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第1篇 畢業(yè)30周年同學(xué)代表籌備組講話稿
畢業(yè)30周年同學(xué)代表籌備組講話稿
各位尊敬的老師，闊別了三十年的同學(xué)們：
今年，好像也不會(huì)有什么特別。但是，在將來(lái)，2022年會(huì)被這樣稱謂：開(kāi)同學(xué)會(huì)那年。有很多的記憶，會(huì)和這場(chǎng)聚會(huì)聯(lián)系起來(lái)——平凡而深遠(yuǎn)。
我的腦海里儲(chǔ)存著這樣一個(gè)場(chǎng)景：那是五年前的一個(gè)冬天，天色漸漸暗下來(lái)，結(jié)束了一天的忙碌，我走在回家的路上，在學(xué)校附近的一條小巷子里，三只書(shū)包擱在路邊，兩個(gè)小女孩蹲著，在一塊石頭上翻動(dòng)著摘來(lái)的草葉，一個(gè)男孩子走近她們，舉起右手朝著眼前的空寂輕輕地叩門。一位女孩子站起來(lái)，走過(guò)去，做了個(gè)開(kāi)門的動(dòng)作。
男孩子說(shuō)：“肚子餓壞了，請(qǐng)給點(diǎn)兒吃的吧?！?/p>
“請(qǐng)進(jìn)，和我們一起吃飯吧。”女孩子說(shuō)。
男孩子蹲下來(lái)和兩個(gè)女孩子一起吃飯。吃了一會(huì)兒，男孩子起身告別。
另一個(gè)女孩子端起一塊石頭，對(duì)男孩子說(shuō)：“這是我的壓歲錢，都給你吧?！?/p>
……
我站在不遠(yuǎn)處看著，一邊是華燈初上的城市街道，車水馬龍，川流不息。而另一邊三位小孩子依了天性在專心致志地過(guò)家家。幼稚的動(dòng)作和簡(jiǎn)單的話語(yǔ)構(gòu)造出一份純潔的安寧和美好，我看到了一道光環(huán)，將茫然等待的焦灼和夜幕降臨前的恐慌隔離在外。
我最近在研究一種社會(huì)現(xiàn)象：為什么會(huì)流行開(kāi)同學(xué)會(huì)？
因?yàn)閰⑴c這場(chǎng)30年同學(xué)會(huì)的籌備，我有幸接觸到很多同學(xué)。
戴中立是創(chuàng)始人，王凱建立了微信群，徐暉不愧是師爺，在每次籌備組遇到困境的時(shí)候，總會(huì)指點(diǎn)迷津。
鄭建森是我們當(dāng)中最想辦好同學(xué)會(huì)的，不要說(shuō)拋頭顱灑熱血就是讓他跳脫衣舞也愿意。
易康寧同學(xué)像偵察機(jī)，就是找到天涯海角，也能找到他想找的同學(xué)。他更像推土機(jī)，推開(kāi)了辦同學(xué)會(huì)路上所有的大石頭。
油條彭加利為了同學(xué)會(huì)付出的嘔心瀝血是最多的一位，無(wú)論在網(wǎng)上，還是在每次回來(lái)的時(shí)候，總喜歡和同學(xué)混在一起。他說(shuō)，和同學(xué)們?cè)谝黄穑拖裼蜅l回到了油鍋里！
在楊艾身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上最堅(jiān)挺的力量，勇往直前，義無(wú)反顧。
蔡宇宙總是最穩(wěn)當(dāng)?shù)模诘谝粫r(shí)間把她要做的事情做得滴水不漏。
胡遠(yuǎn)和章招鳳一次又一次地到焦坑中學(xué)聯(lián)絡(luò)，一遍又一遍地落實(shí)邀請(qǐng)老師的名單。
何紅輝是管錢的，還有五個(gè)班的會(huì)計(jì)，是你們辛勤而專業(yè)的工作，沒(méi)有弄錯(cuò)一個(gè)數(shù)字。
在我們非常需要一名調(diào)音師的時(shí)候，孫志敏橫空出現(xiàn)。不管任何時(shí)候，總是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我有時(shí)間。
一班的沈敏佶、王偉玲、蔡郁林和王文琴；二班的王競(jìng)?cè)A、姚政、劉婉紅、盧云迪；三班的鄭貞蒼、四班的葉驥華、五常委、潘萬(wàn)成、牟錫兵、王永超、顧金華；五班的章玲玲和陳麗紅，盧彩芬和李淑莉、邵文斐和陳月華、包建芳和王吉、張勇和沈斌方等很多同學(xué)，沒(méi)有大家彼此的精誠(chéng)合作，就不可能創(chuàng)造五班聯(lián)辦的奇跡。
池泰起說(shuō)：同學(xué)會(huì)更需要每一位同學(xué)的積極參與和默默支持。
很多同學(xué)向籌備組表示，同學(xué)會(huì)如果在資金上遇到困難，愿意無(wú)償提供幫助。
……
在寫(xiě)發(fā)言稿的時(shí)候，我沉思了很久，這么多同學(xué)的用心讓我聯(lián)想到五年前的那個(gè)冬日的傍晚，幾個(gè)小孩子在玩過(guò)家家，一個(gè)小女孩捧著一塊石頭對(duì)一個(gè)小男孩說(shuō)：“這是我的壓歲錢，都給你吧！”
我似乎找到大家為什么熱衷于做同學(xué)會(huì)這件事的答案——天性！
愛(ài)默生在《精神法則》一文中有過(guò)這樣的描述：
“天性優(yōu)于意志，我們只喜歡長(zhǎng)期以來(lái)被人們認(rèn)為值得去做的事情，并不明白凡是你想做的事情都值得去做。
“你天性里要做的事情是一個(gè)快樂(lè)的所在，不必處心積慮，不必忐忑不安，不必歇斯底里，不必咬牙切齒。一切都風(fēng)輕云淡，輕松自然。
“天性不喜歡我們的欺詐和戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣也不喜歡我們的仁慈和高尚。
“只有在我們從容的、簡(jiǎn)單的、自發(fā)的行動(dòng)中，我們才是強(qiáng)有力的。只有甘心付出，我們才會(huì)變得愉快?！?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，參加三十年的同學(xué)會(huì)不能使我們的生活發(fā)生什么改變，只是在潛意識(shí)里滿足了我們的天性，好像在過(guò)家家的游戲里，將人世間“不知道等待什么的焦灼和不知道害怕什么的恐慌”暫且忘卻。我們一起歡笑一起暢談，重新溫習(xí)三十年前的那份純凈的安寧和簡(jiǎn)單的美好。
我們只是感慨，萬(wàn)分感慨：有十幾位同學(xué)已經(jīng)走了，而我們還在人世間玩。
謝謝各位。
第2篇 同學(xué)聚會(huì)男同學(xué)代表的講話稿
同學(xué)聚會(huì)男同學(xué)代表的講話稿
感謝給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表所有男同學(xué)發(fā)言。我首先要表達(dá)兩點(diǎn)祝愿：第一，祝愿我們尊敬的各位老師福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。古今多少事，都付笑談中。不僅身體好，心情也要好，不僅自己好，全家都美好。衷心地祝福老師們！其次要祝福我們的女同學(xué)。在我們這樣一個(gè)將老未老、不想老卻非老不可的年紀(jì)，親愛(ài)的，祝愿此時(shí)的你們，充分享受人生又一個(gè)黃金時(shí)代。在忙忙碌碌中，不忘精心打點(diǎn)自己的精致和優(yōu)雅，不慌不忙，不急不躁，舉止有形，顧盼有態(tài)。你們已經(jīng)經(jīng)歷了五十年時(shí)光的錘煉，還有什么困難不能從容應(yīng)對(duì)? 我想到了更年期，對(duì)我們耐力進(jìn)行最后考驗(yàn)的不容回避的更年期。不錯(cuò)，我說(shuō)的就是對(duì)“我們”耐力的最后考驗(yàn)——因?yàn)橐晕业捏w會(huì)，更年期的困惑和糾結(jié)是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。所以祝愿你們能夠再次煥發(fā)青春的活力，多多參加諸如同學(xué)聚會(huì)這樣的活動(dòng)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，度過(guò)這個(gè)期那個(gè)期，為我們?nèi)松暮笪迨甑於ㄐ腋５膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我把最重要的想法放在最后，那就是感恩。我們大約在十三、四歲的年齡，懷揣一顆懵懵懂懂的心，從這個(gè)城巿的'四面八方，匯聚在太原十八中。十八中的這四、五年，是我們?nèi)松鷼v程中重要的階段。進(jìn)來(lái)時(shí)是豆芽菜，離開(kāi)時(shí)是壯小伙；進(jìn)來(lái)還是毛丫頭，離開(kāi)時(shí)成了美少女；進(jìn)來(lái)時(shí)還不懂羞澀，離開(kāi)時(shí)我們的心經(jīng)常怦怦亂跳。校園是狹窄的，但敬愛(ài)的老師們給了我們一雙觀望全人類的眼睛。我們后來(lái)才知道，我們的老師在同行中是多么的優(yōu)秀，多么的出類拔萃。我們六零后初涉人世，便一頭扎進(jìn)了祖國(guó)的新時(shí)代，卻不知老一代的教師們?cè)?jīng)身負(fù)怎樣的苦難。而不懂事的我們，尤其是男生，調(diào)皮搗蛋，又給老師們?cè)黾恿硕嗌贌_。少年不知愁滋味，年到半百說(shuō)恩情。此時(shí)此刻，敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們沉甸甸的感謝。
最后要說(shuō)到這次聚會(huì)。安排如此周到，有這么多的同學(xué)聞風(fēng)而動(dòng)，聚會(huì)之前便已經(jīng)高潮迭起。我覺(jué)得這是一個(gè)奇跡。謝謝組織聚會(huì)的同學(xué)們。
第3篇 高一(2)班同學(xué)代表講話稿
高一(2)班同學(xué)代表講話稿
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：下午好！
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)附中莊嚴(yán)的大門，心里都會(huì)暗下決心：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)附中的哥哥姐姐們，我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：“附中，我來(lái)了?！?/p>
步入附中，曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，各種各樣的驚喜更是接二連三。不必說(shuō)課堂上各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?、活躍的氣氛、豐富的內(nèi)容和條分縷析、循循善誘的教導(dǎo)；也不必說(shuō)學(xué)習(xí)生活中他們家長(zhǎng)一般地關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)、朋友一樣地理解和幫助；單是老師們批改作業(yè)時(shí)工整的'字體和細(xì)致的批注，就讓我深深地感受到附中師資的強(qiáng)大和“奉獻(xiàn)、開(kāi)明、求是”的教風(fēng)。新生入學(xué)教育時(shí)嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，更讓我進(jìn)一步理解了“做有責(zé)任的中國(guó)人”的校訓(xùn)——要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
步入附中，告別了昔日的同窗，我又迎來(lái)了新的同學(xué)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一次軍訓(xùn)中，雖然同學(xué)們彼此還不夠熟悉，但兩天的共同努力、互相幫助，使我們?cè)跁?huì)操中齊心協(xié)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我感受到了集體強(qiáng)大的凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終點(diǎn)線前同學(xué)遞來(lái)的一杯水和受傷時(shí)那一聲聲急切的問(wèn)候，都讓我心中感動(dòng)不已。下課后同學(xué)們積極提問(wèn)的場(chǎng)面和考場(chǎng)上他們埋頭苦干的身影，又讓我感受到了集體中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。附中“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)開(kāi)始在我們這些高一的新生身上體現(xiàn)。
步入附中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄；更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，“文明求實(shí)，勤奮創(chuàng)新”，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在我們腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
請(qǐng)記?。含F(xiàn)在，我們光榮地走進(jìn)附中；今后，我們必將更加光榮地走出附中!
謝謝大家！
第4篇 高一2班同學(xué)代表講話稿
高一2班同學(xué)代表講話稿
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)附中莊嚴(yán)的大門，心里都會(huì)暗下決心：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)附中的哥哥姐姐們，我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：“附中，我來(lái)了?！?/p>
步入附中，曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，各種各樣的驚喜更是接二連三。不必說(shuō)課堂上各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?、活躍的氣氛、豐富的內(nèi)容和條分縷析、循循善誘的教導(dǎo)；也不必說(shuō)學(xué)習(xí)生活中他們家長(zhǎng)一般地關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)、朋友一樣地理解和幫助；單是老師們批改作業(yè)時(shí)工整的字體和細(xì)致的批注，就讓我深深地感受到附中師資的'強(qiáng)大和“奉獻(xiàn)、開(kāi)明、求是”的教風(fēng)。新生入學(xué)教育時(shí)嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，更讓我進(jìn)一步理解了“做有責(zé)任的中國(guó)人”的校訓(xùn)——要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
步入附中，告別了昔日的同窗，我又迎來(lái)了新的同學(xué)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一次軍訓(xùn)中，雖然同學(xué)們彼此還不夠熟悉，但兩天的共同努力、互相幫助，使我們?cè)跁?huì)操中齊心協(xié)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我感受到了集體強(qiáng)大的凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終點(diǎn)線前同學(xué)遞來(lái)的一杯水和受傷時(shí)那一聲聲急切的問(wèn)候，都讓我心中感動(dòng)不已。下課后同學(xué)們積極提問(wèn)的場(chǎng)面和考場(chǎng)上他們埋頭苦干的身影，又讓我感受到了集體中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。附中“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)開(kāi)始在我們這些高一的新生身上體現(xiàn)。
步入附中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄；更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，“文明求實(shí)，勤奮創(chuàng)新”，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在我們腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
請(qǐng)記住：現(xiàn)在，我們光榮地走進(jìn)附中；今后，我們必將更加光榮地走出附中!
謝謝大家！
