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第1篇 配班老師崗位職責(zé)任職要求
配班老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 依據(jù)集團(tuán)的幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、特色課程結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)教育任務(wù);
2. 與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù);
3. 科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度，配合保育員管理好幼兒的生活和班內(nèi)玩教具;
4. 積極參加班務(wù)會(huì)，努力研究改進(jìn)本班的保教工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成園內(nèi)的大型活動(dòng)及本班的各項(xiàng)工作;
5. 熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，不斷提高文化和專業(yè)水平。
任職要求:
1. 學(xué)前教育或幼兒專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有兩年以上幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2. 具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ);
3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有教師資格證或幼教資格證;
4. 熟悉幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)和各類教育活動(dòng)的基本知識(shí);
5. 熱愛幼教事業(yè)，具備良好的溝通表達(dá)能力、組織計(jì)劃能力、責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)精神;
6. 儀表端莊，談吐文雅，有舞蹈、樂器、美術(shù)等特長(zhǎng)者優(yōu)先考慮。
配班老師崗位
第2篇 配班教師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
一、教師工作職責(zé)
（一）嚴(yán)格執(zhí)行園所安全管理制度，負(fù)責(zé)本班幼兒的安全，防止安全事故發(fā)生。
（二）與本班保教人員團(tuán)結(jié)合作，合理組織幼兒一日生活，做好幼兒教育及保育工作，保障幼兒身心全面健康發(fā)展。
（三）為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
（四）積極參加園所組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，不斷提升自身專業(yè)水平。
（五）主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家園共育工作
二、任職資格
（一）喜愛幼兒，熱愛學(xué)前教育事業(yè)。
（二）大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，具有相關(guān)教師資格證書。
（三）幼教相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。
（四）具有良好的人際溝通能力。
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第3篇 配班教師崗位職責(zé)任職要求
配班教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)配合幼兒托班的日常教學(xué)活動(dòng);
2.教室及教具的維護(hù)和管理，完成每個(gè)月的寶寶家園聯(lián)系和會(huì)員活動(dòng);
3.執(zhí)行幼兒中心安全衛(wèi)生保健制度，配合管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;
4.支持配合園區(qū)與家長(zhǎng)和幼兒教學(xué);5.積極參與學(xué)校里的組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，努力通過專業(yè)方面的學(xué)習(xí)提高自己;
5.具有較強(qiáng)的親和力，有愛心，耐心、細(xì)心，熱愛并了解兒童教育事業(yè)。
6.認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的溝通技巧，有親和力、個(gè)性開朗，普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)表現(xiàn)力，有唱歌、舞蹈、美工、樂器等相關(guān)特長(zhǎng)者優(yōu)先;
7、?？埔陨蠈W(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先考慮。
任職要求:
1.?？埔陨蠈W(xué)歷，幼師、學(xué)前教育、音樂、舞蹈、美術(shù)專業(yè)優(yōu)先;
2.具備1年及以上幼兒園或早教機(jī)構(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，有唱歌、舞蹈、美工等相關(guān)技能者優(yōu)先考慮;
4.有親和力及溝通學(xué)習(xí)能力;5.性格樂觀，富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德;
5.持有幼兒園教師資格證(非學(xué)前教育專業(yè)須具有學(xué)前教育專業(yè)崗位培訓(xùn)證)或育嬰師資格證優(yōu)先。
配班教師崗位
