨申請書以來，至今已有7個年頭了。這七年來，我從一個社會青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預備黨員，這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折，同時，也是我政治生命的開端。作為一名預備黨員，我在政治上積極要求上進，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，學習黨的基本知識，正確對待客觀問題，在重大政治事件中始終與黨中央保持一致，特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭，作為一名預備黨員，我每天關(guān)注新聞，關(guān)心事態(tài)發(fā)展，雖然我當時在休產(chǎn)假，但我及時把自己的認識、想法以書面形式向黨組織作了匯報，表明了一個預備黨員應(yīng)有的政治立場。
從去年10月中旬上班以來，我在較短的時間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認真仔細，保持謙虛謹慎的態(tài)度，盡管有時需加班加點，但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅持實事求是和一絲不句的工作作風，不折不扣地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動，認真學習新黨章，聽黨課，按時交納黨費，定期匯報思想、工作、生活情況，正確對待黨組織的考驗，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。
如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)正，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，堅決履行黨員的八項義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地做人，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮主觀能動性，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準我轉(zhuǎn)正，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，爭取早日成為一名正式黨員。
謝謝大家！
第7篇 課題組會議發(fā)言稿
課題組會議發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課題組會議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師：
下午好！
今天（xxxx年10月28日）我們參加的是“小組合作下的課堂教學案例研究”第一次全體成員會議。這個課題是王校長一直倡導的.“生本課堂”的一種實踐，借這個機會我先談一談這幾年來自己的研究心得體會。
自從07年開始課題研究以來，我們做了兩個大的課題。第一個是省級陶研課題——“學生自主性學習指導策略研究”，該課題于11年結(jié)題，作為優(yōu)秀課題曾在省中陶會年會上交流發(fā)言，結(jié)題報告被收錄成冊出版發(fā)行，并在互聯(lián)網(wǎng)上作為范文傳播。沒想到的是第二個陶研課題結(jié)題是遇到了困難，等會我要講這件事。
在研究的過程中曾有許多人問我：參加課題研究有好處嗎？我的回答是這樣：1、發(fā)展了自身，提高了自己的教研水平和教學水平，會受到學生和家長的歡迎，利于職稱評定和骨干教師的評定與考核。2、利于學校的發(fā)展和各項指標的考核，提高學校的聲譽。如校本培訓、目標考核等資料中有課題研究的一席地。
在研究的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。1、課題研究經(jīng)驗不足，選題過大，不利于操作；2、人員過多，人浮于事現(xiàn)象嚴重，開一次研討會，成員們很難湊齊，嚴重影響了人們研究的積極性；3、為利而來，只掛名不做事。有老師平時需要做事時滿腹牢騷，甚至有少數(shù)老師將“陶研課題”說成“討厭課題”，？需要用到研究成果時比誰都積極。
信息技術(shù)課題和陶研課題歷經(jīng)近5年的時間已經(jīng)結(jié)束，也都于9月份申報了結(jié)題鑒定，由于信息技術(shù)課題雖然我們在研究過程中做了大量工作，但結(jié)題報告借鑒過多，還是發(fā)回重寫？。如今，我們將委托魯老師、董老師、后老師、田老師、蔣老師重新整理，準備11月份上報。兩個課題無論是否結(jié)題，這兩個課題的研究已經(jīng)結(jié)束，不打算延期，這意味著如果結(jié)了題，就會作為一項研究成果，如果結(jié)不了題，我們的前期研究工作白費，所以，我們這幾位老師的任務(wù)還很艱巨，如果有老師想?yún)⑴c結(jié)題報告撰寫的，我們歡迎。
今后的課題研究怎么做，我有自己的想法。1、發(fā)揮集體的智慧，成立課題研究領(lǐng)導組，其任務(wù)是：管理課題，進行頂層設(shè)計，進行課題研究；實施青藍工程，培養(yǎng)青年教師；打造名師課堂，為各級給類參賽教師磨課。2、課題研究不能丟。每年保證有課題結(jié)題，有在研課題。3、每個課題人數(shù)原則上不能5人，實行組長負責制，教務(wù)處每學期檢查，資料統(tǒng)一管理。采取申報課題放寬，結(jié)題從嚴。
第8篇 黨員在黨小組會議上的發(fā)言稿會議發(fā)言
敬愛的黨組織：
首先我衷心地感謝各位領(lǐng)導、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識，讓我認識了黨、熱愛上了黨，并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者，也使我找到了人生目標和為之奮斗終身的偉大事業(yè)。
從我93年8月交了第一封入黨申請書以來，至今已有7個年頭了。這七年來，我從一個社會青年變?yōu)橐幻鈽s的中共預備黨員，這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折，同時，也是我政治生命的開端。作為一名預備黨員，我在政治上積極要求上進，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，學習黨的基本知識，正確對待客觀問題，在重大政治事件中始終與黨中央保持一致，特別是去年發(fā)生了三場重大的政治斗爭，作為一名預備黨員，我每天關(guān)注新聞，關(guān)心事態(tài)發(fā)展，雖然我當時在休產(chǎn)假，但我及時把自己的認識、想法以書面形式向黨組織作了匯報，表明了一個預備黨員應(yīng)有的政治立場。
從去年10月中旬上班以來，我在較短的時間里熟悉了業(yè)務(wù)。工作上認真仔細，保持謙虛謹慎的態(tài)度，盡管有時需加班加點，但我樂此不疲。業(yè)務(wù)上堅持實事求是和一絲不句的工作作風，不折不扣地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬?zhèn)鬟f活動，認真學習新黨章，聽黨課，按時交納黨費，定期匯報思想、工作、生活情況，正確對待黨組織的考驗，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)交給黨組織一份合格的答卷。
如果黨組織批準我按期轉(zhuǎn)正，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，堅決履行黨員的八項義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地做人，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮主觀能動性，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準我轉(zhuǎn)正，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，爭取早日成為一名正式黨員。
謝謝大家！
黨員在黨小組會議上的發(fā)言稿
第9篇 八年級組會議發(fā)言稿
八年級組會議發(fā)言稿
八年級組會議發(fā)言稿
各位老師，大家好!
又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現(xiàn)新的目標，又將全身心投入、努力奮斗!在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭辛福，平安健康!
過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩(wěn)妥的推進我校的教學改革，加強班級管理，各項工作穩(wěn)步推進，取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領(lǐng)導關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果，更是在座的各位教師，精誠團結(jié)、艱苦努力的結(jié)果。在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規(guī)范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規(guī)范，集體意識不強，搭幫結(jié)派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業(yè)，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步加強，根本不想學習，或?qū)W習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要加強，存在怨天尤人，發(fā)現(xiàn)學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質(zhì)量意識，缺乏教育智慧，教學質(zhì)量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結(jié)，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現(xiàn)不能說明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關(guān)鍵時期，經(jīng)過本學期的努力，轉(zhuǎn)變教育觀念、推動教學改革，提升教育質(zhì)量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎(chǔ)，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會加強年級管理的力度，提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個方面：
一、遵守勞動紀律。嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規(guī)定，今年整個教育系統(tǒng)將深入開展“作風建設(shè)年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權(quán)威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，把“十項規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執(zhí)行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關(guān)的事情，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結(jié)隊等等，都要嚴格杜絕，現(xiàn)在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設(shè)、工作狀態(tài)進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現(xiàn)任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質(zhì)非常嚴重，教育局前天會議再次強調(diào)教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規(guī)行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現(xiàn)在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。
二、要潛心研究，提高年級質(zhì)量。
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結(jié)合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關(guān)系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應(yīng)該擔當學科質(zhì)量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策;努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務(wù)，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設(shè)法讓他去學，要有招法，有智慧，現(xiàn)在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態(tài)，學生確實難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設(shè)法調(diào)動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質(zhì)應(yīng)該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的主觀能動性，想方設(shè)法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務(wù)的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統(tǒng)籌流動指導意見，老師們，現(xiàn)在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的`精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高;不同學科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
三.加強學生管理，做好育人工作。
一是加強班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務(wù)還是培養(yǎng)學生的行為習慣，加強學生養(yǎng)成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設(shè)，調(diào)動學生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
二是加強學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質(zhì)
要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。加強行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規(guī)范行為，調(diào)整學習狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。
總之，新的學期，我們要實現(xiàn)新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績。
八年級組會議發(fā)言稿
同學們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來xx的新老師、新同學，歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學：要求預習八年級上冊的內(nèi)容。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。在假期中，有的同學努力克服惰性，認真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學習內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有：(名單略)
下面，請xx班的xx、xx班的xx、xx班的xx上臺和大家交流暑期日記。
有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學心中一定有明確的目標，而且能夠為目標自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進xx一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學期學校領(lǐng)導依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來，我已經(jīng)習慣了同學們親熱的與我打招呼，習慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習慣了同學們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學期，你們已經(jīng)升入八年級，這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級，還要面臨著中考的前奏地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學兩周多來看，整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學在背便利貼，中午去就寢，許多同學都帶著書，上晚自習之前，大部分同學都提前進了教室，開始安靜的學習(表揚：周二晚自習：1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后，還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標，勤學苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、 確立明確的目標
上學期我們開學生大會就曾經(jīng)談過這個問題，在座的很多同學都是有明確的學習目標的，那就是考上xx一中。那么現(xiàn)在大家距xx一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看，一中的分數(shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應(yīng)達到615分，單科成績應(yīng)平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看，確實很難。但首先給大家講一講xx中學147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)
這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學，甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會更好，起點會更高，將來在學習上遇到的困難就會越少，那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學期一科漲十分，七科就漲70分，四個學期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想，考入xx一中。
有了目標以后，為了能夠持之以恒，還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟-子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯?，他對自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對這個城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。
