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助學活動倡議書(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:4

助學活動倡議書

第1篇 金秋助學活動倡議書

學生是我們祖國的未來,民族的希望;扶危濟困、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。貧困學子,特別是貧困大學生作為一個特殊群體日益受到了社會的廣泛關注。播種陽光,點燃希望,幫助困難職工子女完成學業(yè),為困難職工分憂、為貧困學生解難,這成為貧困學子的迫切企盼、社會各界的共同目標。

為推動金秋助學活動經?;⒅贫然?、社會化、品牌化,充分發(fā)揮工會組織在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中的作用,更好地協(xié)助市委、政府解決困難職工(含農民工,下同)子女就學難問題,市總工會繼續(xù)在全市工會開展以“心系職工情,共圓學子夢”為主題,以困難職工解困脫困工作為核心,以解決困難職工實際問題、確保職工隊伍穩(wěn)定為主要內容的金秋助學活動。為此,我們向全社會倡議如下:

一、全市各級工會組織廣泛宣傳發(fā)動,大力宣傳金秋助學必要性和重要性,廣泛宣傳金秋助學的決策部署、政策安排、助學流程、活動典型和工作成果,形成全社會共同關注困難學生,積極捐資助學的良好氛圍。

二、在中央財政資金和工會經費專項投入的基礎上,廣泛動員愛心企業(yè)、勞動模范、五一勞動獎章(獎狀)獲得者(單位)和有條件的工會會員自愿捐資助學。

三、倡導企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)標兵企業(yè)為困難職工子女提供勤工儉學機會,減輕困難職工家庭經濟壓力;提供就業(yè)見習機會,解決困難職工子女就業(yè)難的問題。

四、大力弘揚誠信、感恩、自立、自強等中華民族傳統(tǒng)美德,強化人文關懷,切實引導貧困職工自強不息、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為;不斷激發(fā)受助學生面對困難、刻苦學習、勵志成才、報效祖國的強烈愿望。

“贈人玫瑰,手有余香”。讓愛心點燃希望,用行動播種陽光,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為貧困學生撐起一片晴朗的天空。金秋助學真誠期待您的參與!

愛心熱線:

地址:

聯(lián)系人:

xx市總工會

2022年7月17日

第2篇 捐資助學活動倡議書

捐資助學是善舉,興學育人是美德!下面整理了捐資助學活動倡議書,希望對您有幫助!

捐資助學活動倡議書范本一

各會員單位:

由xx市建設監(jiān)理協(xié)會倡議,各會員單位參加的“捐資助學”活動已經舉行了三年,先后到門頭溝區(qū)軍餉小學、平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營關上小學、河北懷來縣土木中心校黑土洼小學進行了“捐資助學”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動,取得了很好的效果。

在活動中,我們進一步了解到還有很多貧困的學校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明的標志之一。哪里有貧困,哪里就應該有援助。只有全社會共同富裕,社會和諧才會有堅實的基礎。教育是國家富強的基礎,只有教育事業(yè)興旺,國家才會更加強大。

因此,監(jiān)理協(xié)會再次倡議廣大會員單位積極行動起來,伸出熱情的雙手,敞開博愛的胸懷,踴躍參加為貧困地區(qū)“捐資助學”活動。

市監(jiān)理協(xié)會組織“捐資助學”活動的具體倡議如下:

1.各會員單位以自愿和條件允許為原則,可將企業(yè)更換的電腦(修理調試后可繼續(xù)使用的)及其他適合學校使用的辦公用品統(tǒng)一交到監(jiān)理協(xié)會,由協(xié)會開具捐贈物品收據;

2.各種尚有利用價值的學習用品及書籍也可捐贈;

3.由監(jiān)理協(xié)會確定“捐資助學”活動的時間及地點后,通知捐助企業(yè)的領導一同前往參加活動(初步決定今年有兩次捐助活動)。

能力不分大小,捐助不分多少,讓我們行動起來,凝聚愛的力量,讓更多的貧困學生得到幫助,共同攜手走向更加和諧的未來。

監(jiān)理協(xié)會“捐資助學”活動由協(xié)會辦公室負責。

聯(lián)系人:

電話:

xx市建設監(jiān)理協(xié)會

2xx年x月x日

捐資助學活動倡議書范本二

全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會員:

教育是強國之路,人才是立國之本。大學生活是人生一段美好的時光,是學習專業(yè)知識、加強綜合素質、為將來服務社會奠定基礎的重要階段。然而,每年的這個季節(jié),都有一些優(yōu)秀的貧困學子手捧大學通知書,因交不起學費而徘徊在大學門外。那一聲聲憂郁的嘆息,那一雙雙無助的眼睛,沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助,實現自己夢寐以求的人生理想。寒門學子苦,勤奮路上難。為了他們的夢想,為了明天的希望,縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議,開展以“捐資助學、奉獻愛心”為主題的助學活動,動員社會各界力量多渠道籌措資金,幫助那些家境貧寒、品學兼優(yōu)的學生走進大學校門、完成大學學業(yè)。

一顆愛心能讓腳步有方向,一個善舉能改變命運的航向。幫助一名貧困大學生,將意味著明天我們將多一名合格的建設者。您的捐獻不僅為他們的成長奉獻一份愛心,而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣,增強戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們重新?lián)P起理想的風帆;您的義舉,不僅會改變學子的一生,讓他和他的家庭充滿希望,而且讓社會更加和諧。

讓我們共同伸出援助之手,用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”!

“捐資助學、奉獻愛心”活動,真誠期待您的參與!

聯(lián)系人:xx縣政協(xié)辦公室電話:

二〇xx年x月x日

第3篇 愛心傳遞扶貧助學活動的倡議書

目前在全國普通大中專學校中,經濟困難學生約240萬人,占在校生總數的20%,特別困難學生的比例在5%—10%,人數大概在160萬。

一張張充滿求知欲的年輕臉龐,一個個含苞待放的花季少年,他們素不相識,但卻有一個的共同點:家庭的貧困曾讓他們放飛理想的腳步變得蹣跚……他們有的來自貧瘠的山村,來自社會弱勢群體家庭,有的父母雙雙下崗,有的失去了雙親。面對貧困,在求知的征途上,他們比同齡人付出了更多的艱辛和代價。

今天,可能出現的“雙流失”(失學、失業(yè))的孩子擁有了一段相同的經歷——來到廣東省惠州首家“免學費的中技學校”,《何冬青教育基金》向他們伸出援助之手。

和那些沒有機會讀書的比,我們是幸運的,因為我們還有政府和社會各界愛心組織和個人給我們的特別的愛。我們堅信,有社會各界的關懷與重視,以及我們的積極自救,我們一定能夠讓更多有愛心的學子走進這所愛心校園,讓我們在這美麗的校園里快樂的成長。

我們學會感恩:感謝春天,使春色滿園;感謝夏天,使夏樹蒼翠;感謝秋天,使秋實累累;感謝冬天,使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩,感謝師長的諄諄教誨,感謝社會各界人士……。

感恩是一種美好的情感,在迷惑時一盞指路的燈,我們相信。

只要每個人心懷感恩,就一定能把它傳遍全中國!

我們堅信:真正的愛,具有穿越時空的能力,它沒有界限,能夠滋潤每一片貧瘠的土地,讓希望在那里生根發(fā)芽。

今天由《何冬青教育基金》播種的愛心助學的種子,而讓這個愛心種子生根發(fā)芽,我們發(fā)出倡議:

我們一定會遵守<愛心傳遞會員章程>;,在入學一年半后到基金指定單位實習,在用人單位回報基金人才供應的報酬中,一半作為我們的實習生活補助,提前半年減輕家長給我們的伙食費、生活費負擔。一半存入基金愛心積分,資助下一位學生,完成愛心傳遞。讓扶貧助學基金生生不息,得到充份發(fā)揮。

歡迎大家加入到愛心行列中來,奉獻我們的愛心。

為建設社會精神文明,營造和諧社會環(huán)境作出貢獻,并在這種貢獻中收獲快樂!

我們期待大家的參與!

對每個學生100年的生命長河中,只需要18個月的愛心傳遞成就一生的愛心記錄,數額不限,捐款可以采用分期或一次性方式存入基金會專用賬戶。發(fā)起單位:

第4篇 “一幫一”助學活動倡議書

尊敬的老師們、親愛的同學們:

我們是中山大學第十二屆研究生支教團,現已在西藏林芝地區(qū)和云南澄江縣的三所支教學校開展了半年的支教工作。

西藏林芝地區(qū)經過國家及對口支援省份16年的援建,盡管城市基礎建設已經有了很大的改善,但教育方面的投入仍不夠,還有部分農牧區(qū)的孩子為學費或生活費問題而發(fā)愁。而在中大的第二故鄉(xiāng)——澄江,灰暗破爛的鄉(xiāng)景、教學設備的陳舊不堪、學生每天勤奮的晨讀,都讓我們感觸良多。來到這里后,兩地的現實狀況讓我們感到擔憂??粗┯蚋咴驮瀑F高原上孩子們羞澀的微笑和渴望的眼神,我們決心要為這里多做點事情。

其實,我們完全有能力去改變這一切;其實,我們已經行動起來了——日常的教學管理工作中,我們盡已所能,服務學校、幫助學生;扶貧幫困方面,除了此“一幫一”活動外,我們也在積極聯(lián)絡和爭取校內外的資源,期待改善這里的教學條件。

孩子是國家的未來,我們不忍再看孩子們?yōu)槿蜏仫柖l(fā)愁,我們不忍再看他們在偏遠山路跋涉的身影,我們不忍再看一代又一代人重復閉塞與落后的命運。

教育昌,則國家昌!西部盛,則中國盛!

只要你盡一份心就能換來孩子一個幸福的微笑,只要你獻一份愛就能換來孩子一個甜蜜的美夢,只要你出一份力就能圓孩子一個美好的理想!

老師們、同學們,行動起來吧!讓我們出一份力,獻一份愛!滴水匯作大江,細沙聚成高塔,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!請大家和我們一起努力!

助學活動倡議書(4篇)

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