皮運機的安全操作規(guī)程注意事項
篇1
1. 未經(jīng)培訓的操作人員不得擅自操作設備，必須經(jīng)過專業(yè)培訓并取得相關證書。
2. 工作期間禁止穿寬松衣物，以防被轉動部件卷入。
3. 在設備運行時，嚴禁人員靠近皮帶區(qū)域，尤其是頭部和手部，防止意外傷害。
4. 遵守現(xiàn)場安全規(guī)章制度，佩戴必要的個人防護裝備，如安全帽、防護眼鏡、勞保鞋等。
5. 遇到設備故障時，切勿自行修理，應立即通知專業(yè)維修人員處理。
以上規(guī)程需嚴格執(zhí)行，任何違反規(guī)程的行為都可能帶來嚴重的安全風險。每位員工都應將安全放在首位，共同維護一個安全、高效的作業(yè)環(huán)境。
篇2
1. 操作人員需經(jīng)過專業(yè)培訓，熟悉設備性能和操作方法。
2. 禁止在設備運行過程中進行維修或調整，以免發(fā)生意外。
3. 在皮帶運行中，嚴禁將手或工具伸入運轉部位，防止受傷。
4. 操作時應穿戴好勞保用品，如安全帽、防護眼鏡、防塵口罩等。
5. 保持工作區(qū)域整潔，避免滑倒或絆倒事故。
6. 遵守現(xiàn)場安全管理規(guī)定，服從指揮，不得擅自行動。
本規(guī)程旨在提供一個基本的操作框架，具體操作還需結合施工現(xiàn)場實際情況進行調整。每位操作人員都應以安全為首要，時刻保持警惕，確保自身和他人的安全。
篇3
1. 啟動前檢查
- 確認皮帶無破損、松動現(xiàn)象，接頭牢固。
- 檢查滾輪轉動是否靈活，無卡滯、異響。
- 清理周圍雜物，確保工作區(qū)域整潔。
- 檢查電源線路，確認無裸露、損壞。
2. 操作期間監(jiān)控
- 運行中觀察皮帶速度，防止物料堆積。
- 注意皮帶是否有跑偏、打滑跡象，及時調整。
- 禁止身體部位接觸運轉部件，防止意外傷害。
3. 應急處理
- 發(fā)現(xiàn)異常立即按下緊急停止按鈕，切勿強行調整。
- 對于小故障，應先停機再進行維修。
- 大故障應及時通知專業(yè)人員處理，非專業(yè)人員不得擅自拆卸設備。
4. 設備維護保養(yǎng)
- 定期清潔設備，保持良好潤滑狀態(tài)。
- 定期檢查皮帶磨損情況，適時更換。
- 按照制造商建議進行周期性維護和檢查。
5. 員工培訓
- 新入職員工必須接受安全操作培訓，考核合格后方可上崗。
- 定期進行安全知識復習，強化安全意識。
- 鼓勵員工報告安全隱患，建立良好的安全文化氛圍。
請所有員工嚴格遵守上述規(guī)程，確保個人安全，共同維護生產環(huán)境的安全穩(wěn)定。任何違反規(guī)程的行為都可能導致嚴重后果，務必引以為戒。在實際操作中，遇到任何疑問或困難，應立即向上級或安全專員尋求幫助。
篇4
1. 操作人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓，熟悉設備性能和操作方法，持證上崗。
2. 操作時，嚴禁身體部位靠近運動部件，防止意外傷害。
3. 發(fā)現(xiàn)設備異常時，立即停機檢查，不得強行運行。
4. 維護時，務必切斷電源，掛上“禁止合閘”警示牌。
5. 保持工作區(qū)域整潔，防止滑倒、絆倒事故。
6. 遵守企業(yè)安全規(guī)章制度，做好個人防護措施。
皮運機的操作規(guī)程是生產作業(yè)的基礎，每一位操作人員都應嚴格遵守，以確保安全生產，實現(xiàn)高效的物料運輸。在日常工作中，應不斷積累經(jīng)驗，優(yōu)化操作流程，提升設備利用效率。
篇5
1. 操作人員需經(jīng)過專業(yè)培訓，了解設備性能及操作方法。
2. 不得在皮運機運行時進行調整或維修，以免發(fā)生危險。
3. 遇到緊急情況，應立即啟動緊急停止裝置，并通知相關人員。
4. 維護保養(yǎng)工作應在斷電后進行，確保人身安全。
5. 保持工作區(qū)域整潔，禁止堆放無關物品，防止滑倒或絆倒事故。
以上規(guī)程務必嚴格遵守，以確保皮運機的高效、安全運行。任何違反規(guī)程的行為都可能導致設備損壞或人身傷害，每位員工都有責任監(jiān)督并提醒他人遵守這些規(guī)定。
皮運機的安全操作規(guī)程范文
1、目的
將原料輸送到下一工序。
2、 范圍
皮運機、啟動箱。
3、 操作程序
3.1、 開車前對皮運機的滾筒軸承、減速機、托輥進行檢查；
3.2、 對皮帶周邊進行現(xiàn)場清理，若有棍棒、利器等應清走；
3.3、 確定無異常后方可合閘、啟動。
4、 皮運的操作注意事項
4.1、檢查軸承潤滑油，調節(jié)皮帶是否跑邊，加強巡檢多注意調節(jié)滾筒的軸承潤滑，糾偏措施等；
4.2、要勤檢查減速機與滾筒的連接螺栓有無斷裂現(xiàn)象。
4.3、一旦發(fā)現(xiàn)軸承損壞或怪異聲響，立即停機找機修處理。
4.4、禁止乘坐皮運機或橫跨轉動的皮運機。
