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戀愛的保證書(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

戀愛的保證書

第1篇 學生不談戀愛的保證書例文大全匯編

今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家準備了學生不談戀愛的保證書例文大全精選匯編,希望能對您有幫助,詳情請看全文介紹。

尊敬的班主任老師:

此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

第2篇 談戀愛的保證書

一,不能沖小笨笨瞪眼珠子,不能大嗓門,如果吵架,不管誰的對錯大笨笨都要首先賠禮道歉。

二,和小笨笨戀愛后,保證不再愛其他女同志,一輩子只愛小笨笨一個。

三,如能和小笨笨結婚,洗衣、做飯,所有家里的臟活累活都要搶著干。

四,保證支持小笨笨同志的工作,下雨送小笨笨上班,天太黑了接小笨笨下班。

五,以后只要小笨笨喜歡的事,保證全力支持積極配合,不說小笨笨不喜歡的話,不做小笨笨不喜歡的事。

六,保證和小笨笨共同進步、白頭攜老。

七,凡是小笨笨說的有道理的話都得聽,沒道理的話參見有道理的話批判吸收。

八,小笨笨受人欺負了第一時間沖上去,打得過狠狠揍,打不過被狠狠揍,但是絕不后退。

九,小笨笨賺的錢是小笨笨的,大笨笨賺的錢參見上一條。

十,對小笨笨要關心體貼,物質重要,精神更重要,要經(jīng)常和小笨笨精神交流,了解理解小笨笨的內心。

十一,有什么開心不開心的要向小笨笨坦白,要對小笨笨毫無保留,讓小笨笨走進大笨笨內心世界。

十二,再忙再累都要注意多陪陪小笨笨,須知感情是需要時間養(yǎng)分的。

十三,還有相關遺漏條款,可其后補全。

特此證明

談戀愛的保證書

第3篇 不談戀愛的保證書

不談戀愛的保證書

我由于在校,不思進取,談戀愛,違反了校紀班規(guī),現(xiàn)在想起,懊悔不及 思想覺悟不高,事發(fā)后不能心平氣和地面對錯誤、 如果不是你及時發(fā)現(xiàn),并要求我們深刻反省,而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時,也發(fā)自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的,這是有悖于做學生的行為,其結果損害了多方利益,在家里有負于家長的期望,我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習,相互促進,而我這種行為不利于學校的學風建設,辜負了老師對我們的諄諄教導,同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我很感謝你對我們的這次深刻的教育,它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證:

在以后的學習生活當中,我們會正確處理我們之間的關系,在學習上相互幫助,相互促進;在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規(guī),積極配合老師,搞好學習,平安度過高中生活。

'不談戀愛'保證書,能保證啥?

近日,在武漢商貿學院大學生記者團首次例會上,相關負責人要求新生記者簽訂'兩年之內不談戀愛'的保證書,此舉引發(fā)諸多反響。

大學生談戀愛,曾經(jīng)無數(shù)次引發(fā)社會各階層討論,從早期的'強烈反對'、以開除學籍作懲罰,到后來的'不提倡,不反對',到前幾年個別學校允許適齡在校大學生結婚,直至如今,談不上否定,但也說不上支持,主流觀點還是'不提倡,不反對'。

在校期間,大學生正值青春年華,離開家鄉(xiāng)去往異地求學,因孤寂感、青春萌動等,在大學這樣一個半封閉半開放的'小社會'中,隨著人際交流的增多,對異性產生好感,進而談戀愛,是很正常的一件事。部分大學生在校期間,因為談戀愛等原因而無心學習,導致成績下降,學業(yè)糟糕,這是客觀存在的事實,但也不能因此而一概予以否定。大學生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉變過程,絕大多數(shù)大學生還是能明辨是非,明確自己的人生目標與價值追求,這種情況下的談戀愛,更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛,渴望能夠與心儀的`對象展開更多的交流,增進彼此對人生觀、世界觀、價值觀的了解,從而相互激勵,相互幫助。從這方面來講,還是具有一定積極意義的。

通過寫保證書以限制大學生談戀愛,其關心大學新生的動機是值得肯定的,但是,這樣的方式是否就一定有效呢?筆者以為不然。通過客觀條件諸如條例、保證書等來限制人的主觀感情,這本身就是一種對人性的非理性束縛,同時,這樣的保證書也毫無分量,如果在保證期間談戀愛了,怎么辦?踢出大學生記者團?如果對方在社團表現(xiàn)良好,為社團發(fā)展壯大出力甚多,卻因為一紙保證書而否定對方,這本身就是一種不公平!更何況,若是當真關心大學生的學業(yè),就干脆要求大學期間不得談戀愛,何必只保證兩年?大學四年,前兩年學公共課,后兩年才是真正學專業(yè)課的時候,才是切身關系到畢業(yè)后找工作的時候,這個時候,反而聽之任之談戀愛了?

筆者以為,對于大學生在校期間談戀愛的問題,應該更多的采用溝通交流的方式,正確的、善意的、柔性的予以引導,大禹治水還知道堵不如疏,更何況是談戀愛這樣的人生大事!

戀愛的保證書(3篇)

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