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孝道講話稿(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):5

孝道講話稿

第1篇 中學生國旗下講話稿:孝道

敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!我是八3班的xx,今天我國旗下的講話主題是孝順父母。

自古以來,中國就有“百善孝為先”的優(yōu)良美德。俗話說,“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應當以“孝”為先,做到以下幾點:

一、不挑剔父母

父母賦予了我們生命,我們身體里流淌著是他們的血液,是他們生命的延續(xù)。無論我們走到哪里,我們與父母的關系是永遠也不會改變的。但是有些人卻不愿意在公共場合與父母待在一起,比如說不讓父母來參加家長會,也許是他們覺得父母的表現(xiàn)不優(yōu)雅,父母的表現(xiàn)讓他們蒙羞,但這令父母何等傷心!人無完人,所以我們不能挑剔父母。

二、體諒父母

在平時,父母總是會說別人家的孩子多么多么好,我們總會還一句那你去找他當孩子呀,殊不知,這話父母聽了會難過。在你生病的時候他們無微不至的`照顧你,但別人的孩子他們并沒有這么細致的關懷,父母的那些話語僅僅是想給予我們動力去努力,所以我們不能曲解父母的意思,要學會體諒父母。

三、孝敬父母

一些人長大了,功成名就了,卻不愿在父母生病的時候照顧他們,總是以忙碌作為借口?;叵胍幌?,當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母……

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們至少可以在生活上讓父母為自己少操點心。比如,做好自己分內之事——學習;比如,回家后給父母端杯熱水;比如,學會兩手小菜等等等等。

讓我們從現(xiàn)在開始,就從小事做起,學會孝敬父母吧!

第2篇 鄉(xiāng)村首屆孝道文化節(jié)講話稿

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鄉(xiāng)親們、朋友們:今天有幸參加xx村舉辦的首屆孝道文化節(jié),在此,我代表縣委宣傳部、縣文明辦對xx村孝道文化節(jié)的成功舉辦表示熱烈祝賀!向有志并注冊成為xx村的志愿者們表示由衷的敬佩!向獲得“好媳婦”、“好少年”榮譽稱號的村民表示熱烈祝賀!

百善孝為先,孝德是中華民族的文化傳承。xx村孝德文化根基深厚,群眾尚孝道、重孝德、行孝義,代代相傳,生生不息。xx村委順應時勢,在鄉(xiāng)風文明建設中,以道德建設為重點,以傳統(tǒng)文化傳承為突破口,大力弘揚孝德文化,認真挖掘孝德文化內涵,不斷注入新的內容。熱門思想匯報從最基本的尊老、敬老、養(yǎng)老,到親親、愛人、愛國,從“小孝”到“大孝”,從“小愛”到“大愛”,從家庭到社會,倡導和睦相處、互幫互助。從生活到工作,倡導舉止文明、誠實守信、舉孝興廉、擔當責任。這一舉措深得民心,增強了情感維系,使在外人員感受到家鄉(xiāng)的溫情,聽得見鄉(xiāng)音,記得住鄉(xiāng)愁。

希望xx村把孝德文化從家庭文化、家族文化、鄉(xiāng)村文化、地域特色文化提升到貫徹落實黨的十八大精神和“五位一體”總體布局上來,提升到加強社會主義核心價值體系構建層面上來,提升到打造“酷貓寫作范文網一鄉(xiāng)一品”鄉(xiāng)村特色文化品牌、開發(fā)孝德文化產品上來,提升到創(chuàng)新社會管理、增進人民福祉層面上來。強力推進孝德文化村、特色產業(yè)村、精神文明村、平安和諧村建設。通過孝德文化建設,破解農村社會管理中出現(xiàn)的各種難題。通過孝德文化建設,孝德之星評選,讓這些平凡而樸實的人物,唱響時代主旋律,演繹人間真情大愛。

最后,祝xx村公民道德建設一年更比一年好!祝全村的父老鄉(xiāng)親身體健康!生活一年更比一年強!

謝謝大家!

這篇內容涉及到德文、文化、提升、上來、建設、表示、孝道、生活等范文相關內容,希望對網友有用。

第3篇 中華孝道的講話稿

中華孝道的講話稿1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。

同學們應該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新,也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,是否有同學知道,這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化,無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。

孝道文化,即關愛父母長輩,尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強調幼敬長,下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛護、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。

孝敬是太陽,給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財富。俗話說,百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說,百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準,也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展,人的物質生活水平不斷提高,那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠只能停留在'感動中國'的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生,永遠的傳承并發(fā)揚下去的。

人之行,莫大于孝,“孝”這個字最終會貫穿我們的一生,指導我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里,有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認為有三個方面:

第一,小孝孝身。我們作為孩子,作為逐漸長大的中學生,應該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,更是這個世界的所有人。

第二,中孝孝心。我們應該能獨立自主的照顧好自己,讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢?只要我們照顧好自己,讓長輩放心,我們的健康對于父母長輩亦是一種回報,是一種孝順。

第三,大孝孝志。長輩們總是希望我們能學有所成,成為社會需要的人才。只要不是過分的想法,我們都應該有選擇的接受,仔細考慮父母的意見,理解父母的想法,把自己的夢想和對社會的責任結合在一起,盡力而為努力去實現(xiàn)。是所謂“立身行道,揚名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長輩也能心滿意足啦。

既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎上,不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義。同時,傳承的過程中斬斷殘枝,剝除陳舊的落后的思想,方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應該更先前看,將孝賦予時代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權。只有跟隨時代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚下去。

我們希望看到的那一天,沒有空巢老人的嘆息,沒有不肖子女的傳聞,孝的履行不再需要法律來約束……

孝是稍縱即逝的眷念,孝是無法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連接。在清明過去,三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚孝道,創(chuàng)新孝道,做一個品德優(yōu)良的三中學子,做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

中華孝道的講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《愛父母,做講究孝道的人》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

十幾年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。從“哇哇”墜地到長大成人,父母們?yōu)榱瞬赣覀?,花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,可他們毫無怨言。我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功時,為我們衷心慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

可是同學們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母的`健康狀況,不記得自己父母的生日,甚至連自己父母多大年紀都不知道!想想看,父母為我們付出那么多精力和心血,捫心自問,我們關心過他們嗎?我們?yōu)楦改缸鲞^什么呢?我們有什么理由去指責父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?

“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以加強自律,學會自理,在生活上、學習上,少讓父母為自己操心。自己有了麻煩,平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難,真誠的體貼撫慰父母焦慮的心,口渴時的一杯水,勞累時的一句話,都是對父母最好的慰藉。

黃香九歲溫席,王祥臥冰求鯉,失去父親的八歲小女孩唐銀花對失明的母親說:“媽媽,我就是你的眼睛?!彼麄儯际俏覀兊陌駱?

感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我們生命中愛的呵護。鮮花可以枯萎,滄海會變桑田,但我們感恩父母的心意不能改變!自去年秋學期起,我校開展了“十愛”系列教育,我們倡導同學們愛父母,做講究孝道的人。學校還專門制訂了我校學生三年發(fā)展規(guī)劃,我希望我們每個坍中學子,在孝道篇章上都能達成這樣一個目標——

常問好,講禮貌,讓父母稱心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學習,苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,讓父母安心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;提看法,重根據,讓父母舒心;重感恩,能遷移,獻給所有長者一顆孝心。

同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,用自己的實際行動感恩父母,孝親敬老吧。

今天的講話到此結束,謝謝大家!

中華孝道的講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!我是八3班的xx,今天我國旗下的講話主題是孝順父母。

自古以來,中國就有“百善孝為先”的優(yōu)良美德。俗話說,“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應當以“孝”為先,做到以下幾點:

一、不挑剔父母

父母賦予了我們生命,我們身體里流淌著是他們的血液,是他們生命的延續(xù)。無論我們走到哪里,我們與父母的關系是永遠也不會改變的。但是有些人卻不愿意在公共場合與父母待在一起,比如說不讓父母來參加家長會,也許是他們覺得父母的表現(xiàn)不優(yōu)雅,父母的表現(xiàn)讓他們蒙羞,但這令父母何等傷心!人無完人,所以我們不能挑剔父母。

二、體諒父母

在平時,父母總是會說別人家的孩子多么多么好,我們總會還一句那你去找他當孩子呀,殊不知,這話父母聽了會難過。在你生病的時候他們無微不至的照顧你,但別人的孩子他們并沒有這么細致的關懷,父母的那些話語僅僅是想給予我們動力去努力,所以我們不能曲解父母的意思,要學會體諒父母。

三、孝敬父母

一些人長大了,功成名就了,卻不愿在父母生病的時候照顧他們,總是以忙碌作為借口。回想一下,當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母……

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們至少可以在生活上讓父母為自己少操點心。比如,做好自己分內之事——學習;比如,回家后給父母端杯熱水;比如,學會兩手小菜等等等等。

讓我們從現(xiàn)在開始,就從小事做起,學會孝敬父母吧!

中華孝道的講話稿4

老師們,同學們:

大家好!今天我們國旗下講話的題目是《孝敬父母》。

我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深,比地闊。

我們中華民族自古以來就很講究孝道,講究對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養(yǎng)。在中國歷史上,在民間傳統(tǒng)中,有許多關于孝敬父母的動人故事,如'岳母刻字',岳飛讓母親在自己背上刺下'精忠報國'四個字,并用自己的行動,實踐了母親的訓導。又如,花木蘭女扮男裝,代替年邁的父親從軍,奮戰(zhàn)沙場。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子。戚繼光童年時期十分孝敬父親,按父親的教誨去做,養(yǎng)成儉樸的生活習慣,不穿豪華講究的衣服,專心致志地從事兵書的學習。他17歲時父親去世后就發(fā)奮讀書,最終出名!

古人尚能如此孝順父母,而現(xiàn)在生在新時代的我們做到了嗎?常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顧,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多,值得我們深思啊。

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還能相信他的人品?因此,我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在做起,做一個孝順父母的好孩子。

我們對父母的孝順不在豪言壯語上,不在給父母買多少貴重的禮品上,而在平時的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關心的問候,在家里為他們做一點力所能及的事情,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學習,在生活中聽從父母的教導,不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,這都是孝順父母的表現(xiàn)。

同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!

中華孝道的講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我講話的主題是《孝敬》。

說到孝敬,我想起了一首詩——《游子吟》,會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。同學們,孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德?!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,意思是說我們的身體是父母給的,一個人依托父母來到這個世界上,同時又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長大成人。大家都知道:多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚,夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖,而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好,拼搏奮斗,無怨無悔。孩子長大后,作為回報父母的養(yǎng)育之恩,贍養(yǎng)和孝敬長輩是順理成章的事情。

在漫長的歷史長河中,中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過無數(shù)美麗動人的故事。東漢時期,有一個叫黃香的小孩,九歲時母親就去世了,體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛,就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天,天氣炎熱,他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼,以使父親安睡;冬天,天氣寒冷,每晚他都先上床,用自己的體溫把被褥焐熱,以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

在動物世界中,也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里,一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了??蛇@時,媽媽已經蒼老了,翅膀僵硬,羽毛脫落,目光呆滯。小烏鴉想:媽媽老了,她不能照顧我一輩子的,我現(xiàn)在應該獨立生活了。于是,它看了看外面的世界,鼓起了勇氣,展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀,費盡了千辛萬苦,終于找到了食物,帶回家贍養(yǎng)媽媽。

親愛的同學們,小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心,報得三春暉”,我們小學生更應當尊敬父母,聽從長輩的教誨,學會為長輩們做些力所能及的事情,這就叫做“行孝道”。

我的講話完畢,謝謝!

中華孝道的講話稿(精選)

第4篇 高中孝道的國旗下講話稿

高中孝道的國旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《愛父母,做講究孝道的人》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

十幾年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。從 “哇哇”墜地到長大成人,父母們?yōu)榱瞬赣覀?,花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,可他們毫無怨言。我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。 當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母。 當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。 當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。 當我們取得成功時,為我們衷心慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

可是同學們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母的健康狀況,不記得自己父母的生日,甚至連自己父母多大年紀都不知道!想想看,父母為我們付出那么多精力和心血,捫心自問,我們關心過他們嗎?我們?yōu)楦改缸鲞^什么呢?我們有什么理由去指責父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?

“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以加強自律,學會自理,在生活上、學習上,少讓父母為自己操心。自己有了麻煩,平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難,真誠的體貼撫慰父母焦慮的心,口渴時的一杯水,勞累時的一句話,都是對父母最好的慰藉。

黃香九歲溫席,王祥臥冰求鯉,失去父親的八歲小女孩唐銀花對失明的母親說:“媽媽,我就是你的眼睛?!彼麄?,都是我們的榜樣!

感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我們生命中愛的呵護。鮮花可以枯萎,滄海會變桑田,但我們感恩父母的心意不能改變!自去年秋學期起,我校開展了“十愛”系列教育,我們倡導同學們愛父母,做講究孝道的人。學校還專門制訂了我校學生三年發(fā)展規(guī)劃,我希望我們每個坍中學子,在孝道篇章上都能達成這樣一個目標——

常問好,講禮貌,讓父母稱心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學習,苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,讓父母安心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;提看法,重根據,讓父母舒心;重感恩,能遷移,獻給所有長者一顆孝心。

同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,用自己的實際行動感恩父母,孝親敬老吧。

今天的講話到此結束, 謝謝大家!

高中孝道的國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我講話的主題是《孝敬》。

說到孝敬,我想起了一首詩——《游子吟》,會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 同學們,孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德?!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,意思是說我們的身體是父母給的,一個人依托父母來到這個世界上,同時又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長大成人。大家都知道:多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚,夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖,而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好,拼搏奮斗,無怨無悔。孩子長大后,作為回報父母的養(yǎng)育之恩,贍養(yǎng)和孝敬長輩是順理成章的事情。

在漫長的歷史長河中,中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過無數(shù)美麗動人的故事。東漢時期,有一個叫黃香的小孩,九歲時母親就去世了,體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛,就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天,天氣炎熱,他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼,以使父親安睡;冬天,天氣寒冷,每晚他都先上床,用自己的體溫把被褥焐熱,以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

在動物世界中,也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里,一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了??蛇@時,媽媽已經蒼老了,翅膀僵硬,羽毛脫落,目光呆滯。小烏鴉想:媽媽老了,她不能照顧我一輩子的,我現(xiàn)在應該獨立生活了。于是,它看了看外面的世界,鼓起了勇氣,展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀,費盡了千辛萬苦,終于找到了食物,帶回家贍養(yǎng)媽媽。

親愛的同學們,小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩?!罢l言寸草心,報得三春暉”,我們小學生更應當尊敬父母,聽從長輩的教誨,學會為長輩們做些力所能及的事情,這就叫做“行孝道”。

我的講話完畢,謝謝!

高中孝道的國旗下講話稿3

老師們,同學們:

大家好!今天我們國旗下講話的題目是《孝敬父母》。

我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的.那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深,比地闊。

我們中華民族自古以來就很講究孝道,講究對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養(yǎng)。在中國歷史上,在民間傳統(tǒng)中,有許多關于孝敬父母的動人故事,如'岳母刻字',岳飛讓母親在自己背上刺下'精忠報國'四個字,并用自己的行動,實踐了母親的訓導。又如,花木蘭女扮男裝,代替年邁的父親從軍,奮戰(zhàn)沙場。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子。戚繼光童年時期十分孝敬父親,按父親的教誨去做,養(yǎng)成儉樸的生活習慣,不穿豪華講究的衣服,專心致志地從事兵書的學習。他17歲時父親去世后就發(fā)奮讀書,最終出名!

古人尚能如此孝順父母,而現(xiàn)在生在新時代的我們做到了嗎?常??梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顧,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多,值得我們深思啊。

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還能相信他的人品?因此,我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在做起,做一個孝順父母的好孩子。

我們對父母的孝順不在豪言壯語上,不在給父母買多少貴重的禮品上,而在平時的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關心的問候,在家里為他們做一點力所能及的事情,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學習,在生活中聽從父母的教導,不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,這都是孝順父母的表現(xiàn)。

同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!

第5篇 孝心孝道的國旗下講話稿

關于孝心孝道的國旗下講話稿

老師們,同學們,大家早上好! 今天,我演講的題目是,《孝心孝道》。 是誰教會了我們吖吖學語? 是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了??墒窃谖覀兺瑢W中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的.愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。

烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎? 答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優(yōu)秀的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光! 我的演講結束了,謝謝大家!

孝道講話稿(5篇)

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