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第1篇 “精神文明月”倡議書
親愛的同學們:
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦?;驶嗜A夏,集聚五十六個民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。自古道“人無德不立,國無德不興”。精神文明建設的好壞,體現(xiàn)著人民的精神狀態(tài),關系到民族的興亡盛衰。中共中央關于《公民道德建設實施綱要》的頒布實施,是新世紀發(fā)展社會主義先進文化的重要內(nèi)容,是實施以德治國、依法治國的重要舉措,是提高全民素質(zhì)的一項基礎性工程,對形成良好的社會道德風尚,促進物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展有著十分重要的意義。
作為當代中學生,肩負著中華民族偉大復興的重任。我們必須貫徹“xxxx”重要思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。為此我們倡議:為貫徹落實xx大、xx屆四中全會精神和《公民道德實施綱要》,加強校園精神文明建設,提高學生思想道德素質(zhì),創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學習環(huán)境,望廣大同學自覺遵守以下規(guī)定:
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀律。
2、認真學習,珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
3、樹立團隊意識,倡導協(xié)作精神。和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。4、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
5、維護公眾利益,教學樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
6、增強自我保護的意識,提高自我保護的能力。
7、加強自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。
9、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、樹立社會主義榮辱觀,將“xxxx”作為自己的道德行為準則。
中學生是國家的希望,民族的未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是每一位中學生應該做到的。同學們正處于人生中最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們應該發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且勇于改正缺點;做到愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,引領大學校園新風貌,掃除陋習,提高自我,完善自我,爭做德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的合格的當代中學生。
親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生,共創(chuàng)文明校園,展示當代中學學子風采!
第2篇 “精神文明月”活動倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:
三月春風拂揚柳,文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒,一個一直駐守在每個人心中的偉大形象,就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上?!叭说纳怯邢薜?,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h是這么說的,同時也是這么做的,雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。
自從1963年3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來,在雷鋒精神的感召下,廣大青少年踏著雷鋒的足跡,實踐著自己的人生價值,思想上積極進取,學習上刻苦勤奮,生活中助人為樂,涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”,創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。
作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是文明的傳播者,更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動,實踐文明言行,為創(chuàng)建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此,共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用,先從自身做起,帶領全體同學做合格的中學生,因此校團委發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園,第二中學的形象和秩序,和我們每個人息息相關,緊密相連。作為這個大家庭的一員,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為學校增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,努力爭做現(xiàn)代文明學生。
二、多做實事,身體力行。文明行為,貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起,以自己的自覺行動,告別各種不文明行為,建設更加文明、更加美好的學習和生活環(huán)境。我們常常抱怨別人素質(zhì)低,試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習,我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之,無則加勉。
三、遵章守法,嚴于律己。我們每個學生,都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規(guī),特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規(guī)范》。我們要服從老師的指揮和管理,自覺維護校園公共秩序,共同塑造美好、文明的北師大校園形象。
同學們,新的時代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德,弘揚時代精神,不斷提高自身道德修養(yǎng)。讓我們共同努力,遵守基本道德規(guī)范。積極投身到文明創(chuàng)建活動中去,努力爭做文明學生,共同鑄造第二中學更加美好的明天!
尊敬的老師、親愛的同學們:
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明的行為習慣。因此,我校11月8日至12月29日將開展一系列的精神文明建設活動。
在精神文明月活動當中,生活部與自律部將積極響應學校的號召,確保精神文明建設月的貫徹實施,以多種形式對我校進行深入的文明行為教育,開展一系列精神文明建設活動。例如:常規(guī)的檢查衛(wèi)生工作是精神文明建設當中必備的一項工作。同時,我們會努力改善校園的衛(wèi)生情況,并且落實到各個班級以及校園包干區(qū),形成“文明、和諧、勤奮、向上”的校園氛圍,全面提升學生精神文明建設水平,努力構(gòu)建和諧校園,營造良好的迎評文明環(huán)境起了很好的促進作用。
提高學生思想道德素質(zhì),創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學習環(huán)境,望廣大同學能自覺遵守以下規(guī)定:
1、使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。
2、愛護公物,不搞“課桌、墻壁”文化,愛護校園一草一木。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不攜帶食物進入教室。
4、進行全校的禁煙活動,做到不在校園內(nèi)吸煙。
5、禮貌乘電梯,主動給老師讓行。
6、保持寢室衛(wèi)生的整潔與舒適,不使用違章電器 親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把精神文明落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共創(chuàng)和諧校園,展示當代大學學子風采!
倡議書寫作特點
倡議書是發(fā)動群眾開展競賽的一種手段,倡議書的特點具體來講具有以下幾個方面。
(一)倡議書的群眾性
倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的,它往往面向廣大群眾,或?qū)σ粋€部門的所有人發(fā)出,或?qū)σ粋€地區(qū)的所有人發(fā)出,甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。
(二)倡議書對象的不確定性
倡議書是要求廣大群眾響應的,然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象,但實際上有關人員可以表示響應,也可以不表示響應,它本身不具有很強的約束力。而與此無關的別的群眾團體卻可以有所響應。
(三)倡議書的公開性
倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人響應,以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。
第3篇 精神文明月活動倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:
三月春風拂揚柳,文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒,一個一直駐守在每個人心中的偉大形象,就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上?!叭说纳怯邢薜?,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h是這么說的,同時也是這么做的,雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事。
自從1963年3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來,在雷鋒精神的感召下,廣大青少年踏著雷鋒的足跡,實踐著自己的人生價值,思想上積極進取,學習上刻苦勤奮,生活中助人為樂,涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”,創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。
作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是文明的傳播者,更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動,實踐文明言行,為創(chuàng)建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此,共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用,先從自身做起,帶領全體同學做合格的中學生,因此校團委發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園,第二中學的形象和秩序,和我們每個人息息相關,緊密相連。作為這個大家庭的一員,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為學校增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,努力爭做現(xiàn)代文明學生。
二、多做實事,身體力行。文明行為,貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起,以自己的自覺行動,告別各種不文明行為,建設更加文明、更加美好的學習和生活環(huán)境。我們常常抱怨別人素質(zhì)低,試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習,我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之,無則加勉。
三、遵章守法,嚴于律己。我們每個學生,都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規(guī),特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規(guī)范》。我們要服從老師的指揮和管理,自覺維護校園公共秩序,共同塑造美好、文明的北師大校園形象。
同學們,新的時代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德,弘揚時代精神,不斷提高自身道德修養(yǎng)。讓我們共同努力,遵守基本道德規(guī)范。積極投身到文明創(chuàng)建活動中去,努力爭做文明學生,共同鑄造第二中學更加美好的明天!