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考試動(dòng)員大會(huì)講話稿(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

第1篇 2022期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

要想讓自己期末考試成績(jī)滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2022期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助!

2022期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

各位同學(xué)大家好:

歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。

針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)

學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光?!?/p>

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅?,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

第三、 堅(jiān)持誠(chéng)信考試??荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人?!?/p>

第四、 要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時(shí)間。

第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考的不好也不要灰心喪氣,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

2022期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

同學(xué)們:

畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對(duì)我們來(lái)說(shuō)再過(guò)幾天將迎來(lái)我們本學(xué)期的期考。期考是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績(jī)的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案,換一句話來(lái)說(shuō)它將載入你們的個(gè)人檔案,會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期考。為了把期考搞好,在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。

1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級(jí),這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí),也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。

最后,我相信,只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待期考,期考你們定會(huì)取得好的成績(jī)。

第3篇 高二期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿一覽

元旦過(guò)后,即將迎來(lái)期末考試,下面是小編特意整理的高二期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿一覽,供各位查看,希望內(nèi)容對(duì)您有所幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫作范文網(wǎng),敬請(qǐng)關(guān)注。

老師們、同學(xué)們:

不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經(jīng)確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時(shí)間了!關(guān)于期末考試,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績(jī)及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績(jī),去告別xx年,帶著這樣的成績(jī),去迎接充滿挑戰(zhàn)的xx年,帶著這樣的成績(jī),去渡過(guò)一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績(jī),去回報(bào)父母親朋,老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人!帶著這樣的成績(jī),走進(jìn)高三,奔向高考!

因此,這次考試意義非同尋常!

此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時(shí)間不到30分鐘,校園里已空無(wú)一人,教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本,嘴里念念有詞,他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè),更有滋味,更有價(jià)值。

動(dòng)手要早,還意味著 計(jì)劃要細(xì)。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo),基礎(chǔ)要穩(wěn),掌握要準(zhǔn),落實(shí)要狠。

期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。第四,重視錯(cuò)題集,重視總結(jié)。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。第四:落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。第五:要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是“有問(wèn)必答,有難必解”,提倡微笑服務(wù),你愿問(wèn)不問(wèn),關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)!你愿問(wèn)不愿問(wèn),關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書中,記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過(guò)紅海,來(lái)到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹(shù),可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營(yíng)休息。

常言說(shuō):“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

復(fù)習(xí)時(shí)切記要掌握方法,提高效率。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。從期末考試開(kāi)始,高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,在人生的路上樹(shù)起鮮明的坐標(biāo),為日后的成功奠定基石。

同學(xué)們,高一上下學(xué)期期末未統(tǒng)考我們成績(jī)優(yōu)異,面對(duì)這次期末考試,我們要做一只勇敢的海燕,有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去爭(zhēng)創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌!預(yù)祝大家學(xué)業(yè)豐收!

第4篇 沖刺期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議

2、心動(dòng)不如行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn),你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,來(lái)提高自己的心理素質(zhì)??荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)校昨天召開(kāi)了宿舍管理專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)同學(xué)們的晚休、午休都做了嚴(yán)格的要求,目的就是要保證同學(xué)們充足的睡眠,保證同學(xué)們的身體健康。期末考試將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。有句古詩(shī)帶給大家

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時(shí)。

花堪折時(shí)直須折,

莫待無(wú)花空折枝。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

第5篇 高三期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的'沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

有人說(shuō),高三是一片廣翰無(wú)垠荒涼死寂的沙漠,高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者,需要承受烈日的紙曬炙烤,干渴的煎熬,風(fēng)沙的擊打,迷途的恐懼。然而我們不怕,因?yàn)橐宦飞蠒?huì)有太陽(yáng)和行星做伴,一路上會(huì)有老師的叮嚀和鼓勵(lì),會(huì)有父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),會(huì)有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們共同去求索。育新的希望,去譜寫新的輝煌!大海再遼闊,擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山再險(xiǎn)峻,擋不住勇士腳步的丈量。同學(xué)們,如果把高中三年比作是一場(chǎng)400米比賽,此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5,在剩下的66.67米處,我們應(yīng)該拼勁全力向終點(diǎn)沖刺了。讓我們點(diǎn)燃激情的火把,擦亮智慧的神燈,其實(shí)幸福就在我們的腳下,希望就在我們的手中;堅(jiān)持你的方向,握緊你的拳頭;就讓努力成為我們對(duì)成功的最好注解,就讓汗水成為夢(mèng)想花開(kāi)的有力見(jiàn)證。

第6篇 教務(wù)處中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

教務(wù)處中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

大家上午好!

前不久,在這片綠茵場(chǎng)上我們接受了速度的挑戰(zhàn),展現(xiàn)了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開(kāi)了深秋的大門,幾分涼意告訴我們:冬天很快到來(lái)。對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)意味著又即將迎來(lái)秋學(xué)期的期中考試。在此,我想就這次期中考試向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

明確自己的目標(biāo),制訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為:還有幾天就要考試了,什么都成定局,目標(biāo)和計(jì)劃有什么用?那我要告訴你:目標(biāo)和計(jì)劃能激發(fā)自己的潛力并向著自己制定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。如果一個(gè)人有了明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃,就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地解決大大小小的問(wèn)題。目標(biāo)和計(jì)劃能給我們一種信念,它能促使我們向著目標(biāo)前進(jìn),向著成功之路進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,這完全有可能會(huì)成為發(fā)生在你們身上的故事,讓我們不畏困難,勇往直前,這樣我們就一定能達(dá)到目標(biāo)。

全力以赴刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也要能夠?qū)⑻魬?zhàn)和壓力輕松化解。去年的校慶讓我們?nèi)娴亓私獾剑簒x的20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們?cè)诹w慕他們的同時(shí),我們也可以想想:他們哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的學(xué)習(xí)階段?近的我們可以看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槟鞘峭ㄏ虺晒χ返奈ㄒ煌緩健H绻愠煽?jī)不理想,不是你的'智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,刻苦精神不如他們強(qiáng)。但同時(shí)我也要告誡大家:面對(duì)考試給我們帶來(lái)的巨大壓力,我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時(shí)有這樣一段話:我所做的只是確保上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)認(rèn)真做、同時(shí)能夠保持一個(gè)輕松的心態(tài)。每當(dāng)我假惺惺地問(wèn)父親如果自己高考考砸了怎么辦,他也會(huì)假惺惺地告訴我,他對(duì)我沒(méi)要求,三本大專他都接受,于是我就滿意地、沒(méi)有壓力只有動(dòng)力地學(xué)習(xí)去了。

我想強(qiáng)調(diào)的最后一點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律??荚囋谀撤N程度上來(lái)說(shuō)就是一次做人品行的檢測(cè)。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),狠抓考風(fēng)考紀(jì)一直是我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭(zhēng)先,不甘落后的上進(jìn)心,但考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

同學(xué)們!勤學(xué)與多思會(huì)讓我們所向無(wú)敵,拼搏和信心會(huì)使我們盡情地馳騁在人生舞臺(tái),用我們的愛(ài)心去成就生活,用我們的細(xì)心和恒心去成就學(xué)業(yè),用不遺余力去書寫我們xx學(xué)子的精神風(fēng)貌!

最后,祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家!

第7篇 期中考試動(dòng)員大會(huì)國(guó)旗下的講話稿

期中考試動(dòng)員大會(huì)國(guó)旗下的講話稿

同學(xué)們、老師們:

大家上午好!按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,xx月xx日—xx日高一、高二兩個(gè)年級(jí)將迎來(lái)本學(xué)期期中考試,5月4—6號(hào)高三年級(jí)將舉行第二次模擬考試。那么,如何利用好這考前一周左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考,下面送給大家五句話,希望能對(duì)大家能有所幫助!

第一句話:內(nèi)心要強(qiáng)大!

我常對(duì)我的學(xué)生說(shuō):每臨大事要靜氣!其實(shí)每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)!而心態(tài)能決定一切。面對(duì)考試:不管你喜歡不喜歡,限時(shí)訓(xùn)練、期中考、期末考、一模、二模依舊要來(lái),但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)??荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí),趕快去鞏固。你要利用好每次考試,把它們當(dāng)成一次次的契機(jī),一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成?。阂獙W(xué)會(huì)寵辱不驚!

雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無(wú)法淡定,但是你可以試著站在高中三年的高度看期中考試,站在人生的高度看高中和高考,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),自然不驕不躁!面對(duì)問(wèn)題:你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn),方法總比困難多!面對(duì)別人的看法,你要告訴自己,在別人都看得起你的時(shí)候,千萬(wàn)不要看得起自己;在別人都看不起你的時(shí)候,你一定要看得起自己。讓我們用三年,用一次次的大事把自己打造成一個(gè)有廣度,有厚度,內(nèi)心強(qiáng)大的人!

第二句話:做事要用心!

認(rèn)真做事可以把事情做對(duì),用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度,而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。創(chuàng)造自我,如繪巨幅畫卷一樣,不要怕精工細(xì)筆。你可知道今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子,卻是你一生的縮影。

因?yàn)槿松莻€(gè)放大鏡,很可能在你不知道的時(shí)候,把你的某一天放大!當(dāng)每一天結(jié)束時(shí),你一定要問(wèn)問(wèn)自己:我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié);我是否注意自己的聽(tīng)課的專注程度;我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率;我是否注意到自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對(duì)情緒控制程度……把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法!

第三句話:反思才能進(jìn)步!

在大考之前,你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度,因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的,人是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復(fù)習(xí),送給你十二個(gè)字:列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生,死去活來(lái)。先說(shuō)列表織網(wǎng):你最重要的事就是要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò),可以試著畫一畫知識(shí)樹(shù)、框架圖,一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說(shuō)錯(cuò)里重生,現(xiàn)在是錯(cuò)題本派上用場(chǎng)的時(shí)候了,認(rèn)真把它看一遍,從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出,絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后說(shuō)死去活來(lái),用死功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí),然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道,不在相同的地方跌倒兩次,是一種很可貴的品質(zhì)。

第四句話:向落實(shí)要效益!

面對(duì)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),很多同學(xué)總是想著能夠一步登天,殊不知成功的秘密在于每一個(gè)成功的小步。古人云“欲速則不達(dá)”,就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好,然后再去進(jìn)行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面,對(duì)自身情況分析的落實(shí),對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)差的落實(shí),對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí),對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量,知識(shí)如此,信心也是如此。

累加有意義地超越,才能變成大的'飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲,但每一次收獲都必須努力。在省武高任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生,只是真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)努力夯實(shí),會(huì)成為時(shí)間的獵人,會(huì)把能找到的題都做完,會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住,會(huì)勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”,會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。你是這樣的武高人嗎?

第五句話:為榮譽(yù)而拼搏!

今天站在這里的每一個(gè)同學(xué),你們都不是一個(gè)人在拼,你的背后有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)、班級(jí)、年級(jí)。要知道,在一個(gè)集體中,有一個(gè)傻瓜很痛苦,有一群傻瓜很幸福;有一個(gè)聰明人很幸福,有一群聰明人很痛苦。希望我們每個(gè)人能成為一群聰明人中的痛苦者。讓別人因你的存在而感到幸福,我們資源共享,互幫互助,敢打敢拼,形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住,你怎樣,你的班級(jí)就怎樣;你怎樣,你們的年級(jí)就怎樣。讓我們都沉下心來(lái),鼓起勇氣,用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——……為了你的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)!勇敢從容地迎接人生的一次次考驗(yàn)!

人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。因?yàn)闇婧M流,方顯英雄本色!我們要做胸懷祖國(guó),放眼世界的武高人,期中考試當(dāng)然不在話下,所有同學(xué)加油!

謝謝大家!

第8篇 期中考試動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

期中考試動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿1

同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài),全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

首先,對(duì)全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀的依據(jù),因此,教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、登統(tǒng)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確??荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性。

其次,就本次期中考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望

第一、要保持樂(lè)觀心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試

融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離,而是無(wú)限靠近。對(duì)于考試,正確的心態(tài)不是消極地逃避,而是積極地面對(duì)它。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),是展示自己的舞臺(tái),是暴露不足以圖進(jìn)步的平臺(tái),是展示自己不屈不饒、堅(jiān)忍不拔的地方。當(dāng)你把考試當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),就能體驗(yàn)到考試的快樂(lè);所以說(shuō),我們要以愉快的心情投入到期中考試中,并善于在考試的過(guò)程中體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),確??荚囘^(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確??荚嚂r(shí)胸有成竹。

第三,堅(jiān)持誠(chéng)信考試

考試還是一次做人品行的檢測(cè)。“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們棕北中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該以一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí)去爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。請(qǐng)記住,考好考?jí)闹环从衬愕哪芰?,而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個(gè)人終生受益的資本,誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德!

最后要正視考試結(jié)果??荚嚨慕Y(jié)果有喜有憂,品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè),能正視挫折,勇于面對(duì)失敗也是一種境界。經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?,那么再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

期中考試動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿2

老師們,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !

為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確目標(biāo),制訂計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的'人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

四、要全身心地投入。

期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

五、要有好成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面提幾點(diǎn)意見(jiàn):

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

六、考試技巧、誠(chéng)信考試

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,遵守考場(chǎng)紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場(chǎng),在每科開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。

3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶考試資料進(jìn)入考場(chǎng),否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)??荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

期中考試動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話稿3

老師們、同學(xué)們:

早晨好!

本周的周三、周四,學(xué)校將舉行1—6年級(jí)期中考試,這是評(píng)價(jià)半學(xué)期以來(lái)你們對(duì)知識(shí)的掌握情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種手段,也是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全面檢查,其重要性大家都是明白的。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

期中考試是一次階段性考試,是對(duì)半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè),也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段。考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時(shí),教師也通過(guò)期中考試,反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問(wèn)題,以便在今后的教學(xué)得以糾正??荚囘€是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè),我們要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信做人,以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長(zhǎng)們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試,把握好這次機(jī)會(huì),要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。

為此,我代表學(xué)校、老師向同學(xué)們提出以下建議和要求:

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切,同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡,這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,要懂得一份汗水,一份收獲的道理。

二、對(duì)考試要充滿信心

我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

同學(xué)們,一次考試也是一次機(jī)會(huì),是一次證明自我的機(jī)會(huì),是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下,就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識(shí)是你們的任務(wù),掌握本領(lǐng)是你們的愿望,希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們,所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力,證明自己進(jìn)步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。 預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!

謝謝大家!

第9篇 期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿參考

關(guān)于期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿參考

要想讓自己期末考試成績(jī)滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力。

各位同學(xué)大家好:

歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。

針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)

學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光?!?/p>

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅?,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

第三、 堅(jiān)持誠(chéng)信考試??荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人?!?/p>

第四、 要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時(shí)間。

第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷猓眉倨谧屑?xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

各位同學(xué)大家好:

明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

尊敬的各位老師,大家好

期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會(huì),就期末考試的工作,做一個(gè)專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

1、思想上高度重視期末考試。

2016年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jī),其它所有的`工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,在家長(zhǎng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,只有成績(jī)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此,真誠(chéng)的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義。

2、時(shí)間上抓緊

今天是 號(hào),離期末考試只有 天,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識(shí),從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

(1)、非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統(tǒng)考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。

3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來(lái),學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒(méi)有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭 。

老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持 到底,也堅(jiān)信,我們的付出一定會(huì)有收獲。

第10篇 學(xué)校上學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿

學(xué)校上學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿

各位老師:

大家好!

彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公正、公平、鐵面無(wú)私的順軍主任;有辦事踏踏實(shí)實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動(dòng),劉芬老師,身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)!簡(jiǎn)鳳嬌老師,與學(xué)校保留高度一致,不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言,教學(xué)成績(jī)名列前茅!姍姍、小妹老師齊頭并進(jìn),上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點(diǎn)評(píng)也是冠軍!

我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體,我們崇尚:“快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)”,但是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢(shì)凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。

同志們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀?cè)谟邢薜?時(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6.

同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅(jiān)定信心,面對(duì)挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,面對(duì)期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅(jiān)信,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們的輝煌一定能夠造就!奇跡一定能夠誕生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!

第11篇 在期末考試動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

關(guān)于在期末考試動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

各位同學(xué):

早上好!

轉(zhuǎn)眼又到期末,初三學(xué)生中考已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也已揭曉。現(xiàn)在輪到初一、初二學(xué)生來(lái)展示自己的實(shí)力了,再過(guò)一周,我們即將迎來(lái)學(xué)年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。

6月29日(下周一)

上午 8:30—10:30 語(yǔ)文

下午 ① 13:00—14:30 英語(yǔ)(先聽(tīng)力測(cè)試)

②15:00—16:40七年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德(采用合場(chǎng)分卷形式)

八年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德

15:00—16:40(采用合場(chǎng)合卷形式)

6月30日(下周二)

上午8:30—10:30數(shù) 學(xué)

下午13:00—14:30科學(xué)

考試形式與中考相似,一人一桌,兩位監(jiān)考老師,并且初二年級(jí)采用全縣統(tǒng)一閱卷,成績(jī)關(guān)系到初三的保送,意義重大。在這最后一周時(shí)間里,怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議:

1、 保持良好心態(tài),用積極樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)。

盡管這幾天天氣比較熱,復(fù)習(xí)也比較緊張,但大家一定要保持一顆良好的心態(tài),不焦躁煩惱,以平和的心態(tài)面對(duì)考試。只有你全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,也就沒(méi)有時(shí)間去煩惱不安了。記住:焦躁煩惱無(wú)濟(jì)于事,辛勤付出才有收獲,考試一定程度上比的是是否勤奮,是否能堅(jiān)持。

2、 認(rèn)真完成作業(yè),扎實(shí)掌握課本知識(shí)。

這幾天,老師總是把最重要的練習(xí)讓大家做,假如你真的要上進(jìn),那就應(yīng)該認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),把每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的機(jī)會(huì),分塊掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),在練習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的題目,建議大家好好翻翻課本,在課本中找到依據(jù),不要亂造一通,否則就失去了練習(xí)的意義。要知道,今年中考非常強(qiáng)調(diào)課本知識(shí),不掌握課本知識(shí)就考不出好成績(jī)。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,在完成老師布置的作業(yè)后應(yīng)自主復(fù)習(xí),結(jié)合自己的'薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)適當(dāng)鞏固。

3、 總結(jié)歸納整理知識(shí),查漏補(bǔ)缺及時(shí)消化。

老師上課講的知識(shí)或練習(xí),大家都要認(rèn)真分析,及時(shí)用紅筆進(jìn)行訂正,便于復(fù)習(xí)。經(jīng)常搞錯(cuò)的題目應(yīng)該在糾錯(cuò)本上摘錄下來(lái),真正鞏固消化。最后階段,有必要把資料分學(xué)科整理好,逐課逐章地復(fù)習(xí)下去。經(jīng)過(guò)這樣系統(tǒng)的梳理,你的漏洞就會(huì)越來(lái)越少。

最后,預(yù)祝同學(xué)們能發(fā)揮出自己的真正實(shí)力,取得滿意的成績(jī)。

第12篇 學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿范文

各位老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?

在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號(hào)。

在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)就有了保證。

第二、方法是取勝之關(guān)鍵。

很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)在自已手中,我們要爭(zhēng)取的.是最好。

第三、你有信心嗎?

回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jī)的硬道理。只有你今天把握了知識(shí),了如指掌,無(wú)論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。

你聽(tīng),考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭(zhēng)取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。

謝謝大家!

第13篇 初中期中考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿

初中期中考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿范文

轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,從本周三開(kāi)始,我們將迎來(lái)初一初二的期中考試和初三的調(diào)研考試。

每次考試都是一次階段性的總結(jié),是收獲學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,而作業(yè)和考試就是發(fā)現(xiàn)自己到底擅長(zhǎng)什么的好機(jī)會(huì)。課堂、作業(yè)、考試是我們了解、挖掘、完善自我的工具,希望大家善于利用,而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。

我知道能一直做最好的自己并不是那么容易。我也知道很多同學(xué)在你們各自生活中面臨挑戰(zhàn),甚至無(wú)法把精力集中在學(xué)習(xí)上。也許是因?yàn)榧彝ビ凶児?,沒(méi)有成人可以提供你所需的必要支持,也許你交了一些朋友會(huì)迫使你做一些你認(rèn)為不對(duì)的事情,或者你學(xué)習(xí)非常困難,嘗試了太多失敗以致無(wú)法堅(jiān)持下去。但是歸根結(jié)底,你的生存狀況,包括你長(zhǎng)得什么樣子,你的出身是什么,你家里有什么特殊情況都不應(yīng)該用來(lái)作為你忽視作業(yè)考試或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的借口。你沒(méi)有任何借口頂撞老師,不做作業(yè)、上課睡覺(jué)或靠作弊來(lái)應(yīng)付考試。你沒(méi)有任何借口不堅(jiān)持到底!沒(méi)人已經(jīng)為你安排了命運(yùn),你決定你自己的未來(lái),這就是你的同齡人每天正在努力的事情。

因此,在今天,我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己定下一個(gè)目標(biāo)――并從現(xiàn)在起,盡自己的'一切努力去實(shí)現(xiàn)它。你的目標(biāo)可以很簡(jiǎn)單,像是完成全部作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講或每天多讀一本雜志,或許你應(yīng)該就從這次期中考試開(kāi)始,學(xué)會(huì)踏實(shí)做題,認(rèn)真做事。

不管你決定做什么,我都希望你能堅(jiān)持到底,希望你能真的下定決心。因?yàn)?,成功是件難事。并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)就獲得成功。但那沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最成功的人往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己,而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你犯了什么錯(cuò)誤,那并不說(shuō)明你就是個(gè)無(wú)可救藥的人,而是在提醒你,在將來(lái)要對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求;假如你考了個(gè)低分,那并不說(shuō)明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。沒(méi)有哪一個(gè)人一生出來(lái)就擅長(zhǎng)做什么事情的,一切都需要熟能生巧。對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣,你或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案,你或許需要反復(fù)揣摩才能理解文章的含義,你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績(jī)。這都是很正常的。堅(jiān)持下去,總歸會(huì)的。如果萬(wàn)一自己實(shí)在搞不定,就向別人求助吧――找個(gè)你信得過(guò)的對(duì)象,例如父母、老師或同學(xué)――讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)。這并不是軟弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說(shuō)明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

同學(xué)們,你們的家長(zhǎng)、老師,每一個(gè)人都在盡最大的努力,確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔(dān)起自己的責(zé)任。我希望你們能夠認(rèn)真起來(lái),能夠盡心地去做自己手頭的每一件事,每一個(gè)人都要有所成就。請(qǐng)不要讓我們失望――不要讓你的家人、師長(zhǎng),最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲,我相信,你們一定可以做到。

第14篇 考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

考試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇一

各位同學(xué)大家好:

明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的'是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

考試動(dòng)員大會(huì)講話稿篇二

各位同學(xué)大家好:

歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。

針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)

學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光。”

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅?,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

第三、 堅(jiān)持誠(chéng)信考試??荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人。”

第四、 要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時(shí)間。

第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考的不好也不要灰心喪氣,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

第15篇 期末考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿

期末考試動(dòng)員大會(huì)的講話稿

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷,由縣教育局統(tǒng)一組考,而我校自2006年6月創(chuàng)辦以來(lái),經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中,綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌,還是關(guān)健在于我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,請(qǐng)問(wèn),你們有不有信心再續(xù)輝煌?

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度德智雙全所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的`學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!

考試動(dòng)員大會(huì)講話稿(15篇)

關(guān)于高二期末考試動(dòng)員大會(huì)上講話稿老師們、同學(xué)們:不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧?
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