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第1篇 專(zhuān)注當(dāng)下功到自然成校園廣播稿范文
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
我是心理老師蔡佳。在平常與同學(xué)們的接觸中，我常常聽(tīng)到這樣的聲音：“老師，我總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，怎么辦？”“我發(fā)現(xiàn)我越想考好，在考試中就越容易受到周?chē)h(huán)境的影響，在考試還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，就一直想著我是不是做好了充分的準(zhǔn)備？是不是還有什么題沒(méi)有復(fù)習(xí)到，我該怎么辦？”
那么今天，我想跟大家談的主題就是對(duì)以上問(wèn)題的回答：《專(zhuān)注當(dāng)下，功到自然成》。
專(zhuān)注當(dāng)下，是要我們把我們的注意力集中于當(dāng)前所要進(jìn)行的事情上。人的注意力是狹窄的，雖然有一些人時(shí)常標(biāo)榜自己能夠一心二用甚至多用，而科學(xué)的測(cè)驗(yàn)表明，當(dāng)你將注意力分配到多重任務(wù)時(shí)，每個(gè)并行任務(wù)的完成效率較之于單任務(wù)的完成效率都要大大降低。當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)，想著要考好是一件事情，而當(dāng)下正在進(jìn)行的考試是另一件事情，當(dāng)我們把注意力分配在“要考好”這件事情上時(shí)，“考試”的效率自然要降低。就像一根水管聯(lián)著兩個(gè)龍頭，一個(gè)龍頭打開(kāi)了，再打開(kāi)另一個(gè)龍頭，水自然就要小了。
只有專(zhuān)注當(dāng)下，才能提高我們學(xué)習(xí)、做事情的效率。
達(dá)成目標(biāo)，需要過(guò)程的努力與積累。只有100%的投入才會(huì)有100%的收獲。于是便有同學(xué)說(shuō)，“老師，你騙人。我已經(jīng)很努力了，可為什么我還是考不到好成績(jī)呢？難道是因?yàn)槲艺娴貌贿m合學(xué)習(xí)？”親愛(ài)的，我相信你的努力，我也相信你天資不比別人差。我們需要檢視的是，努力的過(guò)程中你是否是100%的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身呢？你考試的時(shí)候是否是100%的專(zhuān)注于考試本身呢？當(dāng)你100%的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)自然而然地感受到學(xué)習(xí)本身的愉悅，你會(huì)在遇到難題的時(shí)候，積極地思考解決的辦法，而不是想著“糟糕，我又做不出來(lái)，要是考試的時(shí)候遇到怎么辦？”
專(zhuān)注當(dāng)下，除了收獲努力的結(jié)果，你還會(huì)收獲作為附產(chǎn)品的愉悅心情。
那么，如何才能做到專(zhuān)注當(dāng)下呢？
一是把握注意力高峰。
把要做的事情按照輕重緩急排序，把重要的事情放在你的注意力黃金時(shí)期。
二是設(shè)立意識(shí)隔離帶。
一天當(dāng)中如果有十件事情是你想做的，但你的精力只能處理五件，那么請(qǐng)把其它的事情都拋掉吧，不要去想沒(méi)做成的遺憾，而想想你做了的事情的重要。
三是排除額外干擾。
有意思的事情太多了，外界的信息也太多了。減少額外的刺激與吸引，是我們專(zhuān)注于當(dāng)下的重要保證。當(dāng)你要開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)、平板、mp3等等無(wú)關(guān)物件都放到旁邊，整理出一個(gè)干凈整潔的桌面。
四是學(xué)會(huì)暫停。注意力的持續(xù)時(shí)間是有限的，當(dāng)你感到疲憊時(shí)，請(qǐng)停下來(lái)，伸個(gè)懶腰到外面走走，爬爬樓梯。通常來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)可以幫助我們放松情緒，為大腦帶來(lái)更多的氧氣，從而提升專(zhuān)注力。
最后的小結(jié)，還是用上今天的主題：專(zhuān)注當(dāng)下，功到自然成！
愿大家生活、學(xué)習(xí)舒心愉悅！也歡迎大家有更多地交流，每周三、周四，我在心理輔導(dǎo)室，等你。
謝謝大家！
第2篇 感恩自然廣播稿
感恩自然廣播稿
演講稿一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天給大家演講的題目是《感恩大自然》.
我們身邊的許多人值得我們感恩,然而呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩.
大自然是人類(lèi)美麗的家園.春天,那百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞的場(chǎng)面,難道不令人心動(dòng),不令人贊嘆嗎?夏天,那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的綠色世界,那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨,怎能不令人心曠神怡?秋天,一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),可以欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美,可以感受“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼茫!到了安靜的冬天,仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細(xì)碎的雪白花瓣,大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界,給我們無(wú)邊無(wú)際的美好遐想.
大自然不僅給我們展現(xiàn)了她的無(wú)限美景,而且還可以給我們深刻的啟示.
小草,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,頑強(qiáng)的從土里鉆出來(lái),它啟示人們,活著,不管多么平凡,多么卑微,都要不拋棄,不放棄,頑強(qiáng)不屈.
一棵樹(shù),往往不能抵御狂風(fēng)的'打擊,而一大片森林卻能抗拒.為什么呢?因?yàn)樗鼈兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起啊.
大自然又是一個(gè)和諧的鏈條,不能隨意破壞,要好好保護(hù).春天開(kāi)花,夏天生長(zhǎng),秋天結(jié)果,這是自然的規(guī)律.人如果違背了自然的規(guī)律做事,就會(huì)受到懲罰.
粗大的樹(shù)枝折斷了,留下的傷口要很久才能愈合.可是,那愈合后深深的傷痕卻變得愈加堅(jiān)硬,這不正是在告訴人們：在遭遇挫折和磨難后,人要變得更加頑強(qiáng)嗎?
讓我們感恩自然吧!自然給予了我們美的感化,給予了我們無(wú)數(shù)的啟迪.聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò)：尊重自然,熱愛(ài)自然,這是人類(lèi)最高的道德!
我的演講到此結(jié)束,
演講稿二
老師們、同學(xué)們，大家好!這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾?lài)生存的家園，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會(huì)受到家園危害。
怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說(shuō)這樣太丟面了，其實(shí)一點(diǎn)也不丟面，如果中國(guó)的13億人兩面用，就可以少用無(wú)數(shù)的紙，一個(gè)月下來(lái)，就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用，就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節(jié)約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我們都可以做到。
來(lái)吧，朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少?gòu)U一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒，來(lái)吧，朋友們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
第3篇 感恩大自然的廣播稿
感恩大自然的廣播稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們身邊的許多人和事物值得我們感恩，然而我認(rèn)為，我們最應(yīng)感恩的是我們賴(lài)以生存的大自然。
大自然是人類(lèi)美麗的家園。萬(wàn)物復(fù)蘇的`春天，百花齊放，令人心曠神怡。詩(shī)情畫(huà)意的夏天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，難道不令人心動(dòng)，不令人贊嘆嗎?色彩繽紛的秋天，紅葉似火，菊花傲霜，美不勝收!到了安靜的冬天，大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界，引起我們無(wú)邊的想象。
大自然不僅給我們展現(xiàn)了她的無(wú)限美景，而且還可以給我們深刻的啟示。逐漸長(zhǎng)大的我們，就像大自然中的一棵小樹(shù)。小樹(shù)要接受陽(yáng)光雨露的洗禮，我們的長(zhǎng)大也會(huì)經(jīng)歷各種困難和考驗(yàn)，但是我們不怕，小樹(shù)被雨淋過(guò)才會(huì)更茁壯，在老師和爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，我們也會(huì)像小樹(shù)那樣在風(fēng)雨的考驗(yàn)下更好地成長(zhǎng)。
感恩自然吧!感恩大自然的一切。感恩大自然帶給我們的美景，感恩大自然送給我們的快樂(lè)，感恩大自然教給我們的道理。
感恩自然，是一種快樂(lè)的心態(tài);感恩自然，是一種高尚的品德。親愛(ài)的朋友們，學(xué)會(huì)感恩自然吧!
感恩大自然的廣播稿篇二
感謝，還有報(bào)恩。
所謂感恩，指的就是這兩件事吧。
這個(gè)世界，有太多的事物可以感謝了。我想，在這所有的一切之中，首先要感謝的，是大自然。
人類(lèi)源于自然——不論靈魂還是肉體。在自然下成長(zhǎng)，欣賞自然的美，在自然中有所感悟，最后，像一片落葉般無(wú)息地湮滅在自然之中。我感謝自然，因?yàn)樽匀皇刮矣兴?、有所悟。世上的一切生物擁有的一切智慧，都是大自然賦予的。我喜歡游覽于山水之中。每當(dāng)群山綠色的影子將我籠罩，微微閉上雙眼，感受夾雜著自然清香的微風(fēng)，這便是我與自然最為親密的接觸了。我聽(tīng)得到大自然要風(fēng)兒為我傳來(lái)的話(huà)語(yǔ)：一切煩惱和喧囂都隨風(fēng)飄走吧，只留下那一片香在心中輕輕回蕩。我喜歡植物，喜歡看花，喜歡看草，喜歡看樹(shù)木。這些花啊、草啊、樹(shù)啊，是大自然最鐘愛(ài)的首飾。而我，盡量不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)去鑒賞。它們將大自然的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而人們，也可以從中讀出自然的喜好。花兒落了，還會(huì)再開(kāi);草兒枯了，還會(huì)再綠;樹(shù)木隨年歲而增長(zhǎng)的年輪，揭示著自然的規(guī)律：生命不息，一切都永恒地運(yùn)作著，毫不紊亂。而高尚的靈魂們，永遠(yuǎn)也不會(huì)消亡。
但一些人，似乎忘記了要向大自然報(bào)恩。很多時(shí)候我覺(jué)得，農(nóng)村向城市的轉(zhuǎn)變，便是人們的生活由綠色向灰色的轉(zhuǎn)變。人們?cè)谒绍浀耐恋厣箱伾狭藞?jiān)硬而虛偽的馬路，而本應(yīng)在廣闊的土地上自由生長(zhǎng)的綠色精靈們，卻只能站成馬路兩旁孤零零的兩排，悲哀地看著呼嘯而過(guò)的一輛輛鐵皮罐子，和里邊所裝載的無(wú)知且無(wú)情的人類(lèi)。我聽(tīng)見(jiàn)，它們被汽車(chē)尾氣嗆得連聲咳嗽;我看見(jiàn)，每天清晨，它們?cè)陔y得的清新空氣中，流下傷感的眼淚。那一顆顆淚珠是純凈無(wú)瑕的啊!可它即使再純凈，能洗刷人類(lèi)污濁的心嗎?不，不能再這樣下去了!大自然惱火了!她為孕育了這樣不孝的子女而惱怒，為孕育了這樣不懂得感恩的子女而惱怒。
人們啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧!不要等到無(wú)可挽回的時(shí)候才后悔。請(qǐng)從現(xiàn)在起，開(kāi)始感恩自然吧!
讓我們或許已經(jīng)忘卻的純潔自然恢復(fù)原貌吧。等到社區(qū)里，學(xué)校里、大街上，放眼望去一片清爽的綠，坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息，再次起身能夠帶走一肩花雨的時(shí)候，大自然便會(huì)欣慰地笑了……
第4篇 愛(ài)護(hù)自然的廣播稿
愛(ài)護(hù)自然的廣播稿
愛(ài)護(hù)大自然演講稿（一）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿（二）
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的.責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
第5篇 專(zhuān)注當(dāng)下功到自然成校園廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！我是心理老師蔡佳。在平常與同學(xué)們的接觸中，我常常聽(tīng)到這樣的聲音：“老師，我總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，怎么辦？”“我發(fā)現(xiàn)我越想考好，在考試中就越容易受到周?chē)h(huán)境的影響，在考試還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，就一直想著我是不是做好了充分的準(zhǔn)備？是不是還有什么題沒(méi)有復(fù)習(xí)到，我該怎么辦？”
那么今天，我想跟大家談的主題就是對(duì)以上問(wèn)題的回答：《專(zhuān)注當(dāng)下，功到自然成》。
專(zhuān)注當(dāng)下，是要我們把我們的注意力集中于當(dāng)前所要進(jìn)行的事情上。人的注意力是狹窄的，雖然有一些人時(shí)常標(biāo)榜自己能夠一心二用甚至多用，而科學(xué)的測(cè)驗(yàn)表明，當(dāng)你將注意力分配到多重任務(wù)時(shí)，每個(gè)并行任務(wù)的完成效率較之于單任務(wù)的完成效率都要大大降低。當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)，想著要考好是一件事情，而當(dāng)下正在進(jìn)行的考試是另一件事情，當(dāng)我們把注意力分配在“要考好”這件事情上時(shí)，“考試”的效率自然要降低。就像一根水管聯(lián)著兩個(gè)龍頭，一個(gè)龍頭打開(kāi)了，再打開(kāi)另一個(gè)龍頭，水自然就要小了。
只有專(zhuān)注當(dāng)下，才能提高我們學(xué)習(xí)、做事情的效率。
達(dá)成目標(biāo)，需要過(guò)程的努力與積累。只有100%的投入才會(huì)有100%的收獲。于是便有同學(xué)說(shuō)，“老師，你騙人。我已經(jīng)很努力了，可為什么我還是考不到好成績(jī)呢？難道是因?yàn)槲艺娴貌贿m合學(xué)習(xí)？”親愛(ài)的，我相信你的努力，我也相信你天資不比別人差。我們需要檢視的是，努力的過(guò)程中你是否是100%的.專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身呢？你考試的時(shí)候是否是100%的專(zhuān)注于考試本身呢？當(dāng)你100%的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)自然而然地感受到學(xué)習(xí)本身的愉悅，你會(huì)在遇到難題的時(shí)候，積極地思考解決的辦法，而不是想著“糟糕，我又做不出來(lái)，要是考試的時(shí)候遇到怎么辦？”
專(zhuān)注當(dāng)下，除了收獲努力的結(jié)果，你還會(huì)收獲作為附產(chǎn)品的愉悅心情。
那么，如何才能做到專(zhuān)注當(dāng)下呢？
一是把握注意力高峰。
把要做的事情按照輕重緩急排序，把重要的事情放在你的注意力黃金時(shí)期。
二是設(shè)立意識(shí)隔離帶。
一天當(dāng)中如果有十件事情是你想做的，但你的精力只能處理五件，那么請(qǐng)把其它的事情都拋掉吧，不要去想沒(méi)做成的遺憾，而想想你做了的事情的重要。
三是排除額外干擾。
有意思的事情太多了，外界的信息也太多了。減少額外的刺激與吸引，是我們專(zhuān)注于當(dāng)下的重要保證。當(dāng)你要開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)、平板、mp3等等無(wú)關(guān)物件都放到旁邊，整理出一個(gè)干凈整潔的桌面。
四是學(xué)會(huì)暫停。注意力的持續(xù)時(shí)間是有限的，當(dāng)你感到疲憊時(shí)，請(qǐng)停下來(lái)，伸個(gè)懶腰到外面走走，爬爬樓梯。通常來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)可以幫助我們放松情緒，為大腦帶來(lái)更多的氧氣，從而提升專(zhuān)注力。
最后的小結(jié)，還是用上今天的主題：專(zhuān)注當(dāng)下，功到自然成！
愿大家生活、學(xué)習(xí)舒心愉悅！也歡迎大家有更多地交流，每周三、周四，我在心理輔導(dǎo)室，等你。
謝謝大家！
第6篇 中隊(duì)廣播稿： 保護(hù)自然 你我有責(zé)
（女）：知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，知識(shí)的汲取是無(wú)窮無(wú)盡的。首先讓我們一起走進(jìn)《知識(shí)拾零》，共同了解“tnc”——大自然保護(hù)協(xié)會(huì)：
xxx: 大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(英文縮寫(xiě)為tnc) 是從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的國(guó)際非盈利非政府組織，成立于1951年，總部在美國(guó)華盛頓，致力于在全球保護(hù)具有重要生態(tài)價(jià)值的陸地和水域，以維護(hù)自然環(huán)境、提升人類(lèi)福祉。該協(xié)會(huì)于1998年進(jìn)入中國(guó)，截止xx年，與中國(guó)政府相關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展了自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和能力建設(shè)、淡水生態(tài)保護(hù)、氣候變化、全國(guó)生物多樣性保護(hù)遠(yuǎn)景規(guī)劃，推進(jìn)國(guó)家公園建設(shè)和創(chuàng)建社會(huì)參與型保護(hù)地等多個(gè)領(lǐng)域的保護(hù)項(xiàng)目，協(xié)會(huì)中國(guó)部還建立了保護(hù)策略與信息中心，目前集中力量在氣候變化、長(zhǎng)江淡水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、保護(hù)地等三個(gè)優(yōu)先領(lǐng)域開(kāi)展工作。
（三）、
（男）：國(guó)際社會(huì)對(duì)自然的保護(hù)日益增強(qiáng)。但，冒穎，你可知道，在我們國(guó)家，同樣有一批中堅(jiān)力量以他們堅(jiān)定的環(huán)保理念和長(zhǎng)期不懈的環(huán)保行動(dòng)，兌現(xiàn)了對(duì)地球母親的大愛(ài)承諾？
（女）：哦，你說(shuō)的代表指的是不是每年評(píng)選出的“綠色中國(guó)年度人物”？
（男）：是的?，F(xiàn)在讓我們共同分享“榜樣的力量”，了解一下xx年度“綠色中國(guó)年度人物”是哪九位“綠色英雄”和一個(gè)集體？
xxx: 他們是:
1、珍惜善用話(huà)語(yǔ)權(quán)，不失時(shí)機(jī)傳播環(huán)保理念，為社會(huì)輸出正能量的節(jié)目主持人白巖松；
2、用鏡頭記錄青藏高原野生動(dòng)物，行走大江南北做環(huán)保公益講座的生態(tài)環(huán)保家葛玉修；
3、踐行循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以建筑垃圾處理和再生為事業(yè)，高調(diào)做慈善回報(bào)社會(huì)的企業(yè)家陳光標(biāo)；
4、35年如一日，義務(wù)保護(hù)和救助大天鵝，書(shū)寫(xiě)人與動(dòng)物和諧相處美好詩(shī)篇的普通農(nóng)民袁學(xué)順；
5、用音樂(lè)贊美自然，用歌聲倡導(dǎo)環(huán)保，用愛(ài)心回報(bào)家鄉(xiāng)的歌唱家韓紅；
6、用3年時(shí)間把垃圾處理廠轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境優(yōu)美的循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的管理者吳選輝；
7、在國(guó)際談判中奔走疾呼擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持并存，在本土實(shí)踐中求真務(wù)實(shí)智慧良心兼具的學(xué)者潘家華；
8、守土有責(zé)，勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)陜西環(huán)保工作進(jìn)入全國(guó)第一梯隊(duì)行列的公務(wù)員何發(fā)理；
9、用8年時(shí)間將公司發(fā)展成為中國(guó)環(huán)保行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的企業(yè)家陳小平。
10、用靈魂擁抱著湘江，打造了一個(gè)讓人們痛定思痛、奮起直追的“東方萊茵河夢(mèng)想”的熱血媒體團(tuán)隊(duì)湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)《湘江母親河?xùn)|方萊茵河之夢(mèng)》報(bào)道組。
（四）、
（女）：大地期盼著綠色，河流期盼著綠色，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
（男）：水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。喚醒“綠色之心”，開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，人人有責(zé)！
（女）：下面讓我們共同聆聽(tīng)一片渺小的綠葉帶給我們的心聲吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——
（合）：《綠葉之歌》
男：我屬于渺小的一族，
我只是一片小小的綠葉；
我是大千世界的一個(gè)小的音符，
我在生活中扮演一個(gè)小的角色；
可我要說(shuō)，這世界不能沒(méi)有我，
沒(méi)有我呵，完整的世界就會(huì)缺少一豁；
可我要說(shuō)，這世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就會(huì)很快枯竭……
女:我屬于渺小的一族，
我在植物的懷抱里生活；
如果植物是一本豐富的詞典，
我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ)；
我屬于渺小的一族，可從不自卑，
我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色；
我是一個(gè)小小的精靈，
我的伙伴遍布每個(gè)角落；
我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界，
我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃……
合:我屬于渺小的一族，
我驕傲，我是一片綠葉；
億萬(wàn)個(gè)葉片，有一個(gè)是我，
億萬(wàn)顆忠誠(chéng)的心，有一個(gè)是我
我的激情像火山一樣噴射，
生和死，都為祖國(guó)噴涂春色……
五、【倡議書(shū)】
（男）：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；
（女）：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；
（男）：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；
（女）：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
（男）：同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
（女）：伙伴們， 我們是21世紀(jì)的主人，保護(hù)自然是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。因此我們五班全體同學(xué)在此向全校發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；
2、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；
3、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；
4、讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)?、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
（男）：法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的母親，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。
（女）：只有學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，她才會(huì)樂(lè)于作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
（合）：讓我們攜手并進(jìn)，為保護(hù)大自然母親而努力！
六、結(jié)束語(yǔ)
《大自然是我美麗的家》歌聲起——
（男）：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束本次小喜鵲廣播吧。
（女）小喜鵲廣播臺(tái)！
（男）小喜鵲廣播臺(tái)！
（合）本次播音由五o五中隊(duì)主辦。
（男）主播：王固源、冒穎
（女）播音： xxx、xxx、xxx、xxx
（男）撰稿：xxx、xxx、xxx、 。
（合）謝謝收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！
