- 目錄
第1篇 “三嚴(yán)三實”專題教育研討交流發(fā)言稿
按照區(qū)“三嚴(yán)三實”專題教育安排部署，我時刻對照“三嚴(yán)三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨。圍繞第二次研討會主題“四破四立”，結(jié)合實際，查擺出自身存在的問題以及整改措施，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、自己工作中存在的問題
去年，在黨工委、管委會的群眾路線教育實踐活動中。自己查擺的“四風(fēng)”方面存在的問題有6個，通過自省問題的整改情況及成效，目前還存在以及幾個方面：
1、學(xué)習(xí)抓的不緊，不主動，不系統(tǒng)。對黨的路線、方針、政策，特別是黨的十八大以來制定的有關(guān)方針、政策，學(xué)習(xí)的還不深、不透。對有關(guān)法律、法規(guī)一知半解，對有些適應(yīng)時代發(fā)展的新知識掌握欠缺。
2、深入基層不夠。整天忙于接訪、勸返，對轄區(qū)事關(guān)國計民生、事關(guān)和諧穩(wěn)定、事關(guān)群眾冷暖的問題，還不夠深入了解。
3、缺乏一抓到底的決心和釘釘子的精神，突出信訪事項、信訪積案督辦化解工作不徹底。在工作中疲于奔波，對出現(xiàn)的一些問題缺乏一抓到底的決心和釘釘子的精神，特別是對一些信訪老戶，信訪積案化解，在推動案結(jié)事了，息訴罷訪上缺乏行之有效的措施和辦法。
4、各項法律、政策宣傳還不到位。特別是事關(guān)民生、事關(guān)社會和諧穩(wěn)定、事關(guān)高新平安建設(shè)的有關(guān)法律、法規(guī)知識，宣傳普及不到位，效果不明顯。
二、整改措施
一是堅定理想信念，補好精神之“鈣”。自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢，不為私心所擾、不為人情所困、不為關(guān)系所累，堅持不懈改作風(fēng)、祛“四風(fēng)”，始終保持清正廉潔的政治品格，形成良好的政治生態(tài)。
二是努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，首先自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強自我約束機制，自我加壓，努力學(xué)習(xí)不放松，學(xué)習(xí)政治、法律、法規(guī)，高新區(qū)的各項政策，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性、實效性，學(xué)會管理自己、管理單位，與時俱進。
三是多深入基層調(diào)查研究，多了解社情民意，多為群眾辦實事，辦好事，把群眾的事放在心上、拿在手中，成為群眾的知心人、成為群眾的解困幫扶人、成為社會和諧穩(wěn)定的守護人。每年都能以深厚的情誼、滿腔的熱忱深入群眾上門調(diào)研不少于30次；每年親自督辦群眾反映的信訪事項不少于10件，對近期印發(fā)的《信訪積案專項治理工作》中排查梳理出的13件信訪事項，范文寫作逐人見面、逐案分析；每周到涉訪部門（單位），親自督辦信訪事項進展情況。
四是加****律、法規(guī)、《信訪條例》的宣傳力度，黨的十八屆四中全會對法治國家、法治政府、法治社會進行了全面部署，明確提出“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，”明確提出“把信訪納入法治化軌道，保障合理合法訴求，依據(jù)法律、法規(guī)和程序就能得到合理合法的結(jié)果。”
綜治信訪辦的職責(zé)就是“了解社情民意，匯聚意見建議；分析穩(wěn)定風(fēng)險，評估政策得失；排查矛盾隱患，推動解決訴求?！弊约阂酱俑鞑块T，宣傳好、貫徹好、落實好相關(guān)的政策、法規(guī)，就《信訪條例》來說，不單是向群眾做好宣傳解釋工作，同時相關(guān)部門（單位）都要認(rèn)真研讀《信訪條例》，明確各自職責(zé)，嚴(yán)格貫徹落實。要堅持?*ǘㄍ揪隊畔取鋇腦潁貧歐霉ぷ鞣ㄖ位?；要坚持依法著牰走访原詽}炕澳懿棵牛ǖノ唬┑陌燉碓鶉?；要鸭?xì)褡袷胤ㄖ喂娣?，依法拓毌袣W檬孿鈧戰(zhàn)帷?br> 總之，自己一定要按照“三嚴(yán)三實”的要求，樹立問題導(dǎo)向意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、法律意識，振奮精神、知難而上、勇于進取，為維護群眾合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)！《“三嚴(yán)三實”專題教育研討交流發(fā)言稿》是由代
第2篇 中考語文復(fù)習(xí)研討交流會發(fā)言稿
根據(jù)自治區(qū)教育廳教研室關(guān)于召開的2022年中考說明會的要求及市教育局教研室的安排，我校派出9名老師參加了說明會。根據(jù)區(qū)市要求，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)就我校中考語文備考情況，做如下三方面匯報。
一、樹立團隊意識，弘揚協(xié)作精神
學(xué)校迎接中考，不單單是個人的付出，更是團體協(xié)作的結(jié)晶。中考樹立'團結(jié)協(xié)作，必結(jié)碩果'的團隊意識很重要，要干群協(xié)作，同事協(xié)作，同舟共濟，共謀中考。我們在整個復(fù)習(xí)、教學(xué)的過程中，把協(xié)作精神、團隊合作放在復(fù)習(xí)備考的第一位。從備考方案的制定，到復(fù)習(xí)進度的安排，從檢測試題的編制，到作業(yè)的設(shè)計，從任務(wù)的切割，到資料的搜集，都發(fā)揮學(xué)科組、年級組的團隊精神。團隊協(xié)作的核心是群策群力，要淡泊得失，全力以赴。考的是學(xué)生的知（識）情（感）意（價值觀），看的是老師的精（精誠團結(jié)）氣（底氣要足）神（神凝于一）！
二、緊跟中考動態(tài)、認(rèn)真研讀課標(biāo)
抓住兩個字：實、穩(wěn)。
1、中考講習(xí)會結(jié)束，我們就把區(qū)教研室安老師的5份講稿傳到學(xué)校群里，供組員傳閱、理解，對照《寧夏教育》第一期相關(guān)語文中考的信息，進一步學(xué)習(xí)、研讀，了解其中暗含的信息。
2、關(guān)于今年語文中考當(dāng)中一些變化，比如增加的語境閱讀、古詩文理解性背誦、諺語俗語的運用、非連續(xù)性閱讀、文言文斷句，等等，我們通過對比2022年中考試卷，結(jié)合具體復(fù)習(xí)任務(wù)，及時告知學(xué)生這些變化，在復(fù)習(xí)中加以重視。包括試卷樣式的變化（小書冊形式，不再是長卷）。
3、關(guān)于古詩文的背誦，以前是相對明確的，本次則把范圍限定在《課標(biāo)》規(guī)定范圍內(nèi)，這與之前我校制定的方案有出入，我們把該補的得補，該刪的抓緊刪，盡可能給學(xué)生劃定安全可靠的有效信息范圍，節(jié)約復(fù)習(xí)時間。
4、復(fù)習(xí)，不僅僅是再現(xiàn)知識的過程，更是把知識轉(zhuǎn)化為能力的過程，還是形成情感、態(tài)度、價值觀的過程。一句話，復(fù)習(xí)不單是做題，而且不能簡化為做題。而是要'以人為本',以學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和能力提高為本，即'溫故而知新','學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎'.'溫故而知新',貴在'新'上：提高新認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)新方法、0形成新能力。
5、備課，尤其是集體備課，要如同中央農(nóng)村工作會議提出的脫貧攻堅戰(zhàn)的策略一樣，講究'精'、'準(zhǔn)'.不大水漫灌，要科學(xué)滴管，按需滴管。
6、認(rèn)真研讀課標(biāo)。這是教學(xué)的'憲法',也是中考的'憲法'.不可不遵。
三、抓好各個環(huán)節(jié)、突出復(fù)習(xí)重點
中考我校按照三輪計劃復(fù)習(xí)，相互穿插，綜合進行。首先是抓好古詩詞和文言文閱讀這兩大部分1/4的分值題。
結(jié)課到4月上旬。
第一輪復(fù)習(xí)四月底結(jié)束。背誦已經(jīng)在之前有過幾次的全面檢查，不是難點。難在個別詩詞的理解記憶和正確書寫。
內(nèi)容：古詩詞默寫34首。作文。
古詩文復(fù)習(xí)策略：1、每節(jié)課課前默寫3首詩。學(xué)生板演和同步默寫，一并進行。對照板演，同桌互批，當(dāng)堂檢驗，及時糾正，這樣能保證課堂有效率，準(zhǔn)確了解每個學(xué)生的掌握情況，便于采取進一步的方法。
2、讓學(xué)生明白，每首詩詞難記的字，難理解的句子其實也就個別。要學(xué)會抓重點，破難點。比如'燕'、'雁'（誰家新燕啄春泥、歸雁洛陽邊、燕然未勒歸無計），可以從季節(jié)、生命力、蓬勃、思想情緒等角度對比理解。再比如'惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁'的理解可以重點從'惶恐、伶仃'兩詞上著手破難點。再比如'東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬'一句詩，重點從評價歷史角度去思考。所以說，本著'字不離句，句不離篇'的思想，很重要。這也是教會了學(xué)生怎么去穩(wěn)妥的把握整首詩的方法。復(fù)習(xí)，不僅僅是會做題，更是把知識轉(zhuǎn)化為能力的過程，最終形成態(tài)度價值觀的過程。也就是'學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎'.
作文復(fù)習(xí)策略：
1）目標(biāo)。讓大部分學(xué)生能寫出合格的運用多種表達(dá)方式作文。少數(shù)學(xué)生審慎地在作文中書寫個性，有創(chuàng)新意識。具體是結(jié)合九年級下冊作文教學(xué)的序列（審題、立意，選材、加工，布局、謀篇，寫實、虛構(gòu)，個性、創(chuàng)新），以及初中語文教材中的優(yōu)秀篇章，從作文方法、技巧上做一些理論鋪墊。如《走一步再走一步》、《紫藤蘿瀑布》、《藤野先生》、《我的母親》、《從百草園到三味書屋》等，都是學(xué)生學(xué)習(xí)作文技巧、技術(shù)的富礦。我認(rèn)為，這些課文不能不重視。里面涉及擬題、選材、章法、主題、明暗線、手法、生活、體驗、成長……等等。好文不厭百回讀，要反復(fù)讀經(jīng)典文章，這是作文教學(xué)的'富礦'.
2）重視對特殊作文的批閱。個別同學(xué)的作文，要直指關(guān)鍵，反復(fù)修改，直至寫出達(dá)標(biāo)的文章。這部分是作文復(fù)習(xí)的重點。缺啥補啥。
3）優(yōu)秀作文的交流。每次?？?，我們會把全年級最優(yōu)秀的作文，修改、打印、分發(fā)到各班，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、參考。'他山之石，可以攻玉'嘛。
4）作文中要有'我',避開'假、大、空',落實'真、小、新'.
5）作文秘訣'觀（觀察、觀點）世（世界、世間、人世）音（文章的美感、節(jié)奏、旋律、藝術(shù)……）菩薩（仁、愛、慈、善、道、德……）'
3、穿插現(xiàn)代文（記敘性散文）的閱讀。
（閱讀，最后交流）
3、第二輪復(fù)習(xí)五月底結(jié)束。
內(nèi)容：文言文1、現(xiàn)代文（議論文）閱讀。
文言文復(fù)習(xí)策略：不能往后拖，越早越好，便于學(xué)生訓(xùn)練、改進。
1）同樣，讓學(xué)生明白，每篇文言文中難記的詞義，難理解的句子其實也就個別。也要學(xué)會抓重點，破難點。復(fù)習(xí)文言文要貫穿'字不離詞，詞不離句，句不離篇'的思想。比如'但少閑人如吾兩人者耳'中'閑人'一詞與整個句子及文章主旨的關(guān)系，'公問其故'的多層含義，'天將降大任于斯人也'中'斯人'所指……等等。把背誦、解疑、討論、作業(yè)，要花在課堂上。留在課下，學(xué)科擠占，相互干擾，這個不好。
2）'四、五、六'作業(yè)：積累四個疑難成語（諺語、俗語、）、每篇文言文五個左右的疑難句子、六個重點注解。把夯實基本貫穿在每日的作業(yè)訓(xùn)練中。我們的作業(yè)要求每一課一頁，沒寫完的留著，復(fù)習(xí)的時候、補充的時候好再次利用。這樣，既是作業(yè)本，又是資料本，把零散的資料集結(jié)起來。
3）每日課堂提問不能少。提問內(nèi)容就是學(xué)生作業(yè)中找出的疑難句子。同時，通過作業(yè)，反應(yīng)個性和共性的問題，以便老師針對不同問題著手解決。（提問一定得有方向，把關(guān)注和檢查結(jié)合起來。）
4）文言文復(fù)習(xí)，重在學(xué)有所獲。
把背誦、釋義、理解、運用四個方面結(jié)合起來。
現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略：
1）現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)，把文體知識、閱讀能力、思維表達(dá)等，結(jié)合具體的文章進行學(xué)習(xí)、歸納、訓(xùn)練。尤其要教給學(xué)生提煉、總結(jié)、歸納方法。比如句子賞析、修辭妙用、線索的尋找、人物分析……等，都有方法和步驟。
2）注意訓(xùn)練學(xué)生會讀。一定要讓學(xué)生讀，不能泛泛地去做題。訓(xùn)練學(xué)生讀的耐心和從文章中找'根'的機智。精讀，勝過泛讀若干。
3）把閱讀和作文結(jié)合。閱讀材料，往往是好的作文材料，所以也能學(xué)到寫作方面的諸多方法，選材、加工、結(jié)構(gòu)、謀篇、文采等。
4、第三輪六月中旬結(jié)束
1）主要是針對模擬考試出現(xiàn)的問題，做一些針對性的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)。學(xué)生個性問題的解答。
2）對于口語交際、諺語俗語、成語、非連續(xù)性閱讀、文學(xué)常識等內(nèi)容，穿插在各階段的復(fù)習(xí)和模擬考試之中進行。因為，這些不大屬于能力，而是側(cè)重于技術(shù)。有一些屬于積累內(nèi)容，有一些則它有自己的特點，即有答題的步驟和章法。
3）針對實際情況，進行考前心理及應(yīng)試輔導(dǎo)。
主要是指卷面書寫、考場時間把握、試題查漏、心理適應(yīng)……的技巧指導(dǎo)及緊張、慌亂等意外的克服。包括草稿紙的使用。
這就是我校中考的復(fù)習(xí)備考策略。
謝謝各位聆聽。不對之處，請各位同仁指正。
第3篇 “三嚴(yán)三實”專題研討交流發(fā)言稿
自從中心開展“三嚴(yán)三實”專題教育以來，感觸良多，收獲頗豐?！叭龂?yán)三實”就是既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
按照“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)，對照省委組織部通報的《不擔(dān)當(dāng)不作為問題的具體表現(xiàn)》，我認(rèn)真思考，仔細(xì)查擺個人存在的問題，現(xiàn)將具體情況匯報如下，不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)與同志們批評指正。
存在的問題
一是心存顧慮，畏首畏尾，怕干得多出錯多，不敢主動干事。政府采購工作是各方利益之爭，是熱點工作，更是各方關(guān)注的焦點，面臨的困難也較多，在實際工作中就出現(xiàn)了擔(dān)心干的多了可能出現(xiàn)的問題就會多，相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任就多了，在思想上不自覺的就奉行多一事不如少一事，為了不出事，就要少干事的消極思想。
二是對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足。對工作相關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度不夠。記得有一個項目，采購內(nèi)容比較特殊，采用競爭性磋商方式，應(yīng)當(dāng)綜合評分，但卻不適合有報價分。當(dāng)與采購人就本項目一起座談時，就一籌莫展，不知道怎么辦才好。而其他同志卻指出《政府采購競爭性磋商采購方式管理暫行辦法》對這種情況的有明確闡述，其價格可以不列為評分因素。這說明我對新的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)。
三是思想觀念轉(zhuǎn)變不及時，存在慣性思維和路徑依賴，習(xí)慣于憑經(jīng)驗、憑老辦法看問題、辦事情。在剛接觸到《政府采購競爭性磋商采購方式管理暫行辦法》時，瀏覽了一遍，就想當(dāng)然認(rèn)為，所謂競爭性磋商就是公開招標(biāo)與競爭性談判的結(jié)合體。當(dāng)?shù)骄唧w項目時，就出現(xiàn)了問題，以為競爭性磋商與競爭性談判一樣，從采購文件到報價截止也是3個工作日。后來幸虧其他同志及時指出，才沒有釀成錯誤。
改進的措施
范文內(nèi)容地圖首先要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)以修身，堅定理想信念，提升道德境界，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；提高自身的品德修養(yǎng)，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀；要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。不應(yīng)當(dāng)因為政府采購工作是難點、熱點，怕有風(fēng)險，就逃避困難，瞻前顧后，患得患失，而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律，服從組織決定。在日常工作中，要襟懷坦白、光明磊落；要堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按照法律法規(guī)及程序辦事；不信口開河亂講話，不違反程序亂辦事，更不能超越權(quán)限瞎辦事。
其次對待新事物新問題要認(rèn)真研究，尤其是與工作相關(guān)的新知識、新法規(guī)。政府采購方面的法律法規(guī)較多，而且近年來更新的較快，新舊法規(guī)、中央、地方規(guī)定還有一些不一致，存在一定沖突，為了能夠更好地工作，平時就要多學(xué)習(xí)，深入認(rèn)真的研究，要注重細(xì)節(jié)，不能大而化之，流于表面。采購人、供應(yīng)商對政府采購方面政策法規(guī)的了解不一定全面客觀，心得體會我們只有不斷的增加知識儲備，才能為采購人、供應(yīng)商提供更好的服務(wù)。
第三要及時轉(zhuǎn)變思想觀念，不能用慣性思維，憑經(jīng)驗、憑老辦法看問題、辦事情?！墩少彿▽嵤l例》出臺后，政府采購理念就由原來的側(cè)重于“提高資金使用效率，程序規(guī)范”向“物有所值，程序規(guī)范”轉(zhuǎn)變；由原來的重點講究“集采機構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)”向“發(fā)揮采購人的采購主體地位，強調(diào)采購人的權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)”轉(zhuǎn)變。我們在日常工作中就要隨之轉(zhuǎn)變思想觀念，不能按照原來的老的方法程序去處理現(xiàn)在的新事物、新問題，要積極引導(dǎo)采購人充分認(rèn)識到自己的采購主體地位，發(fā)揮采購人的主動精神。
總之在今后的工作中要把習(xí)****總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的要求貫穿始終，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，堅持解放思想、實事求是與時俱進，在“三嚴(yán)三實”理論指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作方法、工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高，要不斷總結(jié)新經(jīng)驗新方法，緊緊圍繞中心工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好每一項工作。
第4篇 “嚴(yán)以律己”專題研討交流會發(fā)言稿
按照學(xué)習(xí)計劃安排，圍繞“嚴(yán)以律己”這一研討主題，我結(jié)合自身工作實際，作交流發(fā)言如下。不當(dāng)之處，請批評指正。
“三嚴(yán)三實”是一個整體，嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)，重在涵養(yǎng)自我；修身的核心是律己，旨在遵紀(jì)循矩；作為領(lǐng)導(dǎo)干部，修身和律己的成果，具體體現(xiàn)在做人、謀事、創(chuàng)業(yè)，突出體現(xiàn)在依法依規(guī)用權(quán)，為人民、為黨的事業(yè)用權(quán)。
嚴(yán)以律己是立身之本，更是為政之基。嚴(yán)以律己檢驗著嚴(yán)以修身成效，只有嚴(yán)以律己，才能嚴(yán)以用權(quán)。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，律己不嚴(yán)，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象。
第一，要做到四個不忘，在思想上進一步嚴(yán)以律己
一是心中有黨不忘恩?！皼]有******，就沒有新中國”，中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊，中國特色社會主義事業(yè)離不開黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部是在更級黨組織的關(guān)懷和關(guān)心下，一步一步成長起來的，更不能忘記革命先烈的偉大功績，不能丟失黨的光榮傳統(tǒng)。要自覺遵守黨的紀(jì)律，堅決服從組織領(lǐng)導(dǎo)，與黨中央保持一致，與局黨委團結(jié)一心，遇事多請示，辦事多匯報，不搞占山為王，不搞團團伙伙，自覺用黨的思想理論武裝自己的頭腦，牢記黨的教導(dǎo)，忠于黨的事業(yè)，分發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”新時期興化交通精神，爭當(dāng)開路先鋒，發(fā)揮先導(dǎo)作用，為我市農(nóng)村公路提檔升級出謀劃策，鼓勁加油。
二是心中有民不忘本。******人從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾。“君子務(wù)本，本立而道生?！蔽覀儾荒芡?，要心中有民，就是要全心全意為人民服務(wù)，我們要打造的就是“民生交通”。我所負(fù)責(zé)的我市農(nóng)村公路工作，關(guān)系著近百萬農(nóng)村群眾的出行與運輸，是行善積德的良好舞臺，我將奮力工作，問政于民、問需于民、問計于民,努力為父老鄉(xiāng)親造福，把“民生交通”的金字招牌擦得更亮。
三是心中有責(zé)不懈怠?！爱?dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。熱門思想?yún)R報”只有“個個負(fù)起使命”，才能實現(xiàn)國家和民族的大復(fù)興、大振興。我們要牢牢把握“心中有責(zé)”這一從政之要，強化擔(dān)當(dāng)意識，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要熟悉自己的職責(zé)、忠于自己的職責(zé)、履行自己的職責(zé)、勝任自己的職責(zé)，把自己的職責(zé)記在心上、扛在肩上、做在手上，掛圖作戰(zhàn)、靠前指揮，努力建設(shè)“綠潔暢美安”的“四好農(nóng)村路”。
四是心中有戒不妄為。“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”，我們共產(chǎn)黨人更要心存敬畏、手握戒尺，做講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率。要強化農(nóng)村公路管理養(yǎng)護，就必須注重使管養(yǎng)隊伍加強對道德信仰、理想信念、法規(guī)法紀(jì)的學(xué)習(xí)，從心靈上構(gòu)筑拒腐防變的“防火墻”，增強抵御****的能力；就必須抓早抓小抓預(yù)防，引導(dǎo)整個隊伍筑牢防線，堅守底線，不越紅線，更不碰高壓線。
第二，要堅決抵制三風(fēng)，在生活上進一步嚴(yán)以律己
一是堅決抵制拜金主義?！熬訍圬?，取之有道，用之有度?！苯疱X不是全能的。有人甚至說：“金錢是萬惡之源?！痹谑袌鼋?jīng)濟大潮的沖擊下，我們共產(chǎn)黨人尤其不能被金元迷惑，被銀彈打倒，要始終堅持和傳承黨的理想信念，保持和發(fā)揚黨的道德情操，酷貓寫作范文網(wǎng)做到“百毒不侵”“百折不撓”。
二是堅決抵制享樂主義。李白有詩云：“世間行樂亦如此，古來萬事東流水?！币馑际钦f：感官上的快樂只是一時的，會像流水一樣一去不回頭。我們共產(chǎn)黨人要享受的，不是眼前一時的快樂，而是自我境界的充實與提升。我們不能思想萎靡，不能精神空虛，去追求那些腐朽的樂趣、去享受虛華的東西，成為“過眼云煙”，而要“有靈魂，有本事，有血性，有品德”。
三是堅決抵制奢靡之風(fēng)。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！?*****人不是先前的舊貴族、舊官僚，不應(yīng)該去比闊氣、講排場。奢靡之風(fēng)浪費了資源和財富，損傷了我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，破壞了黨風(fēng)和社會風(fēng)氣，腐蝕人的心靈和意志。艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉是我們的“傳家寶”，是我們和老百姓的“連心橋”。我們在生活中要自覺實踐，把它發(fā)揚光大、代代傳承。
第三，要落實三條路徑，在工作上進一步嚴(yán)以律己
一是勤于學(xué)習(xí)。當(dāng)前我國全面進入新常態(tài)，也帶來了新機遇和新挑戰(zhàn)，要求我們必須把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，就要不斷地豐富自己、完善自己、提升自己、重塑自己。我們將通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書本、電視、廣播等媒介加強學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、專家加強學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為自己的新常態(tài)，常抓常新；把學(xué)習(xí)作為自己的大樂趣，越戰(zhàn)越勇。努力通過學(xué)習(xí)，做到“茍日新，日日新，又日新?！?/p>
二是善于成事。首先要善于思考。在工作和學(xué)習(xí)中，多思考，多感悟，多總結(jié)，多借鑒，提高自己的決策能力。在重大問題上，做到“三思而后行”，“謀定而后動”，養(yǎng)成穩(wěn)重的品格、樹立穩(wěn)健的態(tài)度。其次要善于執(zhí)行。“喊破嗓子，個人簡歷不如甩開膀子?！闭f出了“重在執(zhí)行，貴在執(zhí)行，贏在執(zhí)行” 的道理。我將弘揚“馬上就辦，真抓實干”的精神，察實情，鼓實勁，出實招，干實事，求實效。再次要善于溝通。通過溝通，
這篇內(nèi)容主要描述自己、我們、律己、學(xué)習(xí)、不能、群眾、心中有、農(nóng)村，希望對大家有用。
第5篇 縣委組織部“講嚴(yán)立”專題警示教育學(xué)習(xí)研討交流會發(fā)言稿
部機關(guān)每名黨員干部要嚴(yán)格按照“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的要求，不斷加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，始終以新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到慎初、慎微、慎獨，知敬畏、守底線、講原則。
要堅定不移“講忠誠”，深刻反思魯煒案、“陳楊周”案及發(fā)生在身邊的典型反面案例，從靈魂深處，認(rèn)真查擺自身“初心忘沒忘？使命牢不牢？，做一名對黨絕對忠誠、絕對純粹的組工干部；要持之以恒“嚴(yán)紀(jì)律”，把樹牢紀(jì)律規(guī)矩意識作為個人成長進步的“護身符”、“健身卡”，著力提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來；要修身正己“立政德”，堅持“六聚焦六整肅”，立足主責(zé)主業(yè)，強化擔(dān)當(dāng)意識，真正把工作標(biāo)桿樹起來、把規(guī)矩立起來，切實履職盡責(zé)，樹立組工干部的新形象。
