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團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會(7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):7

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會

第1篇 2022年8月團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會范文

“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風(fēng)必折之”,一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林里長出來的,這棵樹如果離開了這片森林,風(fēng)一吹,勢必折樹散葉。在當(dāng)今社會,沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽,團隊執(zhí)行力的強弱直接決定團隊?wèi)?zhàn)斗力的高低,因此,增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。

可是,群體不等于團隊,二者是有區(qū)別的,群體僅僅男人女人的組合,而團隊是捏合,前者是量的組合,后者是質(zhì)的提升。當(dāng)一個群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性,方可稱為團隊。以我龍?zhí)墩緸槔绻幸惶炷茏龅絾T工都認(rèn)為“龍?zhí)墩臼俏业恼?rdquo;,且自動、自發(fā)思考站里的一些重點、難點工作,同時,員工之間互相支援,那么,就說明龍?zhí)墩臼莻€高執(zhí)行力的團隊。

那么,怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢?余老師也給出了建議:

在“自主性”的培育方面,要幫助下屬養(yǎng)成主動回報(反饋)、主動溝通、主動關(guān)切的習(xí)慣。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上,看他們有沒有主動反饋,并時時提醒他們未能自動自發(fā)的地方。要讓員工知道,“溝通”不是等著人家來找我們,而是我們走出去主動跟人家溝通,同時要確認(rèn)員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”,要依重要性和緊急性排序。作為主管,要不斷地對員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整,平時工作、思想?yún)R報專題反饋自動自發(fā)的員工,給他的權(quán)力越來越多,反之,則越來越少。

在“思考性”的培育方面,要求各個員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失,并提出他的改進意見,同時找出自己工作的缺點,有計劃地列表逐個改掉。打破一些沒有必要的習(xí)慣或規(guī)定,防止思想僵化,要看人家看不到的問題,想別人想不到的辦法,在模仿他人的同時,進行改良優(yōu)化,以達(dá)到創(chuàng)新的效果。

在“協(xié)作性”的培育方面,要充分用好沖突的作用。沖突其實是個中性詞,其定義簡單說就是“我”對你的意見不同意,而且想辦法阻擾你,但是沖突關(guān)乎人性,是可以溝通的,在團隊內(nèi)部要鼓勵正向的沖突,在沖突中進步。不斷的沖突促使intel進行技術(shù)升級革新,在世界保持了領(lǐng)先的地位。所以,作為主管,首先可以通過觀察,檢查公司里有哪些人是“自顧自”的,凡是自私(只幫助自己認(rèn)識的人)、自我(自己的利益重于一切)、自大(自己的想法就是答案)的,都很難做到與他人協(xié)作。知道存在不協(xié)作的現(xiàn)象后,一是在生活中建立團隊意識,如見面如何問好,出入公司的注意事項,用餐的規(guī)矩,甚至公務(wù)車來賓、主人、司機等的不同坐法;二是在工作中養(yǎng)成團隊的精神。工作不推諉,就是說在上級批評我們的時候,我們不要馬上說是下屬沒做好,要先檢討自己的不足;不扯后腿,就是當(dāng)自己沒有機會的時候就讓給別人;不倡導(dǎo)英雄主義,就是時刻想到“范文top100公司成功是集體的榮譽,公司失敗是集體的羞恥”。不強調(diào)個人獎金,就是有獎勵報酬的時候站在后面,有處罰責(zé)任時站在前面。如何避免沖突呢?對比較敏感的問題,在開會前會,也就是在開會討論之前先個別溝通,可以避免沖突;有不同的想法或意見阿以交互發(fā)送參考,交叉詢問,可以避免沖突;經(jīng)理人要培養(yǎng)自己的人格魅力,可以抑制沖突的激化;面對主要沖突,要么你讓一步我讓一步,要么先尋找可以松動的“第一步”,也就是雙方各了條件交換,是動手和下刀的地方??傊膭顖F隊內(nèi)部多建設(shè)少破壞,求大同存小異,要懂得適當(dāng)?shù)淖尣?不是妥協(xié))是一種藝術(shù)。

在團隊建設(shè)的過程中,溝通也是至關(guān)重要的。作為主管或經(jīng)理人,在日常工作中,盡量要求下屬與下屬之間自行解決問題,而不是動輒請示。當(dāng)出現(xiàn)問題時,要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論,此時你注意觀察他們不夠團結(jié)的地方,對配合不力、支援不積極的部門名個人,輕者批評,重者記過,再重調(diào)職或下崗議處。

總之,打造高效執(zhí)行力團隊,必須先行解決團隊成員的執(zhí)行動機問題,換名話說,就是要“肯做”,神奇足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在自己的帽子上,掛在嘴邊上,實踐在行為上,那就是“態(tài)度決定一切”,其實,我覺得,態(tài)度決定一切未免太片面了,但是態(tài)度確實能提高個人的執(zhí)行能力和行動力,以及在遇到困難時的斗志。同樣,態(tài)度也是職業(yè)化團隊的凝聚力,只有在每個成員都抱著百分百正確態(tài)度,范文寫作才能和公司上下團結(jié)、奮進,才能體現(xiàn)職業(yè)化的工作技能,當(dāng)然,接步就班,就付任務(wù)式的完成,要本就不算正確態(tài)度,雖然享受工作是個很高的境界,但是為什么不試著追求這種境界呢?其實,如果團隊中每個人都能抱著享受和樂觀的心態(tài)去看待工作,并帶著?愉悅的心情去完成工作,而不是怨天尤人,我相信,一個積極樂觀、向上奮進的職業(yè)化團隊的形成并不是很難的事。

非常有幸參加公司本年度團隊建設(shè)培訓(xùn),這次團隊的培訓(xùn)讓我記憶深刻,是我人生中一筆寶貴的財富,通過這次培訓(xùn)我們都有所得,有所思,有所悟。在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,我們分成了四組,分別給自己的團隊取了隊名、口號,通過每個小組展示,我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千秋,都有自己的獨到之處,真是超乎想象!每個小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢,展示自己的作品,通過每一個項目,每一次挑戰(zhàn),每一次自我超越,一直到最終的拓展培訓(xùn),每個人都盡自己所能,竭盡全力的做到極致。

通過尹樹剛老師的講解,讓我知道了了什么是執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要立即執(zhí)行,只有行動才會得到結(jié)果,行動是最好的執(zhí)行,行動是最好的執(zhí)行方法,無論做什么事,不要等到?jīng)]有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法,失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能,激發(fā)各成員強烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

通過雁群與狼性文化的學(xué)習(xí),讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員,要有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,有著嚴(yán)密的組織,各盡其責(zé),有協(xié)同合作的精神。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認(rèn)識到:要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件,只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力,成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該用共同的目標(biāo),我們應(yīng)追求雙贏,將團隊利益放在第一位,鼓勵支持其他成員,通過溝通,及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠(yuǎn)!

《2022年8月團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會范文》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到團隊、自己、工作、溝通、沖突、員工、我們、就是等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有用。

第2篇 團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得(一)

非常有幸參加公司本年度團隊建設(shè)培訓(xùn),這次團隊的培訓(xùn)讓我記憶深刻,是我人生中一筆寶貴的財富,通過這次培訓(xùn)我們都有所得,有所思,有所悟。在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,我們分成了四組,分別給自己的團隊取了隊名、口號,通過每個小組展示,我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千秋,都有自己的獨到之處,真是超乎想象!每個小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢,展示自己的作品, 通過每一個項目,每一次挑戰(zhàn),每一次自我超越,一直到最終的拓展培訓(xùn),每個人都盡自己所能,竭盡全力的做到極致。

通過尹樹剛老師的講解,讓我知道了了什么是執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要立即執(zhí)行,只有行動才會得到結(jié)果,行動是最好的執(zhí)行,行動是最好的執(zhí)行方法,無論做什么事,不要等到?jīng)]有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法,失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能,激發(fā)各成員強烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

通過雁群與狼性文化的學(xué)習(xí),讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員,要有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,有著嚴(yán)密的組織,各盡其責(zé),有協(xié)同合作的精神。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認(rèn)識到:要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件,只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力,成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該用共同的目標(biāo),我們應(yīng)追求雙贏,將團隊利益放在第一位,鼓勵支持其他成員,通過溝通,及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠(yuǎn)?。瘓F財務(wù)管理中心:田敏)

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得(二)

“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風(fēng)必折之”,一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的'森林里長出來的,這棵樹如果離開了這片森林,風(fēng)一吹,勢必折樹散葉。在當(dāng)今社會,沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽,團隊執(zhí)行力的強弱直接決定團隊?wèi)?zhàn)斗力的高低,因此,增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。

可是,群體不等于團隊,二者是有區(qū)別的,群體僅僅男人女人的組合,而團隊是捏合,前者是量的組合,后者是質(zhì)的提升。當(dāng)一個群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性,方可稱為團隊。以我龍?zhí)墩緸槔?,如果有一天能做到員工都認(rèn)為“龍?zhí)墩臼俏业恼尽?,且自動、自發(fā)思考站里的一些重點、難點工作,同時,員工之間互相支援,那么,就說明龍?zhí)墩臼莻€高執(zhí)行力的團隊。

那么,怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢?余老師也給出了建議:

在“自主性”的培育方面,要幫助下屬養(yǎng)成主動回報(反饋)、主動溝通、主動關(guān)切的習(xí)慣。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上,看他們有沒有主動反饋,并時時提醒他們未能自動自發(fā)的地方。要讓員工知道,“溝通”不是等著人家來找我們,而是我們走出去主動跟人家溝通,同時要確認(rèn)員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”,要依重要性和緊急性排序。作為主管,要不斷地對員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整,平時工作、反饋自動自發(fā)的員工,給他的權(quán)力越來越多,反之,則越來越少。

在“思考性”的培育方面,要求各個員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失,并提出他的改進意見,同時找出自己工作的缺點,有計劃地列表逐個改掉。打破一些沒有必要的習(xí)慣或規(guī)定,防止思想僵化,要看人家看不到的問題,想別人想不到的辦法,在模仿他人的同時,進行改良優(yōu)化,以達(dá)到創(chuàng)新的效果。

在“協(xié)作性”的培育方面,要充分用好沖突的作用。沖突其實是個中性詞,其定義簡單說就是“我”對你的意見不同意,而且想辦法阻擾你,但是沖突關(guān)乎人性,是可以溝通的,在團隊內(nèi)部要鼓勵正向的沖突,在沖突中進步。不斷的沖突促使intel進行技術(shù)升級革新,在世界保持了領(lǐng)先的地位。所以,作為主管,首先可以通過觀察,檢查公司里有哪些人是“自顧自”的,凡是自私(只幫助自己認(rèn)識的人)、自我(自己的利益重于一切)、自大(自己的想法就是答案)的,都很難做到與他人協(xié)作。知道存在不協(xié)作的現(xiàn)象后,一是在生活中建立團隊意識,如見面如何問好,出入公司的注意事項,用餐的規(guī)矩,甚至公務(wù)車來賓、主人、司機等的不同坐法;二是在工作中養(yǎng)成團隊的精神。工作不推諉,就是說在上級批評我們的時候,我們不要馬上說是下屬沒做好,要先檢討自己的不足;不扯后腿,就是當(dāng)自己沒有機會的時候就讓給別人;不倡導(dǎo)英雄主義,就是時刻想到“公司成功是集體的榮譽,公司失敗是集體的羞恥”。不強調(diào)個人獎金,就是有獎勵報酬的時候站在后面,有處罰責(zé)任時站在前面。如何避免沖突呢?對比較敏感的問題,在開會前會,也就是在開會討論之前先個別溝通,可以避免沖突;有不同的想法或意見阿以交互發(fā)送參考,交叉詢問,可以避免沖突;經(jīng)理人要培養(yǎng)自己的人格魅力,可以抑制沖突的激化;面對主要沖突,要么你讓一步我讓一步,要么先尋找可以松動的“第一步”,也就是雙方各了條件交換,是動手和下刀的地方。總之,要鼓勵團隊內(nèi)部多建設(shè)少破壞,求大同存小異,要懂得適當(dāng)?shù)淖尣剑ú皇峭讌f(xié))是一種藝術(shù)。

在團隊建設(shè)的過程中,溝通也是至關(guān)重要的。作為主管或經(jīng)理人,在日常工作中,盡量要求下屬與下屬之間自行解決問題,而不是動輒請示。當(dāng)出現(xiàn)問題時,要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論,此時你注意觀察他們不夠團結(jié)的地方,對配合不力、支援不積極的部門名個人,輕者批評,重者記過,再重調(diào)職或下崗議處。

總之,打造高效執(zhí)行力團隊,必須先行解決團隊成員的執(zhí)行動機問題,換名話說,就是要“肯做”,神奇足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在自己的帽子上,掛在嘴邊上,實踐在行為上,那就是“態(tài)度決定一切”,其實,我覺得,態(tài)度決定一切未免太片面了,但是態(tài)度確實能提高個人的執(zhí)行能力和行動力,以及在遇到困難時的斗志。同樣,態(tài)度也是職業(yè)化團隊的凝聚力,只有在每個成員都抱著百分百正確態(tài)度,才能和公司上下團結(jié)、奮進,才能體現(xiàn)職業(yè)化的工作技能,當(dāng)然,接步就班,就付任務(wù)式的完成,要本就不算正確態(tài)度,雖然享受工作是個很高的境界,但是為什么不試著追求這種境界呢?其實,如果團隊中每個人都能抱著享受和樂觀的心態(tài)去看待工作,并帶著?愉悅的心情去完成工作,而不是怨天尤人,我相信,一個積極樂觀、向上奮進的職業(yè)化團隊的形成并不是很難的事。

第3篇 團隊建設(shè)培訓(xùn)心得與體會

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得與體會

懷著激動的心情,我很榮幸參加了為期兩天的團隊建設(shè)培訓(xùn),這次團隊建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這兩天里,我學(xué)到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認(rèn)識到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機會,還要感謝培訓(xùn)的各位老師,是他們讓我對團隊建設(shè)有了更深的認(rèn)識。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶外拓展訓(xùn)練,又有理論培訓(xùn),整個培訓(xùn)安排井然有序,隊員們?nèi)耐度?,奮勇拼搏,充滿激情,相互關(guān)愛。使我認(rèn)識到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,相互關(guān)愛,相互進取的精神。這次團隊建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富,我將永遠(yuǎn)受益。通過這次培訓(xùn),我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:

一、戶外拓展訓(xùn)練讓我對團隊建設(shè)有了初步的認(rèn)識和了解。

在老師的指導(dǎo)下,我們分成了幾個隊,并分別給自己的隊取了名字、logo、口號、隊歌。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的設(shè)計作品。通過展示,我發(fā)現(xiàn)隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處,真是超乎想象。我們用高亢而富有含激情的聲音,呼喊出我們的隊名和口號,唱出我們的隊歌,這些場景就仿佛還在眼前,每一個項目,每一次感動,每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,一直到最終完成拓展培訓(xùn),

我相信這些都將成為我寶貴的精神財富,激勵和幫助我獲得成功。

我們一共進行了仙人指路、穿越電網(wǎng)等幾個項目的培訓(xùn)。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”這個項目。“穿越電網(wǎng)”考驗的'是團隊合作能力,在有限的時間內(nèi),讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實不是易事,需要團隊拿出一個大致的脫險方案,隊長必須要有大局意識觀,傾聽及采納每一個隊員提出意見和建議,充分了解團隊的每一個隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點和缺點,合理有序的安排各項工作,充分發(fā)揮了每一個隊員的潛力,然后綜合做出有力可行的決策。通過這個項目,我深深感覺到團隊的力量是很大的,團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合,積極參與。

二、理論培訓(xùn)讓我對什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協(xié)作,以及如何建立高績效團隊有了系統(tǒng)的認(rèn)識和掌握。

1、通過對海爾集團、狼性文化的學(xué)習(xí),我想到了很多,也感悟到了很多。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:團隊就是有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,為結(jié)果擔(dān)負(fù)共同責(zé)任的一群人,他們有著嚴(yán)密的組織,各盡其責(zé),有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。團隊精神就是相互合作、相互服務(wù)、相互支持、相互信賴。

2、要建立一個高效協(xié)作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果這五大障礙。

信任是一個團隊協(xié)作的基礎(chǔ),是團隊高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒有明確的目標(biāo),或者不了解工作的真正意義。逃避責(zé)任的產(chǎn)生是

缺乏對整個團隊的責(zé)任感和歸屬感造成的。當(dāng)團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導(dǎo)致了無視結(jié)果。

如何建設(shè)一個能夠高效協(xié)作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認(rèn)真琢磨的事情。

3、建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標(biāo)和價值觀、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認(rèn)可和感謝、士氣這七大策略。

三、將我們學(xué)到的團隊建設(shè)的知識轉(zhuǎn)化成行動,進而養(yǎng)成習(xí)慣,最終上升到企業(yè)文化的高度。

通過兩天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對團隊建設(shè)有了一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷進取?!皫煾殿I(lǐng)進門”,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣。我們有了良好的習(xí)慣,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

黨群部:肖 斌

20__._._

第4篇 社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團隊建設(shè)及重點人群公衛(wèi)服務(wù)能力培訓(xùn)班心得體會

社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團隊建設(shè)及重點人群公衛(wèi)服務(wù)能力培訓(xùn)班心得體會1

20__年9月10日—14日,我們參加了東安社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦的'20__年度社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團隊建設(shè)及重點人群公共衛(wèi)生服務(wù)能力'培訓(xùn)班。我們?nèi)畮孜煌逝c東安中心的老師們匯聚一堂,非常榮幸。

此次學(xué)習(xí)形式新穎,以團隊為單位,以實踐活動為重點,突破自身角色,打破常規(guī)思維,大家集思廣益、群策群力,不僅實現(xiàn)了個人能力的全面提升,也必將在今后的工作中帶動團隊為集體貢獻智慧和力量。

學(xué)習(xí)之初,我們每一個來學(xué)習(xí)的人都各有目的、各有任務(wù)。比如我就是想來面對面的學(xué)習(xí)東安中心先進的管理經(jīng)驗,感受卓越團隊到底卓越在哪?通過一周的學(xué)習(xí)與體會,終于找到了答案。一個優(yōu)秀的集體一定是由每一名優(yōu)秀的個體組成。從姜主任、于主任、護士長、團隊長到年輕護士張馨心等等,每一個人都那么的優(yōu)秀,團隊自上而下團結(jié)、互助、蓬勃、自信。因此也感受到了本次培訓(xùn)應(yīng)用行動學(xué)習(xí)法,把大家都分成團隊學(xué)習(xí)的良苦用心。

說實話,這種形式的學(xué)習(xí)首先充分暴露了我們在以往工作中存在的問題。因為從開始我們就按照既定的思維方式去做,沒有做到充分的溝通交流,導(dǎo)致目標(biāo)沒有得到徹底的執(zhí)行或者更好的實現(xiàn)。后續(xù)的學(xué)習(xí)中,大家都明確了我們共同的目標(biāo),然后圍繞著這個目標(biāo),去調(diào)動現(xiàn)有資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以比較完美的執(zhí)行力最終完成目標(biāo)。集體智慧的火花格外的美麗。

姜老師還利用一個個簡單而又有趣的游戲為我們講述了許許多多有理有力的人生哲理,給了我們許多觀念上的啟迪。也教會了我們通過這些哲理怎么樣正確對待生活和工作中所遇到的問題。

在一周的學(xué)習(xí)時間里,我們逐漸走出了自己,全心全意的投入到這個新的集體,一天比一天來的早,一天比一天交流的深入廣泛。在這樣的'學(xué)習(xí)氣氛里,我們共同夯實了原有的工作基礎(chǔ),創(chuàng)新了很多管理方法與路徑,大膽提出了很多服務(wù)設(shè)想,這些過程很緊張、很刺激、很燒腦,卻格外有意義。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,留下的是終身受益的感悟:常懷感恩、相互扶持,講究方法、眾志成城。

最后感恩姜老師帶病為大家奉獻了寶貴的課程和心靈的引領(lǐng),感恩東安中心的各位老師在培訓(xùn)期間為大家提供了暖心的服務(wù)和幫助,感恩二、三、四、五、六團隊的所有同仁與我們一路同行,相互關(guān)照,感恩我們朝陽團隊五天里所有的隊員,感謝你們的信任,感謝你們的陪伴。祝愿我們的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝愿大家工作順利,生活愉快!

社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團隊建設(shè)及重點人群公衛(wèi)服務(wù)能力培訓(xùn)班心得體會2

20__年,區(qū)人社局的保密工作按照區(qū)保密委的安排部署,在區(qū)國家保密辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實臨保辦(局)發(fā)《機關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》,集中開展了一次保密工作自查自評活動,做好各涉密科室的保密工作,無一例泄密事件發(fā)生,取得了實實在在的成效?,F(xiàn)將這一工作總結(jié)如下:

一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實情況

在區(qū)保密委的指導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實《機關(guān)、單位保密自查自評工作規(guī)則(試行)》文件精神,以涉密人員,涉密載體,涉密計算機保密管理為重點,進一步加強保密工作領(lǐng)導(dǎo),強化保密管理,加強督促檢查,狠抓各項保密措施和保密責(zé)任制的落實,杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。

一是局黨組始終將保密工作納入重要議事日程,狠抓責(zé)任制的落實,專門召開會議,制定保密措施,形成了由一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),辦公室組織協(xié)調(diào)的管理體系。

二是為了適應(yīng)新形勢下保密工作的新情況、新問題,進一步健全和完善了以局長為組長,各科、中心負(fù)責(zé)人為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理保密工作的日常事務(wù),為保密工作的全面落實提供了強有力的組織保障。

三是堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,實行目標(biāo)責(zé)任制,納入總體目標(biāo)考核內(nèi)容之一,并將目標(biāo)任務(wù)層層分解,落實到局屬各單位。

二、保密工作自查自評開展情況

(一)保密書刊訂閱及保密設(shè)施情況

積極訂閱《保密工作》等保密業(yè)務(wù)刊物,加強了對自身保密工作的指導(dǎo)與管理。同時加強保密設(shè)施裝備,采用專用卷柜存放文件,專人管理檔案資料,從硬件上加強了保密工作。

(二)計算機信息系統(tǒng)的保密工作情況

為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作,采取了以下措施:;一是每臺電腦系統(tǒng)都安裝專業(yè)殺毒軟件,防止病毒入侵。二是指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全工作,及時做好安全漏洞修復(fù)和病毒清理。三是指定電腦安全操作規(guī)范,要求全局人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告。四是上網(wǎng)資料需經(jīng)過保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)方可上傳,嚴(yán)防泄密。

(三)加強保密宣傳教育,增強保密觀念

我局高度重視保密工作的宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員堅持帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)各項保密工作的有關(guān)規(guī)定,不斷提高依法管理保密工作的水平,同時,利用各種會議等多種形式加強對職工群眾的保密宣傳教育,為提高干部隊伍的保密意識,開展了形式多樣的保密法制宣傳教育活動。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)及各級保密部門的一系列文件精神,利用《保密工作》等報刊雜志廣泛宣傳保密工作的重要性、緊迫性,對干部及工作人員的保密知識教育做到了堅持經(jīng)常、學(xué)以致用、指導(dǎo)工作。

三、狠抓落實,成效明顯 ,但仍有不足

認(rèn)真落實保密工作責(zé)任制,不斷加強督促檢查,對泄密事件嚴(yán)肅查處,做到及時上報,及時查辦,及時處理。20__年我局沒有發(fā)生一起泄、失密事件,各辦公室、打印室都作了重點防范,確保我局的保密法制宣傳教育工作取得了顯著的成效,但同時也存在技術(shù)防護設(shè)備不足、保密意識不強、工作制度不夠完善等缺點,這些都有待進一步改進。

四、下一步打算

一是健全完善保密制度。進一步完善保密規(guī)章制度,確保重點涉密要害部位的安全;制定了計算機管理制度,實行計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護情況的檢查,采取局域網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”和“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則,防止失泄密問題的發(fā)生。

二是實行涉密計算機專人管理。對涉密計算機實行專人管理,并加強了對操作人員的教育培訓(xùn),落實了崗位責(zé)任。

三是加強信息上報審批。加強網(wǎng)上報送信息審批制度,凡對外向各類網(wǎng)站報送信息,必須經(jīng)辦公室審批后方能報送。

今后,我們決心以這次自查為契機,堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練,不斷完善規(guī)章制度,強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發(fā)生,為區(qū)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

第5篇 團隊建設(shè)培訓(xùn)心得

向家壩工程建設(shè)部綜合管理部主要職責(zé)是為建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)工作提供服務(wù),為各部門工作提供支持,為全體員工工作提供保障。向家壩工程建設(shè)各項工作能否順利進行,綜合管理部起著非常重要的作用。作為這個部門的負(fù)責(zé)人,如何使大家能長期保持一種高昂的精神狀態(tài),在工作中能始終做到凝成一股繩、有勁一處使,是困惑我已久的問題。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我想在團結(jié)下屬、有效溝通和激發(fā)大家潛能等方面要多下一些功夫。下面結(jié)合軍事拓展就此談?wù)勛约旱囊稽c體會。

一、有效的溝通是團隊成功的基礎(chǔ)

在軍事拓展的第一天,開展了七巧板游戲,這是一個需要大家協(xié)作完成的游戲,總分為1000分,我們被分成4個組,其中1個小組是從三個小組中各抽取2人組成的混合隊,他們主要是幫助其他3個隊拼圖,其得分取各隊得分的百分比。每組一個任務(wù)書、一套七巧板,每組成員輪流上場拼圖,場下允許交流。比賽結(jié)果我們團隊在4個小組中得分最低。我想問題主要出在團隊沒有進行有效溝通,當(dāng)一個成員在上面進行拼圖時,其他員工要么在場下焦急地指揮拼圖人員,要么獨自研究,沒有集中一起想辦法出主意,最終導(dǎo)致結(jié)果不理想。反思我的工作,為什么常感工作很忙很累,但效率不高結(jié)果也不甚理想呢?主要原因就是各自埋頭干,與領(lǐng)導(dǎo)、與同事溝通不夠造成。

因此,團隊沒有交流溝通,就不可能達(dá)成共識;沒有共識,就不可能協(xié)調(diào)一致,就不可能有默契;沒有默契,就不能發(fā)揮團隊績效,也就失去了建立團隊的基礎(chǔ)。所以,有效溝通是團隊成功的基礎(chǔ)。

二、團結(jié)協(xié)作是團隊制勝的利器

軍事拓展訓(xùn)練中有一個過地雷陣的游戲,在120個方格中暗藏著無數(shù)顆地雷,要求大家在限定的時間內(nèi)探出一條從一端到另一端的無雷線路,傷亡人數(shù)最少且用時最短的隊伍獲勝。規(guī)則規(guī)定,地雷是永久 存在的,每人最多觸雷3次。大家進行了較好的溝通和成員分工,有先頭部隊、有人記錄探測結(jié)果、有人研究規(guī)則等。通過大家團結(jié)協(xié)作,我們團隊取得了不錯的成績,這里體現(xiàn)了團隊協(xié)作的力量。我們綜合管理部主要負(fù)責(zé)文秘、行政、黨務(wù)等工作,事務(wù)繁雜,雖然分工明確,但在人手少、任務(wù)重的情況下更需要大家團結(jié)和相互協(xié)作,才能把各項工作按目標(biāo)要求按時并保質(zhì)保量完成。

三、跟進激勵是發(fā)揮潛能的催化劑

在高空抓單杠、高空跳躍斷橋的游戲中,我們團隊有位同志由于是初次高空作業(yè),并沒有完成抓單杠游戲,但接著進行的同樣是高空游戲時,在集體的加油聲中,她戰(zhàn)勝了自我,順利完成了高空跳躍斷橋的游戲。這里體現(xiàn)了跟進激勵的作用,這里的激勵是'你能'、'你行'、'你是好樣的'等語言。我們常常認(rèn)為激勵就是加薪發(fā)獎金和職務(wù)晉升,并沒有認(rèn)識到激勵有很多種,鼓勵、表揚、信任、關(guān)心、解讀下屬等都是激勵的重要方式和手段。另外,我們在平時工作中也羞于使用上述鼓勵的語言。這次培訓(xùn)使自己充分認(rèn)識到了跟進激勵的重要性及其他鼓勵方式,對本人今后的工作大有裨益。

衷心感謝總公司組織的這次難得的培訓(xùn)機會,培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容充實,開闊了視野,增長了才能,加深了友誼,受益匪淺。我將進一步消化和理解這次培訓(xùn)的課程,并運用于實際工作中,使我們綜合管理部員工的精神面貌和團隊建設(shè)方面取得較大進步。

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得(2):

再談心得是因為過去也參加過很多次類似的培訓(xùn),而這次使我對自己有了一個重新的認(rèn)識和定義。

首先感謝公司精心策劃和組織這次培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)了不僅僅是工作態(tài)度、方法,更多的是為人處事的人生哲理。從公司角度理解,也真實的反映了公司機制的現(xiàn)狀及優(yōu)缺點。從個角度認(rèn)識,不單單是如何提高團隊合作效率,更多的是在團隊中如何扮好自己的角色。

通過這次培訓(xùn),感悟最深的慨括:就是合作與分工,感恩與奉獻。

合作與分工透過游戲活動升華到工作之中。以我個人觀點分析,更真實映射出我們公司現(xiàn)在的工作現(xiàn)狀:在上傳下達(dá)工作任務(wù)到基層,到技術(shù)操作實施,到后期完善,整個過程存在很多漏洞。

就像游戲中的現(xiàn)象一樣:在接到任務(wù)和工作單后(正常人),沒有把主要工作做到位,該管理及協(xié)調(diào)各工種(盲人和啞人)分工到位、團隊合作共同完成任務(wù),而是很忙碌的在做無關(guān)緊要的事(包裝雞蛋)。而負(fù)責(zé)技術(shù)操作管理的(啞人)并不明確自己在團隊中的角色,沒有主動做好自己的本質(zhì)工作的責(zé)任心,就算明確任務(wù)也只是少數(shù)執(zhí)行。然后在接受任務(wù)實施過程中(被解救的盲人)也沒有主動盡職盡責(zé),自己不主動(向正常人求教),接到任務(wù)(收集乒乓球)還不按時按量完成。

整個過程給我的感受就是:團隊———合作分工不明細(xì)、不到位。職員——角色扮演不明確、不盡職。首先把自己該做的本職工作做到位,以不至于該管理協(xié)調(diào)的在做實施操作的工作,該客戶溝通簽約的在做管理協(xié)調(diào)的工作,該技術(shù)指導(dǎo)的在做其它的工作。整個環(huán)節(jié)分工不明細(xì)、本職工作不到位,導(dǎo)致你你推我躲,誰也不愿多做(甚到本職工作)通過這些,我們更應(yīng)該深思反省:在分工合作中,如何扮演自己的角色問題。在團隊合作中,如何組合發(fā)揮各自的角色問題。

感恩與奉獻透過游戲活動映射到生活之中。是我這次最大的收獲?!爸倚⑷柿x、知恩圖報”是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)、是我們?yōu)槿俗优?、為人父母、為人知己的?biāo)榜。

每當(dāng)培訓(xùn)活動中出現(xiàn)聾啞失明智障的情景,我會馬上想到我的姐姐。她來到這個世上只有那短暫的五年能聽到美好的聲音,五歲那年因病導(dǎo)致了聾啞,從此便聽不到、說不出,而心靈卻還要和正常人一樣遭受世間的風(fēng)雨來襲。我是她從小帶大的,我的童年是她陪伴的,深知體會一個聾啞人那種渴望聽到,能語言溝通的“幸?!薄?/p>

然而,對如命運的她,蒼天還是不惋惜。今年八月,一場突如其來的工傷車禍災(zāi)難結(jié)束了她勤勞善良而不幸的一生。對一個殘疾人來說,在臨死之前還在為和自己沒有血緣關(guān)系的兒子不惜辛勞,甚至用生命來掙取生活費和學(xué)費,我想將來她的兒子會以有這樣的母親而驕傲??上攵覀冏鳛檎H司鸵呀?jīng)比她幸福多了。

對此,讓我遺憾終身;每次姐姐回家都會連經(jīng)帶劃的向母親詢間我在那里工作、生活吃住等噓寒問暖。本打算今年冬天讓她來這兒住段時間,可是就連帶她“來安陽看年外面的世界”這么一個小小的心愿都沒能給她,給姐姐帶點好吃的,買個把衣服等對我來說很簡單的事到現(xiàn)在卻成了我一生的遺憾。

提起這段親身經(jīng)歷的事,只是想以此獻給身邊所有至新至愛的人:“忠孝仁義、知恩圖報,感恩身邊的每個人”。平時對我們來說是件很容易的事,別到了關(guān)鍵時刻,連句噓寒問暖的關(guān)心話、甚至連說聲“謝謝”都沒給自己留個機會。

非常感謝公司給我及我們提從的這些機會和平臺!在此:我向“全體”至親至愛之人給予的幫助和關(guān)愛說聲“謝謝”!

第6篇 暑假團隊建設(shè)培訓(xùn)心得

暑假團隊建設(shè)培訓(xùn)心得

今年暑假,我有幸成為龍水三小教師團隊的一員。新學(xué)校、新起點,為了幫助我們這些來自16個不同單位的新教師成功實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,學(xué)校為我們精心安排了為期一周的新教師團隊建設(shè)培訓(xùn)。黃正端校長詳細(xì)講解了學(xué)校的現(xiàn)有狀況,辦學(xué)理念和目標(biāo),以及發(fā)展方向。讓老師們對新環(huán)境不再陌生,對新的工作崗位有更充分的了解。區(qū)內(nèi)教育專家?guī)淼男吕碚?、新思想,如春風(fēng)化雨般讓我認(rèn)識到了應(yīng)當(dāng)如何做一名具有實干精神的草根教師。市級名師用他們扎根一線,傾心課堂的成功經(jīng)驗作引領(lǐng),教給我們不少課堂實踐的好方法。短短一周培訓(xùn)很快結(jié)束了,留給我的是無盡的思考和付諸實踐的行動。

專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是'聽君一席話,勝讀十年書'.各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。例如章文虎老師作的《追求'工匠'精神》的講座,詳細(xì)介紹了教師在課堂中如何追求'工匠'精神,對自己的教學(xué)藝術(shù)精雕細(xì)琢,精益求精。如何才能上好一堂課呢?我最大的`感受就是教師要深入鉆研教材,從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計課堂教學(xué)。章老師指出,只有充分的了解教材,才能更好的靈活、創(chuàng)造性地運用教材;只有充分的了解學(xué)生的需求,才能跟根據(jù)學(xué)生的需求靈活地選擇教學(xué)方法;只有充分的了解學(xué)生的真實想法,才知道我們和學(xué)生之間思維的差距,才能讓我們的教學(xué)更接地氣,更有實效性。章老師給我最深的印象就設(shè)計的練習(xí)題具有新穎性、創(chuàng)造性、多面性,這些練習(xí)題能從不同的方面培養(yǎng)學(xué)生技能,能夠引導(dǎo)學(xué)生從不同的方向思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。這是我在教學(xué)中的不足之處。章老師還指出,老師除了認(rèn)真上課外,還應(yīng)該努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動他們的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們的思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力,這樣的課堂才是高效課堂。

曾有專家把教師分成三個等級:三等教師教知識,二等教師教方法,一等教師教思想。讓我們力爭成為一等教師,為龍水三小的發(fā)展貢獻自己的力量吧!學(xué)然后知不足,在今后的工作中,我們要在黃校長的帶領(lǐng)下腳踏實地、團結(jié)一心,努力爭創(chuàng)龍水三小新局面。教學(xué)中,我們應(yīng)該本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng),我們雖不能成為名師名家,但也會亮麗自己的教學(xué)生涯。

第7篇 團隊建設(shè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文1

20__年4月25日,一個春光明媚的日子。公司首批主管級員工來到松江青青旅游世界,參加公司組織的為期兩天的團隊建設(shè)與發(fā)展的培訓(xùn)。本次活動由所有成員分成4組,參與各種各樣的游戲活動。并且通過學(xué)習(xí),了解了團隊的含義,團隊的特征以及一個成功的團隊所需的條件。兩天的培訓(xùn)活動是短暫的。但是給我們帶來的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們在游戲及討論中所學(xué)到的聯(lián)系到工作中,更是我們所需要思考的問題。

首先,我們作為一個主管員工,是屬于一個小團隊的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力,作為團隊的首領(lǐng),尤為重要。失去領(lǐng)導(dǎo),團隊將散沙一排,無法凝聚整個團隊的力量。在游戲中,我們需要一個領(lǐng)導(dǎo)人物,來引領(lǐng)整個任務(wù)的完成過程,協(xié)調(diào)個方的意見,以達(dá)到一個最優(yōu)化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個工作,發(fā)揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務(wù)。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無法預(yù)測外界的環(huán)境的情況下,那就對領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務(wù)。在工作中,我們有時就需要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作,配合他完成任務(wù)。

其次,相互之間的協(xié)作,也是團隊中的重要的.一部分。群策群力,共同出力,才能發(fā)揮團隊的最大作用力?!胺诫娋W(wǎng)”的游戲中,僅靠個人的力量是無法翻越的。就是需要靠大家的力量?!按笱泔w行”的故事,也告訴我們在團隊中協(xié)作的力量可以使每個人都得到利益。聯(lián)系到工作中,我們作為一個部門的主管,考慮的不僅僅是部門的這個小團體的利益,而是應(yīng)該考慮到各個部門,甚至是整個公司的利益。目前,公司的各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進行下去,自己的工作做好了,才能使下個部門的工作順利進行。部門之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。

最后,總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗,也是團隊建設(shè)的重要一環(huán)。就象每次游戲完成之后,我們都會總結(jié)一下學(xué)到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會碰到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避免,但是怎樣避免同樣的問題在下次發(fā)生,也至關(guān)重要。

以上僅僅是我對這次培訓(xùn)思考的一部分。學(xué)無止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個小團隊,怎樣配合好整個公司的工作,出色的完成任務(wù),還需要我們?nèi)ニ伎嫉母?。最后感謝人力資源部這次給與我們這次培訓(xùn)的機會。希望今后有更多的機會,使我們每個員工都成為一個出色的員工。謝謝!

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文2

在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功,及時的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分

通過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。

最令我感動的是培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時的心情,在場每位員工無不流下激動的淚水。

真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵!謝謝您們!

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文3

按照年度全員培訓(xùn)課程的設(shè)置,四月份在學(xué)校的大力支持與配合下,開展了全員團隊建設(shè)的拓展項目訓(xùn)練。

一、分組情況及項目說明

1、由于各部所處地點比較分散,人員參差不齊,所以將公司總體人員分為四個小組分場地進行。

第一小組:科貿(mào)修理廠

第二小組:總公司、中華店、獵豹店、市場部

第三小組:技術(shù)修理廠、資源再生公司

第四小組:石材市場、環(huán)成學(xué)校、舊車市場、新項目辦

2、主要做的項目有責(zé)任報數(shù)和過鬼門關(guān)。

責(zé)任報數(shù)主要是由分小組進行,每組大約10人左右,每小組在5分鐘內(nèi)選出自己的隊名、隊長、隊副、隊歌、隊訓(xùn),這個團隊要從1到100報數(shù),既要求速度,又要求準(zhǔn)確率,幾個組內(nèi)選出每輪用時最長的小組,讓隊長和隊副出列接受因大家完成的最差結(jié)果而導(dǎo)致的懲罰,第一輪男隊長20個俯臥撐,女隊長20個下蹲,男隊副10個俯臥撐,女隊副10個下蹲,第二輪、第三輪輸?shù)膱F隊加倍懲罰。

通過這個項目的實施主要是為了讓大家明白有的時候在我們的工作崗位,因為自己的疏忽給企業(yè)給領(lǐng)導(dǎo)到來的不必要的損失和麻煩卻要讓你的企業(yè)你的領(lǐng)導(dǎo)來蒙受損失或承擔(dān)責(zé)任,一個人的在團隊里表現(xiàn)的好與壞直接影響到的是整個集體,自己犯錯,讓你的團隊來承擔(dān)。這就是這個項目的意義所在。

過鬼門關(guān),主要是考驗?zāi)銓δ愕膱F隊,對你每天相處的同事的信任程度,從1.6米的高臺背對大家做自由落體的時候,你明明知道下面有你的伙伴們在全力以赴的接受你這從高空落下來的分量,但往往有一種恐懼心里導(dǎo)致你不敢放松的向后倒掉,對你自己沒有信心,對你的伙伴沒有信心,這個項目讓我們思考在一個團隊里,大家之間的相互信任有多么的重要。

總而言之,通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,懂得了什么叫做以理服人,什么叫做有憑有據(jù),在為以后如何更好的實施全員培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。只有想不到的,沒有做不到的。

團隊建設(shè)培訓(xùn)心得體會(7篇)

暑假團隊建設(shè)培訓(xùn)心得今年暑假,我有幸成為龍水三小教師團隊的一員。新學(xué)校、新起點,為了幫助我們這些來自16個不同單位的新教師成功實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,學(xué)校為我…
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