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愛護倡議書(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

愛護倡議書

第1篇 愛護倡議書范文(精選)

愛護倡議書1

親愛的同學們:

校園是我家,愛護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關掉水龍頭,他們愛護自己的課桌椅,他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。

可是,在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生:有的同學拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便,造成了不良影響。

借此機會,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不留下任何印跡。

六、愛護學校衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物,不亂踢打、撞擊門窗。

八、愛護學校資源,隨手關閉電燈等電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及衛(wèi)生設施,不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為,敢于舉報一切破壞行為。

十二、損壞公物者,一經查實,照價賠償,同時系里將縮減相應班級的評優(yōu)、獎學金、補助等名額。

同學們,學校是我們共同的家園,我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

愛護倡議書2

致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾:

近年來,隨著雙廊旅游產業(yè)發(fā)展,越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活,但是由于基礎設施不完善,無論當?shù)鼐用襁€是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉型升級、提質增效,讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實惠,將雙廊建設為宜居、宜游的家園,迎接海內外更多的游客,目前雙廊進行了大量基礎設施建設,但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。

破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議:

一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人,愛護一切公共財物是我們義不容辭的責任。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、對于破壞公物的行為,雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處,從嚴從重查處,歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會

二〇xx年五月十一日

愛護倡議書3

英德市全體市民:

環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在日常生產生活中產生了大量的生活垃圾。同時我們又是垃圾的受害者,曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害?,F(xiàn)在,我們能夠做為垃圾的治理者,通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害。為此,我們提出如下創(chuàng)意:

一、生活垃圾實行分類袋裝化(廚房垃圾和其他垃圾),廚房垃圾投進綠色垃圾箱、其他垃圾投進黃色垃圾箱,不亂拋雜物,禁止高空拋物、寵物糞便及時清理。

二、居民在每天早上6:30-----8:30分前、晚上6:00----8:00點前,分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。

三、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣,用我們的雙手清潔我們的.道路,美化我們的家園,向世人展示我們上城小營人良好的文明素質和精神風貌。

四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來,加入“垃圾不落地”志愿者隊伍,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“垃圾不落地,你我來參與”社會氛圍。

六、請居民們互相監(jiān)督、互相提醒,加強對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。

當今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出,垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地,全社會共同的責任。我們以良好的文明素質爭新形象,提升社區(qū)城市管理。

x小學五年級全體少先隊員

20**年10月23日

愛護倡議書4

親愛的同學們:

干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議:

(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

(二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

(三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

(四)班內的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。

(五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

(六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內設備。

(七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

(八)要愛護學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

(九)要愛護宿舍財產,做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

愛護公物,人人有責。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。

愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明中學生。

愛護倡議書5

公司既是我們的工作場所,同時也是我們的生活場所,作為公司員工,我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,維護好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生的時間,將更多的時間用于工作,在此,謹向全體員工發(fā)出如下倡議:

1、整潔、衛(wèi)生、和諧的工作環(huán)境,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不踐踏綠化草坪等,用心愛護我們身邊的環(huán)境。

2、嚴格要求自己,自覺遵守公司規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的道德風尚,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作場所,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,共同塑造文明太行的公司形象。

3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。要勤動手,主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

員工朋友們,公司是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生。讓我們立即行動起來,自覺維護和保持公共環(huán)境衛(wèi)生,積極支持愛護環(huán)境的人和事,人人爭做文明員工,為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應有的貢獻!

環(huán)境衛(wèi)生維護好,打掃時間就減少。公司是我家、衛(wèi)生靠大家,讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧!

愛護倡議書6

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同生活的“家”??墒情_學原來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境,我倡議:

一﹑不在教室吃零食;

二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

三﹑認真做好衛(wèi)生值日;

四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環(huán)保宣傳員,做一個愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

四(4)班王馨

9月15日

愛護倡議書7

親愛的同學們:

為了更好呵護我們家園,我們倡議發(fā)起以關愛草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:

一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;

二、每個學辦想一句相關的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;

三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

x小學五年級全體少先隊員

20**年10月23日

愛護倡議書8

各位同事:

整潔、優(yōu)美的廠區(qū),不僅是展示員工高素質水平的一個窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個人都有責任和義務保持它的潔凈、美化它的環(huán)境。在xx,廠區(qū)就如同我們自己的家園一樣,應當?shù)玫轿覀兊暮亲o。為了進一步改善廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的生活習慣,提高大家環(huán)保意識,辦公室倡導全體員工以廠為家,愛護公共衛(wèi)生,能夠做到:

1、自覺遵守公司相關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的道德風尚,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為,爭做講文明、愛清潔的好員工。做到廠區(qū)內不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭,愛護花草樹木和公共設施;便后及時沖洗,做到手紙入簍;辦公樓內不大聲喧嘩;各部門使用會議室后及時將會議室衛(wèi)生打掃干凈,做到桌椅擺放整齊、桌面、地面干凈無雜物;

2、積極宣傳'保護環(huán)境,以廠為家'的文明環(huán)?;顒樱眢w力行,用自身的模范行為帶動身邊的人,在公司內形成人人參與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區(qū)、車間、公寓等公共環(huán)境衛(wèi)生。

3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。

各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從'我'做起、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做到'不以惡小而為之,不以善小而不為'。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為創(chuàng)造和諧、優(yōu)美、文明、整潔的工作、生活環(huán)境而共同努力!

xxxx公司辦公室

20xx年x月x日

愛護倡議書9

幼兒園全體師生:

野生動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物,維護自然生態(tài)平衡,不僅關系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

我國是一個野生動物資源非常豐富的國家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞,致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此,我們倡議:為了保護港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護野生動物資源,為了我們的身心健康,不食野生動物,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習,保護野生動物從餐桌做起,爭做文明、守法、有愛心的公民。

朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!

第2篇 愛護環(huán)境人人有責倡議書

這期我們的班會是“愛護校園環(huán)境”當然提倡議書也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙,也不知道是那些同學仍的,她是我們的校園呀!

環(huán)境愛護,愛護環(huán)境,現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。

為什么?

因為現(xiàn)在我們人類破壞環(huán)境非常嚴重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護環(huán)境。

不說大的,說小的。說我們身邊的小事:

1. 比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。

2. 比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。

3. 遵守規(guī)則,不扔紙屑。

4. 主動勸導扔紙的同學。

5. 勞動最光榮,愛勞動。

6. 身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。

7. 走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。

8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

9. 節(jié)約用水,每一滴水生命之源。

身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護環(huán)境愛護校園!同學愛護校園從我做起。

讓每一天都變得那樣純潔美麗。

環(huán)境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們去創(chuàng)造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!

倡議人:

第3篇 精選愛護環(huán)境倡議書范文錦集

廣大市民朋友們:

作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,共同建設整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,為此,謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議:

1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個結,細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。要嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識,認真落實“門前三包”責任制,自覺維護社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

3、爭做一個有社會責任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運社會化、市場化的規(guī)定,居民應依據(jù)收費標準及時依規(guī)繳納垃圾處理費。

市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動起來,自覺維護和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。

愛護環(huán)境倡議書

第4篇 愛護校園花草樹木的倡議書

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學習、生活環(huán)境,學校向全體師生提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

小學生愛護花草溫馨提示語

小腳不亂跑,花兒微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長!

學校屬于你,綠茵屬于你。

綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。

您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

愿綠色天天與我們相伴!

小花多可愛,請你別傷害。

為了你我的健康,請愛護樹木。

花草在微笑,請你勿傷“她”;

你的呵護,使我更加美麗;

給我一個空間,展示我的美麗;

少一只足印,多一片綠地;

花草很幼小,請勿攀折它;

你的文明,滋潤我的生命;

不留足跡,不留垃圾。

愛護腳下草,莫折枝頭花。

小草微微笑,請你繞一繞

第5篇 愛護環(huán)境倡議書

為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環(huán)境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。

具體實施措施:

1、增強愛護校園綠化意識。

2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

3、主動制止不愛護綠化的行為。

4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。

愛護環(huán)境倡議書

第6篇 愛護小動物的倡議書

小動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!下面是關于愛護小動物的倡議書,歡迎閱讀!

愛護小動物的倡議書

親愛的的獵人們:

你們好,我是一名小學生。當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候,你可否想過,如果你們每天都捕殺動物,照這樣的速度,我估計50年后的地球便不會再出現(xiàn)動物的可愛身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請你們做到:

1. 關愛動物,保護森林,讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。

2. 保護植物,花草樹木,讓小動物在這個環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。

3. 人人行動起來,積極勸說阻止,舉報各類破壞森林,傷害野生動物的行為,做保護生態(tài)環(huán)境的模范。

讓我們攜起手來共同努力,把地球建設成為鳥語花香,人與自然和諧的美麗花城!

第7篇 愛護校園環(huán)境倡議書范文

親愛的老師、同學們:

又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起床走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活,健康成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園,創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境,藝術系團委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀:

1、請大家愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,并主動撿拾地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣;

3、請大家愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;

4、請愛護學校教室公物,不在課桌椅亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;

5、請大家經常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ,并注意擺放好自己的物品;

6、請大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;

7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為說再見

8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;

9、請大家自覺抵制污染小廣告。

老師們、同學們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到 綠色校園活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經意,多一些責任感,共同構建我們和諧美好的校園!

第8篇 “愛護市容 摒棄陋習”倡議書

廣大市民朋友們:

千古商都·文明xx,是我們共同的家園。干凈整潔、規(guī)范有序的市容環(huán)境,是我們每個市民的期盼,也是國家中心城市建設的應有之義。2022年6月,xx市城市精細化管理三年行動計劃啟動實施,“城市衛(wèi)生死角大治理”“城鄉(xiāng)接合部大整治”“停車管理大規(guī)范”等行動火熱開展,市容環(huán)境明顯改善。然而,生活中亂吐亂扔、亂停亂放、隨地便溺等陋習依然不同程度存在,影響了xx形象。為建設美麗家園、展示美好形象,我們倡議:

一、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的宣傳者。希望每位市民朋友自覺學習、踐行、宣傳《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》《xx市文明行為促進條例》等法律法規(guī),積極參與宣傳市容環(huán)境優(yōu)化工作,宣傳當前提升市容環(huán)境的重要意義、工作要求和新舉措、新辦法。通過自己的言行,帶動身邊的家人、朋友、同事等充分認識到“xx是我家,管理靠大家”的重要性,從而自覺以主人翁的姿態(tài)共同參與到城市環(huán)境面貌提升工作中來。

二、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的參與者。干凈整潔、規(guī)范有序的市容環(huán)境是廣大環(huán)衛(wèi)工人和城市管理人員披星戴月、不辭辛勞努力工作的結果,也是廣大市民積極支持、共同參與、共同維護的結果。為使我們的城市更整潔、更有序,請自覺做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物;不隨地便溺,不違規(guī)養(yǎng)寵;不拋撒渣土,不污染路面;不亂停車輛,不爭闖信號;不翻越護欄,不亂穿馬路;不占道經營,不影響通行;不亂搭亂建,不影響市容;不亂貼亂畫,不私設廣告;不侵占綠地,不損壞花木;不損壞公共設施,不破壞公共環(huán)境。

三、爭做優(yōu)化市容環(huán)境的支持者。每位市民朋友都要爭做市容環(huán)境綜合治理的表率、爭做維護市容環(huán)境的先鋒,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設施的行為要敢于抵制,勇于舉報,堅決制止。要自覺做到人人講文明、改陋習、愛整潔,讓文明風尚和文明氛圍洋溢在城市大街小巷,滲透到每一個單位、每一個街道社區(qū)、每一個家庭,共同塑造干凈整潔、規(guī)范有序的xx新形象。

城市需你我共建,成果由我們共享,文明讓生活更美好。廣大市民朋友,讓我們攜起手來,團結一心,共同努力,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,摒棄陋習,愛護市容,共建安全、整潔、有序、文明的城市環(huán)境,為建設國家中心城市,助力中原更加出彩,貢獻自己的力量!

第9篇 愛護多媒體從我做起的倡議書

親愛的老師、同學們:

大家好,近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備,使我校成為全縣農村中學中一所信息化學校,這是我們的光榮,更讓我們感到無比的激動。是啊,多媒體一直是師生們所向往的,它可以優(yōu)化課堂,提高課堂教學質量,有效地縮短教學時間,提高學習的效果。通過課件展示,聲形并茂,寓學于樂,有利于激發(fā)我們學習的興趣,活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校,服務教學,正確合理地使用多媒體,保護多媒體設施的清潔,成為我們的首要,而且堅巨的任務。在此我代表七級七班的全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、在使用多媒體前,應認真閱讀各種教學設備說明書,掌握正確的操作程序,在每次使用時,認真檢查設備的完好程序,如果出現(xiàn)問題及時通知管理人員處理,不得擅自檢修。

二、嚴格按設備的使用規(guī)程操作,時刻注意設備的運轉情況,使用結束后應按操作程序關閉整理好設備,切斷總電源,但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

三、每班安排一名責任心強的同學,負責多媒體的安全保管,使用記錄以及衛(wèi)生清理工作。

四、全體同學應自覺保持本班教室的衛(wèi)生,不得隨手丟棄廢物垃圾,不得在教室里追逐打鬧,在室外要走硬化路,不要走泥路,以防把塵土帶進教室,每天勤清掃,先拖地,后清理小塊垃圾,不能只用掃帚掃地,避免瘓進入多媒體設備。

同學們,昨天的習慣已造就了今天的我們,今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體,從我做起,讓我們一起努力吧!

第10篇 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里'翩翩起舞',滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。

美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是'愛國衛(wèi)生月',就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學生!

第11篇 小學環(huán)保愛護學校倡議書范文

小學環(huán)保倡議書范文

各位同學:

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:

1.努力學習環(huán)??茖W知識,主動增強環(huán)保意識。

2.倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

3.節(jié)約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.節(jié)約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

5.垃圾應分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。

重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

第12篇 小學生愛護環(huán)境倡議書樣本

小學生愛護環(huán)境倡議書樣本

各位同學們:

聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗??墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和諧相處。現(xiàn)在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的寶貴的`自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:

1.停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;

2.不隨便丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人,立即上前制止;

3.努力學習,多讀有關自然的書,了解自然,了解環(huán)境與人類的關系;

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護綠,保護生態(tài);節(jié)約用水,杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!

倡議人:xxx

20xxxxx

小學生愛護環(huán)境倡議書樣本,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第13篇 愛護校園倡議書范文

愛護校園倡議書

尊敬的家長、學生朋友:

文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務踐行文明一言一行,推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設步伐。為此,北竹島小學向全體家長、學生發(fā)出倡議:

1.實施“愛護設施,保護環(huán)境”行動。自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德。愛護公共設施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等,讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設施、愛護公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。尊敬的家長先生、學生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和諧!

倡議人:_

20xx年xx月xx日

第14篇 愛護校園環(huán)境倡議書

校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志??墒牵谖覀兊男@仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

一、從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內不吃零食,不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔。

四、倡導文明行為、綠色生活,從我做起:

1、節(jié)約用水,隨手關緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

2、節(jié)約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲,維護安定環(huán)境。

老師們、同學們,校園無垃圾需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環(huán)境,讓我們立即行動起來,自覺增強環(huán)衛(wèi)意識,摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環(huán)境,不帶零食進校園。

三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施。

五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到不宜惡小而為之,不宜善小而不為。 讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

一件小事,往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現(xiàn)在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規(guī)范的道德。 我們不禁要沉思:講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。

親愛的同學們,今天,我以實驗小學少先隊的名義發(fā)起倡議,行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能傷害她!保護環(huán)境,珍惜樹木,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會。

倡議人:

xx年x月x日

第15篇 中學愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的值日工作,打掃衛(wèi)生認真徹底。

3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

愛護倡議書(15篇)

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