- 目錄
第1篇 致全校同學(xué)的一封倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天上午我們七年級(jí)⑻班上了一堂綜合實(shí)踐課《黃河,母親河》,使我們對(duì)黃河有了具體的了解,我們?yōu)辄S河的美麗,為它的氣勢(shì)磅礴,為它悠久燦爛的文明而驕傲,同時(shí)我們更為黃河的現(xiàn)狀而揪心,我們能從黃河憤怒的吼聲和那無(wú)聲的語(yǔ)言(斷流)中感受到黃河對(duì)它的兒女們的告誡:炎黃子孫要做的不僅要保護(hù)黃河,而且要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球。
從地圖上我們了解到黃梅縣靠近長(zhǎng)江,雖離黃河較遠(yuǎn),但我們可以從身邊的小事做起,尊重自然,珍愛(ài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這與拯救黃河是一脈相承的。
通過(guò)班委會(huì)的認(rèn)真思考和充分討論,大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該攜起手來(lái)為保護(hù)環(huán)境盡一份責(zé)任,為此特向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)黃河、保護(hù)地球的倡議:
1、不亂拋果皮、紙屑、廢電池等。
2、不亂砍樹(shù)木,主動(dòng)參與植樹(shù)種草活動(dòng),愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠色。
3、不向河中傾倒垃圾或有毒液體。
4、拒絕使用一次性餐具、白色塑料袋等。
5、拒絕吃野雞、野鴨和青蛙等。
6、不吃燒烤,讓天空更美。
第2篇 給全校同學(xué)的倡議書(shū)
給全校同學(xué)的倡議書(shū)
全校的同學(xué)們:
學(xué)校里的清潔衛(wèi)生不理想,垃圾隨處可見(jiàn)。隨地丟垃圾、把樹(shù)枝打落在地上的不良現(xiàn)象嚴(yán)重,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。你想在這臭氣熏天、垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你一定會(huì)說(shuō)“不!”,所以,我們要為校園的清潔衛(wèi)生出一分力,發(fā)揮自己的作用,做一個(gè)“綠化環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們提出如下倡議:
1、由于同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),經(jīng)常把垃圾隨手一丟就若無(wú)其事地走了,對(duì)旁邊值日掃地的同學(xué)視而不見(jiàn),浪費(fèi)了值日同學(xué)的時(shí)間,所以,我們要大力宣傳環(huán)保知識(shí),使同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),不亂丟垃圾,使校園變得更加干凈,使每個(gè)人都關(guān)心綠化環(huán)保工作。
2、杜絕買零食的現(xiàn)象。校內(nèi)大多數(shù)垃圾都是同學(xué)吃完零食的包裝紙、袋、盒、罐。有的同學(xué)在學(xué)校門口旁邊的商店里買的零食吃,可是這些零食不但對(duì)身體無(wú)益,而且油膩的包裝袋丟在地上,會(huì)使行人踩到摔跤。
3、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)待花草樹(shù)木不能攀折、踐踏、抽打,還要制止這種破壞花草樹(shù)木的丑惡行為,并且相互監(jiān)督。
4、各個(gè)班級(jí)要回收垃圾,把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開(kāi),不可回收的垃圾直接送到校內(nèi)的垃圾車?yán)?,可回收的垃圾拿到收?gòu)站回收,變廢為寶。不但能使校園清潔,而且還節(jié)省了許多資源。
如果我們的學(xué)校再也沒(méi)有了遍地的垃圾,再也沒(méi)有了在空中飄舞的白色塑料袋,再也沒(méi)有了難聞的氣味。當(dāng)我們?cè)谛@中漫步,呼吸著新鮮的空氣,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖......如果在這個(gè)如此美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),那該多好呀!
同學(xué)們!校園是我們的家,清潔衛(wèi)生要靠大家。我們?yōu)榱诵@的美麗,應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量,做一個(gè)“校園綠色環(huán)保小衛(wèi)士',還我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班龔智信
xx年10月25日
給全校同學(xué)的倡議書(shū),盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
第3篇 致全校同學(xué)節(jié)約糧食的倡議書(shū)
糧食是人類賴以生存的物質(zhì),近期以來(lái)我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有浪費(fèi)糧食的行為,這不僅糟蹋了人類的勞動(dòng)成果,而且也踐踏了人類的精神食糧;正所謂“盤(pán)中粒粒皆辛苦”,珍惜糧食,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該成為當(dāng)今大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。同學(xué)們,糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!
第4篇 致全校同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)倡議書(shū)
小伙伴們:
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。從小我們就唱到,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……那么,問(wèn)題來(lái)了,什么是“雷鋒精神”?于是我開(kāi)始了解雷鋒同志的種種事跡,duang的一下,發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般??!即使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中,成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。在此,我們以“踐行‘雷鋒精神’,爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議:
學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念,將個(gè)人發(fā)展同國(guó)家與民族的命運(yùn)相連,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴(yán)肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造,為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。
學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀,以浪費(fèi)資源為恥,以低碳環(huán)保為榮。
學(xué)習(xí)雷鋒同志樂(lè)于助人的精神。積極盡自己所能幫助需要幫助的人,投身志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)一點(diǎn)一滴幫助他人,溫暖大家。
習(xí)大大指出:雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事??v然我們不是生活中的高富帥,但我們堅(jiān)決不做精神上的矮矬窮!親,讓我們時(shí)刻銘記“雷鋒精神”,爭(zhēng)做新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人!
沒(méi)錯(cuò),你就是雷鋒!
xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)、xx工業(yè)大學(xué)研究生會(huì)
xx年3月3日
第5篇 致全校同學(xué)誠(chéng)信考試倡議書(shū)
致全校同學(xué)誠(chéng)信考試倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。考風(fēng),是一種品行,一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立?!睒?shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀,培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚的品格,營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍,青海大學(xué)校團(tuán)委特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、知榮明恥,誠(chéng)信做人
國(guó)家立誠(chéng)信,社會(huì)講誠(chéng)信,個(gè)人需要踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望,我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí),為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄能量。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮,以徇私舞弊為恥,充分展現(xiàn)石大人過(guò)硬的學(xué)術(shù)水平和道德水平,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
二、端正態(tài)度,平和心態(tài)
考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑,是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要??荚囉欣谕瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié),旨在督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí),為衡量個(gè)人學(xué)習(xí)能力樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)。但考試成績(jī)不能代表人的綜合能力,希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門考試,以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí),積極備考
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,將老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容及教學(xué)大綱同個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),遇到問(wèn)題積極向老師咨詢解決,同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,積極備考,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
四、文明考風(fēng),嚴(yán)守考紀(jì)
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德,尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律,自覺(jué)抵制作弊行為,積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為,共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
五、干部、黨員發(fā)揮帶頭作用
全校各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上以身作則,弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考場(chǎng)秩序,為引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀,營(yíng)造良好的考風(fēng)做出積極努力。
樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相督促,互相激勵(lì),將人生的道德修養(yǎng)落實(shí)在每一場(chǎng)考試之中,交出合格的誠(chéng)信答卷,以真實(shí)成績(jī)和真誠(chéng)品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,爭(zhēng)做優(yōu)秀的青大人!
最后,衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!