協(xié)調管理工作5篇

第1篇 高級項目協(xié)調管理專員/高級認可專員工作職責與職位要求

職位描述：

工作職責：

1、項目立項

1）根據集團戰(zhàn)略發(fā)展需要對確定的新認證資質的申請、新的認可申請及現有認可資質的維持進行項目立項；

2）制定項目范圍，成員，時間節(jié)點及交付成果；

2、項目周期內管理

1）合理調配項目組成員資源，跨部門溝通及與外部認可機構溝通以確保項目進度順利推進；

2）定期安排項目階段性會議，向管理團隊匯報項目階段性交付成果；

3、風險及需求變更管理

1）評估項目風險，并對風險進行有效管控；

2）有效管理項目中的需求變更；

4、項目結束后經驗及過程文件歸檔

進行成功或失敗案例，對項目過程中所產生的所有相關文件進行有效歸檔；

5、完成部門領導交辦的部門其他事務。

職位要求：

1、全日制本科及以上學歷，理工科專業(yè)尤佳；

2、cet-6，具有良好的英語聽說讀寫能力；

3、具有較強的執(zhí)行力及項目進度的推動能力，有項目管理或認證行業(yè)相關經驗尤佳；

4、具有較強的抗壓能力，優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力；

5、熟練運用office軟件（word， e_cel， ppt等）。

第2篇 銷售中心物業(yè)管理工作督導協(xié)調措施

銷售中心物業(yè)管理工作督導和協(xié)調措施

1、在銷售中心現場建立早檢查早點名制度。每天上午8:50進行早檢查,早檢查時,上崗人員統(tǒng)一在銷售中心門口適當位置列隊集合,由現場綜合管理員對上崗人員個人著裝、儀容儀表進行檢查講評,對工作情況、注意事項、工作安排進行講評和安排,并將檢查結果進行記錄,作為員工績效考核的重要依據。

2、建立周例會制度。由現場綜合管理員組織,對本周的情況進行講評,對下周工作進行安排。周例會時應請示銷售負責人,征求其工作中的建議及意見或請銷售負責人直接參加。

3、現場綜合管理員要定期參加開發(fā)建設單位的有關會議,向開發(fā)公司領導匯報物業(yè)服務工作,并聽取領導的意見,了解項目進展情況,并將情況及時反饋到物業(yè)公司。

4、現場綜合管理員每天應按照《清潔工作質量檢驗標準》和《秩序維護員物業(yè)服務質量檢驗標準》,對各崗位員工完成的工作質量進行檢查,并詳細記錄在《工作日志》上。

5、對建設單位和銷售工作人員提出的問題及現場檢查發(fā)現的問題,現場負責人應記錄在《員工個人工作質量不合格事件登記本》上,并通知相關人員及時整改處理。

6、現場管理員每月25號前,應將服務工作完成情況、建設單位和銷售中心領導的評價意見及建議、員工的工作表現和服務工作中的改進建議等進行月總評,并將匯總情況以書面形式上報公司上級領導。

第3篇 市場營銷部資費管理對外協(xié)調工作職責

1.負責督促檢查公司貫徹執(zhí)行國家電信資費政策和標準的情況。

2.負責公司各業(yè)務的開業(yè)審批、市場規(guī)范制定和管理。

3.負責組織制定業(yè)務支撐系統(tǒng)業(yè)務需求和配合系統(tǒng)業(yè)務測試驗收。

4.負責公司電信業(yè)務的申報和許可證的年檢。

5.負責對省通信管理局、省物價局、省工商局、省稅務局的協(xié)調工作,并負責處理相關文件。

6.負責資費報備和資費檔案的管理。

第4篇 市科技局協(xié)調管理處工作職責內容

1.承擔有關知識產權宣傳、教育及培訓工作。

2.指導企事業(yè)單位專利工作,管理專利代理機構和專利資產評估機構。

3.管理專利實施許可合同的認定、登記和備案工作,組織推薦重大專利技術實施。

4.承擔技術和產品進出口中的有關專利確認工作。

5.參與有關專利技術的無形資產評估。

6.負責專利統(tǒng)計,做好專利咨詢服務。

第5篇 班組安全管理——協(xié)調安全工作的結合點

班組安全工作主要是人的工作，做人的工作要靠良好的人際關系和嚴格的科學管理，兩個方面缺一不可。在現實的班組安全工作中，有的班組長只注重嚴格科學管理，不注重人際關系的培養(yǎng)；而有的班組長片面追求人際關系的協(xié)調，漠視嚴格的科學管理制度，認為只要“關系融洽”就“一切好辦”，使人際關系庸俗化。這是班組長們應該走出的兩個誤區(qū)。從工作實踐來看，關鍵在于把握好事物發(fā)展的“度”，尋找科學管理與人際關系這對矛盾的最佳結合點。

（1）大是大非講原則，小事小節(jié)講風格作為班組長，掌握著一個班組的生產、安全、質量、環(huán)保、消防等工作，因此，必須制定一套嚴格的科學管理制度來約束人們的行為，使每個人都有相應的職責和權力，圍繞一個共同目標努力工作，這是大是大非的原則問題。誰不按原則辦事，就要根據制度處罰誰。但對于那些非原則問題，只要不影響全班組工作，就應寬宏大量，允許存在不同意見和做法，能做到“得饒人處且饒人。”在大的安全問題上嚴格把握，而在具體工作上大膽放手，為部下創(chuàng)造一種開放和諧的安全工作環(huán)境，這樣才能調動人的積極性。

（2）管理之中講服務，服務之中講管理班組長是領導，領導就要服務。班組長具有一定的管理權，但管理要與責任、服務有機地統(tǒng)一起來，寓管理與服務之中。班組長抓安全工作也是服務，在服務內容上要因人而異，對各人的不同需要提供不同的服務內容，從工作上、生活上滿足職工的合理要求。只有在優(yōu)質服務中，班組長的權力才會得到鞏固，權威才能樹立起來，管理才能高效有序，安全生產才能得到保障。

（3）工作之中講理智，工作之余講情趣班組長不僅應是班組安全工作的專家，而且也應是處理人際關系的高手。如果一個班長成天忙于工作，缺少生活情趣，那么他在職工心目中就是一個只知道工作的“機器人”、“工作狂”，而不是一個有血有肉的“社會人”、“情趣人”，職工會尊重他，但決不會喜歡他。因此，在緊張的工作之余，要處理好人際關系，重要的一條就是要富有情趣，有人情味，讓下屬喜歡你，做到工作時要嚴肅、緊張，工作之余與職工打成一片，與職工交朋友，關心職工的生活與成長。

（4）執(zhí)行政策講堅定，具體操作講策略在班組安全工作中，班組長經常碰到一種情況比較難處理，一方面要執(zhí)行上級的政策，另一方面如果執(zhí)行不當極易造成一些職工的反對。為了協(xié)調好這對矛盾，就必須在堅持原則的同時講究策略。因為上級制定的政策一旦確定，就是對下級的行為指令，下級必須無條件貫徹執(zhí)行，否則政策就難以落實。這就要求班組長在貫徹實施上級的政策時，要善于根據實際情況，提出創(chuàng)造性的方法策略，以避免產生矛盾沖突。

班組長在實際工作過程中，協(xié)調安全工作關系的結合點很多，只要勤動腦、多謀善斷，就一定能夠把全班組的安全工作關系協(xié)調好。