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教務(wù)主任工作心得體會(huì)(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

教務(wù)主任工作心得體會(huì)

第1篇 教務(wù)主任工作的心得體會(huì)

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,效率的高低,對全校的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。

教學(xué)是學(xué)校的工作中心,教育教學(xué)是學(xué)校永恒的主旋律。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的靈魂。沒有好的教學(xué)質(zhì)量,就談不上座好了工作。那么學(xué)校對教學(xué)工作抓得越緊,教務(wù)處的事就越多。為教學(xué)服務(wù)有時(shí)就像打雜的,教學(xué)工作要抓,社會(huì)工作也要完成,。累不累自己也不多言語。工作順利,心情還好,但有時(shí)會(huì)出力不討好。尤其是在給教師分課、給班級分新生、考評、評先評優(yōu)等工作時(shí),教師的怨言常會(huì)沖著教務(wù)處。這時(shí)教務(wù)處就會(huì)成了矛盾的焦點(diǎn),和教師的關(guān)系理不順,工作難度就大了。

因此,作為教務(wù)工作者,首先要提高自己的修養(yǎng)。這就包括思想政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)和人際修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,就能得到教師的支持。文化修養(yǎng)方面要謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),知識面要廣,善于學(xué)習(xí)新知識,業(yè)務(wù)方面要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,比一般的教師要站得高些、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、作風(fēng)要樸實(shí)、心胸要開闊,善于自我批評,不做無原則的和事佬。

其次,工作要有方法。

工作要有計(jì)劃,掌握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,作為一個(gè)教務(wù)主任,就該知道什么時(shí)候干什么,什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。例如,開學(xué)之前工作的重點(diǎn)為教師任課工作、班級排課工作。開學(xué)報(bào)到時(shí)。)要安排好新生的錄取工作、分班工作,辦理新生的轉(zhuǎn)出、休學(xué)手續(xù)。報(bào)到后的三天逐步統(tǒng)計(jì)未報(bào)到的學(xué)生人數(shù)、原因,及時(shí)上報(bào)校長。開學(xué)的一周后,生源基本穩(wěn)定,就要著手準(zhǔn)備年報(bào)工作,這需要大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

重視積累資料,逐步規(guī)范管理。積累資料是十分重要的工作,重視積累資料對有計(jì)劃的開展工作,改進(jìn)工作方法,有很大的促進(jìn)作用。各種資料包括;()年報(bào)表中統(tǒng)計(jì)學(xué)年初的學(xué)生人數(shù),男女分年級、分學(xué)段統(tǒng)計(jì);教職工、專任教師分年齡、性別、任教科目、學(xué)歷、職稱統(tǒng)計(jì);本年度與上年度的銜接關(guān)系要明確;校內(nèi)外學(xué)齡人口數(shù)要清楚,有戶無戶要分清,借讀人數(shù)要明了。()學(xué)生花名冊、流動(dòng)生登記表、輟學(xué)名單等。()招收新生建立學(xué)籍檔案,入學(xué)材料要準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)成績、試卷分檔保存。()畢業(yè)生有關(guān)資料及去向登記()學(xué)生健康卡的填寫保存。

嚴(yán)格制度、注意服務(wù)態(tài)度

教務(wù)工作的枯燥煩瑣,常會(huì)使人感到煩躁不安,甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對這種情況,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。教務(wù)工作是一項(xiàng)政策性、原則性、服務(wù)性較強(qiáng)的工作,在出局證明工作中,常會(huì)有人為了達(dá)到個(gè)人目的,要求隨意改動(dòng)。這就要求自己實(shí)事求實(shí)、按章辦事,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,對一些無原則的事就不能亂開口子。

再次,教務(wù)工作要分階段常抓教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校教務(wù)工作較繁忙的可分為三個(gè)階段:第一:開學(xué)階段,第二:期中階段,第三:期末階段。每一個(gè)階段都以教學(xué)為重心,但各有側(cè)重。

開學(xué)階段工作:包括新生注冊、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、制定各種計(jì)劃、進(jìn)度、檢查假期備課量等工作。

期中階段:重點(diǎn)抓好教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)、控制教學(xué)工作的進(jìn)程。對教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)掌握教學(xué)信息,組織安排期中考試,通過聽課調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

期末階段:重點(diǎn)檢查教學(xué)質(zhì)量的管理,教學(xué)進(jìn)度的情況。組織安排期末考試,期末工作。檢查時(shí)注意常規(guī)的檢查,如作業(yè)布置、作業(yè)檢查、教師的輔導(dǎo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)等。

最后,教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

教務(wù)工作要為教師服務(wù)。搞好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初下發(fā)各種資料、教學(xué)用書、教師辦公用品及時(shí)提供最新的教學(xué)信息。

教務(wù)工作要為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校對象是學(xué)生,離開了這個(gè)對象,就失去了辦學(xué)的目的和意義。為此教務(wù)處主抓了閱覽室,對學(xué)生閱覽及時(shí)開放。

以上是我做教務(wù)主任的一點(diǎn)體會(huì),不成經(jīng)驗(yàn),淺薄之處,請予寬諒。

第2篇 教務(wù)主任工作總結(jié)心得體會(huì)

教務(wù)主任工作總結(jié)心得體會(huì)1

一、教務(wù)處工作

作為中學(xué)教務(wù)處主任,回首這幾一年來所參與的工作及其感受,我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的支持下,確立以人為本教育思想觀念,探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把打造教育品牌,實(shí)施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。

(一)、穩(wěn)中求實(shí),保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),要保證教學(xué)工作的正常開展,并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評價(jià)措施比較完善,教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個(gè)生產(chǎn)科科長,因?yàn)橛泻芎玫募夹g(shù)工人,也有很好的技改項(xiàng)目,并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中,獲得較好成績。值得一提的是,在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),在實(shí)施的過程中,將對這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。

(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把教務(wù)工作做得十分妥帖。

二、教學(xué)工作

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

1、課堂教學(xué)方面。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考,教學(xué)任務(wù)非常繁重。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,我做了很多努力。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,多做習(xí)題,上課認(rèn)真授課,課后認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進(jìn)步。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級學(xué)生思維能力較強(qiáng),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。

三、考勤

不遲到不早退,不無故請假。

我們知道,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我有許多無奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。

教務(wù)主任工作總結(jié)心得體會(huì)2

秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回顧這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗(yàn),有的只是在這份工作中能多思、多想,團(tuán)結(jié)同事,共同努力,爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此,我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,為今后更好開展工作理順?biāo)悸?,積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把主要情況匯報(bào)如下:

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學(xué)習(xí),提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),互相提高。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動(dòng)中了解他人,了解自己,分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有記錄。

2、互相聽評,促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,早閱公開課后,各位老師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設(shè)計(jì),安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開展此活動(dòng)太少。

因此,總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。

4、教研結(jié)合,圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中,教師既是參與者又是投資者,同時(shí)也是受益者,教師間的互動(dòng),使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),希望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。

二、家園互動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會(huì)、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。促進(jìn)家園共育。

今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),如每月交教學(xué)筆記,每月開展一個(gè)主題活動(dòng),教師進(jìn)行教學(xué)評比,多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。

教務(wù)主任工作總結(jié)心得體會(huì)3

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),將日常口語打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對話中,形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。__年12月,__縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?;顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動(dòng)開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有__等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,__等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

五、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)不作為或亂作為的管理者,都將影響能作為者而無作為,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

教務(wù)主任工作心得體會(huì)(2篇)

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,效率的高低,對全校的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。教學(xué)是學(xué)校的工作中心,教育教學(xué)是學(xué)校永恒的…
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