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第1篇 幼兒園教師師德心得演講
尊敬的各位家長,老師,朋友們:
大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的......都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日常活動中,老師需要時時關注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。
作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經(jīng)驗,提高教學技能,使自己不斷進步。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
第2篇 2022幼兒園教師心得演講稿
大家好!
有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。
印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學藝術,但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。
改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉變角色開始。
首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
第3篇 幼兒教師教育心得演講稿
“教學相長”,在詞典中的意思是:通過教學,不但學生得到進步,教師自己也得到提高。由此看來,我們教學相長的時候還真不少呢!
教學《恐龍的滅絕》,雖然我們班的“芳香愛心社團”也曾經(jīng)到“鴕鳥園”參觀過“恐龍”,但是我對恐龍的了解還是比學生少得多。如,有關恐龍的知識,學生就教給我了細顎龍是恐龍是體型最小的,這種恐龍只有兩個可以彎曲的手指,68枚尖銳、小巧玲瓏的牙齒,而且邊緣彎曲。再如,“翼龍”,顧名思義就是有翅膀的恐龍,或者會飛翔的恐龍。這是我認為的。學生告訴我,翼龍是一種爬行類動物,有很多品種。有的翼龍與一般鳥禽的大小無異,有的翼龍,其翼長十幾米。翼龍中一種翼手龍,它們幾乎沒有牙齒,尾巴也短,頭上還長有頭冠。另外,翼龍大都會飛行,它們的翅膀不是羽翼,而是由皮膜形成翼面,皮膚、肌肉、與其它軟組織構成的膜。的恐龍為震龍,身長能達到50多米,身高近20米,體重達130噸左右。因為,它們體型龐大又很重,走起路來就像地震一樣,使地面顫抖,所以叫震龍。
在教學《愛迪生救媽媽》一文時,由于愛迪生發(fā)明的電燈、電話、電報、電影等的與人們的生活息息相關,他又是舉世聞名的電學家和發(fā)明家,學生都說愛迪生是中國人。其實,這也是學生們的愛國的情愫,但是事實就是事實,我還是不無遺憾地告訴他們——愛迪生是美國人。
在教學《丑小鴨》一課時,當丑小鴨知道自己原來不是一只“丑小鴨”,而是一只美麗的天鵝時,會想些什么、說些什么?學生的發(fā)言讓我受益匪淺,對他們刮目相看。如,丑小鴨會想:我趕快回到鴨媽媽家,把這一消息告訴鴨媽媽。丑小鴨會說:“鴨哥哥、鴨姐姐,我們以后要友好相處,一同幫鴨媽媽分擔家務、一同孝敬鴨媽媽……學生們的回答中,不計前嫌,愿意與欺負自己的鴨哥哥、姐姐們重拾兄弟情,這是多么難能可貴的啊!為此,我們也應該像學生一樣,與家人、與朋友、與同事友好相處,即便是有分歧、鬧矛盾,也應該像學生一樣一陣風似的,矛盾、誤會就消除了、解開了,重新歡歡喜喜地在一起學習、在一起玩耍。
俗話說:“三人行必有吾師。”師生教學相長,是常常有的。為此,我們要蹲下身子、彎下腰來,仔細聆聽學生的發(fā)言,接受學生的建議,學習學生學做真人、學做簡單的人,開開心心每一天!
第4篇 幼兒園軍訓總結演講
對高一新生進行軍訓暨紀律教育,是校領導集體研究決定的,得到了市青少年體訓大隊領導的重視和支持。在此,我代表校委會,對市青少年體訓大隊領導給予的關心支持表示衷心感謝,對各位教官表示歡迎和崇高敬意,對參加這一活動的老師和同學們致以誠摯的問候。
邯鄲縣一中是優(yōu)秀省級示范性高中,以其良好的辦學條件、雄厚的師資力量、先進的教學理念、優(yōu)異的高考成績,贏得較高的美譽和社會影響。今天,它再次張開熱情的臂膀,歡迎市內(nèi)外新同學的到來。不可否認,由于同學們來自在不同家庭,畢業(yè)于不同初中,有著各不相同的生活習慣、學習習慣和行為習慣,對眼前的一切既感到新奇,又感到陌生;心情既興奮,又難免忐忑不安。如何去掉懷舊情緒,盡快適應新環(huán)境,熟悉新同學,全身心投入緊張而豐富多彩的高中生活,是擺在每一位同學面前的課題,也是學校領導關注的問題。軍訓和紀律教育,便成為首選的媒介和方式。從加強集體生活的鍛煉入手,從增進接觸、交流開始,培養(yǎng)集體意識,鑄造團隊精神,加深同學之間,師生之間的了解和友誼,是我們的追求。同學們將要在教官和老師的率領下,朝夕相處,同吃、同住、同訓練,也必將在活動中加深了解,培養(yǎng)感情,擴大共識,增進友誼。
通過軍訓和紀律教育,我期望達到如下目的:
一、培養(yǎng)學生熱愛學校的情懷。熱愛學校是學生的天職。作為縣一中的學生,在沐浴學校、老師教育關愛的同時,要以一個孩子對母親般的虔誠熱愛母校;
二、培養(yǎng)關愛同學的情懷。在短暫的軍訓和紀律教育過程中,在相對較長的三年高中時光里,你將跟你的同學朝夕相處,共同度過人生最美好的一段時光。感謝命運讓你們相遇,相遇在一個學校,一個班級、一個宿舍,一個軍訓的方陣里,體會并享受不是兄弟姐妹,勝似兄弟姐妹的親密關系,有什么理由不相互關心,相互珍惜!
三、培養(yǎng)尊敬師長的情懷。今天的教官和老師,是你步入縣一中開始讀書生活遇到的第一批師長。你將很快與教官分別,三年之后,也將與老師分別。他們是你高中階段的領路人,是陪你前行的人,是關心你生活和成長的人,希望你以感恩之心領受、體會他們寬厚的愛和辛苦指導,包括善意的批評。
四、培養(yǎng)集體觀念和團隊情懷。在成長道路上,沒有孤獨的成功者。每一個人都離不開他人的幫助。換言之,離開他人幫助將寸步難行。生活需要,訓練需要,讀書學習同樣需要。把眼光放遠,把心胸放寬。你的熱心幫助會給你的同學帶來安慰和溫暖,帶來信心和進步,使你的成長變得更有力量,更有價值和意義。這個世界如此廣闊,請放下自我的羈絆,丟掉“嬌”“驕”二氣,融入由他人組成的集體懷抱,收獲更大的快樂。
五、培養(yǎng)吃苦耐勞的情懷。吃苦耐勞這個詞匯,似乎遠離了我們的生活,有了老舊的不再時髦的味道,殊不知,在被遺忘時,恰恰成為人生的稀有金屬。冶煉鋼鐵沒有稀有金屬的加入,不會形成特種鋼。人生沒有吃苦耐勞這一基本的稀有元素的加入,同樣不會鑄造出精彩。
最后,希望通過軍訓和紀律教育,我們的新同學都能獲得新的人生體驗:心胸得到開闊,視野得到拓展,意志得到磨練,靈魂得到凈化,思想得到豐富,情操得到陶冶,境界得到升華,人格得到塑造,作風得到改善,心系父母,情牽家庭,熱愛學校,尊敬師長,關心同學、勤奮團結、不怕困難,珍惜集體,立志成才,報效祖國,以旺盛的精力和健康的心境擁抱三年的高中生活!
預祝軍訓和紀律教育圓滿成功。
祝各位教官、老師和同學們身心健康、平安快樂!
第5篇 幼兒教師師德演講心得
大家好!
有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。
印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學藝術,但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。
改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉變角色開始。
首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
第6篇 園長幼兒園演講稿心得
各位領導、家長:
感謝你們放下繁重的工作和我們的寶貝兒們一起過節(jié),我謹代表__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園全體教職員工向領導和家長們表示最誠摯的歡迎!祝所有小朋友們節(jié)日快樂!
一年來,在領導的關心,家長的支持和教師的努力下,我園取得了豐碩的成果:再次被萊州市教體局授予“教學工作先進單位”稱號;再次被開發(fā)區(qū)管委和城港路街道辦事處授予“優(yōu)質服務工作先進單位”稱號;在萊州市舉辦的首屆區(qū)域活動比賽中,多名教師榮獲優(yōu)質課一等獎,區(qū)域活動經(jīng)驗在全市得以推廣,我園被評為“先進單位”;在省“科學啟智”課題實驗活動中,多名教師在資源包評比中獲得一等獎,我園被評為“優(yōu)秀組織獎”。
今天,站在美麗的朱旺村“海天樂園”小區(qū)廣場之上,我有好多感激的話兒要訴說,首先,感謝上級各級領導給予幼兒園鼎力支持,投入巨額資金,更新教學設施,使我園成為萊州市第一家全部使用電視白板輔助教學的幼兒園;新上三臺凈水設備,使飲用水更令人放心;整修戲水池,鋪設鵝卵石,使戶外活動的設施設備更加豐富。有市教體局的政策支持,有街道政府和朱旺村委的財力扶助,開發(fā)區(qū)中心幼兒園的明天必定會更加輝煌。
第二,感謝家長朋友們對幼兒園的信任。過去的一年,我園有十幾名教師喜獲家長朋友們贈送的錦旗,這一面面錦旗承載著的就是你們對教師的理解,對幼兒園工作的認可。是呀,你們把啼哭的孩子推到老師懷里轉身離開的那一瞬間,我看到了你們的真誠。你們把一份信任交給了我們,我們會還你一個健康陽光的寶貝兒。家園不分家,貼心最關鍵。讓我們拉緊雙手,共筑孩子們美好的未來。
第三,感謝老師們的愛心、耐心和辛勤付出。老師們每天肩負著沉甸甸的責任,以“開發(fā)孩子智力、培養(yǎng)孩子能力和良好行為習慣”為出發(fā)點,愛生如子,愛園如家,想家長之所想,憂家長之所憂,維護幼兒園形象,打造幼兒園聲譽。老師們,是你們的積極進取使我園成長為萊州一流的幼兒園!我堅信,成為煙臺一流的幼兒園指日可待。
最后,預祝萊州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園慶“六一”活動圓滿成功!祝愿領導、家長、老師和小朋友們心想事成,笑口常開!
謝謝!