第1篇 三心教育學習心得體會
2005年4月14日，_____經(jīng)理部全體員工學習了公司黨政工團聯(lián)合下發(fā)的關于開展“三心”教育活動的通知，并對經(jīng)理部的教育活動進行了安排。本人作為公司的一名普通干部，結合公司兩會精神及多年來自己在工作崗位上的學習體會運用，深切地感受到“三心”教育活動開展的非常及時，對企業(yè)的生存發(fā)展，對員工的思想統(tǒng)一，對在建項
目的優(yōu)質(zhì)完成，對諧∮??煊虻耐卣茍加蟹淺ｇ瀉鮮導實鬧傅家庖濉?anlang=en-ugt;
1、領導干部要有事業(yè)心——是企業(yè)做強做大的核心。
企業(yè)的發(fā)展首先需要領導干部要有強烈的事業(yè)心，它對企業(yè)如何發(fā)展，向什么方向發(fā)展，每個階段發(fā)展到什么程度，如何處理每個發(fā)展階段的矛盾等都至關重要。當企業(yè)領導干部目標明確、思想統(tǒng)
一、全身心地投入到所從事的事業(yè)中去時，我們所面臨的將是一個“企業(yè)興旺、員工富?！钡拇蠛镁置?！
2、中層干部要有上進心——是企業(yè)做強做大的中堅。
企業(yè)的中層干部是承上啟下的中間力量。他們在上級領導的正確決策下，如何深刻領會和正確落實上級領導的精神意圖和指示精神，是企業(yè)政策上級領導的指示精神落到實處的關鍵點。
其一，企業(yè)的中層干部是領會傳達上級領導指示精神的重要環(huán)節(jié)。中層干部是否正確理解上級領導指示精神，是傳達的關?突? ＞臀頤竅钅慷?裕?钅坎苛斕及嘧幽芊裾?防斫夤?玖交峋?袷抵剩?源?錒?玖交峋?瘢??仿涫蹈饗罟ぷ骶哂兄匾?庖?。悫俗地讲就是晤U搶斫獠煌福?痛?鋝煌福??鋝煌婦突岢魷致涫瞪系鈉?睢?anlang=en-ugt;
其二，企業(yè)的中層干部是執(zhí)行上級領導指示精神的重要環(huán)節(jié)。有了正確理解上級領導指示精神的基礎，在執(zhí)行上是又一個關鍵點。當項目部領導班子集中精力、團結務實、一絲不茍地投入到自己的工作中時，執(zhí)行上級領導指示精神就越發(fā)有利。
其三，企業(yè)的中層干部是落實上級領導指示精神的重要環(huán)節(jié)。有了傳達的準確、執(zhí)行的決心，如何科學合理地組織落實，成為傳達執(zhí)行的最終落腳點。如何落實好上級領導指示精神呢?我認為應解決以下幾方面的問題：一是中層干部要有較高的鄭重申明政治素質(zhì)。這對企業(yè)對上級都是非常必要的。有較高政治素質(zhì)的中層干部，在落實上級領導指示精神的全過程中，會表現(xiàn)的思想統(tǒng)
一、思路清晰、目標明確、貫穿始終。二是中層干部要有較高的業(yè)務素質(zhì)。有了較高的業(yè)務能力，在落實過程中就能夠把握住全局重點，控制好重心，防止出偏差。三是中層干部要有較高的文化素質(zhì)。文化涵養(yǎng)決定著你能否團結領導全體員工出色的完成各項工作。文化涵養(yǎng)較高的中層干部大都能夠利用科學合理的先進管理手段、以人為本的人本化領導藝術來進行管理。管理結果也是任務完成好、經(jīng)濟效益好、員工士氣旺、企業(yè)整體形象好。是一種正比關系。
因此，有強烈上進心的中層干部，會站在全局的高度，做到對上級忠誠，對下級體貼，對自己負責。兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。
3、一般職工要有責任心——是企業(yè)做強做大的基礎。
在我們施工單位，一切工作的落腳點，就在一線工人隊伍身上。企業(yè)政策是否適合現(xiàn)場，靠一線工人隊伍來實踐；企業(yè)形象宣傳的好壞，靠工人隊伍集體來樹立。所以培養(yǎng)職工的責任心，做好基礎工作，我認為應把握三點：第一，抓好職工的思想教育工作。教育職工企業(yè)興旺員工才能富裕，只有企業(yè)這個大家富裕了，自己的小家才能富裕。要想企業(yè)這個大家富裕，全體職工必須心往一處想，勁往一處使?？看蠹移D苦奮斗，勤儉持家的共同努力來實現(xiàn)。第二，抓好職工的技術培訓工作。在市場競爭十分激烈的社會環(huán)境中，要想有立足之地，每個人都必須有專業(yè)技能。我們的職工有了熟練的技術，就會有能力干好在手的每個項目，項目干好了，聲譽出去了，市場打開了。因此，職工技術水平的高低，也是我們企業(yè)整體良性循環(huán)的一個關鍵點。第三，抓好職工的福利保障工作。企業(yè)應盡可能的保障每一名職工的福利。
在職工管理中，企業(yè)應該通過現(xiàn)代管理手段，通過優(yōu)化組合、優(yōu)勝劣汰等管理手段，調(diào)整隊伍結構。讓忠于企業(yè)、踏實肯干、樂于奉獻的職工得到豐厚的福利待遇；激勵先進、鞭策后者。使企業(yè)發(fā)展過程始終處于良性循環(huán)中。
第2篇 三心四有六要主題教育活動心得體會三心四有六要師德征文范文
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、國(民)辦中小學、特校、幼兒園：
為深入貫徹______有關教育的系列講話精神，落實河北省教育廳《2022年中小學師德師風建設鞏固年活動方案》和邯鄲市“轉作風、提效能、比擔當、作貢獻”及市教育局《在全市教育系統(tǒng)開展“三心四有六要”主題教育活動的實施方案》要求，結合我縣“三五教育”實踐和“黨史”學習教育活動，進一步加強師德師風建設，決定在全系統(tǒng)開展“三心四有六要”主題教育活動，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、 活動目標
(一)通過主題教育引導廣大教師發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，進一步加強師德師風建設，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
(二)通過政治上主動引導、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關心，促進廣大教師政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。
(三)通過深入討論提高廣大教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，秉承科學教育觀，堅持“五育并舉”育人觀、樹立“辦人民滿意教育”的崇高理想。
二、活動對象
全縣國(民)辦中小學、職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園。三、活動時間
2022年4月-12月。
四、活動安排
(一)宣傳動員(4月份)
印發(fā)《關于開展“三心四有六要”主題教育活動的實施方案》，進行專題部署。各學校要迅速制定詳實具體實施方案，進行宣傳發(fā)動，充分利用網(wǎng)絡媒介和平面媒體廣泛宣傳，大力營造開展“三心四有六要”主題教育活動濃厚氛圍。4月15日前，各單位將方案報教育科。
(二)組織實施(5月-10月)
1.深入學習。各學校要采取多種方式，組織廣大教職工認真開展學習教育活動。
(1)學黨史。重點學_______在黨史學習教育動員大會上的重要講話，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。
(2)學講話。學_______近期有關教育的重要講話(重點學_______看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議衛(wèi)生教育界委員時的重要講話);學習陳寶生部長在全國教育工作會上講話、楊勇廳長在全省教育系統(tǒng)工作會議上講話;學習張荷紅局長在全市教育系統(tǒng)工作會上講話;學習陳旺生局長在全縣教體工作會議上的講話。
(3)學文件。重點學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《河北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《河北省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《河北省教育廳關于貫徹落實〈中小學教育懲戒規(guī)則(試行)〉的通知》《邯鄲市在職中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)》《邯鄲市教育局等七部門關于加強和改進新時代師德師風建設的實施意見》《涉縣教育體育局2022年師德師風專項整治通知》等。
(4)學先進。組織教師觀看2022年邯鄲市十佳師德標兵、最美教師報告會，學習我縣2022年教師楷模先進事跡，學習本地本校優(yōu)秀教師典型事跡等。
2.廣泛討論。各學校要按照一周一話題、一月一專題、一季一主題，組織教師開展“三心四有六要”主題討論。重點圍繞教師如何以“三心”投身教育事業(yè)，教師如何成為“四有好老師”，教師如何做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正，本職工作中如何實現(xiàn)“轉作風、正行風、提效能”，教師如何“弘揚五種精神，培育五種品格，落實五項舉措”等主題進行討論。
3.師德培樹。(1)開展以“三心四有六要”為主題的師德征文暨師德演講比賽活動。(2)開展最美教師、教書育人楷模等選樹及表彰活動。(3)開展以“三心四有六要”為主題的師德教育活動周。(4)開展以“三五教育”實踐為主題的“學榜樣”活動。(5)舉辦優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
4.自查自糾。圍繞“三心四有六要”主題教育活動，認真開展對照自查、自省提升。
(1)重點查看是否認真學習領悟___新時代中國特色社會主義思想，是否把立德樹人作為根本任務，是否忠誠黨的教育事業(yè)，是否踐行社會主義核心價值觀，是否具有正確的價值取向;有無不熱愛教育工作的思想傾向，有無課堂上亂評時政、亂發(fā)牢騷等失范行為。
(2)查看政治是否堅定、情懷是否深厚、思維是否新穎、視野是否寬廣、自律是否嚴格、人格是否端正。
(3)查看是否真正投入到“轉作風、正行風、提效能”和“三五”教育實踐活動中，是否有馬虎敷衍思想。
(4)重點查看是否遵紀守法、履職盡責、廉潔從教;是否涉及到有償補課查處的行為;有無利用學生家長關系謀取私利的行為，有無向學生針對或變向推銷教輔資料;有無參與迷信、賭博等不健康不文明的行為。
(5)重點查看是否具備教師核心素養(yǎng)，是否努力鉆研教育教學業(yè)務，是否了解、領會、落實課程標準，是否積極推進、適應教學改革，是否具有駕馭課堂和處理課堂突發(fā)事件能力，有無守舊心理，有無教育教學失職失范行為等。
(6)重點查看是否對學生高度負責，是否關心愛護學生，是否尊重學生的人格，是否用人格魅力影響學生，有無體罰或變相體罰學生的行為，有無諷刺、挖苦、侮辱學生等不良行為。
每位教師要結合自查情況撰寫不少于1000字的主題教育活動自查報告，自查材料要突出“存在的問題、原因分析、下一步打算”;存在問題要找準，原因分析要深刻，打算要切實可行。11月5日前，自查報告上交學校，學校進行審核存檔備查。
(三)總結提升(11月-12月)
各學校要全面總結主題教育活動開展情況，對活動中產(chǎn)生好效果的好做法、好經(jīng)驗，以制度形式固化下來，形成有效推動工作的長效機制，對活動中涌現(xiàn)出來的影響面廣、示范帶動作用強的先進典型，要認真總結先進事跡，大力宣傳。12月5日前，各學校上報活動工作總結(含電子版)。教體局將對開展“三心四有六要”主題教育活動突出的單位和個人，進行通報表揚;對好的做法經(jīng)驗予以宣傳推廣。
五、工作要求
(一)高度重視，統(tǒng)一思想
各學校要高度重視這項工作，把開展“三心四有六要”主題教育活動，作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為落實教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的主要抓手，要與“轉作風、正行風、提效能”活動、師德師風建設、治理在職教師有償補課和亂定教輔資料等工作有機結合起來，統(tǒng)籌安排，整體部署，確保把主題教育活動抓緊抓實抓好。
(二)加強領導，精心組織
各學校要切實加強對主題教育活動的組織領導，切實履行主體責任。教體局成立 “三心四有六要”主題教育活動工作領導小組，教育科具體負責推動。各學校也要成立相應的工作組，加強領導，要實化工作目標，細化工作方案，明確工作職責，落實工作措施，確?；顒禹樌行ч_展。
(三)加強督導，注重實效
各學校要以學校存在問題為導向，以解決問題建立工作機制為工作目標，以主題教育活動為載體，深入推進主題教育活動。一崗雙責科室將不定期對學?；顒娱_展情況進行督導檢查。對領導不重視、活動流于形式、敷衍了事等情況，將進行全縣通報批評，確保活動取得成效。
三心四有六要主題教育活動
第3篇 2022社區(qū)黨員干部學習三心教育內(nèi)容及心得體會
愛心，信心，責任心
愛心是甘泉，滋潤干涸的心田，是人性變得自信和勇敢。
信心是蠟燭，照亮暗淡的心田，使人性變得踏實和勤懇。
責任心是太陽，溫暖冰冷的心田，使人性變得誠實和善良。
“謝謝你的紅酒，我不喝酒。”“過節(jié)不興發(fā)紅包，心意已領了?！苯眨f盛經(jīng)____萬東鎮(zhèn)箐溪村黨支部紀檢委員張祥農(nóng)兩次拒絕了村民陳某送禮。
近年來，萬盛經(jīng)開區(qū)紀工委圍繞“三心”，扎實開展黨風廉政警示教育，切實增強酷貓寫作范文網(wǎng)黨員干部廉潔自律思想素質(zhì)，努力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
萬盛經(jīng)開區(qū)紀工委相關負責人介紹，“三心”是指“以文化心、以紀律心、以案警心”。具體來講，“以文化心”就是通過宣傳傳統(tǒng)廉潔文化、開展廉政文化活動，倡導本土清廉文化傳統(tǒng)，培育廣大黨員干部廉潔因子；“以紀律心”就是通過學習黨紀國法，明白底線和紅線，培育廣大黨員干部的廉潔意識；“以案警心”就是通過參觀法院庭審、聆聽身邊被查處人員懺悔、參觀警示教育基地等，設身處地感受違紀違法黨員干部的內(nèi)心苦楚，培育廣大黨員干部的廉政意志。
今年以來，萬盛經(jīng)____各級紀檢組織已開展“以文化心”活動240余場次、“以紀律心”學習宣傳160余場次、“以案警心”活動100余場次，促進全區(qū)黨員干部進一步筑牢了拒腐防變思想防線。
第4篇 高三心理教育心得
我認為作為學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學們關系和諧，很好的融于群眾;能很好的適應環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，透過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫忙來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的?？傊睦碜稍兪侵高\用心理學的方法，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者帶給心理援助的過程。
透過這學期對大學心理的學習，我對心理知識有了必須的了解，首先是對心理學的發(fā)展史有了必須了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，用心的參與到了群眾的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了群眾的力量。
在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜悅?；顒诱n是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它能夠調(diào)動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正到達育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有必須新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合。
學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結，構成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們帶給展現(xiàn)自己行為的`機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協(xié)會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一齊共同努力，不僅僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學帶給心理方面的服務。個性是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……
而且在那里我能夠把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用!完成了大學心理學的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學對我們大學生的幫忙之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都能夠用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺?？梢娦睦韺W真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫忙卻是長遠的，甚至是一生的。
