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中學(xué)建議書(7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):7

中學(xué)建議書

第1篇 有關(guān)中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書

有關(guān)中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書

居委會(huì)的叔叔阿姨們

您們好:

地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

1、心得體會(huì)請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

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《有關(guān)中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),講的是關(guān)于我們、地球、家園、我們的、保護(hù)、垃圾、他們、希望等方面的內(nèi)容,覺(jué)得好就請(qǐng)(ctrl+d)收藏下。

第2篇 中學(xué)生環(huán)保建議書范文

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

你們好!

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

希望我們的城市能越來(lái)越美麗!

第3篇 2022中學(xué)生世界地球日建議書

每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48個(gè)世界地球日!

我國(guó)今年確定的“世界地球日”主題是“認(rèn)識(shí)地球,和諧發(fā)展”。我們宣傳善待地球的理念,堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國(guó)情,強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識(shí),建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì),從而依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步,推進(jìn)資源合理開(kāi)發(fā)與節(jié)約利用,推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理,提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力。

人類生活的地球已有46億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,依靠開(kāi)發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時(shí),對(duì)地球的索取日益變本加厲,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大,以及工業(yè)化的快速發(fā)展,也影響著周圍的環(huán)境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。

所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

我們每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)地球,愛(ài)護(hù)地球,崇尚科學(xué),樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)地從自己做起,從身邊做起,為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議:

一、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境;

二、保護(hù)地球,不污染環(huán)境;保護(hù)生物,使生物與人類共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,美化地球,再造環(huán)境;

三、當(dāng)前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到:

1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,樹立勤儉節(jié)約的美德。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋,做到文明出游。

7、節(jié)省用紙,必要時(shí)才打印,盡量雙面使用,安排把廢紙回收再生。

8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車

20xx中學(xué)生世界地球日建議書

第4篇 中學(xué)生節(jié)能環(huán)保建議書

各位中學(xué)生:

大家好!

中國(guó)是世界上的人口大國(guó),占世界人口的21%,但各種資源卻比較貧乏。例如:中國(guó)的水資源僅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我國(guó)耕地僅為世界耕地的7%,人均擁有量為世界的43%……可以說(shuō),我國(guó)是一個(gè)人口眾多,資源不足的國(guó)家。

因此,我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力,在身邊做起。在這里,我向大家提出我的建議:

第一, 節(jié)約水資源。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,我們應(yīng)在日常生活中:

1. 以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,防止滴漏;

2. 把洗菜水或其他生活污水用來(lái)沖馬桶;

3. 用洗米水澆花、洗衣服;

第二, 選擇環(huán)保用品。化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成危害,我們應(yīng):

1. 慎用化學(xué)洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;

2. 不用含氟電器,以防止電器報(bào)廢時(shí),氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;

3. 使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鉛電池,以減少對(duì)環(huán)境的污染;

4. 盡量不使用一次性物品,如一次性筷子、飯盒等;

5. 不使用塑料袋,而改用布袋或紙袋;

第三, 垃圾分類整理。

1.在日常生活中,我們往往會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,我們應(yīng)把它們分類整理,使可再生資源可以再次利用,化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。

第四, 愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境。我們生活在一個(gè)社會(huì)中,社會(huì)的環(huán)境也需要我們的保護(hù):

1. 愛(ài)護(hù)周圍的花草樹木,不踐踏草坪,損折樹木,如有能力應(yīng)植幾棵樹;

2. 愛(ài)護(hù)我們周圍的動(dòng)物,不隨意捕捉、傷害它們;

3. 在公共場(chǎng)合,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾;

第五,我國(guó)是一個(gè)耕地貧乏,人口眾多的國(guó)家,我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們:

1. 不挑食,不偏食,不暴飲暴食;

2. 不浪費(fèi)糧食,節(jié)約每一粒米;

這便是我的建議,希望各位可以借鑒。

敬禮

第5篇 最新中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書

最新中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

眾所周知,隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),中國(guó)在一步步逼近全球科學(xué)技術(shù)的尖端,當(dāng)今社會(huì)的垃圾越來(lái)越多,是自然環(huán)境被迫接受無(wú)法“消化”的廢棄物使其占用了巨大的空間,這些垃圾只有很少很少一部分能循環(huán)使用,剩下的一部分如果人類在不把它們“消滅”的話,那么大自然——人類生存的家園——地球,就有可能變成一個(gè)垃圾的王國(guó)。 記得在1959年時(shí),日本四日市發(fā)生了一起嚴(yán)重的哮喘病事件。這件事就是因?yàn)榕R近石油聯(lián)合企業(yè)的鹽濱地區(qū)內(nèi),由于工業(yè)廢水排入伊勢(shì)灣,水產(chǎn)發(fā)臭不能使用;石油治煉產(chǎn)生的廢氣使天空終年煙霧彌漫。全市平均每月每平方降塵量為14噸,最多達(dá)30噸。大氣含二氧化碳的厚度達(dá)80米。因此,很多人出現(xiàn)頭疼,咽喉疼,眼睛疼,嘔吐等癥狀,范文寫作患哮喘病的人劇增。

直至1964年時(shí),四日市還是煙霧不散,致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年,又有一些哮喘病患者因不慚忍受疾病的折磨而****。到1979年10月底,四日市確認(rèn)患有大氣污染性疾病的患者人數(shù)為775491人。

這個(gè)事件就是因?yàn)槿藗冸S意排放廢水,不知道保護(hù)環(huán)境所造成的。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不是非要去做那些大事,也可以從身邊的小事做起。我有幾條建議,希望幾張先生能向全國(guó)推廣。

1 遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴(yán)重的。

2 在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品的使用,杜絕浪費(fèi)。

3 要愛(ài)護(hù)花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動(dòng)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們也加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)出自己的力量。所以,我在此鄭重地向全人類呼吁:“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!”

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第6篇 保護(hù)校園環(huán)境建議書中學(xué)生

保護(hù)校園環(huán)境建議書

xxxxx的老師:

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,隨著一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

第7篇 中學(xué)生節(jié)能環(huán)保建議書怎么寫

各位中學(xué)生:

大家好!

中國(guó)是世界上的人口大國(guó),占世界人口的21%,但各種資源卻比較貧乏。例如:中國(guó)的水資源僅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我國(guó)耕地僅為世界耕地的7%,人均擁有量為世界的43%……可以說(shuō),我國(guó)是一個(gè)人口眾多,資源不足的國(guó)家。

因此,我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力,在身邊做起。在這里,我向大家提出我的建議:

第一, 節(jié)約水資源。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,我們應(yīng)在日常生活中:

1. 以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,防止滴漏;

2. 把洗菜水或其他生活污水用來(lái)沖馬桶;

3. 用洗米水澆花、洗衣服;

第二, 選擇環(huán)保用品。化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成危害,我們應(yīng):

1. 慎用化學(xué)洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;

2. 不用含氟電器,以防止電器報(bào)廢時(shí),氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;

中學(xué)建議書(7篇)

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