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堅(jiān)持的講話(huà)稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

堅(jiān)持的講話(huà)稿

第1篇 成功在于堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)稿

成功在于堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)稿

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講的是一個(gè)大家非常熟悉的話(huà)題——《堅(jiān)持就是勝利》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們做什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的.就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于十幾歲的少年來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,在雅典奧運(yùn)會(huì)上他給全中國(guó)人民帶來(lái)了榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!。

對(duì)照我們的學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、最后適當(dāng)練習(xí),每天堅(jiān)持做到這四個(gè)環(huán)節(jié),相信每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

謝謝大家!

第2篇 堅(jiān)持的講話(huà)稿

堅(jiān)持的講話(huà)稿1

各位老師、各位同學(xué),早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)的積累。對(duì)此我先和大家分享一個(gè)故事:1982年,18歲的馬云迎來(lái)了人生中的第一次高考。他沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而退縮,反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng),因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫(xiě)著:北京大學(xué)。結(jié)果當(dāng)然是失敗。當(dāng)那年的高考成績(jī)出來(lái)以后,馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡,他的數(shù)學(xué)成績(jī)是1分。

心灰意冷的馬云去賓館應(yīng)聘服務(wù)生,結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒(méi)辦法,他通過(guò)找關(guān)系,才找到一份給出版社送書(shū)的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書(shū)《人生》改變了馬云的想法,馬云開(kāi)始了艱苦的復(fù)讀,并在19歲的那一年,再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長(zhǎng)19分!

所以,馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回?cái)?shù)學(xué)成績(jī)大幅提高,不過(guò)他的總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。但是由于當(dāng)年招生人數(shù)不夠,英語(yǔ)成績(jī)很牛的馬云幸運(yùn)地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來(lái)的故事大家應(yīng)該都有所了解,他創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán),也就是淘寶。

所以他曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):我永遠(yuǎn)相信只要不放棄,就有機(jī)會(huì)。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對(duì)大部分人都死在了明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。如果他沒(méi)有堅(jiān)持讀書(shū),沒(méi)有選擇通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書(shū)。

人生需要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)也一樣,貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說(shuō)大的,遠(yuǎn)的,平常學(xué)習(xí),一節(jié)課40分鐘,你能不能堅(jiān)持,認(rèn)真地聽(tīng)完?一個(gè)晚自修,三節(jié)課你能不能堅(jiān)持,認(rèn)真地完成作業(yè)?學(xué)習(xí)是難,是枯燥。但正是因?yàn)樗y,才有意義。如果你堅(jiān)持下來(lái),那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石。

最后,送給大家冰心女士的一句話(huà):成功的花兒,人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷,殊不知,她當(dāng)初的芽?jī)?,浸透了血和淚花。

我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝!

堅(jiān)持的講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不勝枚舉。我只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。他八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是無(wú)上的榮耀和自豪。也許有同學(xué)說(shuō),這是明星的事跡。那我就說(shuō)說(shuō)普通人吧。在舟曲泥石流中,一位33歲的年輕媽媽在漆黑的絕境中,托舉起自己懷中四歲半的兒子,堅(jiān)持八個(gè)小時(shí)。是這位母親的堅(jiān)

持成功地把兒子送到了生命不滅的制高點(diǎn),是這位母親的堅(jiān)持譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的母愛(ài)贊歌。南京公交司機(jī)吳斌在生命最后一刻堅(jiān)持將大巴車(chē)緩緩?fù)O?,然后拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,艱難地站起來(lái),告知車(chē)上乘客注意安全。是他的堅(jiān)持成功地保全了車(chē)上24名乘客的生命安全,是他的堅(jiān)持詮釋了人生大愛(ài)與生命價(jià)值。

同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。在求學(xué)生涯中,我們也會(huì)面臨許多困難,更需要有堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)上一道道作業(yè)難題,一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)峻的考試,但相信只要我們堅(jiān)持;每天認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),有效復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信我們就能攻克學(xué)習(xí)難關(guān),在月考、期中考、期末考,乃至中考取得驕人的成績(jī)。

有一句話(huà)說(shuō)得好:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者認(rèn)為在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣并堅(jiān)持一生是他成功的要素。他說(shuō),堅(jiān)持'東西放整齊'的習(xí)慣給他的一生帶來(lái)了高效,一切用品放置井然有序,想找一本書(shū),找一個(gè)用品隨手拿來(lái),不浪費(fèi)一秒鐘,效率自然是高的,每天如此每年如此;堅(jiān)持'午飯后要休息,仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀?這決定了他生活規(guī)律、使他精力充沛,身體健康。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在學(xué)校,相信我們的同學(xué)只要養(yǎng)成堅(jiān)持〝講文明,懂禮儀,守紀(jì)律〞的良好習(xí)慣,做到不曠課、不遲到,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不亂扔垃圾,不隨地吐痰等細(xì)節(jié),我們文筆人就會(huì)成為一個(gè)文明人。

老師,同學(xué)們,水滴石穿,繩鋸木斷。所以我想再說(shuō):成功源于堅(jiān)持。

謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)多給自我一點(diǎn)時(shí)間,給自我更多的耐心,堅(jiān)持就必須會(huì)有收獲。做什么事情都需要時(shí)間,沒(méi)有人是完美的,我們只能一步一步接近完美,這就需要我們有一顆堅(jiān)持接近完美的心。

記得,我第一次投稿的時(shí)候,遭到拒絕,當(dāng)時(shí)我很難過(guò),心境很長(zhǎng)時(shí)間才得以平靜。第二次又遭到拒絕,那次我更加難過(guò),恢復(fù)心境用了更多的時(shí)間。

當(dāng)我第三題投稿又遭到拒絕的時(shí)候,心里一陣巨痛,就想:“看來(lái)我的稿件是沒(méi)有人能夠欣賞了,以后我再也不寫(xiě)投稿!”正當(dāng)我要燒掉這些稿件的時(shí)候,媽媽攔住了我,她說(shuō):“不要灰心,再試一次,也許就能成功了呢!”我真的很慶幸當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà),最終投了一次稿件,這家出版社的主編接納我的投稿并發(fā)表了。

我相信,很多人必須都和我一樣,受到幾次挫折之后就會(huì)想到要放棄。我的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事情都要經(jīng)得起挫折,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。只要經(jīng)得起挫折,只要堅(jiān)持到最終,也許成功就在你的下一次堅(jiān)持上。

堅(jiān)持的講話(huà)稿4

今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

堅(jiān)持的講話(huà)稿5

老師們,同學(xué)們:

今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《人生之路貴在堅(jiān)持》

人生經(jīng)常有許多事是我們不能掌控的,面對(duì)它們實(shí)話(huà)你都無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著它發(fā)生?;蛟S你曾試過(guò)一些方法,努力的想去改變一切,可是卻都未見(jiàn)成效。

有些人或許會(huì)重新振作,力圖扭轉(zhuǎn)困境,但當(dāng)再失敗時(shí),往往就失去了再?lài)L試的勇氣。何以會(huì)這樣呢?只因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都想避開(kāi)痛苦,沒(méi)有人愿受再次失敗的打擊。

但是如果你能改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法,那么所有的不如意都會(huì)一掃而空,就象愛(ài)迪生說(shuō)的:我才不會(huì)沮喪,因?yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)把我往前更推進(jìn)一步。

成功就在于確認(rèn)出什么對(duì)你是最重要的,然后拿出各種行動(dòng),不達(dá)目的誓不休。

就像這次的校運(yùn)會(huì),留下了一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)、難忘的身影。撒一把艱辛的汗水,進(jìn)一步堅(jiān)持的心。在這春暖花開(kāi)、陽(yáng)光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這身影,凝聚著責(zé)任的力量、弘揚(yáng)著運(yùn)動(dòng)的精神;這吶喊,彌漫友誼的芬芳、傳送著團(tuán)結(jié)的信念。

還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)嗎?這次的校運(yùn)會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)了更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,我們更加切實(shí)的感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限精彩。運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,在賽場(chǎng)上賽出了自己的風(fēng)采。成績(jī)并不是最重要的,無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記這三天充滿(mǎn)奮斗與激情的日子!

我相信,只要能不斷地辛勤灌溉種下的種子,持續(xù)去做對(duì)的事情,那么就會(huì)走出人生的冬季,多年看似不見(jiàn)成效的努力終會(huì)有收獲。

多方一致地去嘗試,憑毅力去追求所期望的目標(biāo),最終必然會(huì)得到所要的,可千萬(wàn)別在中途便放棄希望。

這句話(huà)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,可又不簡(jiǎn)單,但我相信你一定會(huì)從內(nèi)心同意。那么,從今天起就拿出必要的行動(dòng)吧,堅(jiān)持不懈,哪怕只是邁出小小的一步。

堅(jiān)持的講話(huà)稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈》。

剛剛過(guò)去的期中考試,是我們步入高中階段后第一次的大型考試,就某些方面來(lái)說(shuō),它對(duì)我們的意義是十分重大的。我相信同學(xué)們一定都在考試前做了充足的準(zhǔn)備,滿(mǎn)懷信心地參加了這次考試?;蛟S你的成績(jī)相比上一次有了提升,或許你的成績(jī)差強(qiáng)人意。但是,這次的考試終究只是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一種檢測(cè),所以我們沒(méi)有必要把成績(jī)看得太重。那么在期中考試之后,我們要做的事情應(yīng)該是什么呢?

我認(rèn)為,我們首先要做的應(yīng)該是總結(jié)??偨Y(jié)這次考試的教訓(xùn),整理這次考試中的錯(cuò)題,找出自己出錯(cuò)的原因,以求在不斷出錯(cuò)的過(guò)程中改正,在不斷地改正中反思,在不斷地反思中得以進(jìn)步,從而不斷完善自我,彌補(bǔ)自己的缺陷。

其次我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某晒Χ尚?,更不能?yīng)為一次考試的失敗而氣餒。人生難免有挫折,我們要正確地對(duì)待挫折。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,是不可能一朝一夕就能有所成就的,需要我們一點(diǎn)一滴的積累。所以在學(xué)習(xí)的道路上,在求知的過(guò)程中,我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能獲得最終的勝利,才能收獲豐碩的果實(shí)!,

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!笨梢?jiàn),我們想要成功,堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神是不可或缺的??v觀古今中外,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,最終獲得成功的實(shí)例不勝枚舉。比如同學(xué)們都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“頭懸梁,錐刺股”的故事。漢朝孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,因?yàn)榕伦约核?,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,每當(dāng)自己昏昏欲睡,頭垂到一定的時(shí)候頭發(fā)就會(huì)被拉得很痛,從而防止自己打瞌睡犯困。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這兩人,同是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈,而通過(guò)堅(jiān)持不懈,他們最終也都大有成就。孫敬通過(guò)年復(fù)一年的刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家;蘇秦通過(guò)自己的不懈努力,也終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的政治家。通過(guò)這兩則實(shí)例,充分證明了一個(gè)道理:我們想要成功,想要達(dá)到目標(biāo),想要成為對(duì)社會(huì)有用的人,就必須要堅(jiān)持不懈!

所以,我們應(yīng)該在期中考試之后,調(diào)整自己的狀態(tài),舍棄心中的浮躁。整裝待發(fā),進(jìn)入新一輪的學(xué)習(xí)當(dāng)中,開(kāi)始我們新的征程!

同學(xué)們,你們還記得當(dāng)初踏進(jìn)高中時(shí),自己心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)嗎?在我們的內(nèi)心深處,一定有這樣一顆夢(mèng)想的種子,它注定有一天會(huì)抽出嫩芽,長(zhǎng)出枝葉。所以,讓我們懷揣這顆夢(mèng)想的種子,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上前行吧!任憑風(fēng)吹日曬,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,我們都要用艱苦卓絕的毅力和堅(jiān)持不懈的精神來(lái)迎接它們的洗禮。我相信,風(fēng)雨后必定會(huì)綻放絢麗的彩虹,夢(mèng)想一定會(huì)長(zhǎng)成一顆參天的大樹(shù)!

我的演講完畢,謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿7

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!今天老師國(guó)旗下講話(huà)的題目是《堅(jiān)持的意義》

首先老師和大家分享這樣一個(gè)故事:有一位美國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家,他為了觀察各種鳥(niǎo)類(lèi)的形體特征,在一個(gè)小村里住了半年。有一天,他又要去另一個(gè)城市。臨走前,他把自己半年中畫(huà)下的所有圖畫(huà)裝在一個(gè)木箱里,交給一個(gè)朋友保管,并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。

幾個(gè)月后,這位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家回來(lái)了,他向朋友問(wèn)起他的那只木箱,朋友邊從床下拿出木箱,邊說(shuō):“一定完璧歸趙!”可打開(kāi)一看,他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿(mǎn)箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家頓時(shí)火冒三丈,連續(xù)幾天,他煩躁不安。那些圖畫(huà)凝聚了他多少的心血?。∠氩坏阶詈髤s葬送在老鼠之口。他整日無(wú)精打采,昏昏沉沉。時(shí)間漸漸平復(fù)了他焦躁的情緒,讓他的大腦冷靜了許多。他想:與其在煩惱中度日,不如重新開(kāi)始。于是,他鼓起勇氣,扛起槍?zhuān)瑤霞埞P,再次走進(jìn)了山林。三年后,他又完成了他的作品,而且這些作品比以前更完善。

在我們的生活學(xué)習(xí)中,困難和挫折是必不可少的。面對(duì)各種困難和挫折,我們絕不應(yīng)該輕言放棄。像這位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家一樣,該做的是“面對(duì)它,接受它,解決它”。

面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結(jié)束的“校園十佳歌手”評(píng)比活動(dòng)中,我們501班的《最炫民族風(fēng)》獲得了并列第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽挤浅8吲d。能獲得如此佳績(jī),最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué),功不可沒(méi)。事情是這樣的。周四就要評(píng)比了,因?yàn)殛愨瑢W(xué)的歌聲比較單薄,我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對(duì)自己缺乏舞蹈功底、學(xué)校視頻又無(wú)法打開(kāi)的困難,我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒(méi)有放棄,而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí)。在“每天五句話(huà)”中,孟莎同學(xué)這樣寫(xiě)道:晚上吃完飯,我用姐姐的手機(jī)下載了音樂(lè),然后一個(gè)人偷偷地跑到偏僻處,一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼,新學(xué)的動(dòng)作我也總是記不住,但是我心里有一個(gè)愿望,希望自己能夠跳好這只舞,為自己,為同學(xué),為班級(jí)。比賽的時(shí)候,我的手心里全是汗,但是功夫不負(fù)有心人,我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有跳錯(cuò),我聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲!頒獎(jiǎng)的時(shí)候,看到陳怡捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,我開(kāi)心極了!而我們的陳怡同學(xué)也是如此:為了能夠把歌唱好,我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕,根本沒(méi)有力量,于是我就用真聲??墒浅媛暽ぷ犹貏e容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒(méi)問(wèn)題了才睡覺(jué)。

看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,老師特別高興。同時(shí),老師還看到了同學(xué)們?cè)诶щy面前不低頭不屈服不放棄,這種堅(jiān)持的精神令老師特別感動(dòng)!

只要用心,就能贏得精彩。給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由,我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力!

謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿8

同學(xué)們:

大家好!

我們聽(tīng)到了很多學(xué)生微笑而有禮貌地向老師問(wèn)好,“老師好”不絕于耳,到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時(shí)同學(xué)們精神抖擻、動(dòng)作到位、整齊一致的做操場(chǎng)景,那是綠茵場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線;校園里,我們不再看到有零星垃圾,處處窗明幾凈;課堂上,同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中,同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)、文明就餐等。這是我們長(zhǎng)期有效訓(xùn)練的結(jié)果。在這里,我要說(shuō)一聲:同學(xué)們,好樣的。

但是,我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標(biāo),而不是表演,更不是做給專(zhuān)家們看的。所以,在這里我要呼吁:同學(xué)們,堅(jiān)持下去。

同學(xué)們,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà):把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。可見(jiàn),凡事只要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功。

堅(jiān)持是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,是一種意志,是一種品質(zhì)。想成就一事,就要一件件小事慢慢的做,積少成多,正所謂:不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。大道理,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是,能夠真正“堅(jiān)持”下來(lái)的人很少。有些人,習(xí)慣用嘴來(lái)做事,有些人,做事只是習(xí)慣。有些人,做事是怕別人說(shuō)失敗,為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事,為成功,為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。堅(jiān)持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制白熾燈時(shí),嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”愛(ài)迪生不為所動(dòng),不拋棄不放棄,堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅(jiān)持,讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅(jiān)持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持,讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫(xiě)出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而留下了千古佳話(huà)。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫(xiě)下了不朽的紅樓夢(mèng);歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光,終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理:堅(jiān)持,是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問(wèn):不能忍受磨煉,有幾人能成功?

縱有千古,橫有八方,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。同學(xué)們,從今天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。

堅(jiān)持的講話(huà)稿9

老師們、同學(xué)們:

早上好!法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。剛剛結(jié)束的11屆全運(yùn)會(huì),劉翔又以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)完美復(fù)出。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

現(xiàn)在,有的同學(xué)可能因?yàn)橐淮蔚氖?dòng)搖了前進(jìn)的決心。其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失??;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

當(dāng)然,我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來(lái)。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于思考并解決問(wèn)題。第三,不僅要聽(tīng)好課,還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識(shí)牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí),每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí),還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西,這樣事先知道了底,學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。

同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),請(qǐng)不要退縮,請(qǐng)不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

謝謝大家,我的演講完了。

堅(jiān)持的講話(huà)稿10

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)持是成功者的行囊》

“窮且益堅(jiān),不墜青去之志”那是令人贊嘆的志氣:“天將晨,雷聲滾滾震忠魂”,那是令人振奮的勇氣;“志難挫,鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里闊”,那是壯闊非凡的夢(mèng)想;“擊天鼓,摧枯立朽,勢(shì)如破竹”,那是超脫心靈的自信……所述上者,皆成功的必備要素。然而,當(dāng)你具備了上面所有的品質(zhì),離成功最遠(yuǎn),最艱難的征途你還尚未克服,它充滿(mǎn)了猙獰瀑布的荊棘,亦彌漫時(shí)刻打擊你神經(jīng)的誘惑。它,就是堅(jiān)持。

堅(jiān)持,它是小學(xué)課本里用紅筆標(biāo)畫(huà)需反復(fù)描寫(xiě)的字眼,它是初中古詩(shī)中最基本的思想感情,它是高中課文里“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的傳神表達(dá),它亦是高考作文“不幸的挖井人”的最佳立意,就連生活中家人、朋友對(duì)你的一聲鼓勵(lì),“堅(jiān)持就是勝利”也成了看似千古不變的勉勵(lì)。可見(jiàn)堅(jiān)持是人們一直追求與遵循的品質(zhì),對(duì)人生的意義非凡。

最近數(shù)學(xué)老師在課堂上說(shuō)的一句話(huà)使我們十分受益,他說(shuō):“成功,就是從失敗走向另一個(gè)失敗,但熱情不減”,這是丘吉爾對(duì)堅(jiān)持的闡述,約翰生也曾說(shuō)過(guò):“成大事不在力量的多少,而在于能堅(jiān)持多久”。當(dāng)無(wú)數(shù)發(fā)明便利了我們的生活,那燈光是心懷堅(jiān)定的愛(ài)迪生于煤油盞下努力的結(jié)果;當(dāng)錦詞麗句浸潤(rùn)了我們的心靈,那詩(shī)言是堅(jiān)持不懈的李白于門(mén)舍屋檐下發(fā)奮的結(jié)果;當(dāng)《雙城記》辯證了我們的思想,那理性是風(fēng)雨無(wú)阻的狄更斯于街頭小巷諦聽(tīng)的感悟。他們因堅(jiān)持而成功,我們因他們往日的堅(jiān)持而受益。再將目光聚焦、坐標(biāo)上的另一點(diǎn),貝多芬童年不幸,卻不曾破滅人生的夢(mèng)想;戀人遠(yuǎn)離,卻不曾消逝心中的激情;耳疾侵?jǐn)_,卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。即使在最?lèi)毫拥木秤?,他也把痛苦的刀風(fēng)劍雨轉(zhuǎn)化為精神快樂(lè)的有力盾牌,用毅力的矛刺破生活的黑暗。那命遠(yuǎn)抗衡于迸發(fā)出的火花映射出堅(jiān)持的強(qiáng)大力量。

歲月接踵而至,我們的身份是一名“準(zhǔn)高考生”,我們離謎底的揭曉還有6個(gè)多月,時(shí)光易老,這六個(gè)月太過(guò)短暫,短暫停留后的稍一回眸,便義無(wú)反顧的離開(kāi)。同學(xué)們,你是否還在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持執(zhí)著?你的脊背是否已被重重壓力折彎?你的身軀是否成了消極頹廢、畏葸不前的傀儡?你,是否還依然相信,未來(lái)會(huì)春暖花開(kāi)?高三,是所有人都不可否認(rèn)的最苦的一年,高三,亦是通往大學(xué)、擁抱春日的唯一途徑,盡管它布滿(mǎn)一切未知與亦無(wú)法衡量的困難與壓力,但是,作為一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,作為清晨初開(kāi)的太陽(yáng),我們必須堅(jiān)持。

我們,是一個(gè)個(gè)單槍匹馬的斗士,生活給我們?cè)O(shè)定了重重阻礙,是想告訴我們,讓我們用自己的努力與堅(jiān)持去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人生疾苦,這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

同學(xué)們,接下來(lái)的六個(gè)月是彌足珍貴的六個(gè)月,讓我們?nèi)プ鐾魢?guó)真所說(shuō)的“只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定會(huì)滾滾而來(lái)”的毅力與信心,讓我們懷著“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌,在匆匆時(shí)光,易度春秋的征途中留下明晰、確切、堅(jiān)定、決絕的跫者,迎接璀璨絢麗的未來(lái)。

堅(jiān)持的講話(huà)稿11

在站的xx高學(xué)子們,我們都曾在過(guò)去的'學(xué)業(yè)里擁有過(guò)輝煌,也都曾是各自學(xué)校里的風(fēng)云人物。今日,xx高將我們會(huì)集在一起,是為了創(chuàng)造出更多國(guó)家棟梁之才,能以少年之強(qiáng)而雄于地球。所以,在這莊嚴(yán)地五星紅旗下,請(qǐng)大家捫心自問(wèn),自己是否為理想而一直堅(jiān)持了下去,是否為了當(dāng)初對(duì)老師、對(duì)父母的一句承諾而堅(jiān)定不移勇往直前了呢?我承認(rèn)我放棄過(guò)。初進(jìn)xx高,是懷著振興家族的抱負(fù)與渴望。然而,原本不夠堅(jiān)強(qiáng)的意志有被外界美好的事物所迷惑,一向自以為聰明的自己卻被接踵而來(lái)的考試所壓垮,直到擊潰。印象里那成為我高中生涯最黯淡的一段時(shí)光,失敗的陰霾好像永遠(yuǎn)籠罩在我的身上。終于,我沉默,沉淪,束手無(wú)策,活在自己所虛構(gòu)的世界里,暗無(wú)天日。直到有一天,我看到老師上課不再理睬我的發(fā)呆,我看到父母不再過(guò)問(wèn)我考試的成績(jī)、班里的表現(xiàn);我看到曾經(jīng)落后于我的同學(xué)也能輕松地甩開(kāi)我?guī)资?,那一刻,我才意識(shí)到我真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。但我還來(lái)得及去挽救,我需要一個(gè)全新的蛻變,從潛意識(shí)里開(kāi)始的完完全全的改變。記得那是一個(gè)相當(dāng)冗長(zhǎng)而艱澀的歷練過(guò)程,恰如孟子所言:“人恒之,然后能改。困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻?!蓖懽兪浅剑穷D悟,是重生。吳下阿蒙,士別三日當(dāng)刮目相待,是蛻變;浮士德,歷盡艱險(xiǎn),終得幸福,是蛻變;越王勾踐,臥薪嘗膽,十年破吳,是蛻變;猶太民族,從流離失所到中東建國(guó),更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經(jīng)歷了一次又一次的蛻變,最終成為現(xiàn)在這個(gè)成熟,堅(jiān)強(qiáng)的自己?jiǎn)幔?/p>

高三的同學(xué)們,在已經(jīng)度過(guò)的高一高二的時(shí)光里,你是否有許都時(shí)間不知所措,有許多時(shí)間在qq上閑聊,有許多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。有一天過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)幾次作業(yè),突然想起自己從來(lái)沒(méi)有到過(guò)辦公室問(wèn)老師,雖然包里有很多深?yuàn)W的教科書(shū),雖然你的父母為自己出人頭地的買(mǎi)了這個(gè)那個(gè)的關(guān)系,卻也不知何用。又突然發(fā)現(xiàn),高考就在眼前了。所以,自己沒(méi)有堅(jiān)持去努力學(xué)習(xí)過(guò),就不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)老師不關(guān)心,不要說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不要說(shuō)學(xué)校條件不好,墮落不需要理由,只需要借口。但請(qǐng)你們記好了,你的父母正在為你不停的打拼,這就是你必須要堅(jiān)持的理由!

對(duì)于那些正在為夢(mèng)想而不懈努力的同學(xué)們,不要在乎太多的失利和失敗,那證明不了什么,請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去。任何事物都有從量變到質(zhì)變的過(guò)程,這讓我想起了前幾天語(yǔ)文老師所講的三十天荷花定律。在一個(gè)荷花池中,第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分,第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后每一天荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開(kāi)放。假設(shè)到第三十天就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)荷塘,請(qǐng)問(wèn):在第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?可能有的人會(huì)不假思索的認(rèn)為是在第15天,但事實(shí)并非如此,只有到第29天時(shí),池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天,荷花便開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)荷花池??梢?jiàn)事情越到后面越關(guān)鍵,之前的量變就是為了最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥(niǎo)出殼,最后一天的加速而出是日積月累的終極突破,而越接近成功,越要認(rèn)真對(duì)待,越要堅(jiān)持下去。相信天道酬勤,定能以萬(wàn)全之姿迎接明年的高考之戰(zhàn)。

最后,我想借用去年二年級(jí)九班的宣誓詞作為結(jié)尾以勉勵(lì)大家:或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量。沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容,每一次微笑,都是擦干眼淚后的堅(jiān)定。我們要:刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,勇往直前,絕不言敗。

堅(jiān)持的講話(huà)稿12

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們是一年5班的同學(xué),今天,我們演講的題目是:《成功源于堅(jiān)持》。

首先,與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

當(dāng)你課文背不熟練時(shí),請(qǐng)你堅(jiān)持,再堅(jiān)持;當(dāng)你學(xué)英語(yǔ)遇到困惑時(shí),請(qǐng)你堅(jiān)持,再堅(jiān)持。你就一定能學(xué)好。不積跬步無(wú)以致千里,不積小河無(wú)以成江海!請(qǐng)記住:好的生活習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法一定要堅(jiān)持到底!

同學(xué)們,我們生活在一個(gè)幸福的年代:在家里,父母為我們提供了一切物質(zhì)條件,讓我們專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí);在這里,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康全面地發(fā)展。老師們?yōu)槲覀兏冻隽藧?ài)的勞動(dòng)。社會(huì)、家庭、學(xué)校、老師都對(duì)我們寄予著深切的希望。轉(zhuǎn)眼間,期末考試又將來(lái)臨,你準(zhǔn)備好了嗎?你將以什么樣的成績(jī)向自己、家長(zhǎng)、老師匯報(bào)呢?一定不要讓所有關(guān)心你的人失望。努力吧!同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)跳舞的小女孩》,它講述的是關(guān)于幾個(gè)愛(ài)跳舞的女孩的故事,有一個(gè)女孩學(xué)跳舞,一開(kāi)始,她跳得并不好,后來(lái)她全憑苦學(xué),終于成功了,跳出了精彩的舞蹈。精彩的背后是什么?是有志者堅(jiān)持不懈的努力。

堅(jiān)持的講話(huà)稿13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自七年級(jí)一班的李惠宇同學(xué),今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,勤奮創(chuàng)造輝煌。

學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事,重要的是平時(shí)的積累。若要成就一番事業(yè),就應(yīng)有持之以恒和努力奮斗的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是他們成功的輝煌,很少在意他們?yōu)槌晒Ω冻龅呐?。子夏曰:百工居肆,以成其事,群子學(xué)以致其道。說(shuō)的也正是持之以恒的道理。

為此,我想和大家分享一個(gè)故事:1982年,18歲的馬云迎來(lái)了人生的第一次高考,成績(jī)出來(lái)后,馬云也算創(chuàng)造了奇跡。他的數(shù)學(xué)成績(jī)僅有1分,而他的志愿是北京大學(xué),其結(jié)果必然是失敗,馬云心灰意冷,便去賓館應(yīng)聘服務(wù)生,卻因?yàn)殚L(zhǎng)相太迅遭到老板拒絕。奔波多次找到一份給出版社送書(shū)的工作,覺(jué)得一輩子或許就這樣了。可是,路遙的一本書(shū)《人生》改變了馬云的想法,馬云開(kāi)始了艱苦的復(fù)讀,并在19歲那年再次走進(jìn)考場(chǎng),但他的數(shù)學(xué)成績(jī)也僅有19分,其結(jié)果也當(dāng)然是落榜,所以馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的生活,就這樣,20歲那年的第3次高考,他總算進(jìn)入了杭州師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),后來(lái)的故事,想必大家都有所了解,他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán),成為中國(guó)最富有的中國(guó)之一。

頭懸梁錐刺骨,是堅(jiān)持的精神;水滴石穿,繩鋸木斷,鐵梓成針,愚公移山,是奮斗的力量,荀子說(shuō):鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。離期末考試的日子不到一個(gè)星期,只曾想語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):總有一天你會(huì)感謝曾經(jīng)努力奮斗的自己,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),持之以恒,奮斗不止,迎接更加輝煌的明天吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。

人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)而度過(guò)。從嬰兒呱呱落地學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)開(kāi)始,人的一生既要學(xué)習(xí)各種生存技能,又要學(xué)習(xí)文化知識(shí);既要學(xué)習(xí)各類(lèi)社會(huì)知識(shí),又要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí);既要學(xué)習(xí)各方面做人做事的道理,又要學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn),自覺(jué)不自覺(jué),人們無(wú)事不在、無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。但由于人的生存環(huán)境、目標(biāo)追求、學(xué)習(xí)態(tài)度的差異就決定了其學(xué)習(xí)成就的大小。

人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,喜歡喜新厭舊學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí),同時(shí)大部分人對(duì)知識(shí)的掌握,只是一知半解,談不上精通,對(duì)學(xué)習(xí)達(dá)不到專(zhuān)心,持之以恒的境地。例如:在一年之初,人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而,心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有23%的愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影;有45%的愿望會(huì)在新年的第一月中宣告無(wú)望;有60%的愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。在學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后,總愛(ài)狠命發(fā)誓:我一定好好學(xué)習(xí),一定抓緊時(shí)間,一定要有計(jì)劃,一定要認(rèn)真仔細(xì),可到下一次考試時(shí),一定很少能夠落實(shí),上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再現(xiàn),堅(jiān)持就成了硬道理。

葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)非常有價(jià)值的話(huà):凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好像出現(xiàn)本能,一輩子受用不盡。在這里習(xí)慣我理解為堅(jiān)持的結(jié)果。

其實(shí),很多同學(xué)也知道學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,要注意積累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要注意方法,這些淺膚的道理大家都能知道。知道之所以老是停在知道,沒(méi)有轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的切實(shí)體驗(yàn),進(jìn)而帶來(lái)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。關(guān)鍵是沒(méi)有將它們落實(shí)于具體的措施,轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣,沒(méi)有很好的堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它涉及的因素很多。從學(xué)習(xí)的能力因素來(lái)講,有注意力、記憶力、觀察力、想象力、思考能力等;從學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)說(shuō),涉及到聽(tīng)課、作業(yè)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、考試等諸多環(huán)節(jié);從學(xué)習(xí)的科目來(lái)看又?jǐn)?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)以及理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等。這么多因素環(huán)節(jié)、方面、抓起來(lái)著實(shí)不易,這就需要學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一種系統(tǒng)管理的思想和能力,不能使學(xué)習(xí)成了一種無(wú)章的、低效的活動(dòng)。

要治理好一個(gè)國(guó)家,必須健全法制;要管理好一個(gè)單位,也必須完善規(guī)章制度。只有有法可依、有章可循,社會(huì)和單位才能正常和高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),尤其是那些還沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)者,也自己立一部學(xué)習(xí)法,或者說(shuō)是學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。從聽(tīng)課,做作業(yè),到學(xué)好掌握知識(shí)都給自己訂好明確的要求,讓自己善始善終,一絲不茍地貫徹執(zhí)行。

堅(jiān)持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物。學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō):我還要繼續(xù)那一百零一次!我相信一定會(huì)成功!那么,你就是堅(jiān)持到最后的大贏家!

謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿15

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高20xx級(jí)3班的xx,我今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

還有兩周的時(shí)間就要期末考試了,各科也隨著進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力、解不出的習(xí)題或許讓你感到困惑:我到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持?我這樣無(wú)休止的努力怎么還沒(méi)有成效?上周我們進(jìn)行了跑操比賽,1000米,說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)不短也不短。自己在單獨(dú)跑1000米時(shí),600米到800米這段時(shí)間最難熬的,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)階段,需要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真堅(jiān)持跑下去,在最后的100米全力沖刺,盡自己最大的努力復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),盡全力奔跑,相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

在短片《永不放棄》中,展示了一位棒球教練訓(xùn)練他的隊(duì)員挑戰(zhàn)“死亡爬行”以及棒球隊(duì)對(duì)長(zhǎng)布洛克克服自我,挑戰(zhàn)成功的真實(shí)事跡。所謂死亡爬行,就是一位隊(duì)員背上另一位隊(duì)員,膝蓋不著地,僅靠四肢爬行。本來(lái)前行十米已讓各位隊(duì)員稱(chēng)之為“死亡爬行”,而教練卻給布洛克定下了50米要求,并讓他背上重160磅的杰拉米。其間,教練用布遮住了布洛克的雙眼,指導(dǎo)他他一步一步前行。20米時(shí),他堅(jiān)持不住了,但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵(lì)他,甚至趴下來(lái)與他一同爬行,他對(duì)布洛克說(shuō):“相信你自己,不到筋疲力盡時(shí),不要放棄!”歷經(jīng)汗水,歷經(jīng)艱難,布洛克成功到達(dá)目的地,當(dāng)他解開(kāi)眼睛上的布,他已然爬行了整個(gè)棒球場(chǎng)!

這是超越潛能的挑戰(zhàn),這就是堅(jiān)持。人之所以失敗是因?yàn)椴幌嘈抛约?,人之所以失敗是因?yàn)槭?mèng)想,人之所以失敗是沒(méi)有目標(biāo),人之所以失敗是因?yàn)椴恢雷约旱臐摿τ卸啻?!矇上你的眼睛打開(kāi)你的心,不要自我設(shè)限,發(fā)揮潛能,你,一定可以辦到!堅(jiān)持下去,在接下來(lái)的幾周注重查漏補(bǔ)缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家!

堅(jiān)持的講話(huà)稿(2篇)

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