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第1篇 初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2022
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2022一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí),每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為 中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法?!?所以,希望大家培育“五心二熱愛(ài)’,即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求:
七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書(shū),稍有不留意,就會(huì)輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn),好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)?中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我深信,憑著我們的赤誠(chéng),憑著我們的努力,我們的明天會(huì)更美好, 的明天會(huì)更輝煌!
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2022二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
第2篇 初中秋季開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來(lái),讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來(lái)臨之際,在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意,向大家致意節(jié)日的親切問(wèn)候:“祝老師們,節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!”
老師們,同學(xué)們新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。
一:營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍
在教育教學(xué)實(shí)踐中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作:
充分信任教師,增強(qiáng)凝聚力
充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者,依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見(jiàn),讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港,作為領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師之間交流的平臺(tái),加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制,提升教師素質(zhì),為課改奠定良好基礎(chǔ)
(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,即便有了一桶水,能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水,這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用,每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊,并寫(xiě)出;每學(xué)期讀完一本教育專著,并寫(xiě)出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽,教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。
二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課,教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改,教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化,量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中,作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
(1)專題輔導(dǎo):(2)觀摩研討。(4)專題研討中學(xué)校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)典禮講話稿中學(xué)校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)典禮講話稿。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì),使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來(lái)來(lái) 。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育:
美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成,進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?
1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰,隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。因此,養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事,其實(shí)“千里之行,始于足下”,“百尺高臺(tái)起于壘土”,良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,可以收到事半功倍的效果,錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期,再施以養(yǎng)成教育將事倍功半,甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小,如同煉好的鐵水,可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖,再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來(lái)改造將會(huì)付出太多的代價(jià),因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期,注意研究他們的特點(diǎn),嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者,要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn),逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境,營(yíng)造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收,暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè),同學(xué)們當(dāng)你們開(kāi)學(xué)走進(jìn)我們的校園,我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受,我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,一定感受到生活的美好 和詩(shī)意。但是這還不夠,本期我們還要加大投資的力度,打造我校的育人環(huán)境,近期規(guī)劃我們要硬化后門(mén)外邊的操場(chǎng),購(gòu)置餐廳的餐桌餐椅,我們可能都知道目前我校迎接多次檢查,投入大量資金,已是外債累累,但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺(jué)得欠賬也是值,給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境,使大家能在這里安心舒心的工作,我覺(jué)得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值,一句話:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下,作為一校之長(zhǎng),我會(huì)想盡辦法,不惜動(dòng)用私人關(guān)系,爭(zhēng)取資金,解決目前我們亟待解決的問(wèn)題。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來(lái)裝點(diǎn),更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來(lái)豐盈,常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)美麗人生,學(xué)習(xí)延續(xù)生命,所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛(ài)書(shū)讀書(shū)的人,用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮我們的校園,我希望大家都拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品,動(dòng)起筆來(lái),把自己讀書(shū)的心得,學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來(lái),我想不久的將來(lái)我校一定會(huì)有更多的小作家,小詩(shī)人產(chǎn)生,那將是我們這些為師者的驕傲。
五:安全工作重于泰山
人們都知道,安全教育是學(xué)校工作的重中之重??墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦校覀冇殖3:雎粤税踩ぷ?,認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬(wàn)分之一,所以使學(xué)校的安全工作流于形式,走過(guò)場(chǎng),那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。正像教育專家所說(shuō)的那樣,安全問(wèn)題是以一萬(wàn)對(duì)萬(wàn)一的問(wèn)題。也就是說(shuō)它可能僅僅在一萬(wàn)次中發(fā)生一次,但是我們必須以一萬(wàn)次的教育、一萬(wàn)次的管理、一萬(wàn)次的培訓(xùn)、一萬(wàn)次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候,它涉及到人命,只要發(fā)生一次,可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開(kāi)設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課,課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故,提高學(xué)生自護(hù),自救意識(shí),交給學(xué)生逃生的方法,程序,教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。
三 、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(zhǎng)首先要設(shè)計(jì)一套安全教育的有序性的程(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課發(fā)言稿)序,讓每一個(gè)老師,每一名同學(xué)都知道逃生的順序,逃生的方法,而且要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不斷改正,使演練達(dá)到最佳效果。另外,一切都形成習(xí)慣后,要搞突然襲擊,而不是事先通知,這樣在災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)候,師生才能不亂,按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際,向大家提幾點(diǎn)希望:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿
第3篇 初中秋季開(kāi)學(xué)典禮講話稿
初中秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話稿
各位老師各位同學(xué),大家上午好!首先我代表xx中學(xué)全體教職工對(duì)初二初三同學(xué)順利完成過(guò)去一年的學(xué)業(yè)升入更高的年級(jí)表示祝賀!對(duì)初一新生告別小學(xué)時(shí)代步入初中大門(mén)成為和睦幸福的xx中學(xué)大家庭中的一員表示熱烈的歡迎!現(xiàn)在已經(jīng)是八月末了,已然過(guò)了立秋,然而夏天還沒(méi)有一絲要離開(kāi)的意思,天氣依舊很熱,但比這天氣更熱的是xx中學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭,是xx中學(xué)人的工作和學(xué)習(xí)的熱情?;仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)年,xx中學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和一系列令人矚目的成就。xx年8月我校被評(píng)為xx市首批23所特色目錄學(xué)校,躋身于xx市基礎(chǔ)教育最前列。xx年10月我校代表中山區(qū)迎接全國(guó)義務(wù)教育均衡縣區(qū)的檢查,獲得了極高的評(píng)價(jià),一時(shí)間省內(nèi)外各類參觀絡(luò)繹不絕,從門(mén)前冷落車(chē)馬稀到貴客盈門(mén)絡(luò)繹不絕,讓我們真正有了一絲揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué),然而喜訊依然是紛至沓來(lái),我校14屆畢業(yè)生在中考前區(qū)統(tǒng)一測(cè)試及市的一二??荚囍羞B續(xù)三次位列全區(qū)公辦中學(xué)三甲!中考更是再傳捷報(bào)!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)142名應(yīng)屆畢業(yè)生有80多位進(jìn)入重點(diǎn)高中最低錄取分?jǐn)?shù)線,60余位同學(xué)被重點(diǎn)高中錄取。有人對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)xx中今年考得挺好啊!”我說(shuō):“你說(shuō)的不完全對(duì),我們這幾年都考得挺好!”作為校長(zhǎng),我為我們的老師,為我們的學(xué)子感到由衷的驕傲和自豪!我希望這種自豪感能一直延續(xù)下去,明年看你們現(xiàn)在這波初三了,后年看初二,再后年看初一,我們要一直好下去!我們?cè)缫阉Φ袅巳舾赡昵氨∪鯇W(xué)校的帽子,現(xiàn)在的每一個(gè)xx中人完全可以昂著頭走路,完全可以大聲而自信地報(bào)出家門(mén),在7月18日的初三畢業(yè)典禮上我聽(tīng)到有人喊出了“大xx”的口號(hào),一個(gè)“大”字透出一種自豪,透出一股自信!xx中的變化是怎樣來(lái)的?就是靠著我們不服輸不氣餒的一股子勁頭,王侯將相寧有種乎?我們就是要改變和打破已有的教育格局!現(xiàn)在我們也許暫時(shí)還不是名校還不是所謂的熱點(diǎn)校,然而我們此時(shí)正在打造一所新的名校!我們不做富二代,我們要做就做富一代!今天的開(kāi)學(xué)典禮我想給大家念一小詩(shī),小詩(shī)的名字叫《我開(kāi)白色花,在秋天》。
“被春/推出了臂彎/被夏/遺棄在路邊/別人已經(jīng)結(jié)果/我才伸出芽尖/晚了/是晩/早有早的追求/晚有晚的愛(ài)戀/是花/都有青春的主權(quán)/我開(kāi)白色花/在秋天/雖說(shuō)時(shí)間很短/卻也遂了心愿”
我個(gè)人很喜歡這首詩(shī)。喜歡是因?yàn)檫@朵小花的執(zhí)著,感覺(jué)到它和35中學(xué)現(xiàn)實(shí)似乎有著那么強(qiáng)烈的吻合感。我們來(lái)看它的花色——白色。在姹紫嫣紅之中,那么的低調(diào)而不起眼,它沒(méi)有黃色的艷麗,沒(méi)有粉色的魅惑,沒(méi)有紅色的熱情,沒(méi)有紫色的典雅,那樣的素凈襯托著別人??醇竟?jié)——秋天。這花沒(méi)有趕上和煦的春風(fēng),沒(méi)有欣賞過(guò)夏日的驕陽(yáng),在瑟瑟秋風(fēng)中執(zhí)著而又鄭重地吐出花蕊??喘h(huán)境,“被春/推出了臂彎/被夏/遺棄在路邊/別人已經(jīng)結(jié)果/我才伸出芽尖”被人遺棄,無(wú)人賞識(shí),競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),但它卻不輕言放棄,“晚了/是晩/早有早的追求/晚有晚的愛(ài)戀/是花/都有青春的主權(quán)”這朵白色的小花沒(méi)有自暴自棄,它在努力地向世人證明著自己,我來(lái)過(guò)這個(gè)世間,雖然時(shí)間短暫,寒冬將至,很快就要枯黃,卻也遂了心愿,因?yàn)槲艺宫F(xiàn)了自身的美麗。今天在這個(gè)場(chǎng)合讀這樣一首詩(shī),是希望它能夠喚起每一位xx中人自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的斗志。起步時(shí)的順暢固然可喜,但逆境時(shí)的執(zhí)著尤為珍貴,只要不放棄,成功終有時(shí)。
我開(kāi)白色花在秋天。晚嗎?如果秋天算晚,那么冬天迎風(fēng)斗雪的臘梅是否早就該放棄了呢?所以說(shuō)在人生的盛筵上,只要你自己不放棄,成功也許會(huì)遲到一些時(shí)日,但她絕不會(huì)缺席。海明威說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以被消滅,但絕對(duì)不可以被打??!那些認(rèn)為自己現(xiàn)在努力為時(shí)已晚的人,只是在為自己的懦弱和慵懶尋找借口。不要因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而賭氣,因?yàn)槟悴皇菫榧议L(zhǎng)而學(xué)習(xí);不要因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而止步,因?yàn)槟悴皇菫槔蠋煻鴮W(xué)習(xí);不要因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑而放棄,因?yàn)槟悴皇菫橥瑢W(xué)而學(xué)習(xí);不要為外界任何影響而困擾,因?yàn)槟阒皇窃跒樽约憾鴮W(xué)習(xí)。你今天的付出不是為了別人,只是為了在明天遇見(jiàn)更好的自己,是為了在明天給自己選擇一份更好的生活?,F(xiàn)在的你辛苦三年會(huì)苦上一陣子,但你慵懶三年卻會(huì)讓你苦上一輩子。記住一句話,上帝只幫助那些肯自助的人,一個(gè)人不自暴自棄,才會(huì)獲得幸運(yùn)女神的眷顧。試想一下,如果我們學(xué)校過(guò)往的師生放棄了奮斗,怎會(huì)有如今xx中學(xué)現(xiàn)象和我們這所學(xué)校的崛起?如果僅僅因?yàn)橐酝潜∪鯇W(xué)校我們就早早的繳械放棄,xx中學(xué)就不會(huì)有今天的奇跡!是花就要綻放——哪怕是剎那過(guò)后就枯萎,但只要追求過(guò)了,展示過(guò)了,一生便沒(méi)了遺憾?;ㄈ绱耍瑢W(xué)校如此,我們個(gè)人亦如此!活著就要活出尊嚴(yán),活著就不要被人看扁,人生只有一次,初中只有一回,今天是開(kāi)學(xué)第一天,努力就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,真心的希望每一位xx中學(xué)子,在自己的人生的每一個(gè)階段都能儲(chǔ)芳釋華,不留遺憾!讓我們一起加油,努力,綻放出一朵朵姹紫嫣紅的美麗!
謝謝大家!
第4篇 初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入xx小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友和新調(diào)入xx小學(xué)工作的教師表示熱烈的歡迎。向獲得十佳班主任、學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示衷心的感謝!
九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì),向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),開(kāi)展創(chuàng)建“平安xx”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。
另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們,老師們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書(shū)寫(xiě)xx小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2
同學(xué)們、老師們:
今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級(jí)的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)xx二高中校門(mén)的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī),歡迎你們來(lái)到xx二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績(jī)的學(xué)校,開(kāi)始三年新的學(xué)習(xí)生活。
今天是開(kāi)學(xué)第三天,和860名新同學(xué)在一起,有很多話要說(shuō),我想每一個(gè)同學(xué)都會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:怎樣度過(guò)三年愉決而有意義的高中生活?
下面我對(duì)新生講四點(diǎn)意見(jiàn),也希望對(duì)二、三年級(jí)的同學(xué)能有所幫助,對(duì)教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā):
學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程
談到學(xué)會(huì)做人,讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過(guò)來(lái),年輕學(xué)子走上去說(shuō):“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)廠,老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過(guò),兩人走開(kāi)。幾日后是北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會(huì)做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。
(一)講道德
古往今來(lái),沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有哪一個(gè)民族不講道德,只不過(guò)不同國(guó)家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類社會(huì)化的產(chǎn)物,也是人類文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,一個(gè)人如果不講道德、不講倫理,在社會(huì)上將無(wú)立足之地。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價(jià)值德行是靈魂的力量。但丁說(shuō):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!钡业铝_說(shuō):“如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。’,高爾基說(shuō):“理智要比心靈為高,思想要比感情可靠?!逼踉X夫說(shuō):“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清自的,身體上應(yīng)該是潔凈的。”所以作為一個(gè)學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會(huì)做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國(guó)傳統(tǒng)對(duì)道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個(gè)性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為,道德是在人類社會(huì)一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會(huì)之間社會(huì)互動(dòng)關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí),是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來(lái)調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會(huì)歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國(guó)家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
同學(xué)們來(lái)二高后,首先要學(xué)會(huì)做)、,按照《巾小學(xué)守則》要求去做,通過(guò)豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤會(huì)釀成終身的遺撼。
仃這么一則故事:有個(gè)參加長(zhǎng)跑比賽的選手在穿過(guò)一片沙灘時(shí),鞋子里灌滿了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑??墒怯幸涣I匙尤匀涣粼谒男?,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒(méi)有停下來(lái)把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時(shí),他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子??磥?lái),有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開(kāi)始,我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱:‘過(guò)失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過(guò)失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過(guò)。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)合格的高中生,成為一個(gè)既讓自己過(guò)得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂(lè)的少。
(二)培養(yǎng)責(zé)任感
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會(huì)被他人接納,活得也不會(huì)快樂(lè)、不會(huì)有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。
同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會(huì)和國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。
首先,對(duì)白己的.言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們?cè)谛W(xué)和初中多依賴父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問(wèn)題,上了高中,隨著年齡的增長(zhǎng)和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有想到對(duì)自己的言行、對(duì)自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時(shí)不免做了錯(cuò)事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話隨處可聽(tīng)、上課上自習(xí)說(shuō)話搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動(dòng),造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。
其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長(zhǎng)輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過(guò)著飯來(lái)張門(mén)、衣來(lái)伸手的小皇帝的生活,對(duì)父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來(lái)了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問(wèn)其原因,他說(shuō)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都看不起他,他在這個(gè)班里不快樂(lè)。
我說(shuō),從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會(huì)和同學(xué)協(xié)作好,問(wèn)其原因,自己說(shuō)經(jīng)常不參加班級(jí)活動(dòng),連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會(huì)快樂(lè)的,只有把自己融入到集體中,才能體會(huì)到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來(lái),每個(gè)同學(xué)都要強(qiáng)化自己對(duì)家庭對(duì)集體的責(zé)任感,學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會(huì)與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿歡樂(lè)、天天有所進(jìn)步。
有了前兩點(diǎn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來(lái)的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂(lè)的人,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
(三)守信用
李白在(俠客行)中有:“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國(guó)素有“一諾千金,“大丈夫一言既出,犧馬難追”之說(shuō),也流傳著許多誠(chéng)實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂(lè)奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
二、遵守紀(jì)律是對(duì)學(xué)生的基本要求
紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和xx高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時(shí)我們和xx高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績(jī)有了跨越式的提高,這樣的好成績(jī),我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過(guò),第三次記大過(guò),第四次留校察看,第五次開(kāi)除。
由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開(kāi)除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),不允許私下解決,必須向班主任匯報(bào);否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺(jué)自愿的程度,要學(xué)會(huì)約束自己、學(xué)會(huì)限制自己。高爾基曾說(shuō):“哪泊對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力?!比撕苋菀讘猩⒎趴v,特別是對(duì)一些小的錯(cuò)誤不以為然,但是小錯(cuò)誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會(huì)不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績(jī),不斷走向成功。
三、科學(xué)方法是成才的高效途徑
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門(mén),在學(xué)習(xí)、生活上,會(huì)遇到很多新的問(wèn)題和新的矛盾,這些問(wèn)題和矛盾不同于你們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。
(一)提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)
從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動(dòng),變被動(dòng)識(shí)記老師講的知識(shí)為積極主動(dòng)去尋求知識(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)十分重要。
(二)要善于總結(jié)
(李宗仁歸來(lái))的作者說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話:“如果每個(gè)人,不是從1歲活到80歲,時(shí)光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會(huì)成為偉人”。這里說(shuō)的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對(duì)待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時(shí)總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯(cuò)誤,而是不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。知識(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開(kāi)始落下了,隨著知識(shí)量的擴(kuò)大,將很難追上。
(三)利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率
對(duì)于記憶過(guò)的事物,不能回憶,稱為遺忘;不能回憶的有時(shí)還可能認(rèn)知,既不能回憶又不能認(rèn)知,一般稱為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對(duì)遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”,并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律:學(xué)習(xí)新知識(shí)后時(shí)間越短,遺忘得越?jīng)Q,到6天后,記住的25.4%的知識(shí)就基本忘不了了,這就要求我們學(xué)過(guò)新知識(shí)后,應(yīng)該在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),充分利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以考慮按照下面程序去做。
第一步,對(duì)第二天要講的新課做好預(yù)習(xí),對(duì)新知識(shí)有一個(gè)初步識(shí)記的印象。
第二步,課上積極思考,主動(dòng)跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí),弄清自學(xué)中疑難問(wèn)題。
第三步,當(dāng)天自習(xí)課,首先對(duì)今天學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過(guò)作業(yè)就做,等到做不上來(lái),再回頭看書(shū),就事倍功半了。
第四步,第六天或第七天對(duì)一周的課程進(jìn)行一次小結(jié),繼續(xù)鞏固已學(xué)知識(shí)。第五步,考試前,全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),把書(shū)讀薄。
通過(guò)這五步學(xué)習(xí),我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績(jī)。
學(xué)習(xí)方法因人而異,希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié),找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開(kāi)啟你智慧的大門(mén)。
四、樹(shù)立正確審美觀
我們常說(shuō)追求真善美,反對(duì)假丑惡,“美,’天天伴隨著我們的生活,但讓同學(xué)們給“美” 下一個(gè)定義,可能多數(shù)同學(xué)還說(shuō)不清楚。美學(xué)概論中對(duì)“美”是這樣闡述的:美是人的本質(zhì)的對(duì)象化,它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的客觀社會(huì)生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說(shuō)同學(xué)們不太好理解,簡(jiǎn)言之,美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤?,是一種和諧,必須是善的。比如一個(gè)人身體各部分比例恰當(dāng),這個(gè)人就是美的;否則,就是丑的。說(shuō)美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應(yīng)該符合善這一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話不斷,就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán),覺(jué)得是一種美,其實(shí)作為學(xué)生,這樣打扮并不是一種美。
因?yàn)槊肋€受到身份的限制。如果說(shuō)你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn),但你是一個(gè)學(xué)生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂(lè)指揮身上是一種美,作為學(xué)生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類。有的男同學(xué)在教室中光著膀子,這就不美,因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗?,還受到環(huán)境制約,在這個(gè)環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現(xiàn)。
例如,同學(xué)們?cè)诮淌抑泄獍蜃邮且环N丑,但健美運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)丘赤膊表演就是一種美。再比如說(shuō),男女生交往問(wèn)題。封建社會(huì)搞男女授受不親,女子大門(mén)不出二門(mén)不人,笑不露齒等,是對(duì)人性的扼殺。社會(huì)主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的,是有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的,但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛(ài)為榮等,這些都有違《中學(xué)生守則》,不符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。
這些同學(xué)不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正確的審美觀念,自覺(jué)追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長(zhǎng)。
今天的大會(huì)我重點(diǎn)講了如何學(xué)會(huì)做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的審美觀,希望對(duì)同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在xx二高中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。最后我想用英國(guó)詩(shī)人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩(shī)作為我今天講話的結(jié)束語(yǔ),愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂(lè)觀、向上、拼博的精神去迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
向上再向高處飛翔,
像一片烈火的輕云,
掠過(guò)蔚藍(lán)色的天心,
永遠(yuǎn)歌唱著上翔,
飛翔著歌唱
初中秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
第5篇 2022初中秋季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽(yáng)冉冉升起。新的學(xué)期開(kāi)始了,剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)一個(gè)全新的階段;八年級(jí)的同學(xué)將初次面對(duì)中考,九年級(jí)的同學(xué)也將面對(duì)求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn),新的希望,新的夢(mèng)想將在這里展翅飛翔!
有句名言說(shuō),態(tài)度決定一切。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè),有大成就,但掌握必要的科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀,培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì),這些是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ),都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān),所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的第一要素,是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭!
其次,學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念,鍥而不舍的精神。學(xué)會(huì)課前有效預(yù)習(xí),課上專心聽(tīng)講,課后用心復(fù)習(xí),扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn),學(xué)過(guò)的知識(shí)牢記于心,長(zhǎng)此以往,持之以恒,相信同學(xué)們會(huì)得到豐厚的豐厚的回報(bào)!
最后,我要告訴大家,前方的路不可能一帆風(fēng)順,平平坦坦,會(huì)有很多的曲折、艱險(xiǎn)。隨著知識(shí)難度的逐漸增加,我們會(huì)面對(duì)許許多多新的挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,有壓力就會(huì)有動(dòng)力,只要我們抱有積極的心態(tài),樂(lè)觀的態(tài)度,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn),我們會(huì)在不久的將來(lái)體驗(yàn)到收獲的喜悅!
沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。同學(xué)們,人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船,我們將在老師的教授和引領(lǐng)下,涉淺灘,闖難關(guān),與風(fēng)雨過(guò)招,與暗礁戰(zhàn)斗,最終揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢,謝謝大家。