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第1篇 商務管理專業(yè)畢業(yè)生求職信范文
尊敬的招聘主管:
您好!我叫xx,武漢船舶職業(yè)技術學院商務管理專業(yè)10級學生,將于xx年6月畢業(yè)。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。我相信我的真誠和努力可以打動您,使我們能夠在不遠的將來有更廣泛的交流和合作。
我本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學習進取;個性穩(wěn)重、成熟,為人誠實,樂于助人,具高度責任感;有很好的團隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作;我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學能力強,能很好的與人溝通。
我的理念是:我甘愿吃苦受累,從基層做起,取長補短,為自己積累更多的經驗,尋找工作中的真諦;只愿通過自己年輕的激情動力,努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。在大學學習期間,我努力學習各門基礎課及專業(yè)課,并取得了良好的成績;還拿到了英語、計算機、人力資源三級證等證書;而且在專業(yè)上還獲得學院商務管理專業(yè)市場調研大賽二等獎。
我認為一個大學應屆畢業(yè)生,雖然讀了十多年的書,有一定的知識基礎,但相比經驗是比較薄弱,所以我非常注重各方面的能力培養(yǎng),我在求學的過程中一方面擔任學生會干部,組織策劃一些活動,學到了管理上的方法;一方面參加一定的社會實踐,在一些大型酒店當服務員…一邊學習,一邊打工,使我真正學到的不只是課內知識,更多的是課外知識,這才是人生寶貴的所在;覺得凡事都需要自己經歷過,體會過才是真正的懂得,通過親身的體會和感受來提升自己。作為初學者,應該具備能吃苦耐勞,積極向上的拼搏動力;作為參與者,該具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,應該具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通能力。
真誠、堅持、認真是我最大的優(yōu)點。誠實正直的我,使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我,請關注我的未來。尊敬的領導,相信我的能力,我真誠地希望能夠成為貴公司的一員,從事行政方面的工作,共同創(chuàng)造美好的未來。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗,但我會用我的熱情、勤奮來彌補,用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。盼望你能給我一次面試的機會。
最后祝貴公司蒸蒸日上!也祝你身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
求職者:
第2篇 商務管理專業(yè)求職信
商務管理專業(yè)求職信
尊敬的招聘主管:
您好!我叫xx,武漢船舶職業(yè)技術學院商務管理專業(yè)10級學生,將于17年6月畢業(yè)。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。我相信我的真誠和努力可以打動您,使我們能夠在不遠的將來有更廣泛的交流和合作。
我本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學習進??;個性穩(wěn)重、成熟,為人誠實,樂于助人,具高度責任感;有很好的團隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作;我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學能力強,能很好的與人溝通。
我的理念是:我甘愿吃苦受累,從基層做起,取長補短,為自己積累更多的經驗,尋找工作中的真諦;只愿通過自己年輕的激情動力,努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。在大學學習期間,我努力學習各門基礎課及專業(yè)課,并取得了良好的成績;還拿到了英語、計算機、人力資源三級證等證書;而且在專業(yè)上還獲得學院商務管理專業(yè)市場調研大賽二等獎。
我認為一個大學應屆畢業(yè)生,雖然讀了十多年的書,有一定的知識基礎,但相比經驗是比較薄弱,所以我非常注重各方面的能力培養(yǎng),我在求學的過程中一方面擔任學生會干部,組織策劃一些活動,學到了管理上的方法;一方面參加一定的`社會實踐,在一些大型酒店當服務員…一邊學習,一邊打工,使我真正學到的不只是課內知識,更多的是課外知識,這才是人生寶貴的所在;覺得凡事都需要自己經歷過,體會過才是真正的懂得,通過親身的體會和感受來提升自己。作為初學者,應該具備能吃苦耐勞,積極向上的拼搏動力;作為參與者,該具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,應該具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通能力。
真誠、堅持、認真是我最大的優(yōu)點。誠實正直的我,使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我,請關注我的未來。尊敬的領導,相信我的能力,我真誠地希望能夠成為貴公司的一員,從事行政方面的工作,共同創(chuàng)造美好的未來。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗,但我會用我的熱情、勤奮來彌補,用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。盼望你能給我一次面試的機會。
最后祝貴公司蒸蒸日上!也祝你身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人:
日期: