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第1篇 碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹代表法學院×級法學碩士研究生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個××學院的人，已經在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在××學院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們如何抬臂邁腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用；作為××學院的法律人，我們也不再單純的學習法律，而是找準經濟和法律的結合點，嘗試用經濟的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學院的印記，點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。如今，我已經無法憶起當初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學院的壯大。法學院有了更多聲名顯赫，鉆研學術卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學子加入我們的行列成為我們的學友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學業(yè)，鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學院，都像做了333個腹部繞杠后許三多，經歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準備沖向各個領域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學院的舞臺上閃耀，最后一次在法學院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
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第2篇 碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹代表法學院×級法學碩士研究生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個××學院的人，已經在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在××學院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們如何抬臂邁腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用；作為××學院的法律人，我們也不再單純的學習法律，而是找準經濟和法律的結合點，嘗試用經濟的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學院的印記，點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經無法憶起當初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學院的壯大。法學院有了更多聲名顯赫，鉆研學術卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學子加入我們的行列成為我們的學友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學業(yè)，鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學院，都像做了333個腹部繞杠后許三多，經歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準備沖向各個領域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學院的舞臺上閃耀，最后一次在法學院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
《碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿》
第3篇 研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是材料學院201x屆碩士畢業(yè)生蔣永瓊，很榮幸能在這莊嚴的畢業(yè)典禮上作為碩士畢業(yè)生代表發(fā)言。首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的2000余名畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬)
時光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經度過了七年時光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導員的句句叮嚀，通宵備考時的陣陣困意，球場上的揮汗如雨，這些點滴細節(jié)構成了我的大學四年。一轉眼，我的本科生涯就結束了，還來不及揮手說再見，同學們已各奔東西。那時的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業(yè)后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學生，開始走進了我的生活：科研課題遇到瓶頸時，導師耐心的點撥讓我豁然開朗;工作遇到問題時，同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時，三五好友去球場上盡情奔跑。與此同時我還擔任了兼職輔導員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長起來。
重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜;夜闌珊，讀無眠，聽盡別時言。不知不覺中，我們在港大度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當今天的畢業(yè)典禮即將為我們在港大的求學之路劃上句號時，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗了耕耘的辛苦，也領略了收獲的喜悅。在港大的校園內，朋友們，志同道合，激揚青春，揮斥方遒;回憶起徘徊于實驗室-宿舍-食堂三點一線的.日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學相聚時把酒言歡的豪情壯志……所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。
如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中，讓我們認真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個我們相識相逢走過大學生涯的人，很多人此生或許將難再重逢;讓我們對曾經起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們萬分鄭重地對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，不要淚水漣漣，因為我們應更多地記住彼此燦爛的笑臉!
明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們在自己的崗位上勤奮工作，踏實有為，建功立業(yè)，不辜負母校對我們的殷切期望。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們學業(yè)有成，前程似錦!
研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是廈門大學xx學院xx級博士研究生xxx，非常榮幸能夠代表自然科學學部的全體畢業(yè)生在這隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
與廈大結緣始于xx年，除去一年的工作時間，廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學習時光沉淀了太多值得回味的故事和情景，忘不了那絢爛至極的鳳凰花，忘不了那沁心幽遠的芙蓉湖，更忘不了行走在樹下、湖畔的身影。這其中，有你也有我。我們或在忙碌緊張地準備著實驗，或在進進出出翻閱著資料，或在實驗室、食堂和宿舍之間來回穿梭……我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏過荊棘，也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學間的無私幫助，讓我們在“自強不息，止于至善”校訓的浸潤下不斷成長。
在廈大的六年，作為一名理科生，我親身感受到了廈大自然科學的發(fā)展與壯大，見證了本部樓群的煥然一新，我們的實驗設備越來越先進，我們的學習環(huán)境越來越優(yōu)越。從最初院系之間的各自為政到現今大學部的形成，從最初南方之強的地位到現今向世界知名研究型大學邁進的目標。我們欣喜不已，我們責任在肩。
自然科學貴在探索，但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽大師的諄諄教導，白城邊上我們共同探討自然科學的奧妙。我們注重理論探索，我們也注重實際應用；我們關心實驗結果，我們更關心地球和生命。
自然科學重在踏實，但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙，都是我們研究的對象；從實驗室到大洋科考船，都能看到我們的身影。學校、學院舉辦的各類區(qū)域性、國際性的學術會議和論壇不僅極大地開闊了我們的視野，更為我們提供了寬廣的交流平臺。
如今，走在鳳凰花開的路口，心中的激動和感慨無法言表。感謝母校，是您教會了我們在以后的工作道路上要繼續(xù)“自強不息，止于至善”；感謝學部和學院，是您讓我們切身體會到了自然科學的無限魅力。感謝敬愛的師長，您以嚴謹的治學態(tài)度、前沿的學術思想、進取的科研精神，引領著我們在科學研究的道路上大步前行。學術上，您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師；生活中，您更是誨人不倦幫我們排憂解難的益友。
帶著漸行漸遠的記憶，拎著裝滿知識的行囊，我即將離開美麗的校園，走向社會，奔向明天。我想，我們不會忘記刻骨銘心的同窗友情，不會虛度光彩絢麗的青春年華，不會放棄堅定擁有的信念理想，不會辜負老師家人的殷切期望。
借此機會，請允許我用三個詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。
首先是感恩，廈大曾經是我夢寐以求的地方，現在是我夢想成真的搖籃。感謝廈大，感謝廈大的老師和同學，感謝我們的父母、親人和所有關心我們的人們，是你們的共同培養(yǎng)和教導才讓我們得以展翅飛翔。
然后是啟航，臨近畢業(yè)的我們身處不一樣的平臺，心懷更偉大的理想，廈大是我們人生之夢重新開始的地方，我們要牢牢抓住夢的翅膀，奮然前行，乘風破浪。
最后是祝福，衷心祝愿我們的母校碩果累累，再書華章！祝福我們的恩師身體健康，桃李滿疆！祝福同學們前程似錦，事業(yè)有成！
謝謝大家！
第4篇 研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
親愛的xx屆碩士畢業(yè)生同學們：
大家好!昨天學校在這里為xx屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開”這個話題說明一個觀點，那就是“有公能，才南開”。雖然同學們將離開這“一枝一葉總關情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學位，這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學習和科研訓練，你們的科研工作是學?？蒲袆?chuàng)新和社會服務的重要組成部分，你們的科研成果為提升學校學術影響力作出了重要的貢獻。在科研工作中，你們的學習能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學位，站到了人生的一個更高的新的起點。
同學們，你們中的絕大多數將走上工作崗位，有的同學遠赴航天發(fā)射基地，有的同學攜筆從戎，有的同學要到邊遠地區(qū)支援教育，更多的同學選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學們想一想，你們手中的學位證書意味著什么?這個“更高”的學位，意味著“更高”的標準。世人將用“更高”的標準要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說，它應該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易，真正做到則殊為不易，永遠做到更是難能可貴。
上個月，中國農業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍，移送司法機關并追究刑事責任。他曾經是一位金融界頗被看好的年輕的領軍人物。17年前，他在我們學校獲得了碩士學位。毫無疑問的是，他的問題不在專業(yè)能力的不足，而是“價值觀”上出了問題。價值的追求是人生的導向，南開人的人生導向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”?？墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權謀私，雖得意于一時、享樂于一時，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓，應使我們每個南開人更加清醒地認識到，人生就如登山，當我們憧憬那高處的無限風光時，不要忘記身旁還有萬丈深淵。學位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅持這個“公”字，堅守“公”的價值追求，這就是以國家利益為重的價值觀，就是以公眾利益為重的價值觀。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理，為學的要守“學德”，經商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關乎我們身家性命的“底線”，萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時，千萬不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學們，對于我們南開人來說，在守住底線的同時還要在為“公”的導向之下追求卓越，追求更高的人生價值，這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻。請同學們想一想，你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來，包括周恩來為代表的無數南開先賢在內的多少志士仁人為中華復興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時候，親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們，將在建國100周年的時候，親手把我們的祖國建設成富強民主文明和諧的社會主義強國，從而實現振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現“人生價值”就像千里之途，“不積跬步，無以至千里”，你們的點滴成就和進步，就是“跬步”。南開人的為“公”之志，并不在于豪言壯語，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”，用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”，這就是我們所有南開人對你們——xx屆畢業(yè)生的殷切期待!
第5篇 研究生畢業(yè)典禮上發(fā)言稿
守住底線，追求卓越——南開大學校長龔克在碩士研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
親愛的xx屆碩士畢業(yè)生同學們：
大家好!昨天學校在這里為xx屆本科生舉行了畢業(yè)典禮，我從“南以離開”這個話題說明一個觀點，那就是“有公能，才南開”。雖然同學們將離開這“一枝一葉總關情”的菁菁校園，但只要有公在心，有能在身，那么你們走到哪里，哪里就有南開!
今天，有4217名畢業(yè)生被授予碩士學位，碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然，你們獲得的是更高的學位，這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學習和科研訓練，你們的科研工作是學校科研創(chuàng)新和社會服務的重要組成部分，你們的科研成果為提升學校學術影響力作出了重要的貢獻。在科研工作中，你們的學習能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進一步的提高。因此，你們今天收獲了碩士學位，站到了人生的一個更高的新的起點。
同學們，你們中的絕大多數將走上工作崗位，有的同學遠赴航天發(fā)射基地，有的同學攜筆從戎，有的同學要到邊遠地區(qū)支援教育，更多的同學選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè)，選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學們想一想，你們手中的學位證書意味著什么?這個“更高”的學位，意味著“更高”的標準。世人將用“更高”的標準要求你，衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說，它應該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易，真正做到則殊為不易，永遠做到更是難能可貴。
上個月，中國農業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍，移送司法機關并追究刑事責任。他曾經是一位金融界頗被看好的年輕的領軍人物。17年前，他在我們學校獲得了碩士學位。毫無疑問的是，他的問題不在專業(yè)能力的不足，而是“價值觀”上出了問題。價值的追求是人生的導向，南開人的人生導向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊，‘公’字是的道德”?？墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道，以權謀私，雖得意于一時、享樂于一時，最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓，應使我們每個南開人更加清醒地認識到，人生就如登山，當我們憧憬那高處的無限風光時，不要忘記身旁還有萬丈深淵。學位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅持這個“公”字，堅守“公”的價值追求，這就是以國家利益為重的價值觀，就是以公眾利益為重的價值觀。為此，我們還要堅守以國家和公眾利益為導向的職業(yè)操守，包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理，為學的要守“學德”，經商的要守“商德”，從政的要守“政德”。這是關乎我們身家性命的“底線”，萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時，千萬不能忘乎所以只想“盡歡”，而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學們，對于我們南開人來說，在守住底線的同時還要在為“公”的導向之下追求卓越，追求更高的人生價值，這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻。請同學們想一想，你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來，包括周恩來為代表的無數南開先賢在內的多少志士仁人為中華復興奮斗了170多年。是你們，將在建黨100周年的時候，親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們，將在建國100周年的時候，親手把我們的祖國建設成富強民主文明和諧的社會主義強國，從而實現振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺，必起于壘土”，你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現“人生價值”就像千里之途，“不積跬步，無以至千里”，你們的點滴成就和進步，就是“跬步”。南開人的為“公”之志，并不在于豪言壯語，而正是在于這“壘土”和“跬步”，在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮，敢于吃苦、善于堅持，逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”，用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”，這就是我們所有南開人對你們——xx屆畢業(yè)生的殷切期待!
