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教師拜師發(fā)言稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

教師拜師發(fā)言稿

第1篇 新教師拜師儀式上上的發(fā)言稿

新教師拜師儀式上上的發(fā)言稿

新教師拜師儀式上上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!首先感謝學(xué)校為給我選聘了優(yōu)秀的師傅,為我的發(fā)展提供了平臺(tái)。這對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

自從第一次跨入小學(xué)的校門(mén),我就為能夠加入這樣一個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)我也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為一名新教師,我深知自己存在的很多不足。但是,我也深信,在師傅的帶領(lǐng)下、在各位老師的幫助下,我一定會(huì)盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。在未來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中,我定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),仔細(xì)研究,及時(shí)總結(jié),提高自身教育教學(xué)與班級(jí)管理的能力。

在教育這條戰(zhàn)線上,我就像剛剛?cè)胛榈男卤杪?、缺點(diǎn)、挫折,哪一樣不需要有師傅的指點(diǎn);信心、進(jìn)步、成功、榮譽(yù),哪一樣又離得開(kāi)師傅的幫助。 誠(chéng)心、精心、細(xì)心、虛心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我拜師學(xué)習(xí)的目的。我會(huì)用成長(zhǎng)、成熟、成才不斷鞭策自己前進(jìn),我相信,我一定不會(huì)辜負(fù)師傅的'希望與厚愛(ài)! 謝謝大家!

第2篇 青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿

青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,

下午好!

在這陽(yáng)光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識(shí)到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望,這是一種動(dòng)力,更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們會(huì)以愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在日常教學(xué)過(guò)程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

1、立足專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),在備課上用心;

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在日常備課中,我們會(huì)盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨(dú)立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補(bǔ)漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

2、勤學(xué)善思,及時(shí)總結(jié);

作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會(huì)虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),主動(dòng)多聽(tīng)家常課,并真誠(chéng)的向老教師請(qǐng)教。回顧、總結(jié)、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

3、投入感情,以愛(ài)從教;

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷磨練、積累的過(guò)程,我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí),把滿腔的熱情和愛(ài)心投入到教學(xué)工作中,愛(ài)教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè);愛(ài)學(xué)生,做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極創(chuàng)新。用心、用愛(ài)來(lái)履行教師的光榮職責(zé)。

4、學(xué)為人師,行為世范;

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中,嚴(yán)格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

誠(chéng)心、精心、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過(guò)老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。

我們會(huì)用成長(zhǎng)、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn),用良心、虛心、細(xì)心、耐心和愛(ài)心陪伴孩子們一起度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)代的每一天,以優(yōu)異的成績(jī)交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

我很榮幸代表本次拜師的青年教師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師,向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父?jìng)冎乱猿绺叩木匆狻?/p>

自從踏入青島十五中,我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

為此,我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn):

首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書(shū),勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)領(lǐng)域這片沃土中,孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承并落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛(ài)心和激情,把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

其次,我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng)。我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教育教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤聽(tīng)、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會(huì)多聽(tīng)?zhēng)煾负推渌蠋煹恼n,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己。每周堅(jiān)持聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n,堅(jiān)持聽(tīng)同一備課組、同一學(xué)科教師的課,吸納不同風(fēng)格,取長(zhǎng)補(bǔ)短;力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。堅(jiān)持每一學(xué)期自學(xué)教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍,并做好讀書(shū)筆記。鉆研完所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認(rèn)真研究大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和高考試題,使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

第四,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫(xiě),不斷提高自己的教育科研能力。

作為一名青年教師,老師們稱(chēng)我們是“新人”,是青島十五中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給青島十五中的教育教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

我們相信,通過(guò)師父?jìng)兊难詡魃斫?,一定?huì)促使我們迅速成長(zhǎng),讓我們用青春之心,碰撞出學(xué)生的心靈之火;用拼搏和汗水,愛(ài)灑桃李;用努力和奉獻(xiàn),與師父?jìng)償y手,共創(chuàng)十五中的輝煌!

謝謝大家!

第3篇 新教師拜師結(jié)隊(duì)發(fā)言稿

新教師拜師結(jié)隊(duì)發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。

因此,我代表新教師保證:

第一,樹(shù)榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有效的班級(jí)管理。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課,請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽(tīng)課,聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法,努力向他們靠攏。在今后的'教學(xué)工作中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰,我們要堅(jiān)持多聽(tīng)課,多備課,多開(kāi)課,聽(tīng)課要范圍廣,備課要多角度,開(kāi)課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛(ài)戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級(jí)氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究,主動(dòng)撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)心得體會(huì),參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

天空蔚藍(lán)任鳥(niǎo)飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上,我們新教師,將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步,將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力,新的生命力,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

謝謝大家!

第4篇 新教師拜師大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)老教師的課,多作總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在老教師的帶動(dòng)影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。 我們是肇慶啟聰學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長(zhǎng)。

我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛(ài)!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院?

最后我代表新教師們對(duì)學(xué)校和指導(dǎo)老師們說(shuō)聲“感謝”!謝謝大家!

教師拜師發(fā)言稿(4篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)…
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