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工程徒弟發(fā)言稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

工程徒弟發(fā)言稿

第1篇 導(dǎo)師工程徒弟代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!今天能作為上屆導(dǎo)師工程徒弟代表在此發(fā)言我感到很榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們的班主任和組織本次活動(dòng)的劉娜娜老師表示衷心感謝!

轉(zhuǎn)眼我們已從導(dǎo)師工程畢業(yè)半年多了,在這畢業(yè)的半年里雖然脫離了曾經(jīng)魔鬼式的活動(dòng),但是回想過去兩年的生活我們的心態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變,我們也學(xué)到了很多的東西,我們的教學(xué)技能有所提高,我們的教學(xué)藝術(shù)也有所完善,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)變得豐富,我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了拓寬,最重要的是對(duì)于導(dǎo)師工程我們由最初的被逼無奈到后來的心甘情愿再到現(xiàn)在的充滿感激。因?yàn)樽鳛檫^來人我只能說通過這個(gè)工程我們真的成長了很多。

剛開始的我為了彌補(bǔ)試講時(shí)犯下的錯(cuò)誤,為了讓我所帶班級(jí)的班主任相信我是可以帶好的,我去聽導(dǎo)師的課,去聽導(dǎo)師的課,去聽其他物理老師的課,后來我為了向?qū)W校證明我可以帶好物理這門課,我努力的向?qū)煂W(xué)習(xí),再到我想升到九年級(jí)帶九年級(jí)的課,我不想被下放而努力的學(xué)習(xí)老師的教學(xué)藝術(shù),再到我想帶好我的第一屆學(xué)生,不讓學(xué)生在我的物理上留遺憾,不讓我對(duì)自己的第一屆留遺憾,和我想成為劉老師那樣優(yōu)秀的教師而真誠、虛心、主動(dòng)的向劉老師學(xué)習(xí)。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中,我變的自信了許多,在各方面也都有很大的提高,那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熓且粋€(gè)豐富的資源庫,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著高超的教學(xué)能力,還有許多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。著名教育家陶行知先生說過:'要想做好教師,最好的是和教師做朋友。'那我們就和我們的導(dǎo)師做最好的朋友吧。

也許導(dǎo)師工程真的給我們帶來了很多的煩惱,也許我們?cè)?jīng)對(duì)此抱怨過,也許我們?cè)?jīng)想退出過,但是為了我們能夠更好的站好講臺(tái),站穩(wěn)三中的講臺(tái),我們一定要改變我們的心態(tài),堅(jiān)持向我們的老師學(xué)習(xí),將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)、方法學(xué)為己用,早日打造一個(gè)優(yōu)秀的自己。

導(dǎo)師工程徒弟代表發(fā)言稿

第2篇 關(guān)于導(dǎo)師工程徒弟代表發(fā)言稿范文

導(dǎo)師工程徒弟代表發(fā)言稿(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!今天能作為上屆導(dǎo)師工程徒弟代表在此發(fā)言我感到很榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們的班主任和組織本次活動(dòng)的劉娜娜老師表示衷心感謝!

轉(zhuǎn)眼我們已從導(dǎo)師工程畢業(yè)半年多了,在這畢業(yè)的半年里雖然脫離了曾經(jīng)魔鬼式的活動(dòng),但是回想過去兩年的生活我們的心態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變,我們也學(xué)到了很多的東西,我們的教學(xué)技能有所提高,我們的教學(xué)藝術(shù)也有所完善,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)變得豐富,我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了拓寬,最重要的是對(duì)于導(dǎo)師工程我們由最初的被逼無奈到后來的心甘情愿再到現(xiàn)在的充滿感激。因?yàn)樽鳛檫^來人我只能說通過這個(gè)工程我們真的成長了很多。

剛開始的我為了彌補(bǔ)試講時(shí)犯下的錯(cuò)誤,為了讓我所帶班級(jí)的班主任相信我是可以帶好的,我去聽導(dǎo)師的課,去聽導(dǎo)師的課,去聽其他物理老師的課,后來我為了向?qū)W校證明我可以帶好物理這門課,我努力的向?qū)煂W(xué)習(xí),再到我想升到九年級(jí)帶九年級(jí)的課,我不想被下放而努力的學(xué)習(xí)老師的教學(xué)藝術(shù),再到我想帶好我的第一屆學(xué)生,不讓學(xué)生在我的物理上留遺憾,不讓我對(duì)自己的第一屆留遺憾,和我想成為劉老師那樣優(yōu)秀的教師而真誠、虛心、主動(dòng)的向劉老師學(xué)習(xí)。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中,我變的自信了許多,在各方面也都有很大的提高,那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熓且粋€(gè)豐富的資源庫,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著高超的教學(xué)能力,還有許多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。著名教育家陶行知先生說過:'要想做好教師,最好的是和教師做朋友。'那我們就和我們的導(dǎo)師做最好的朋友吧。

也許導(dǎo)師工程真的給我們帶來了很多的煩惱,也許我們?cè)?jīng)對(duì)此抱怨過,也許我們?cè)?jīng)想退出過,但是為了我們能夠更好的站好講臺(tái),站穩(wěn)三中的講臺(tái),我們一定要改變我們的心態(tài),堅(jiān)持向我們的老師學(xué)習(xí),將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)、方法學(xué)為己用,早日打造一個(gè)優(yōu)秀的自己。

導(dǎo)師工程徒弟代表發(fā)言稿(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到很榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們的班主任和我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝,并向在工作和生活中給以我們幫助的各位前輩致以崇高的敬意!

轉(zhuǎn)眼導(dǎo)師工程已經(jīng)進(jìn)行一年多了,在這一年里我們的心態(tài)有了很大的改變,我們也學(xué)到了很多東西,我們的教學(xué)技能有所提高,我們的教學(xué)藝術(shù)也有所完善,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)變得豐富,我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了拓寬,最重要的是對(duì)于導(dǎo)師工程我們由最初的被逼無奈到現(xiàn)在的心甘情愿。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)工程我們真的學(xué)到了很多。

剛開始的我為了彌補(bǔ)試講時(shí)犯下的錯(cuò)誤,為了讓我所帶班級(jí)的班主任相信我是可以帶好學(xué)生的,我去聽導(dǎo)師的課,去聽其他物理老師的課,后來我為了向?qū)W校證明我可以帶好物理這門課,我努力的向劉老師學(xué)習(xí),再到我想升到九年級(jí)帶九年級(jí)的課,我不想被下放而努力的學(xué)習(xí)老師的教學(xué)藝術(shù),到現(xiàn)在我想帶好我的第一屆學(xué)生,不讓學(xué)生在我的物理上留遺憾,不讓我對(duì)自己的第一屆留遺憾,和我想成為劉老師那樣優(yōu)秀的教師,不僅獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),而且努力讓自己拿第一,讓自己的教學(xué)實(shí)錄被中央選用而真誠、虛心、主動(dòng)的向劉老師學(xué)習(xí)。大家可以看到我從剛開始的被迫到現(xiàn)在的心甘情愿、虛心去學(xué),那是因?yàn)槲覀兊睦蠋熓且粋€(gè)豐富的資源庫,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,()他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著高超的教學(xué)能力,還有許多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。著名教育家陶行知先生說過:'要想做好教師,最好的是和好教師做朋友。'那我們就和我們的導(dǎo)師做最好的朋友吧。

也許導(dǎo)師工程真的給我們帶來了許多煩惱,也許我們?cè)?jīng)對(duì)此抱怨過,也許我們?cè)?jīng)想退出過,但是為了我們能夠更好的站好講臺(tái),站穩(wěn)三中的講臺(tái),我們一定要改變我們的心態(tài),堅(jiān)持向我們的老師學(xué)習(xí),將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)、方法學(xué)為己用,早日打造一個(gè)優(yōu)秀的自己。

在這里還希望我們的老師能夠多多指出我們的問題,不論是教學(xué)上還是為人處事上一定不要吝嗇你們的批評(píng),因?yàn)槟銈兪俏覀兊哪繕?biāo),是我們前進(jìn)的方向。我們也一定努力不辜負(fù)你們的栽培和期望,不辜負(fù)學(xué)校的對(duì)我們的要求和培養(yǎng)。

青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言稿(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此,我代表我們所有的徒弟教師感謝聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了'青藍(lán)工程'這樣的平臺(tái),給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝你們的關(guān)心和呵護(hù)!感謝在未來教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位導(dǎo)師們!

作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,與骨干教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,希望在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。聯(lián)校'青藍(lán)工程'——'師徒結(jié)對(duì)'活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。 我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)骨干教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。我們的導(dǎo)師都是在教壇上默默耕耘了多年的教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢哉f,我們的每一位導(dǎo)師都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們今后一定要虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

俗話說:'師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人'.在導(dǎo)師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在未來的教學(xué)中,我們一定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,提高我們自身的教育教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)導(dǎo)師們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

'青出于藍(lán)勝于藍(lán)',我相信,我們徒弟教師一定不會(huì)辜負(fù)導(dǎo)師的希望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和培養(yǎng)。通過導(dǎo)師們的言傳身教和我們自身的努力,我們一定會(huì)在這'三尺講臺(tái)'上實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有的徒弟教師對(duì)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們表示衷心的感謝,祝愿我們鎮(zhèn)的教育事業(yè)未來更美好!

謝謝大家!

工程徒弟發(fā)言稿(2篇)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天能作為上屆導(dǎo)師工程徒弟代表在此發(fā)言我感到很榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們的班主任和組織本次活動(dòng)的劉娜娜老師表…
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