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第1篇關于競選小組長的發(fā)言稿范文 第2篇在家長會上組長的發(fā)言稿 第3篇年級組長的發(fā)言稿 第4篇競選組長的發(fā)言稿范文 第5篇競選音樂組長的發(fā)言稿 第6篇競選組長的發(fā)言稿
第1篇 關于競選小組長的發(fā)言稿范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學們個個都評上“三好學生”, 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢啊!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第2篇 在家長會上組長的發(fā)言稿
在家長會上組長的發(fā)言稿
尊敬的老師和各位家長:
大家下午好!.
我是第七大組——老九門大組的大組長李##,我們這個組是全班數(shù)最多的一個組了,我們組有:王##、吳##、黃##、童##、杜##、林##、石##、廖##還有我,共九個人。
我們組的同學,性格都比較活潑大方,無論是在課余還是在課上,做事都很積極、認真而且充滿熱情。今天我主要想講的其實就是習慣。我們組的學習習慣現(xiàn)在仍然是小學的那種方式,還沒有完全過渡到初中,但是開學以來幾個月,我也明顯的感受得到他們的進步。
唐老師強調(diào)過,我們一定要在一天中擠出一部分時間去閱讀。我們組有兩個同學就做的非常好啊,廖穎揚和杜昊睿,他們在課余時間的閱讀量非常大,比我的閱讀量要大得多。我個人認為,學習習慣很重要,習慣將會決定一個人的一生,初中是一個重要的階段,我希望我們組的八個同學跟著我能夠改掉小學沒有改正的壞習慣,養(yǎng)成好習慣,只有學習成績好了,才可以將成績提高。
他們八個人其實也教會了我很多。自開學組建大組以來,我們組的同學確實有幾個方面的改變,我希望以后他們能夠越來越好,多養(yǎng)成好習慣,改正壞毛病。
我要講的就是這么多,謝謝大家!
在家長會上組長的發(fā)言稿
在座的各位家長好,老師好:
我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是'你不努力,誰也給不了你想要的生活',很通俗,但是卻很有道理。
首先,我想說說我們組的學習方法:我們大多是以自主學習為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學習的積極性不太高。我認為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動作用,以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因為我們始終都相信一句話,那就是:'我們以為的終點或許是別人的起點',所以我們更要加倍地努力。
月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期末考試做準備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神,永遠不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
在家長會上組長的發(fā)言稿
尊敬的各位家長、老師:
你們好!首先,我謹代表我們 1415 班全體同學向各位家長說一聲:'你們辛苦了!為了我們,你們付出了太多,謝謝!'
我是六組的代表趙姿。我們組的成員有龐兆潭、趙俊琦、王玉晴、尹藝璇、張愛策。就這次月考來看,雖然我們組內(nèi)同學的成績略顯不均,但為了讓期末考試的成績讓家長,老師和自己都滿意,我們會選擇采用一些學習上的幫扶措施,讓弱者變強,強者更強!
組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值,每一個人都不是全能的,所以需要我們每一個人做好自己應該做的。創(chuàng)造一個全能的團隊,在學習上營造一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。老師要求我們互幫互助,我們做到了。我們把上課的效率提到最高,每一個人都在她同桌的幫助下,做到上課不瞌睡,積極做筆記,積極配合老師上課,爭搶回答問題,雖然我們的這種學習方法才開始時間不久,但我們相信一定能讓我們笑到最后。
算算時間,我們已經(jīng)一起度過了一年多了,雖然我們吵過、鬧過、磕磕絆絆。但我們團結(jié)、自強、自立、共同進退。有人一度想要放棄,但我們對她不放棄。我們說:'失敗應該讓人更堅強',我們的團隊必定是在困境中長大,然后最終開花結(jié)果!
我們六個人,四個是藝術生,一個美術生,一個舞蹈生,兩個音樂生,另外兩個女同學是神一般的存在。她們幫助我們不洗,我們因為上藝術課而落下的文化課內(nèi)容,她們從不嫌棄我們學得慢,一直幫助我們,感謝她們的存在。
我們應該珍惜,珍惜每一個人的每一份情誼;
我們應該感恩,感恩家長與老師的每一句教誨;
最后,再次感謝各位家長的到來。
在家長會上組長的發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好!我代表五組在這里發(fā)言,首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間到學校參加家長會。
雖然我們組不是所有小組里面成績最優(yōu)異的,紀律最好的,但是我們會努力,會進步。這次我們組六個人的月考成績并不理想。甚至可以說退步了。但我們不會輕易放棄,我們會更加努力。盡管我們組的學習狀態(tài)不佳、學習勁頭不足、學習態(tài)度不夠端正,但是我們會做最大的努力改正這些不足。
在距期末考試一個月的時間里,我們六個同學會互相勉勵,共同解決難題。在學校踏實做人,認真做事,讓家長放心!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
在家長會上組長的發(fā)言稿
各位叔叔阿姨,尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是四組的組長齊琪。首先感謝家長們在百忙之中抽空來參加今天的家長會。我很高興能作為四組的族長來發(fā)表自己的感言。作為小組長,我很高興能為班級出一份力,能夠帶領自己組的成員一起奮斗,努力學習。
我們組的成員有:后來居上的許寧,坦誠直率的趙天舉,學習認真的佳明,活潑樂觀的丁陽和心底善良的劉宏昊。
我們組是一個非常團結(jié)的學習小組,在學校、生活、紀律方面都能互相幫助。學習上能夠做到共同解決難題,共同進步;生活上共同幫助,共同成長;紀律上可以互相監(jiān)督,都能做到遵守校規(guī)校紀;學習成績和各方面一起進步,做到更好。爭取不落下任何一位同學。
我相信,在我們的團結(jié)努力和老師家長的幫助下,我們的成績一定會取得更大的進步!
在家長會上組長的發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
我們是九組,我們像一個大家庭一樣聚集在一起,盡管性格各異,但懷揣前進的夢想,有了好東西一起分享,有了困難一起面對。
在學習過程中,我們互相學習對方的長處,彌補自己的不足,生活上我們互相關心,互相幫助。
這次月考成績不太理想,我們會在下次考試中全力以赴,讓家長滿意,給家長一份滿意的答卷!
在家長會上組長的發(fā)言稿
親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師:
我很榮幸代表七組上臺發(fā)言。我們組有六名同學,每個人在其中都有不可或缺的價值。這次發(fā)言我主要聰兩個方面來說:生活上,雖然在生活上大家都有過違紀情況,但是大家內(nèi)心也很愧疚,并知道自己的錯誤在哪,從而很快改正過來,請相信我們會做得更好。學習上,這次月考結(jié)束,大家有的進步,有的退步,其中馮靜博同學進步18 個名次,她是我們?nèi)M學習的榜樣。還有一直保持在前20 名的趙倩同學。當然有喜亦有憂,有的同學徒步很嚴重,但考試結(jié)束后,他馬上找到自己的問題所在并努力學習,這幾天我一直看到他忙碌學習的身影。相信我們組不會有一名差生!為了高考,我們在努力;為了未來,我們在拼搏;為了你們——我們親愛的家長和老師,我們在奮斗!
在家長會上組長的發(fā)言稿
各位家長、同學們,上午好!
我是三組組長宋珊珊,很高興可以站在這里和大家分享我們?nèi)M這一學期以來的情況。我們?nèi)M是由六個小姑娘組成的,她們平日里學習努力,作業(yè)按時完成并且保質(zhì)保量,上課積極發(fā)言,幾乎無違紀現(xiàn)象?;蛟S在此次考試中,有一些失誤,但是希望家長可以諒解,畢竟人無完人,誰都不能保證一生中沒有失誤,跌跌撞撞的人生才最完美。我認為我們組并沒有學習差的學生,只有目前成績不夠優(yōu)秀的學生。我們都在不斷地努力奮斗中,期待一天比一天進步。希望三組的家長,不,是全部家長共同期待我們期末的考試成績!
第3篇 年級組長的發(fā)言稿
有關年級組長的發(fā)言稿范文(精選)
在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有關年級組長的發(fā)言稿范文(精選),僅供參考,大家一起來看看吧。
年級組長的發(fā)言稿1
各位家長、老師、同學:
大家好!今天很榮幸代表我們預備年級組的全體老師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié),首先我要代表全體老師祝全體同學節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動,西郊學校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛才看到同學們精彩的表現(xiàn),我很欣喜,你們快樂健康地成長讓老師、家長倍感欣慰。
一年前,我們把5位同學分別送進了復旦附中、上海市第二中學、延安中學、市三女中、閔行中學,又迎來了滿懷希望和夢想的你們,相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學子。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望,我們有信心和決心把本職工作做好,讓你們在西郊學校獲得成功。
時光飛逝,軍訓時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在老師們的眼前,轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里,我們和同學結(jié)下了深厚的友情,我們和老師結(jié)下了真摯的師生情,我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名優(yōu)秀的中學生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中生活剛剛開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。因此今天我給同學們提出3點希望:
一、課程增加改變學法
小學主要是語文、數(shù)學、英語三門學科,而中學,增加了歷史、地理、科學等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
第一要主動適應老師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率并培養(yǎng)自學能力。二是復習,子曰:溫故而知新。及時復習能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對中學學習,達到長遠目標。
第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
二、學會與同學交往
學生時代,是人生最寶貴的時代;同學關系,是人生最寶貴的人際關系。如何在學生時代處理好同學之間的關系,為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢?其中,最為關鍵的一點是,要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學相見時,應互相致意問早、問好。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔,維護教室良好的學習環(huán)境。課間不要追逐打鬧,以免教室桌椅歪斜,影響同學的學習休息及身心健康。課間休息時,在樓道內(nèi)行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不僅不應嘲笑、冷落、歧視,而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈,有時,即使一句話不說,只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。
古人說:“慧于心而秀于言?!迸c同學說話,能使心靈的聰慧得到交流,能使同學之間增加了解、增進情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用,就要注意與同學說話的禮儀。與同學說話要態(tài)度誠懇、謙虛;要語調(diào)平和,與同學說話的`內(nèi)容要真誠實在,不說胡亂恭維別人的話,也不說使別人感到傷心、羞愧的事,更不說不文明的污言穢語。古人說:“言,心聲也?!币粋€人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的,那么,他的心靈也必然是美的。
在學習上,同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學;學習較差的同學應虛心求教,獨立思考,不能抄作業(yè)或偷看答案。同學之間天天相處,難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時,要克制自己、尊重別人,要破除身上的“驕”、“嬌”二氣,心平氣和地講道理,不能使氣任性,也不能用不文明的語言辱罵同學,更不能粗暴地動手打架。
三、做好行為規(guī)范
行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我約束習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們,信心是基礎,態(tài)度是方向,行動才是關鍵,最后希望大家:快快樂樂上學,平平安安回家!西郊學校期待你的成功,將來能引你為自豪!
謝謝大家!
年級組長的發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位家長:
大家早上好!
首先,我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎,同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今天,大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會,我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來,因為你們用行動表達對他們的關愛。
下面,就由我對初二年級的一些基本情況向大家做介紹:
我們年級共有學生445人,7個班級,教師24人,很多教師都是我校對應學科的骨干教師,具有豐富的教育教學經(jīng)驗。
1、學生分析:初二級學生處在一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子。有事不愿和父母及老師交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,所以這一時期又是一個危險的時期。在這一時期,沖動是他們的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。
2、教師分析:我們初二級組的全體教師精心開展集體備課,共同尋求探討適合我們學生的教法與學法,廣泛收集資料,努力提高教師的業(yè)務能力,他們的目標是認真的備課,有效地上課,進而取得優(yōu)秀的教學效果。同時,我們級組的老師也非常重視學生的心理健康輔導,每位班主任都能關注學生的心理健康,因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的,學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以,我們初二級的全體老師都能夠耐心地聆聽同學們的心聲,看到他們的內(nèi)心世界,從而對他們進行有的放矢的教育。
3、提出一點建議:
學校工作無小事,件件是大事。因此,建議我們家長能積極配合我們年級的管理工作,我們學校教育永遠離不開你們正確的家庭教育,假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師,再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長大力支持我們學校的工作,我相信,在學校、老師、家長、學生的共同努力下,你們的子女一定能在我校取得最大的進步。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,謝謝大家!
年級組長的發(fā)言稿3
各位家長:
你們好!感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學校參加此次家長會。
此次家長會開得很有必要:一是因為月考過后,我們進行大面積的家訪活動,和很多家長進行交流和溝通,在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學生產(chǎn)生兩極分化較嚴重的年級,必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,沒有時間與老師交流,借此機會“為孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺。
首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況:我是學校今年按照教師聘任制,新聘任的八年級年級組長。在學校招聘領導組的指導下,由年級組長聘任思想上過得硬、教學能力強的優(yōu)秀教師擔任班主任,組織班級建設,進行班級管理。
本學期應許多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學生補缺補差,同時也利用周六進行補課。大家都知道由于種種原因,后來周六補課停止,這給我們的學生、家長、老師澆一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄,而是比以往任何時候更加投入,他們抓緊早讀前的每一分鐘,以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律,輔導學生作業(yè)。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任老師把辦公室移到課堂和學生們打成一片。
一個學生的成長與進步,光靠學校教育這是不行的,他離不開家長的支持和配合。只有家長、學校相互配合,教會學生“做人”,才能促進學生學業(yè)成績提高。家庭也好,學校也罷,教會學生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師,我在班級管理中,首先把學生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學家,成為社會的佼佼者,但他們都要走向社會,成為一個身心健康、對社會有用的人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,肥田收癟稻”,小孩一上學對每一個家庭來說,都是一種希望,隨著時間的推移,有些家長對此憧憬希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的態(tài)度:不寵愛、不護短、配合學校抓好學生的品質(zhì)教育。我們班有46名同學,每位學生在家里不是大寶就是小寶,但每一個寶寶在學校里都得一視同仁,不能特殊化,有些學生將家庭里的“霸道”帶進校園,這就要家長有個良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益。家長要教會學生做人,在學校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,對班級有集體榮譽感和正義感,對同學有愛心,有同情心。對家長要尊敬,熱愛父母的勞動成果。每天下午放學后,如果天氣好的情況下,我一般都將學生留在學校讀一會書。我們班主任很累,她們自己也有孩子,孩子也在上學。她們完全可以按學校作息時間上午8:00到校,下午4:00離校。但她們?yōu)閷W生,沒有這樣做,而是每天早晨6:00不到就離家到校上班,每天下午6:30才到家。我說這些不是在家長面前表功,我是要說,八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,希望我們的孩子好。作為班主任,在班級其次就是要全面提高學生的學業(yè)成績。今年我擔任八(2)班班主任,我每周工作都做到有計劃,工作做到有針對性,幫助學生制定詳細的學習計劃,教會學生學習方法、合理安排學習時間。整治學風,不斷的調(diào)整座位,避免上課好講話的同學坐在一起,影響課堂紀律。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠,孩子的自覺性一般都不高,離開家長的配合,我們再做工作也無濟于事,家長有時麻將癮犯都難以控制,何況我們的學生呢?學生在家里,這就需要家長進行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的觀念是不行的,現(xiàn)在的家庭孩子就一個,多則兩個,如果他們將來不成人,害的不僅使孩子本人,同時也害自己、害社會。
此次月考成績一出來對學生振動不小,也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學生的思想工作,和每一位學生促膝談心,消除她們思想上的困惑。在班級以表揚、鼓勵為主,經(jīng)常與學生溝通。我希望我們的學生在學校的教育下,在家長的支持和配合下,讓他們有個美好的明天、美好的未來。
其它話我就不多講,會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流,提出寶貴的意見,把我們的班級建設得更好。
謝謝在座的各位家長!
第4篇 競選組長的發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的競選組長的發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選組長的發(fā)言稿范文
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我競選的職位是大組長。此時此刻,我很高興,也很緊張。今天,我站在這里競選大組長,一是想實現(xiàn)為同學們服務的愿望,二是想好好鍛煉一下自己。
想必大家都知道大組長的主要工作是幫老師收發(fā)本子,檢查作業(yè)。如果這項工作做好了,就可以減輕老師的負擔,讓老師工作更加輕松,也不用每天忙來忙去的,這樣,可以讓老師騰出時間來備課、上課。所以大組長這個職位很重要,我相信我能做好這項工作。
如果我能競選上大組長,我會當好老師的小助手,把老師交給的任務完成好。說實話,我最擅長收發(fā)本子,檢查作業(yè),因為我已經(jīng)做了很長時間的小組長了,多少有點經(jīng)驗。這次我想競選大組長,是想充分發(fā)揮我的特長,如果我們組有人不會做作業(yè),我會在自己做完作業(yè)之后耐心地教他,給他講解,讓他的學習成績盡快地趕上來。
如果我競選成功了,我一定會以清醒的頭腦,旺盛的精力來做好這項工作;如果我落選了,那說明我還有一些不足之處,我一定會彌補自己的不足,爭取下次競選成功。
學習讓我增長知識,生活讓我積累經(jīng)驗,我相信自己有能力把這項工作做好,請大家支持我,相信我,投我一票。
謝謝大家,謝謝!
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第5篇 競選音樂組長的發(fā)言稿
競選音樂組長的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的'同學們!
大家好,我叫韓麗麗,今天我站在臺上,競選音樂組長,此時此刻,我很激動,也很高興。
音樂組長雖然不是主課組長但也是一個令人向往的職位,必須應當讓歌唱的好、有能力、有自信的人來擔當?shù)娜藖頁?,我覺得這個人就是我我有這個能力。為什么這么說呢?首先,我歌唱的好。一、二年級我擔任過音樂小組長,每一次我或者我們班級參加歌唱比賽都會得獎,而且都是一等獎;其次,我自信。戴爾卡耐基說過∶"不要怕推銷自己,只要認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職位'所以我站在了這里;第三,我活潑、可愛,可以團結(jié)周圍所有的同學,雖然我也有些毛病,但我會努力改正。
請大家給我個機會,我會讓大家的音樂課生動有趣,會讓大家的音樂,都是美好的回憶。
同學們信任我,支持我,請投我一票!
第6篇 競選組長的發(fā)言稿
競選組長的發(fā)言稿200字
組長職責是體現(xiàn)組長對工作的態(tài)度,應變的能力,對工作認真的重要性,是帶頭做好工作的標兵,是主要調(diào)理上下級的正常工作,組長的位置非常重要、要求比較高,主要是充分認識自身工作的本質(zhì)要求,雖說組長可以分為不同的種類,但組長的工作卻都具有大致相近的作用和意義。
競選組長的發(fā)言稿200字 篇一
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為組長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好組長的能力,因為我從二年級就擔任本班的組長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當組長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿200字 篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我十分想有個職位,我想證明自己有這個能力。我想當個小組長,我一定會認真查好作業(yè),自己的作業(yè)也好好完成,讓同學信賴,讓老師認可。
我一定會做到以下幾點:當組上同學的火車頭,為組上同學好好服務,做好應該做的事,查好應查的作業(yè),管好組上的紀律,做老師得力的小助手,有情況及時匯報,不包庇,不漏查收。
雖然我的'成績并不好,上課不夠認真,作業(yè)不夠工整,但從現(xiàn)在開始,我一定做個好好學習,成績優(yōu)秀的好學生,做個品學兼優(yōu)的好組長。
我會為組上的人好好服務,干好本分工作,學好知識,為大家不會的題目指點指點。老師,您相信我的能力嗎?你愿意讓我光榮的當上這個小組長嗎?同學們,你們相信我的話,就為我投下這神圣而寶貴的一票吧!
競選組長的發(fā)言稿200字 篇三
競選組長
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!這幾天,班里開始競選班干部了,我想當一名組長,雖然我曾是一名普通的學生.進入新的學期之后,我開始反思自己.也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績不夠理想.
在這個學期,我要展現(xiàn)自己,也要把我的閃光點秀給同學們看.不光這幾點,我還要把我的成績提高起來,做嶄新的自己.從哪里摔倒,就要從哪里爬起來.我要專心學習,努力學習.在老師提問題的時候,我要告訴自己:“ 不要緊張.”在寫作業(yè)的時候,我要對自己:“ 不要胡思亂想.”在與同學交朋友的時候,我要告誡自己:“坦蕩磊落.”
如果我競選上了組長,我會嚴格要求自己,讓自己的學習更出色,幫助同學,把班上的紀律抓好,當老師的好幫手.
同學們,如果你們認為我能勝任組長,請投我一票,我會盡力為你們服務.