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第1篇 教師踐行四講四有做合格黨員心得體會
要成為一名合格教師黨員,就必須講奉獻(xiàn)、有作為,下面是小編整理的關(guān)于教師踐行四講四有做合格黨員心得體會,歡迎閱讀參考!
教師踐行四講四有做合格黨員心得體會范文兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員管理教育要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)到廣大黨員拓展、從集中性教育到經(jīng)常性教育延伸地重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。廣大黨員都應(yīng)爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
講政治、有信念,就是要對黨忠誠,挺起理想信念的主心骨,做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。人類社會發(fā)展的今天,一切活動都與政治緊密相關(guān)。作為一名中國共產(chǎn)黨員,有正確的政治立場、較高的政治素質(zhì),是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的頭腦,才能夠不犯原則上的錯(cuò)誤。尤其對于工作在科教一線的大學(xué)教師,講政治、有信念更為重要。絕大部分的科研教育工作者,都有著較高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,在社會上受到尊重,有較大的影響,尤其對年輕學(xué)子有著深刻的影響。因此,高校教師的一言一行,都對學(xué)生有著重要影響。只有高校教師的政治正確,信念理想高尚了,才能對學(xué)生有著良好的直接或潛移默化的影響。有了正確的政治態(tài)度,才能夠有底氣,有信心抵制不良風(fēng)氣和現(xiàn)象,才能夠與不好的現(xiàn)象作斗爭,弘揚(yáng)正義的社會正能量。
講規(guī)矩、有紀(jì)律,就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規(guī)矩。人類社會形式多樣,豐富多彩,人和人之間,社會團(tuán)體和團(tuán)體之間,個(gè)人和團(tuán)體之間,不免會存在各種各樣的聯(lián)系。有時(shí)候,這些聯(lián)系是和諧的,相互促進(jìn)和相互輝映的,有時(shí)候也會存在許多的矛盾。那么,當(dāng)個(gè)人的事情與團(tuán)體的事情相沖突的時(shí)候,團(tuán)體和團(tuán)體利益相沖突時(shí),則需要正確的方式來處理。作為一個(gè)先進(jìn)的社會團(tuán)體,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)由先進(jìn)分子共同組成的大家庭。顯然,我們不倡導(dǎo)弱肉強(qiáng)食的野蠻叢林法則。所謂無規(guī)矩不成方圓,而我們黨在建立之初,就是有組織有原則的團(tuán)體,因此講規(guī)矩、有紀(jì)律是一個(gè)黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。同樣,作為高校教師,肩負(fù)教書育人的重大責(zé)任,將一種講規(guī)矩、有紀(jì)律的作風(fēng),自己做到,傳承下去,是不可推卸的責(zé)任。廣大教師黨員,只有做到講規(guī)矩、有紀(jì)律,整個(gè)教育系統(tǒng)才可能會和諧,小的科研團(tuán)隊(duì)里面,各位教師才能有相互合作、相互幫助、共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。作為一個(gè)科研為主的高校,學(xué)校里存在著許多的課題組,有著許多的學(xué)科帶頭人,也有許多普通科研人員、青年教師、實(shí)驗(yàn)人員,現(xiàn)代的科研特別需要合作,而合作的基礎(chǔ),就是大家都講規(guī)矩、有紀(jì)律。如果作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)科帶頭人,不講規(guī)矩,沒有紀(jì)律,那么團(tuán)隊(duì)成員將離心離德,最終將土崩瓦解。如果普通的科研人員,不講規(guī)矩、不守紀(jì)律,則會給人蠻橫無理的印象,也難獲得其他人員的幫助,最終也不可能有長足的發(fā)展。
講道德、有品行,就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。目前,我們國家最重要的任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)行社會主義建設(shè)。一切工作都圍繞國家建設(shè),為國家建設(shè)而服務(wù)。然而,我們整個(gè)社會,與其說是一臺大機(jī)器,不如說是一個(gè)生命體。構(gòu)成社會這一生命體的物質(zhì)基礎(chǔ),是各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)力等,而社會上人們所崇尚的道德品行標(biāo)準(zhǔn),則是整個(gè)社會的精氣神。因此,作為先進(jìn)分子的共產(chǎn)黨員,講道德,有品行,也是最基本的要求。在高校中,只有那些講道德、有品行的教師,才會受到學(xué)生的尊重。道德感不強(qiáng),品行低劣的教師,對教育的危害非常大,所謂上梁不正下梁歪,這樣的教師,有很大可能會影響到學(xué)生,造成下一代沒有道德素養(yǎng),不具備良好的品行。而當(dāng)個(gè)體沒有道德感和良好的品行,與之相處的人們就不可能有舒暢的心情與之相處,從而導(dǎo)致社會負(fù)能量增加,影響所有人的幸福感。
講奉獻(xiàn)、有作為,就是要踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。一個(gè)社會要發(fā)展,必須要有一批人做作為,而且還要甘于奉獻(xiàn)。毛主席在《紀(jì)念白求恩》中說過:我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。顯然,人活在世上,有衣食住行的要求,但是,如果一個(gè)人只安于滿足基本的生活需求,或者只追求個(gè)人享樂,其生活必然缺乏一種更高層次的成就感與使命感。一個(gè)人無論能力大小,只要有心去為他人著想,為他人的幸福努力,都可以有所作為,有所貢獻(xiàn)。人類,是群居動物,也已經(jīng)結(jié)成了更高形式的社會。因此,講奉獻(xiàn)、有作為可以獲取人生的意義與使命感。作為在高校中的中國共產(chǎn)黨員,如果沒有講奉獻(xiàn)、有作為的精神,將會和大環(huán)境格格不入。因?yàn)?,教育和科研,恰恰是人類社會中最無法用金錢來衡量的東西,如果一份付出就熱切期待一份回報(bào),則會活得非常痛苦,甚至失去心理平衡。假如,高校教師有了奉獻(xiàn)的精神,有了作一番事業(yè)的打算,再苦再累,都會有著一種快樂的感覺。因此,講奉獻(xiàn)、有作為更應(yīng)該是高校教師黨員的基本要求。
教師踐行四講四有做合格黨員心得體會范文,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 2022年教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文:做合格教師
有人說,一個(gè)學(xué)生就是一首詩,一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴(yán)。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。
(一)用親和之心架設(shè)教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于,我發(fā)現(xiàn),這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。
師愛,發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,是師德的老師的體貼,關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),這就是親和力的作用。
教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。核心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。,師德,決不是簡單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),一種不息的師魂!
(二)用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。
(三)用研究者之心搭建教學(xué)之梯
在學(xué)?!翱蒲信d校,內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下,成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研,努力實(shí)踐,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂實(shí)效,
(四)言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑
中國古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教育實(shí)踐表明,教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。
正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用,有時(shí)簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法,而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。
教師在課堂上的一言一行,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生,在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。
另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一,情感就是人們對于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn),它在教育過程中具有巨大的作用。
(五)根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈
現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。
教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo),使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。
針對學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動,把學(xué)生吸引到正面來,寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。
教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是人類社會教育過程中所共有的特征,也是教育規(guī)律的客觀要求。教學(xué)活動不是隨意性的,而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務(wù)的要求,教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃地傳授給學(xué)生,使學(xué)生掌握一定知識,形成一定的知識體系,成為一定社會所需要的人。
所以,教書只是手段,育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂,只顧教書,不管育人,這不僅是淡忘了自己的社會角色,缺乏職業(yè)道德,而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責(zé)的褻讀。
每個(gè)教師都要遵循教育規(guī)律,不僅要做好專業(yè)知識的傳播者,還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者,才不愧為合格的人民教師。
第3篇 做合格教師心得感想
黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)樗悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時(shí)代脈搏,身在校園,心系時(shí)代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),成為先進(jìn)思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實(shí)踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性,我認(rèn)為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐,做出表率:
一、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒。
先鋒隊(duì),就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師,就應(yīng)該嚴(yán)以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當(dāng)教師的先鋒,做好學(xué)生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會更好的樹立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,相信學(xué)生,“放手”學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以學(xué)生為主,教師為導(dǎo),深入開展仿“洋思”教學(xué)模式,逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。
二、樹立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師。
教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感,把握現(xiàn)代教學(xué)理念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?!按硐冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。因?yàn)槿魏螌?shí)踐活動都是有意識、有目的的活動,先進(jìn)的理論對實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用,科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。
所以作為黨員教師來講,我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學(xué)理念。同時(shí),要提高高尚的職業(yè)道德,增強(qiáng)歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長,激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生,與學(xué)生交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),積極上進(jìn)。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。
三、不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。
當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,新的知識、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習(xí),是時(shí)代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識,并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,豐富自己的知識,開闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢,轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。人們常說:“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水?!痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼清泉。
而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識,才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)軍,成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論。有位哲人曾說過:“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?!倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚?。同樣,我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù),都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識不是獨(dú)立的,特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,學(xué)生興趣廣泛。好奇心強(qiáng),會向老師提出各種各樣的問題,甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則,將會隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。
四、立足本職,增強(qiáng)服務(wù)意識,做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。
除了豐富的專業(yè)知識,一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生,不偏袒愛護(hù)“好生”,更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生,一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助他們一步步前進(jìn),以走出低谷。
應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時(shí)改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學(xué)傾囊相授,無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。
在學(xué)校中,優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者。今天,許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,學(xué)生認(rèn)識老師,但大部分任課老師卻并不認(rèn)識學(xué)生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生。一聲問候,一個(gè)微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學(xué)生,學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,理解學(xué)生,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,這樣,老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,教師才能以自己深厚的學(xué)問、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生,使學(xué)生成為名師的“高徒”。
五、愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,淡泊名利。
教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)愛上它,并愿意為其而獻(xiàn)身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一項(xiàng)“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實(shí)地,干好本職,無私奉獻(xiàn)。
黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵(lì)自己,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志、切問近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣,努力為社會主義建設(shè)實(shí)踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。
第4篇 學(xué)做合格教師范文心得體會
學(xué)做合格教師范文心得體會篇1
按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的重大部署和集團(tuán)公司關(guān)于“兩學(xué)一做”實(shí)施方案的要求,廣大黨員干部要緊密圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作,原原本本認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)《黨章》黨規(guī)、學(xué)系列講話精神,爭做合格黨員。真正用《黨章》和系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
《黨章》明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任,的系列重要講話精神高屋建瓴,是我們做好各項(xiàng)工作的指南。黨員干部只有認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,深入思考,才能發(fā)現(xiàn)自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,才能在做各項(xiàng)工作和管理中思路清晰,責(zé)任目標(biāo)明確,立場堅(jiān)定,也才能促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展和取得明顯的成效。
黨員干部是企業(yè)發(fā)展的火車頭,其一舉一動,一言一行對身邊的群眾都有直接的影響?!皟蓪W(xué)一做”教育活動,是鞏固發(fā)展全面從嚴(yán)治黨成果,推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐。面對當(dāng)前企業(yè)面臨的寒冬期,以及調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效促產(chǎn)品質(zhì)量升級的關(guān)鍵時(shí)刻,廣大黨員干部在“兩學(xué)一做” 活動中要真學(xué)實(shí)做。要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)理論武裝,把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,真正做到在干中學(xué)在學(xué)中干;要抓住“做” 這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”,做“四講四有”黨員。黨員干部要不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng),以《黨章》和系列重要講話精神為指引,在生產(chǎn)經(jīng)營管理中要切實(shí)發(fā)揮好遵章守紀(jì)、從嚴(yán)管理、降耗節(jié)支、降本增效的模范帶頭作用。通過樹立清正廉潔、勤政為民、勇于進(jìn)取的良好形象,真正把職工群眾的生產(chǎn)積極性引導(dǎo)到戰(zhàn)寒冬,打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)上來。通過全體員工的共同努力,通過化解不利因素,戰(zhàn)勝面臨的困難,扭轉(zhuǎn)被動局面,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
學(xué)做合格教師范文心得體會篇2
近日,四川省召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會,各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言。據(jù)了解,省委組織部正在抓緊研制全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+N”方案。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,更是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓好抓實(shí)抓出成效,我認(rèn)為,應(yīng)該抓住“學(xué)”和“做”這兩個(gè)字的精髓?!皟蓪W(xué)一做”,“學(xué)”是基礎(chǔ),“做”是關(guān)鍵?!皩W(xué)”要學(xué)深學(xué)透,“做”要做細(xì)做實(shí)。只有“學(xué)”“做”并重、“學(xué)”“做”統(tǒng)一,我們才能真正提高免疫力和抵抗力,做政治上的“明白人”、規(guī)矩上的“老實(shí)人”、品格上的“高尚人”、事業(yè)上的“領(lǐng)路人”,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
學(xué)貴于真,用功于恒。學(xué)習(xí)教育是黨員干部隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”。應(yīng)該清醒地看到,當(dāng)前還有少數(shù)黨員干部存在著厭學(xué)情緒,不愿學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué),甚至認(rèn)為沒必要學(xué);有的一安排學(xué)習(xí)就找理由逃課,一聽到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就牢騷滿腹;有的是拿學(xué)習(xí)做做樣子,或淺嘗輒止、一知半解,或斷章取義、自取所需,或?qū)W而不思、學(xué)用脫節(jié)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和不良學(xué)風(fēng)是十分有害的。思想決定行為,行為決定習(xí)慣?!皟蓪W(xué)一做” 首先就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、建構(gòu)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是要帶著思想學(xué)、帶著感情學(xué),做到真懂真信真用。要把握重點(diǎn)學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;要深入學(xué)習(xí)系列講話,把握好習(xí)系列重要講話的基本精神、治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。通過學(xué)習(xí),筑牢理想信念、補(bǔ)足精神之鈣、增強(qiáng)“四種意識”,自覺把“合格黨員”的標(biāo)尺立起來,把做人做事的警示立起來,把黨員的先鋒形象立起來。
學(xué)貫于融,思伴于省。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話,要把實(shí)效作為“托底工程”。因此,每一名黨員干部都要把“帶著問題學(xué)”作為重要的方法貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,緊密聯(lián)系自己的思想和行為實(shí)際,勇于觸及自己軟處、痛點(diǎn),從理想信念、意志品質(zhì)、思維方式、理論修養(yǎng)等深層次找差距、查原因,進(jìn)而真正觸及靈魂,內(nèi)化于心,外化于行。幾年來,通過群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”等主題教育實(shí)踐活動,黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)大為好轉(zhuǎn),但也要看到,仍有少數(shù)黨員理想信念模糊、精神空虛;黨的意識淡化、看齊意識不強(qiáng);宗旨觀念淡薄、為官不為。檢視原因,很重要的一點(diǎn)還是學(xué)思脫離、思改脫節(jié)、改做脫落。所以,要使學(xué)習(xí)不走過場、取得實(shí)實(shí)在在的成效,為“做”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,勇于反省自己,以批評和自我批評的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)、思、悟、省的統(tǒng)一,下功夫補(bǔ)好理論修養(yǎng)。
以知促行,知行合一。學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做”,只有堅(jiān)持知行合一,不斷讓思想自覺引導(dǎo)行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺,才能抓得實(shí)、做得深、走得遠(yuǎn)。怎么“做”?首先是做“合格黨員”,其實(shí)這個(gè)要求并不低。黨員有別于普通老百姓,政治要堅(jiān)定,思想要先進(jìn),紀(jì)律要嚴(yán)明,工作要帶頭,成績要突出,特別是要在人民群眾需要的時(shí)刻“豁得出,挺得住”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要求就更高,除了做“合格黨員”外,還必須切實(shí)發(fā)揮好“以上率下、率先垂范,走在前面、當(dāng)好表率”的領(lǐng)頭作用。當(dāng)前,全市上下正圍繞“兩個(gè)率先、兩個(gè)進(jìn)位”奮斗目標(biāo),搶抓新機(jī)遇,應(yīng)對新挑戰(zhàn),追求新發(fā)展。廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐,努力使思想境界有新提升、發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)有新標(biāo)準(zhǔn)、破解難題有新辦法、推動發(fā)展有新成效,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果向人民群眾交一份滿意答卷。
學(xué)做合格教師范文心得體會篇3
近期召開的全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。作為在街道工作的基層選調(diào)生干部,怎樣在工作中踐行 “兩學(xué)一做”,現(xiàn)結(jié)合基層實(shí)際談一下個(gè)人體會:
要把“兩學(xué)一做” 落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個(gè)黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育,應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育,黨員同志才能時(shí)刻牢記黨員身份,銘記黨員義務(wù)責(zé)任,才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個(gè)人品質(zhì)的問題,而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn),要自覺奉獻(xiàn),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不計(jì)名利,不講報(bào)酬,清正廉潔?!皟蓪W(xué)一做”應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨,就是要身心歸黨,以身許黨。把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹立起道德標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會以同志為的治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上。對于我們每個(gè)黨員來說,理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、__屆三中、四中全會和系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到工作實(shí)際中。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。作為基層選調(diào)生,應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。“當(dāng)干部就要多做造福人民的事”,要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求,作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),無論是下基層展開企業(yè)調(diào)查調(diào)研,還是安排工作、解決問題,都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng),作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。
第5篇 守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會
守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會篇1
通過此次專題黨課,促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作,加強(qiáng)自我約束,應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠信立德,以規(guī)矩行事,以紀(jì)律責(zé)己,爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委__屆五次全會和省紀(jì)委十三屆四次全會精神,要深刻理解對守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述,用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對黨忠誠;既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,還要堅(jiān)持和遵循黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述,加強(qiáng)對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述,扎緊扎密制度籠子,構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先,嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次,維護(hù)權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同保持高度一致。提倡的堅(jiān)決響應(yīng),決定的堅(jiān)決照辦,禁止的堅(jiān)決杜絕,必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部,確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實(shí),對群眾忠誠老實(shí),做到臺上臺下一種表現(xiàn),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài),堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五,自覺弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后,嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度?!凹?xì)節(jié)決定成敗,小事考量大德?!睆穆鋵?shí)《旬陽縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手,從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”
守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會篇2
在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律”集中教育活動中,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》,我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識,對我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新
在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達(dá)的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。
二、為人師表,率先垂范
堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。
三、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)
樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?!弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
四、關(guān)愛學(xué)生,依法執(zhí)教
作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來光明,打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。
平時(shí)心系學(xué)生,主動關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業(yè),恪盡職守
堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員不僅僅是一種榮譽(yù)一種驕傲更代表了一種責(zé)任一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學(xué)生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。
讓我們每個(gè)黨員教師都行動起來吧將“學(xué)黨章守紀(jì)律”活動落到實(shí)處真正做到從思想上入黨從行動上入黨始終保持黨員先進(jìn)性發(fā)揮模范帶頭作用在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!
守紀(jì)律講規(guī)矩做合格教師心得體會篇3
作為一名教師,在新形勢,新任務(wù),新考驗(yàn),迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到'四個(gè)絕對'.
不搖不擺,對黨的事業(yè)絕對忠誠。守紀(jì)律、講規(guī)矩,忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn),講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價(jià),'今天的中國處于1840年以來最好的時(shí)期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。'外界尚且如此認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。
不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩,一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn),對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí),同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重,'四個(gè)全面'的使命尤其艱巨,守紀(jì)律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的周圍,在思想行動上同始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果,切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓,對黨的形象絕對維護(hù)。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù),責(zé)無旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩,維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記'勿以善小而不為、勿以惡小而為之'的古訓(xùn),堅(jiān)持'常若有過、旁若有人'的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨(dú),切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng),以個(gè)人的實(shí)際行動,自覺為黨的形象增光添彩。其次,要對詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅(jiān)決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨,共同維護(hù)好黨的光輝形象。
不彎不曲,對黨的規(guī)矩絕對遵從。'欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。'沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對黨章、黨的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前,在絕對遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅(jiān)持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來,時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。