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直播教育心得體會(huì)(11篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):11

直播教育心得體會(huì)

第1篇 全國中小學(xué)生安全教育日直播個(gè)人感言2022年

交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋悦挥幸淮?,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。

晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們?cè)撚X醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康娜藗兙拖M@些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去性命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去性命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

全國中小學(xué)生安全教育日直播感言

第2篇 觀看全國中小學(xué)生安全教育日直播感悟

通過對(duì)全國中小學(xué)生安全教育日的學(xué)習(xí),學(xué)車的實(shí)踐,交通事故的繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià),無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。

從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運(yùn)輸是國民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

與此同時(shí),在不同程度上,也給人類帶來災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

第3篇 央視全國中小學(xué)生安全教育日直播心得體會(huì)

在這個(gè)時(shí)代,幾乎每家每戶多有汽車,汽車是一把雙刃劍,他給人們帶來了便捷,卻引發(fā)了更多的交通事故。車子的增多為我們打響了一個(gè)警鐘---要注意交通安全。

朋友,你是否曾在過馬路時(shí)談笑風(fēng)生,無視川流不息的車子呢?你可否知道這么做,就是無所畏懼直面死神呢?交通安全,交通安全,這四個(gè)字每天都在提。家長在你出門前都要囑咐:“注意交通安全!”可是,真正做到的人又有多少呢?

對(duì)于那些正值青春年華的祖國花朵,因交通安全問題而告別這個(gè)世界。有一位中學(xué)生騎自行車回家,不僅與同學(xué)談笑風(fēng)生,還逆向行駛。結(jié)果一輛車在一個(gè)路口突然冒出來,不偏不倚沖了過來,讓他永遠(yuǎn)合上了眼睛。在這場(chǎng)悲劇中,我們能看見什么呢?是他們不遵守交通規(guī)則,又或是肇事者不遵守交通規(guī)則。因此我們要把交通安全銘記在心,才能避免這些血淋淋的慘案,從我們自己做起,從身邊的小事做起。

當(dāng)然,交通安全僅有交通規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要有在道德上的體現(xiàn)。有一回,我騎著自行車,在一條路上邊哼著小調(diào),悠閑行駛著,這是一輛電動(dòng)運(yùn)貨車,飛速奔馳了過來,想超我的車,而我不以為然,腳仍然如摩天輪般轉(zhuǎn)動(dòng)著,它沖到我的左側(cè),不過人算不如天算,他勾中了我的車!不過還好沒有沒什么大礙。這個(gè)人就是在這個(gè)狹窄的路上非跟我擠不可,才吧我勾倒的。因此,在交通安全上,道德也是極為重要的棋子。

駕駛員們,請(qǐng)不要再為了那短短的幾秒鐘,而闖紅燈了。你可否知道也許你這么沖過去,有人恐怕就失去了他的家人;駕駛員們,請(qǐng)不要再酒后駕駛了。你可否知道也許你迷糊這一小會(huì)兒,你恐怕就再也清醒不過來了;駕駛員們,請(qǐng)不要再逆向行駛了。你可否知道,也許你逆向這么幾秒,你的人生恐怕將由正轉(zhuǎn)逆了。同學(xué)們,請(qǐng)不要翻越欄桿上馬路玩耍了;請(qǐng)不要再橫穿馬路了;請(qǐng)不要騎自行車是打鬧了。當(dāng)然,交通安全并不是耍耍嘴皮子的事,只有認(rèn)真實(shí)施,才能起到作用。

畢竟死神無情,上帝也只給了我們一次生命,我們要珍惜生命。在過馬路時(shí),踏上公路時(shí),騎車飛馳時(shí),請(qǐng)打響安全的警鐘。

在車子川流不息的路上,請(qǐng)注意交通安全,讓交通安全之花綻開,讓交通安全伴我行。

全國中小學(xué)生安全教育日直播心得

第4篇 觀看全國中小學(xué)生安全教育日主題直播心得感悟

“過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

人的生活中,處處離不開交通,同時(shí)也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開的話,你不但不會(huì)輕易躲過去,還會(huì)失去寶貴的生命。

在日常生活中,許多司機(jī)不注意交通安全,而魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目里說過,幾位富家“公子哥”開上高級(jí)跑車在夜晚不顧他人生命安全,竟開始了一場(chǎng)刺激的游戲——瘋狂飆車。當(dāng)開向斑馬線時(shí),一名行人正慢慢走過,此時(shí)“咚”地一聲,行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”,當(dāng)警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無動(dòng)于衷??吹竭@個(gè)悲慘的場(chǎng)面,我心里先是一陣悲哀,然后又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不明白一時(shí)的放縱,會(huì)給別人帶來多大的傷害,會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦……

在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)常能夠看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

交通事故不止這些,車不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。

同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,并盡自我的本事讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿期望、陽光。

全國中小學(xué)生安全教育日主題直播心得

第5篇 全國中小學(xué)生安全教育日直播觀后心得體會(huì)

今年的3月30日是第_個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,我校立即對(duì)各班進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

二、認(rèn)真組織,周密安排

安全教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署,以班級(jí)為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場(chǎng),走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)

學(xué)校把本次活動(dòng)開展情況納入對(duì)班級(jí)安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

四、具體活動(dòng),深化教育

1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動(dòng)儀式工作。

在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

2、3月23日利用周一班會(huì),開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

3、3月25日下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。

對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場(chǎng)籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄。

4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動(dòng)中,并使其在安全教育活動(dòng)中起到重要作用。

6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內(nèi)和校園外,粘貼安全教育宣傳標(biāo)語,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。

通過開展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

第6篇 央視少兒全國中小學(xué)生安全教育日直播2022年心得

“寧停三分,不搶一秒?!薄伴_車不喝酒,喝酒不開車?!薄凹t燈停,綠燈行,斑馬線上你先行。”?這些話總是掛在媽媽嘴上,縈繞在我和爸爸耳邊,監(jiān)督著、提醒著我們做遵守交通規(guī)則的好公民。但是,我們身邊卻有許多人,因不遵守交通規(guī)則而釀成慘劇。媽媽班上有一個(gè)小姐姐走路有點(diǎn)瘸,那是一輛飛馳而過的摩托車把她撞傷留下的后遺癥;窗外傳來幽幽的哀樂聲,那是一個(gè)酒駕之徒讓一個(gè)散步之人瞬間失去了寶貴的生命留下的惆悵;至于高速公路上的連環(huán)奪命案更是層出不窮,結(jié)局讓人慘不忍睹。

今年清明,我們一家駕車前往湘潭科技大學(xué)觀賞櫻花。在湘鄉(xiāng)城里,到處車水馬龍。走上潭邵高速,往湘潭方向去的車不是很多,但旁邊公路上駛往邵陽方向的車卻不見一輛。清明節(jié),應(yīng)該有千萬游子從四面八方趕回家鄉(xiāng)祭拜先輩,為什么今天旁邊公路上竟然沒車呢?正在我納悶時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸說,對(duì)面馬路上一定出了交通事故。果不其然,我們繼續(xù)往前行駛了幾分鐘,只見對(duì)面馬路上已經(jīng)排了一條長長的車龍。最前面那輛轎車被它后面那輛超大貨車擠到護(hù)欄上,已經(jīng)嚴(yán)重變形了,大貨車的車頭也發(fā)生了扭曲。后面還有數(shù)十輛車你推我擠,有的被擠壓得拱起來了,有的橫在馬路上,有的似乎要躍到前一輛車上。只見滿地是破碎的玻璃、到處是忙碌的身影和一張張凝重的臉。我的心情頓時(shí)跌落到了谷底,胸口似乎壓著千斤頂。外地的游子本是返鄉(xiāng)祭拜祖輩,沒想到有人卻走上了陪伴先輩的黃泉路。不知又有多少家庭將陷入深深的悲痛之中,不知又有多少白發(fā)人送黑發(fā)人,不知又有多少可愛的孩子從此不再有親愛的爸爸媽媽。如果那位大貨車司機(jī)能開得慢一點(diǎn),如果車與車之間能保持較大的間隔,如果大家都能遵守交通規(guī)則??赡苓@一切都可以避免。

突然想起去年暑假我們一家到深圳旅游,坐的士時(shí),司機(jī)和我們強(qiáng)調(diào):每個(gè)人都要系安全帶,只能在指定地點(diǎn)上、下車,在高速路上占用應(yīng)急車道將嚴(yán)罰,等等。其實(shí),這些規(guī)則都是為我們的生命保駕護(hù)航的,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守。為了我們湘鄉(xiāng)人民的安全,我們地方政府也想了很多的辦法:在人流量比較大的地方設(shè)置了紅綠燈;上下班高峰期交警在各路口執(zhí)勤;交警叔叔們不定時(shí)、不定點(diǎn)地在一些交通要塞進(jìn)行酒駕檢查;從今年4月25日起,對(duì)駕乘人員未系安全帶、駕駛時(shí)撥打接聽手持電話等等行為進(jìn)行嚴(yán)查;?

我相信,只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,并用自己的言行不斷影響身邊的人,我們的安全會(huì)更有保障,我們的社會(huì)會(huì)更和諧,我們的生活會(huì)更美好!讓我們一起努力吧!

全國中小學(xué)生安全教育日直播心得

第7篇 心理健康教育直播課心得中學(xué)

通過幾次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),收獲很多。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益非淺。主要有這樣幾方面體會(huì):

一、要注重對(duì)孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育

第一期家長學(xué)校聘請(qǐng)的特級(jí)教師錢金鐸老師所做的如何對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的講座,對(duì)如何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對(duì)孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,對(duì)孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用。聽了之后,讓人感覺受益非淺。

二、要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

聽了張和珠老師的講座,對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識(shí)。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,應(yīng)從何入手,有好多收獲。

比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì),從而發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生疑惑,萌發(fā)求知欲望。要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報(bào)刊時(shí),要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵(lì)孩子讀書,給孩子一定的自主權(quán),讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書,從而逐步提高閱讀的能力。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,還可帶孩子去書店,讓他自己挑選自己喜愛的書。對(duì)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。

其次,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,要激發(fā)孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。

心理學(xué)分析,只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化,興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí),要采取主動(dòng)參與的態(tài)度,對(duì)孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān)注。找機(jī)會(huì)讓孩子講書中精彩的內(nèi)容,講他的感想,參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強(qiáng)化孩子的讀書興趣,使之堅(jiān)持讀書熱情。

當(dāng)孩子讀了書、增長了知識(shí),產(chǎn)生了感想,提高了能力,獲得了進(jìn)步,要及時(shí)給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡(jiǎn)單的常用字,而不是孤立的去識(shí)字。正確的引導(dǎo),孩子從中體驗(yàn)到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,抓住時(shí)機(jī),對(duì)良好閱讀行為進(jìn)行強(qiáng)化。

最后,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。

張和珠老師強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因,父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用,多讀書多看報(bào),不斷更新和增長知識(shí),對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,如果孩子看書,家長應(yīng)對(duì)孩子讀書的干擾;要給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實(shí)用的書柜,有這樣一個(gè)適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

三、要重視孩子的心理健康

孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng),真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂V慕憬愀娼湮覀兗议L不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù),只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素,這樣會(huì)給孩子帶來許多心理問題:敵對(duì)情緒、心理負(fù)擔(dān)重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個(gè)真正完整的人。

第8篇 愛是教育的靈魂師德師風(fēng)直播講座學(xué)習(xí)心得感悟

開學(xué)初,在教師隊(duì)伍中開展了強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂,爭(zhēng)做人民滿意教師的師德教育活動(dòng),并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成不懂事,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的生命體,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總體而言,師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵(lì)了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在,即工作是快樂的,奉獻(xiàn)是幸福的!

第9篇 央視少兒全國中小學(xué)生安全教育日直播心得及啟迪

人們的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以去再賺,沒有了工作,可以去拼搏,沒有了學(xué)業(yè),可以去學(xué)習(xí),但是,沒有了生命,就沒有了一切。

在剝奪人類生命的惡魔中,有的是病毒,有的是災(zāi)害,可多數(shù)是車禍。病毒無法抗拒,災(zāi)害不能避免,但車禍?zhǔn)侨说?,不是天?zāi)。所以,我們可以控制,可以防范。2009年2月1日,山西省公安廳交管局通報(bào)了春節(jié)長假期間全省的交通事故情況。七天長假期間光一個(gè)省,就有32人死于交通事故,交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比均有所下降。

在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數(shù)的50%以上。僅以汽車交通事故為例,全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過3000萬人,比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。在交通事故中,以青少年的死亡人數(shù)最多,其次為老年人。值得指出的是:不論是發(fā)達(dá)國家或是發(fā)展中國家的資料均表明,自行車交通事故所導(dǎo)致的傷亡,兒童青少年是其高危人群。

據(jù)估計(jì),當(dāng)今世界每年死于車禍的人數(shù)約為25萬~30萬人,受傷者約3000萬人,永久性傷殘者約300萬人。有人在一份報(bào)告中指出,因車禍而死亡的人數(shù)以15~24歲的青少年居多,且仍在繼續(xù)增加。我國城市每萬輛車死亡率為50——108人左右,與國外相比較,為日本的26.5倍;美國的17.8倍。若以萬輛車的死亡率作比較,則我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。

車禍主要危害兒童青少年和老年人。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險(xiǎn)人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險(xiǎn)人群是10~14歲兒童和15~24歲青少年。

查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發(fā)現(xiàn),兒童類交通事故的責(zé)任方多半是受害兒童,因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍在交通事故中占大多數(shù)。例如低齡孩子穿越馬路時(shí)沒有成年人帶領(lǐng),不走人行橫道,騎自行車技術(shù)不熟練或逆行,在公路旁玩耍,紅燈亮?xí)r橫過馬路,騎自行車帶人,在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車,12歲以下兒童騎自行車上馬路,騎車下坡不減速、猛拐,在馬路追逐,走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意,高度麻痹,使交通事故這個(gè)大惡魔越來越張狂。同學(xué)們,讓我們一起攜手,共同維護(hù)交通治安,拒交通事故不再張狂,把事故率壓到最小,共建一個(gè)美好家園。

汽車就像一潭水“水能載舟,亦能覆舟”,在使人方便的同時(shí),又給人類帶來了危險(xiǎn),可是我堅(jiān)信,只要大家共同維護(hù),汽車一定會(huì)當(dāng)“載舟之水”,絕不會(huì)作“覆舟之水。

全國中小學(xué)生安全教育日直播心得

第10篇 心理健康教育直播心得

通過幾次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),收獲很多。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益非淺。主要有這樣幾方面體會(huì):

一、要注重對(duì)孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育

第一期家長學(xué)校聘請(qǐng)的特級(jí)教師錢金鐸老師所做的如何對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的講座,對(duì)如何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對(duì)孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,對(duì)孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用。聽了之后,讓人感覺受益非淺。

二、要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

聽了張和珠老師的講座,對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識(shí)。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,應(yīng)從何入手,有好多收獲。

比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì),從而發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生疑惑,萌發(fā)求知欲望。要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報(bào)刊時(shí),要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵(lì)孩子讀書,給孩子一定的自主權(quán),讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書,從而逐步提高閱讀的能力。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,還可帶孩子去書店,讓他自己挑選自己喜愛的書。對(duì)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。

其次,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,要激發(fā)孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。

心理學(xué)分析,只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化,興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí),要采取主動(dòng)參與的態(tài)度,對(duì)孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān)注。找機(jī)會(huì)讓孩子講書中精彩的內(nèi)容,講他的感想,參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強(qiáng)化孩子的讀書興趣,使之堅(jiān)持讀書熱情。

當(dāng)孩子讀了書、增長了知識(shí),產(chǎn)生了感想,提高了能力,獲得了進(jìn)步,要及時(shí)給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡(jiǎn)單的常用字,而不是孤立的去識(shí)字。正確的引導(dǎo),孩子從中體驗(yàn)到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,抓住時(shí)機(jī),對(duì)良好閱讀行為進(jìn)行強(qiáng)化。

最后,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。

張和珠老師強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因,父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用,多讀書多看報(bào),不斷更新和增長知識(shí),對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,如果孩子看書,家長應(yīng)對(duì)孩子讀書的干擾;要給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實(shí)用的書柜,有這樣一個(gè)適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

三、要重視孩子的心理健康

孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng),真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押?。知心姐姐告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù),只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素,這樣會(huì)給孩子帶來許多心理問題:敵對(duì)情緒、心理負(fù)擔(dān)重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個(gè)真正完整的人。

第11篇 2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得

2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得篇一

傳說中的“小四眼”,我們班上可有不少。曾經(jīng)聽過醫(yī)生說,環(huán)境污染對(duì)眼睛視力有相當(dāng)惡劣的影響。其實(shí)是因?yàn)槿狈﹀憻?、挑食、營養(yǎng)不良才引起近視的原因,而且長時(shí)間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導(dǎo)致近視的主要原因。

經(jīng)過我最近在班上觀察,羅、馮都是假近視,度速不是很深,不要長時(shí)間玩電腦,80%的可以不用戴眼鏡。因?yàn)樯钲诃h(huán)境很好、綠化多,我看環(huán)境應(yīng)該不是近視的主要原因,應(yīng)該是自立能力那一塊。主要是學(xué)生做作業(yè)時(shí)照明不足,迫使學(xué)生把書本移近,長時(shí)間來,近視就會(huì)加深。

過量使用電腦,眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里,因?yàn)殡娔X有輻射,對(duì)身體不好,特別是眼睛。當(dāng)有灰塵的時(shí)候,千萬別用有細(xì)菌的手擦拭眼睛,要不細(xì)菌進(jìn)入眼睛,眼睛會(huì)紅腫,惡化,特別是別揉眼睛。

我曾經(jīng)調(diào)查過一位近視的同學(xué),他的寫字姿勢(shì)是:曲著腰、頭死勁網(wǎng)下低,桌子和眼睛的距離沒有一尺,所以導(dǎo)致他近視,但是他的睡眠時(shí)間很足、每天早上都出去運(yùn)動(dòng),我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢復(fù)健康。

大家記住幾條預(yù)防近視的規(guī)則:1.不要用有細(xì)菌的手擦拭眼睛;2.少接觸電腦和電視;3.坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;4.不要讓眼睛過度疲勞,要適當(dāng)調(diào)整好睡眠時(shí)間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

保護(hù)眼睛,人人有責(zé)。

2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得篇二

我頭大大的,眼睛又圓又扁,眼珠像珍珠。

小朋友們,你知道眼睛的功勞嗎?讓我來告訴大家吧。眼睛能幫我們看紅綠燈,看書,寫作業(yè)可是有許多盲人,看不見東西。我覺得他們很可憐。還有些沒有完全近視的人,就戴眼鏡,有很多煩惱,比如,下雨天,雨水掉到鏡片上,鏡片變得很糊等。既然近視了有那么多害處,就讓我來告訴大家怎么保護(hù)眼睛。第一點(diǎn)就是眼保健操;第二點(diǎn)就是讀書、寫字姿勢(shì)要端正,眼睛和書的距離要保持一尺的距離

小朋友們,你知道怎樣保護(hù)眼睛嗎?你近視了嗎?寫了這篇文章,我想起了大人們常說的一句話:眼睛是心靈的窗戶。

當(dāng)我看電視時(shí),趴在電視上。小眼睛說:小主人別趴在這里了呀。做眼保健操時(shí),我不做,小眼睛說:小主人,你怎么不愛護(hù)我!

2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得篇三

現(xiàn)在有不少學(xué)生被其他人稱為是“小四眼”,都是因?yàn)槟切W(xué)生戴眼鏡?,F(xiàn)在,青少年視力在直線下降,戴眼鏡的學(xué)生越來越多。

正常的眼,在一定的距離內(nèi)看近物或遠(yuǎn)物,由于晶狀體的凸度相應(yīng)變化,都能使物像清晰的投射在視網(wǎng)膜上。

如果眼球的前后徑過長,或者晶狀體的凸度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線,經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是近視眼。

如果眼球的前后徑過短,或者晶狀體的彈性小、凸度小,近處物體反射來的光線,通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是遠(yuǎn)視眼。

根據(jù)我們所學(xué)的物理知識(shí),就如同小孔成像的原理一樣,眼球變形后,物體的像就不會(huì)成在視網(wǎng)膜上,而是視網(wǎng)膜前端或后端。近視眼和遠(yuǎn)視眼都可以通過醫(yī)生檢查、驗(yàn)光,配戴適度的眼鏡進(jìn)行矯正。近視眼需配戴適度的凹透鏡(近視眼鏡),遠(yuǎn)視眼則需配戴適度的凸透鏡(老花鏡)進(jìn)行矯正.此外,近視分為假性近視、真性近視和混合性近視。假性近視,是在看遠(yuǎn)處物體時(shí)還有部分調(diào)節(jié)作用參加,還可以恢復(fù)視力。

近視眼形成原因有兩種:一是先天,二是后天。先天主要有遺傳因素,后天主要有環(huán)境因素社會(huì)因素和用眼習(xí)慣.現(xiàn)在大多數(shù)青少年近視眼的原因是由于不注意用眼衛(wèi)生。

現(xiàn)在大多青少年都是由于看書、寫字距離書本太近,或姿勢(shì)不正確,或光線較差,用眼時(shí)間過長而造成假性近視,如果不注意用眼衛(wèi)生,則會(huì)成為真性近視。所以,保護(hù)視力、預(yù)防近視是現(xiàn)在青少年必須做到的。不然就會(huì)成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學(xué)嘲笑,稱為“小四眼”,那滋味可不好受!

現(xiàn)在生活條件好了,電子游戲機(jī)、電腦游戲和動(dòng)畫片都會(huì)吸引甚至誘惑青少年,導(dǎo)致青少年花費(fèi)很多時(shí)間在其中,視力也就自然而然的下降了,長時(shí)間看電視屏幕、電腦屏幕就會(huì)使視力下降。

2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得篇四

現(xiàn)代兒童突現(xiàn)兩大問題:肥胖和近視,其中近視問題尤為突出,小眼鏡越來越多,已嚴(yán)重影響升學(xué)和就業(yè),甚至可能影響孩子心理健康。對(duì)于孩子近視的問題,無非有以下幾種選擇:配戴眼鏡、手術(shù)治療近視、未病先防即早期預(yù)防近視。不過,對(duì)于已經(jīng)還有近視的孩子來說,還是可以盡早采取行動(dòng)積極預(yù)防近視加深的。下面就為大家介紹一些防止孩子近視眼加深的方法。

多做戶外運(yùn)動(dòng)防近視加深

父母都近視的孩子要多做點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng),必要時(shí)用低濃度阿托品做治療,預(yù)防近視加深。

目前有通過ok鏡矯正近視的做法。據(jù)新加坡的臨床試驗(yàn)顯示,ok鏡短期內(nèi)讓近視度數(shù)減少一半,但一停戴又會(huì)反跳,近視加深更快。

因而很多人戴ok鏡,一直戴到18歲近視度數(shù)不再進(jìn)展為止。但不可忽視的是,戴ok鏡有副作用,如可造成角膜損傷、角膜缺氧,造成角膜潰瘍和角膜上皮損害。因而,驗(yàn)配ok鏡屬于醫(yī)療行為,一定要在正規(guī)醫(yī)院,由專業(yè)醫(yī)師權(quán)衡利弊后進(jìn)行。

那么兒童如何預(yù)防近視眼?

1、近距用眼時(shí)間不宜過長,每隔40--50分鐘應(yīng)稍微休息3一5分鐘,閉目做眼保健操或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)以防視力疲勞。

2、讀書寫字,應(yīng)保持正確姿勢(shì),桌椅高低要合適,眼與讀物之間應(yīng)保持在33厘米左右的距離。

2021近視防控教育宣傳月科普講座直播個(gè)人心得篇五

人看東西,無論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的。許多同學(xué)在看書、寫字的時(shí)候距離書本很近,而且一看就是很長的時(shí)間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書,躺在床上看書或在光線不足的地方看書,這樣天長地久以后,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球里面的晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者?;剂私曆鄣耐瑢W(xué),需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力,當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。

同時(shí),沒有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:一、要端正讀寫姿勢(shì),要保持讀書、寫字的姿勢(shì)端正,必須遵守三點(diǎn)要求:眼與書本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久,持續(xù)讀書寫字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長時(shí)間看電視會(huì)損害視力,會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞,造成近視。

其實(shí),補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素a缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。 如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長,不注意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加,增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。

正常情況下,少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性,一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低,并在眼外肌的長期機(jī)械壓力作用下,其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長了,使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長發(fā)育期的少年、兒童來說,補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視。

直播教育心得體會(huì)(11篇)

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