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正風(fēng)肅紀心得體會教師(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):4

正風(fēng)肅紀心得體會教師

第1篇 教師正風(fēng)肅紀心得體會600字

教師正風(fēng)肅紀心得體會(一)

按照'正風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境'的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),與時俱進,不斷爭取新的勝利。開展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實教育活動,通過參加'紀律作風(fēng)整頓月'教育活動,我有如下幾點正風(fēng)肅紀心得體會:

一、通過正風(fēng)肅紀心得體會,強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、通過正風(fēng)肅紀心得體會,強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、通過正風(fēng)肅紀心得體會,提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、通過正風(fēng)肅紀心得體會,發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動中心工作的契機,把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本,以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓'邊整邊改'工作,做表率、走前列。要針對作風(fēng)方面存在的問題,在中心認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務(wù)水平,提升工作效能,力爭在短時間內(nèi)紀律作風(fēng)有大改觀大變化。

五、通過正風(fēng)肅紀心得體會,提出整改措施。改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險管理服務(wù),如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情,這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念,改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上,從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題,處理問題。必須不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,跟上時代的要求,為中心的根本利益服務(wù)。

六、通過正風(fēng)肅紀心得體會,我要從以下幾個方面開展工作:

1、針對干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,緊密聯(lián)系工作實際,按照找出問題、找準問題、找全問題的要求,認真開展紀律作風(fēng)整頓活動??词欠翊嬖谡卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng),業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新,運用理論指導(dǎo)實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠,工作缺乏激情,不思進取,思想保守僵化,工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力??词欠翊嬖谟辛畈恍校薪恢?,不守紀律,我行我素,不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退,擅離職守、隨意脫崗、,工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù),工作被動,疲于應(yīng)付,對上級安排的工作顧此失彼,抓不住重點,分不清主次等問題;看是否存在服務(wù)態(tài)度不端正,服務(wù)意識不強,工作作風(fēng)粗暴,對群眾態(tài)度冷漠,門難進、臉難看、事難辦等問題;

2、要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個方面,努力建立'五個零'{服務(wù)受理'零推脫'、服務(wù)事項'零積壓'、服務(wù)目標'零差錯'、服務(wù)質(zhì)量'零投訴'、隊伍管理'零違紀')為民服務(wù)機制,切實轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。

教師正風(fēng)肅紀心得體會(二)

根據(jù)上級教育部門的工作部署,上周六,我校在全體教師中開展'正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境'的活動。在會中,我們認真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)'正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境'的文件精神,認真觀看了警示片,給我們的觸動相當大。警示片的題目是:沒有'規(guī)劃'好的人生。通過學(xué)習(xí),我認識到,黨員干部要想切實做到 '正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境',必須開展批評與自我批評,為自己找準原因,明確整改方向,以便今后更好地開展工作,下面作一具體分析:

一、在紀律作風(fēng)建設(shè)方面認真開展批評與自我批評

1、存在的問題:

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因

﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

二、圍繞'正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境'主題積極諫言獻策

1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

2、課題引路,提高教師的專業(yè)化水平

學(xué)校即研究中心,教師即研究者。教師在科研中提升,學(xué)生在特色活動中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中的問題和矛盾,致力于促進教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在'從實踐中來,到實踐中去,重點解決實際問題',力求體現(xiàn)'以校為本,以過程為本,以質(zhì)量為本',建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題,在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用,組織青年教師參加學(xué)校組織的各項活動,直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件,讓他們唱主角,挑大梁,讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時,還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

4、提升教師的職業(yè)道德。

學(xué)校的發(fā)展,要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù),誠心誠意把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的小主人。因此,學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生。在工作中用真摯的愛去對待學(xué)生,提高學(xué)生對教師的信任感,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德??傊?,通過這次活動,我一定要正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務(wù)實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性,科學(xué)高效地做好各項工作。我會在'正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境'活動之際,認真按照上面的分析,做好每一件事情,為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻。

第2篇 教師學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀心得體會

__月以來,我部開展了正風(fēng)肅紀專題教育活動,通過 這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認識到,開展正風(fēng) 肅紀活動,是抓好組織部門自身建設(shè),進一步增強組工干部紀律意識,匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。

做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強基層黨政班子,事關(guān)改 革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為 一名組工干部,應(yīng)當把換屆工作作為一項重大政治使命和 考驗,切實把導(dǎo)向樹好,把干部選準,把班子配強,匡正 風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守換 屆紀律的排頭兵;要自省、自警、自勵,爭做黨性最強的人,爭做公道正派的模范。作為一名組工干部,一是要進一步加強學(xué)習(xí),增強自 身紀律意識,以優(yōu)良的紀律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀律,學(xué)習(xí)典型案例。確保'5個嚴禁、17個不準、5個一律'入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部'十嚴禁'和'五條禁令'.時刻用換屆紀律對照檢查自 己,提醒自己'該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做'.清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。 組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時的工作也與干 部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標。作為一名組工干部 要堅持公道正派,強化大局意識,以對工作負責(zé)、對干部 負責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、 不以權(quán)謀私,不打擊報復(fù),切實把能干事、會干事、干成 事的干部選出來、推上去。

三是要堅持原則,實事求是,弘揚正氣。作為組工干 部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則,要有 底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考 察的真實情況實事求是的反映出來,真實的把干部的情況 反映出來,不走樣。要心存正氣,要堅持把原則、政策和 程序作為換屆的高壓線、生命線,堅決做到堅持原則不動 搖、執(zhí)行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通, 努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,積極尋找工作新 方法、新措施??丛趫?zhí)行換屆紀律上存不存在問題,看我 們在換屆工作上存不存在漏洞,積極尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng) 不實的投機鉆營者有可乘之機。

第3篇 教師正風(fēng)肅紀心得體會范文

根據(jù)上級教育部門的工作部署,上周六,我校在全體教師中開展“正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中,我們認真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神,認真觀看了警示片,給我們的觸動相當大。警示片的題目是:沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學(xué)習(xí),我認識到,黨員干部要想切實做到 “正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”,必須開展批評與自我批評,為自己找準原因,明確整改方向,以便今后更好地開展工作,下面作一具體分析:

一、在紀律作風(fēng)建設(shè)方面認真開展批評與自我批評

1、存在的問題:

[1]政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

(2)自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因

(1)理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

(2)開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

二、圍繞“正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策

1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

2、課題引路,提高教師的專業(yè)化水平

學(xué)校即研究中心,教師即研究者。教師在科研中提升,學(xué)生在特色活動中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中的問題和矛盾,致力于促進教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來,到實踐中去,重點解決實際問題”,力求體現(xiàn)“以校為本,以過程為本,以質(zhì)量為本”,建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題,在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用,組織青年教師參加學(xué)校組織的各項活動,直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件,讓他們唱主角,挑大梁,讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時,還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

4、提升教師的職業(yè)道德。

學(xué)校的發(fā)展,要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù),誠心誠意把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的小主人。因此,學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生。在工作中用真摯的愛去對待學(xué)生,提高學(xué)生對教師的信任感,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德??傊?,通過這次活動,我一定要正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務(wù)實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性,科學(xué)高效地做好各項工作。我會在“正風(fēng)肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際,認真按照上面的分析,做好每一件事情,為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻。

教師正風(fēng)肅紀

第4篇 教師正風(fēng)肅紀心得體會

正風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境

加強作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實集中作風(fēng)紀律整頓活動,使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性,必將有力地促進我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照

“正風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),與時俱進,不斷爭取新的勝利。主任開展了加強作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實-集中教育活動,對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神,努力完成失業(yè)保險管理任務(wù),充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實教育活動,是加強干部黨員隊伍建設(shè)的迫切需要。通過參加“紀律作風(fēng)整頓月”教育活動,

我的學(xué)習(xí)體會有如下幾點:

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動中心工作的契機,把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本,以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對作風(fēng)方面存在的問題,在中心認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務(wù)水平,提升工作效能,力爭在短時間內(nèi)紀律作風(fēng)有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險管理服務(wù),如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情,這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念,改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上,從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題,處理問題。必須不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,跟上時代的要求,為中心的根本利益服務(wù)。

2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,當好參謀,加強與人社局有關(guān)部門的請示匯報、聯(lián)系、溝通,建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。

3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中,真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用,強化開拓進取意識,創(chuàng)造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標,工作落實到人,責(zé)任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài),堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想,大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準,嚴要求,向先進學(xué)習(xí),減少工作差距,力爭使中心工作一年一個新臺階,走在人社局的前列。

六、通過學(xué)習(xí)整頓,我要從以下幾個方面開展工作:

1、針對干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,緊密聯(lián)系工作實際,按照找出問題、找準問題、找全問題的要求,認真開展紀律作風(fēng)整頓活動。看是否存在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng),業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新,運用理論指導(dǎo)實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠,工作缺乏激情,不思進取,思想保守僵化,工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力看是否存在有令不行,有禁不止,不守紀律,我行我素,不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退,擅離職守、隨意脫崗、,工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù),工作被動,疲于應(yīng)付,對上級安排的工作顧此失彼,抓不住重點,分不清主次等問題;看是否存在服務(wù)態(tài)度不端正,服務(wù)意識不強,工作作風(fēng)粗暴,對群眾態(tài)度冷漠,門難進、臉難看、事難辦等問題;

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署,深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀律等方面的問題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問題,要召開專題民主生活會,通過批評與自我批評,彼此坦誠交流,查找問題,形成共識,動員會結(jié)束后,立即組織人員按照整頓活動安排,認真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個方面,努力建立“五個零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項“零積壓”、服務(wù)目標“零差錯”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務(wù)機制,切實轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。

總之,通過紀律作風(fēng)集中教育整頓,使我中心干部隊伍保持思想。

教師正風(fēng)肅紀心得體會(二)

今年在我省召開的十次黨代會上,袁純清同志把加強作風(fēng)建設(shè)作為提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要組成部分,把營造良好環(huán)境作為推動大發(fā)展的制勝砝碼進行了專門部署。要抓好省十次黨代會確定的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和全面小康建設(shè)兩件大事,必須有全省各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部的良好作風(fēng)來保證。正是在這樣的背景下,12月6日上午,山西省科學(xué)技術(shù)情報研究所召開了紀律作風(fēng)集中教育整頓動員大會。

通過這次正風(fēng)肅紀集中理論學(xué)習(xí)專題教育活動,使我更加清醒地認識到:作為一名普通新職工,自己要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),加強有關(guān)政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),嚴格遵守黨的紀律,用鐵的紀律要求自己,用扎實勤干的作風(fēng)干好工作,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,為維護風(fēng)清氣正環(huán)境,做出自己應(yīng)有的貢獻。

一、加強學(xué)習(xí),用先進的政治理論武裝自己,用扎實的專業(yè)理論知識夯實自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。理論是行動的先導(dǎo),先進的理論知識武裝自己,能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力,樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發(fā)展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結(jié)凸顯期,確保社會和諧穩(wěn)定局面,只有不斷加強學(xué)習(xí),進一步堅定理想信念,增強黨性觀念,提高宗旨意識和覺悟,提升自身的綜合素質(zhì)和能力,筑牢堅毅的思想防線,才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心,才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。加強相關(guān)文件和政策知識的學(xué)習(xí),使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時,也給自己打上了預(yù)防針,使自己切實做到了自勵、自省、自警。

在新的崗位上我是一個新手,還有很多學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識需要學(xué)習(xí),每一位同事都是我的老師,平時虛心向他們求教,認真學(xué)習(xí),只有這樣我才能更快更好的適應(yīng)自己的崗位。俗話說活到老學(xué)到老,作為一名新世紀的新青年更應(yīng)具備這種鍥而不舍精神,在工作中踏實勤懇,認真完成每一項工作任務(wù)。積極向老同志學(xué)習(xí),求教工作經(jīng)驗,豐富自己的專業(yè)知識,平時還要多看書勤學(xué)習(xí),拓展自己的知識面,不管到那個崗位都能很快的適應(yīng),干出一番成績。

二、加強思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。我黨歷來都是重視思想建設(shè)的,而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這是在任何情況下都是永遠不改變的。對于我們剛剛參加工作的人員,端正思想,加強思想建設(shè)是首要任務(wù)。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中,把實現(xiàn)個人的價值與實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛緊密結(jié)合起來。在工作中認真踏實,按時保質(zhì)保量完成每一項任務(wù)。學(xué)習(xí)弘揚“右玉精神”,在每一個崗位上都要站好每一班崗,腳踏實際,心動、行動起來,就像郭茂林所長作強調(diào)的,全所職工要嚴格要求自己,遵守“五不準”,做到“五自覺”,確保“五嚴守”,把做好本職工作與遵守紀律相結(jié)合。我們不僅僅是要做到“五不準”,而是要從內(nèi)心自覺的嚴格要求自己;不是要我“五不準”,而是我要自覺嚴格要求自己,樹立正確的價值觀,在任何一個崗位上都能創(chuàng)造出價值,我們應(yīng)當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在精神文明創(chuàng)建工作,我們要相互監(jiān)督,互相配合,大興求真務(wù)實、真抓實干、令行禁止、雷厲風(fēng)行之風(fēng),搞好對外服務(wù),為打造文明單位的良好形象做出貢獻。

三、創(chuàng)先爭優(yōu),做經(jīng)濟建設(shè)中的一分子。在工作和學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神和省黨代會精神,緊密結(jié)合全省資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜改試驗發(fā)展精神,不斷創(chuàng)新,增強本職工作的生機和活力。

作為一名新同志,要堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,實事求是的思想路線和工作作風(fēng),自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、思想與行動相統(tǒng)一,以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒,我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,破除舊觀念,樹立一著鮮,著著鮮的思想,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

俗話說做事如做人,在工作中學(xué)習(xí),工作中進步,不斷的堅持學(xué)習(xí)政治理論,思想道德建設(shè),還要加強自身的修養(yǎng)。工作中不斷推進理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、進一步學(xué)習(xí)黨的基本理論,基本路線、基本綱領(lǐng)。做好自己的本職工作,向老同志學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗,關(guān)心同事熱愛工作,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱,就是對經(jīng)濟建設(shè)做出的最好貢獻。

總之,在政治理論、思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)中需要我學(xué)習(xí)和自我完善的內(nèi)容還有很多,我堅信在今后的工作中有領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),自己不斷地學(xué)習(xí)和自我完善。在崗位上我還是一個小學(xué)生和初學(xué)者,在以后的工作中要不斷的虛心學(xué)習(xí)政治理論知識,提升和自身修養(yǎng);關(guān)心同事,熱愛工作,鉆研專業(yè)理論知識,認真履行自己的職責(zé),忠于職守。為人民服務(wù),為社會服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé),這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺遵守“五不準”,樹立良好形象,一切活動服務(wù)于發(fā)展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù),做一名業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,讓群眾滿意的科技工作者。

教師正風(fēng)肅紀心得體會(三)

__月以來,我部開展了正風(fēng)肅紀專題教育活動,通過這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認識到,開展正風(fēng)肅紀活動,是抓好組織部門自身建設(shè),進一步增強組工干部紀律意識,匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。

做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強基層黨政班子,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部,應(yīng)當把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗,切實把導(dǎo)向樹好,把干部選準,把班子配強,匡正風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守換屆紀律的排頭兵;要自省、自警、自勵,爭做黨性最強的人,爭做公道正派的模范。作為一名組工干部,一是要進一步加強學(xué)習(xí),增強自身紀律意識,以優(yōu)良的紀律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀律,學(xué)習(xí)典型案例。確?!?個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自己,提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時的工作也與干部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標。作為一名組工干部要堅持公道正派,強化大局意識,以對工作負責(zé)、對干部負責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、不以權(quán)謀私,不打擊報復(fù),切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。

三是要堅持原則,實事求是,弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則,要有底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考察的真實情況實事求是的反映出來,真實的把干部的情況反映出來,不走樣。要心存正氣,要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線,堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通,努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,積極尋找工作新方法、新措施??丛趫?zhí)行換屆紀律上存不存在問題,看我們在換屆工作上存不存在漏洞,積極尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。

正風(fēng)肅紀心得體會教師(4篇)

xx月以來,我部開展了正風(fēng)肅紀專題教育活動,通過 這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認識到,開展正風(fēng) 肅紀活動,是抓好組織部門自身建設(shè),進一步增強組工干部紀律意識,匡正選人用人風(fēng)…
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