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美德少年發(fā)言稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

美德少年發(fā)言稿

第1篇 評(píng)選美德少年發(fā)言稿

十佳美德少年演講稿

蔡建龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在校擔(dān)任中隊(duì)長工作。在成長歷程中,充滿活潑可愛的生機(jī),有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里,他是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),他是個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來充滿希望,用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。

在學(xué)校,蔡建龍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他勇于思考、善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀課外書用知識(shí)武裝自己,給自己充電,以開闊視野、增長知識(shí)。蔡建龍不但是老師的好幫手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,少先隊(duì)活動(dòng)有了他,開展地有聲有色。

課余時(shí)間,蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班,向各方面發(fā)展,并從中受益匪淺。順利通過了書法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松,把教練說地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位,平時(shí),能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí),與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過后,他總能從自己身上尋找答案,不低頭、不服輸,做好充分的準(zhǔn)備,以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)椴探堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,他的成績才名列前茅。

十佳美德少年演講稿

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的`時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

第2篇 “美德少年”頒獎(jiǎng)儀式上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫刁文秀,是市中辦中心小學(xué)六年級(jí)二班的一名少先隊(duì)員。xx年4月,我的姐姐刁文霞在齊魯醫(yī)院查出患有再生障礙性貧血,需要干細(xì)胞移植。經(jīng)檢驗(yàn),我的父母均不適合做骨髓移植。當(dāng)時(shí)11歲的我不顧父母和姐姐的反對(duì),堅(jiān)決要捐獻(xiàn)骨髓給姐姐。幸運(yùn)的是,我與姐姐配型成功了。同年5月,我躺在手術(shù)臺(tái)上,歷經(jīng)5個(gè)多小時(shí),分兩次為姐姐捐獻(xiàn)干細(xì)胞250毫升,挽救了姐姐的生命,我也因此獲得xx年度感動(dòng)德州十大人物提名獎(jiǎng)。今天,我又有幸被評(píng)為禹城市首屆“美德少年”,這對(duì)于我說,不僅僅是一份榮耀,也是一份責(zé)任。在這里,我要感謝養(yǎng)育我的父母,感謝一直默默付出、辛勤培育我的老師,感謝關(guān)心愛護(hù)我們廣大青少年群體的社會(huì)各界人士,正是因?yàn)槟銈?,才有了我們今天的健康茁壯成長,謝謝你們!

道德是真、善、美;道德是仁、義、禮;道德是孝、信、廉。我們,因?yàn)橛械赖露⒂谔斓刂g!爭做美德少年,參與文明創(chuàng)建,共建美好家園,既是我們的,也是我們的責(zé)任。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行禹城市首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式,就是要在全市廣大青少年中形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,在全社會(huì)對(duì)尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信等好品格的一種弘揚(yáng)。在此,我鄭重地向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

讓我們與道德相伴,做一個(gè)尊師孝親的好少年。做到孝敬老人,尊敬師長,體貼父母,知恩報(bào)恩。記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上,感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。

讓我們與道德相伴,做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年。從身邊的每一件小事做起,力所能及,勤奮踏實(shí),堅(jiān)定意志,不畏困難,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,用頑強(qiáng)的意志客服各種困難。

讓我們與道德相伴,做一個(gè)文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起,從自己做起,做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌,文明做一切事情,使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

讓我們與道德相伴,做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。做到忠誠老實(shí),信守,不說謊,不做假,講信用,講信譽(yù),重品行,做表率,忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。

讓我們與道德相伴,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn),真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人,盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

同學(xué)們!從我做起,從現(xiàn)在做起,我,我踐行。讓我們行動(dòng)起來,讓快樂與道德與我們相伴。愿我,愿你,愿他,愿更多的人們,攜手并肩,齊心協(xié)力,以“美德少年”為起點(diǎn),共同朝著崇高道德境界奮進(jìn),為幸福美麗禹城做出我們的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

美德少年發(fā)言稿(2篇)

十佳美德少年演講稿蔡建龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在校擔(dān)任中隊(duì)長工作。在成長歷程中,充滿活潑可愛的生機(jī),有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里,他是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立…
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