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第1篇 技能大賽學生代表發(fā)言稿
技能大賽學生代表發(fā)言稿
在生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的技能大賽學生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師，同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我校“職業(yè)素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的`學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
學院為我們提供了良好的學習環(huán)境，先進的教學設備，還有敬業(yè)奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的'愛'。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。
我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。
同學們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家！
第2篇 土木學院技能大賽學生發(fā)言稿
土木學院技能大賽學生發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的土木學院技能大賽學生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是xx級汽車服務工程專業(yè)的羅易明。
能作為獲獎學生代表在此發(fā)言，我深感榮幸，在學院舉辦的首屆工程測量和工程造價大賽中我都榮獲了一等獎。此外，在今年x月份，我還榮幸的代表學院參加第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽，我和我的隊友最終榮獲優(yōu)秀獎。
以上成績的取得離不開學院領導和老師的悉心指導，是學院領導和老師們給我們搭建的一個展示自我的平臺，打開了一扇面向未來的窗口。在此，請允許我代表全體參賽學生向學校、學院領導和各位老師表示衷心的感謝。
通過參加河南省及學校這幾項比賽，我收獲了很多，也成長了很多，積累了很多寶貴的經驗。
下面我就把參加以上比賽的收獲向各位領導、老師和同學們作一下匯報：
一、選手知識要求全面，綜合素質要求較高
針對此次比賽，要求選手具備優(yōu)秀的內外作業(yè)能力，兼以高數、cad、cass為輔助，且具備對新儀器的快速掌握，以及對比賽的變化做出調整，如：gps、數字水準儀等。
二、團隊合作至關重要
賽前的訓練方式不能以單人方式進行訓練，需要團隊共同完成，隊友之間的默契要達到較高程度，這就要求賽前多訓練，老師要多指導。另外，還要對比賽的規(guī)則理解透徹，參賽選手的體力也需要增強這就要求選手及我們這幾個專業(yè)的學生平時要注意體育鍛煉。
三、應該把認真作為一種習慣
就我們平時寫錯別字隨筆一劃的習慣來說，這是一種很不認真的表現(xiàn)，工程測量工作要求嚴禁準確，要保證數據的真實性，這就要求我們在實際的操作中做到認真對待，一絲不茍不要片面注重速度，應該把精度放在首位，把減少失誤作為重點。
同學們，我們總有一天要成為工程技術人員，我們的工作就是重復所學的知識，如果因為我們的疏忽大意，造成的后果是不可預計的`，我們肩上的責任是重大的，所以，我們要嚴格要求自己。
在測量和造價大賽結束后，回想起高慶敏院長提出的“三項技能”的培養(yǎng)，暨每一位土木工程學院的學生都應該掌握測量、造價、資料管理三項基本技能。這不僅讓我們掌握了建筑工程的基本技術，以及在校期間的學習要求，更能讓我們畢業(yè)后在眾多的競爭者中脫穎而出，在工作中能快速適應，以“三項技能”為跳板，跳的更高、更遠。這也是我感受頗深的。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，認真學習“三項技能”，打好基礎功，在平日的學習里，養(yǎng)成認真嚴謹的學習態(tài)度，嚴格要求自己，做一個能擔當的土木人，為社會多做貢獻。
謝謝大家！
結束語：
老師們、同學們，今天會議的各項議程已經進行完畢。會上對獲獎的學生進行了表彰，學生代表做了發(fā)言，李紀軒校長做了重要講話，強調了開展專業(yè)技能競賽的重要意義，希望大家下去以后認真貫徹學習李校長的講話精神，進一步推進應用型本科教育教學改革、強化實踐教學，大力宣傳開展專業(yè)技能競賽的重要性、多為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才，推助商丘工學院健康可持續(xù)的發(fā)展。謝謝大家！
