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第1篇 領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信范文
如果公司有優(yōu)秀員工,作為老板當(dāng)然親自寫(xiě)表?yè)P(yáng)信再好不過(guò)啦。以下是“公司給員工表?yè)P(yáng)信”希望能夠幫助的到您!
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
xxx同志:
在______時(shí)間中,你_____________(事件描述)。你的___精神,公司感到高興。公司為有你這樣的員工感到驕傲,公司表?yè)P(yáng)你的_______行為
xxx公司
日期
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
他有一顆對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的心,有一雙勤勞而勇于創(chuàng)新的手,有一副關(guān)心同事的熱心腸,在工作中勇于擔(dān)當(dāng),積極向前,這就是我們立噴丙班前處里班長(zhǎng)李xx。
李xx在工作中兢兢業(yè)業(yè),擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。 在工作能力和業(yè)務(wù)上李xx更是樣樣精通,雖說(shuō)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,各司其職,但是有個(gè)別員工,尤其是新來(lái)的在很多問(wèn)題上都要請(qǐng)他指點(diǎn),甚至是讓他幫著干。有些新的產(chǎn)品加工他能夠很快的熟悉操作,帶領(lǐng)大家完成生產(chǎn)。丙班前處理的成品率連創(chuàng)新高,這與他的努力是分不開(kāi)的。
李xx同志團(tuán)結(jié)關(guān)心每一位員工,在工作中時(shí)時(shí)把好事讓給別人,把最臟最重最難的事留給自己。車(chē)間生產(chǎn)的時(shí)候,吃飯是個(gè)很緊張的事,他經(jīng)常替別人干活,讓別人先吃,等大家都吃完了,他才騰出手,有時(shí)飯賣(mài)完了已經(jīng)沒(méi)有飯可吃,他就餓著等下班趕成一頓兒。在車(chē)間有加班加點(diǎn)的任務(wù)時(shí),有的不想加班,而李xx同志,從不說(shuō)啥,不提報(bào)酬,不說(shuō)早晚。在我們的考勤表上他從沒(méi)有遲到,早退,請(qǐng)假,在加班的時(shí)候卻總能看到他的身影。
在工作中無(wú)非準(zhǔn)時(shí)上班,按時(shí)下班不遲到,不早退這就是敬業(yè)了,就可以安心的領(lǐng)工資了。大部分員工最多能做到敬業(yè),而李xx同志這種超出常人的工作態(tài)度,高于他人的工作能力和技巧,團(tuán)結(jié)合作的精神,關(guān)心他人的品質(zhì),令人敬佩,值得表?yè)P(yáng)!特此對(duì)某某某同志做出表?yè)P(yáng)!
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表?yè)P(yáng)信的格式
表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
一般而言,表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信,開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括敘述的語(yǔ)言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說(shuō)話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表?yè)P(yáng)。”寫(xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
第2篇 領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信范文
表?yè)P(yáng)信是某單位或者個(gè)人對(duì)其他單位或者個(gè)人的先進(jìn)事跡、模范行為、高尚品格等公開(kāi)表示贊揚(yáng)與稱頌的一種專用書(shū)信體文書(shū)。你知道領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信。望大家采納。
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信范文篇一
xx物業(yè)管理有限公司:
貴司xx大廈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝xx和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的服務(wù)意識(shí)和技能,嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作,每位員工在工作中都有高昂的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項(xiàng)工作,遇到緊急事件能主動(dòng)迅捷的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理,既保護(hù)了客戶財(cái)產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽(yù)和肯定。商場(chǎng)顧客在購(gòu)物時(shí)不慎將錢(qián)物失落,貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛(wèi)部,保證客戶財(cái)產(chǎn)不受損失,體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì),在此我司提出書(shū)面表?yè)P(yáng),望貴司員工持之以恒,在平凡的崗位中做出更大的成績(jī)。
xxx
年 月 日
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信范文篇二
20xx年8月份,xx車(chē)間生產(chǎn)急需同速送料機(jī)一臺(tái),公司現(xiàn)有一臺(tái)報(bào)廢的收料機(jī),可以改造成送料機(jī),經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,采購(gòu)一臺(tái)新的送料機(jī)需要3000元,由專業(yè)人員把廢收料機(jī)改造成送料機(jī)需要20xx元,沖壓車(chē)間班長(zhǎng)xxx發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,協(xié)同綜合部設(shè)備維護(hù)人員xxx,克服困難,用了3天時(shí)間,把報(bào)廢的卷料機(jī)改造成沖壓同速送料機(jī),為公司節(jié)約成本,創(chuàng)造利益。
根據(jù)以上情況,經(jīng)公司研究決定給予xxx、xxx同志通報(bào)表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xxx元/人,希望各位同事以以上兩人為榜樣,在今后的工作中,充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷創(chuàng)新,提高專業(yè)技能,多思考,多動(dòng)手,創(chuàng)造更多的價(jià)值。
綜合部
20xx-9-28
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工的表?yè)P(yáng)信范文篇三
致:xx大學(xué)建設(shè)監(jiān)理公司
貴公司駐xx裕弘物流廠區(qū)3#倉(cāng)庫(kù)工程項(xiàng)目監(jiān)理部在本年度表現(xiàn)優(yōu)秀,在日常監(jiān)理工作中,監(jiān)理團(tuán)隊(duì)能夠積極履行自己職責(zé),查驗(yàn)工作積極主動(dòng),各方面工作控制合理得當(dāng)。工程施工階段,能夠委派有經(jīng)驗(yàn)的監(jiān)理工程師進(jìn)駐工地,工程進(jìn)度按建設(shè)單位要求超額完成。望貴公司及項(xiàng)目監(jiān)理部保持一貫良好的工作作風(fēng),做好20xx年度的監(jiān)理工作。
總監(jiān)代表朱志義在施工階段表現(xiàn)突出,節(jié)假日加班加點(diǎn),工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。
xx裕弘物流有限公司
工程管理部
20xx年12月25日
第3篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信
表?yè)P(yáng)信是對(duì)優(yōu)秀精神的表彰和弘揚(yáng),那么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的相關(guān)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學(xué)作了表率,無(wú)論是在校園還是在校外,都能做到拾金不昧,主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
第4篇 領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信
在當(dāng)下社會(huì),表?yè)P(yáng)信不再是罕見(jiàn)的東西,在寫(xiě)作上,表?yè)P(yáng)信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。相信寫(xiě)表?yè)P(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信1
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的`學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信2
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學(xué)作了表率,無(wú)論是在校園還是在校外,都能做到拾金不昧,主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信3
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信4
2月17日中午上學(xué)途中,我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車(chē)時(shí),偶遇一位老奶奶。見(jiàn)老奶奶在車(chē)上搖搖晃晃站不穩(wěn),兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認(rèn)識(shí)的人,可就近并沒(méi)有菜市場(chǎng),這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車(chē)到“全善中學(xué)站”,老奶奶也跟著下了車(chē)??匆?jiàn)老奶奶下車(chē)來(lái),兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問(wèn)起來(lái):“您怎么下車(chē)了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見(jiàn)老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子,根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn),直覺(jué)得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見(jiàn)掛著一個(gè)寫(xiě)有電話號(hào)碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘耍苁羌?dòng),說(shuō)會(huì)盡快趕到。這時(shí),李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門(mén)外的休閑亭里,關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過(guò)了十分鐘,學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門(mén)衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫挘嬖V老爺爺直接到學(xué)校門(mén)衛(wèi)室接老奶奶。
下午2:00過(guò),老爺爺接到了老伴,感動(dòng)得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂(lè)精神的高度贊賞,對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來(lái)走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運(yùn)了!
李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德,是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過(guò)精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂(lè)這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信5
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我班成立了圖書(shū)角,課余時(shí)間大家從圖書(shū)角里獲得了許多知識(shí)。但由于圖書(shū)少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書(shū)。9月10日教師節(jié)這天,圖書(shū)角時(shí)突然多了20多本書(shū),同學(xué)們見(jiàn)了這些書(shū)都愛(ài)不釋手。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道,這20多本書(shū)是吳凱超同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
第5篇 領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用表?yè)P(yáng)信的`事情愈發(fā)增多,表?yè)P(yáng)信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎?以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
xxx同志:
在______時(shí)間中,你_____________(事件描述)。你的___精神,公司感到高興。公司為有你這樣的員工感到驕傲,公司表?yè)P(yáng)你的_______行為
xxx公司
日期:20xx年xx月xx日
第6篇 領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信格式及
精選領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信格式及范文
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
xxx:
在______時(shí)間中,你_____________(事件描述)。你的___精神,公司感到高興。公司為有你這樣的員工感到驕傲,公司表?yè)P(yáng)你的_______行為
xxx公司
日期
領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給員工表?yè)P(yáng)信
他有一顆對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的心,有一雙勤勞而勇于創(chuàng)新的手,有一副關(guān)心同事的熱心腸,在工作中勇于擔(dān)當(dāng),積極向前,這就是我們立噴丙班前處里班長(zhǎng)李xx。
李xx在工作中兢兢業(yè)業(yè),擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。 在工作能力和業(yè)務(wù)上李xx更是樣樣精通,雖說(shuō)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,各司其職,但是有個(gè)別員工,尤其是新來(lái)的在很多問(wèn)題上都要請(qǐng)他指點(diǎn),甚至是讓他幫著干。有些新的產(chǎn)品加工他能夠很快的熟悉操作,帶領(lǐng)大家完成生產(chǎn)。丙班前處理的成品率連創(chuàng)新高,這與他的努力是分不開(kāi)的。
李xx團(tuán)結(jié)關(guān)心每一位員工,在工作中時(shí)時(shí)把好事讓給別人,把最臟最重最難的事留給自己。車(chē)間生產(chǎn)的時(shí)候,吃飯是個(gè)很緊張的事,他經(jīng)常替別人干活,讓別人先吃,等大家都吃完了,他才騰出手,有時(shí)飯賣(mài)完了已經(jīng)沒(méi)有飯可吃,他就餓著等下班趕成一頓兒。在車(chē)間有加班加點(diǎn)的任務(wù)時(shí),有的不想加班,而李xx,從不說(shuō)啥,不提報(bào)酬,不說(shuō)早晚。在我們的考勤表上他從沒(méi)有遲到,早退,請(qǐng)假,在加班的時(shí)候卻總能看到他的身影。
在工作中無(wú)非準(zhǔn)時(shí)上班,按時(shí)下班不遲到,不早退這就是敬業(yè)了,就可以安心的領(lǐng)工資了。大部分員工最多能做到敬業(yè),而李xx這種超出常人的工作態(tài)度,高于他人的工作能力和技巧,團(tuán)結(jié)合作的精神,關(guān)心他人的品質(zhì),令人敬佩,值得表?yè)P(yáng)!特此對(duì)某某某同志做出表?yè)P(yáng)!
表?yè)P(yáng)信的格式
表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
一般而言,表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信,開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的`內(nèi)容要另起一行,空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括敘述的語(yǔ)言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說(shuō)話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表?yè)P(yáng)?!睂?xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“?!?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。