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第1篇大學(xué)生關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 第2篇中學(xué)生關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的心得體會(huì)作文怎么寫 第3篇大學(xué)生關(guān)于毛概心得體會(huì)范文 第4篇小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)(精選) 第5篇大學(xué)生關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì) 第6篇大學(xué)生關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì) 第7篇小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì) 第8篇大學(xué)生關(guān)于十三五規(guī)劃的學(xué)習(xí)心得體會(huì)賞析 第9篇最新大學(xué)生關(guān)于2022兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫 第10篇小學(xué)生關(guān)于消防演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)范文匯總 第11篇大學(xué)生關(guān)于兩會(huì)的一些心得體會(huì) 第12篇大學(xué)生關(guān)于西南干旱的心得體會(huì)
第1篇 大學(xué)生關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生黨員不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),時(shí)刻關(guān)心時(shí)局。接下來(lái)為大家準(zhǔn)備了大學(xué)生關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選,讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
篇在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中。利用課余時(shí)間,我認(rèn)真收聽(tīng)和收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,感想很多,受益匪淺。
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)了5年的工作,并提出了2022年的主要任務(wù),提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說(shuō)出了廣大群眾所關(guān)心的。
今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn)話題,改革仍然是重點(diǎn)。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅(jiān)定不移地走下去;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問(wèn)題也是要加大力度的著力點(diǎn),因?yàn)樵谶^(guò)去一年,我國(guó)在反腐倡廉的道路上取得了很大的進(jìn)步,打擊了很多貪污腐敗的官員,給那些沒(méi)有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因?yàn)辄h和國(guó)家的大力治理,一些公款吃喝、腐敗等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動(dòng)更加吸引人們關(guān)注。
而今年一個(gè)問(wèn)題成為人們最熱烈討論的議題,那就是環(huán)境治理問(wèn)題。連續(xù)一周的霧霾天氣使人們生活在壓抑當(dāng)中,大街上的人們都帶著口罩,如何在保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),改善環(huán)境條件,保證人民健康,給人民良好適宜的生活環(huán)境。而對(duì)于城鎮(zhèn)化問(wèn)題,仍然是討論的重點(diǎn)。城鎮(zhèn)化有利于促進(jìn)發(fā)展活力,擴(kuò)大內(nèi)需,縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展。完善社會(huì)保障體系也是人們的期望,不僅是對(duì)于退休養(yǎng)老,在社會(huì)低保、社會(huì)救助方面也許要進(jìn)一步的完善。而上學(xué)、住房、看病等難問(wèn)題,仍然是各個(gè)代表們研究的重點(diǎn)和中心。對(duì)于食品安全問(wèn)題,國(guó)家仍要完善安檢制度,加強(qiáng)食品安全的檢驗(yàn)和管理,讓百姓吃地放心。隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí)明顯存在的行業(yè)差距、區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距不可忽視。促進(jìn)分配公平合理,深化分配體制改革,與效率兼顧;而今年新出的熱點(diǎn)問(wèn)題集中再就業(yè)方面,高校畢業(yè)生數(shù)量多,崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,人民期待兩會(huì)能夠給就業(yè)市場(chǎng)提供活力和信心。
兩會(huì)除了這些熱門議題,一些細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)我國(guó)的觀念不斷進(jìn)步,黨科學(xué)執(zhí)政的能力不斷增強(qiáng)。比如“實(shí)名制”瓶裝礦泉水第一次亮相兩會(huì)。在一些會(huì)場(chǎng),礦泉水瓶子上貼上了貼紙,為了寫下名字,督促代表們能夠?qū)儆谧约旱牡V泉水喝完,或者帶走,有利于節(jié)約水資源防止浪費(fèi)。當(dāng)然,這是一種隱形地強(qiáng)制行為,我認(rèn)為作為學(xué)生黨員的我們應(yīng)該更自覺(jué)地做到節(jié)約能源資源,不浪費(fèi)水,不亂扔塑料瓶,將他們分類回收,有利于保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)的資源的再利用。而且我們還要帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起參與節(jié)約水資源的活動(dòng)。
從兩會(huì)報(bào)告中,我們能得到很多啟示,能讓我們更快的成長(zhǎng),更清楚的了解國(guó)情,更好的關(guān)注未來(lái)。我們作為學(xué)生黨員,雖然不能去親自到兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng),參加商議普通群眾所關(guān)切的話題,但是我們?nèi)匀灰獔?jiān)持作為黨員的原則,通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),明辨是非,認(rèn)清大局,堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐兩會(huì)精神,自覺(jué)履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),積極極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。密切關(guān)心時(shí)事并且?guī)?dòng)身邊同學(xué)一起關(guān)注。平時(shí)生活中,要關(guān)心同學(xué),熱心幫助,維系同學(xué)們之間良好的關(guān)系,促進(jìn)班級(jí)和諧,營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。要起到帶頭作用,以冷靜的態(tài)度對(duì)待國(guó)內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,不造謠,不宣傳謠言,以國(guó)家大局出發(fā),穩(wěn)定情緒。把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大奮斗。
篇,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 中學(xué)生關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的心得體會(huì)作文怎么寫
五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。在五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,小編給大家整理了關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì),僅供大家參閱。
五四運(yùn)動(dòng)100周年觀后感
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過(guò)去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1920__年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)
眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)歷史悠久,是文明古國(guó),經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步。
五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問(wèn)一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
首先,在學(xué)習(xí)中,我國(guó)的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?
再者說(shuō)來(lái),無(wú)論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國(guó)家永葆安康的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者,你為廣大人民帶來(lái)了活力,為國(guó)家永葆生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。
五四運(yùn)動(dòng)100周年的感悟
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1920__年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮?
是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢,要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力,就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了89周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,120__年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
第3篇 大學(xué)生關(guān)于毛概心得體會(huì)范文
這次的毛概實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)以來(lái)第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一起向外做的活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),意味著這不是一個(gè)人獨(dú)立獨(dú)行的活動(dòng),所以最讓我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園,接觸到社會(huì)形形色色的人,然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn)關(guān)于我們的話題。
社會(huì)是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺(tái),走在社會(huì)的上,可謂“俯仰皆學(xué)問(wèn)”,可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗語(yǔ):“抓一把泥土都是文化?!崩弥芰占倨谌ソ佑|社會(huì)上的人,參加小組的團(tuán)體活動(dòng),毫無(wú)疑問(wèn)是可以收獲良多的。在學(xué)校,我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí),只一味的在書本上尋求真知。其實(shí),我們都知道在社會(huì)學(xué)的生存之道才是最重要的,而參加了這次毛概實(shí)踐活動(dòng)也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無(wú)法學(xué)到知識(shí)。在學(xué)校,學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),于是覺(jué)得書中的只是也有點(diǎn)無(wú)聊,于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。
在還沒(méi)參加活動(dòng)前,我們小組本來(lái)是很懶散的,都想應(yīng)付了事。然而在參與中,我們慢慢有了要做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備的心理。在參加活動(dòng)的過(guò)程里,我們做到了用心,虛心,細(xì)心,熱心,對(duì)社會(huì)形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會(huì)的做調(diào)查的新鮮感。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了,甚至對(duì)于路旁的一草一木,我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,我們可能總結(jié)出什么;我們小組的計(jì)劃,沒(méi)有發(fā)生很大的變化,但是我們的計(jì)劃在被一步步完善。我們堅(jiān)守著計(jì)劃走,一路都走的蠻順利。我們的組長(zhǎng)經(jīng)常在組建的qq群?jiǎn)栁覀兊囊庖?jiàn)和計(jì)劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點(diǎn)。有時(shí)我們語(yǔ)塞,因?yàn)楫?dāng)我們想用語(yǔ)言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時(shí)候,當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位,卻無(wú)從思索的時(shí)候,當(dāng)我們想通過(guò)活動(dòng)做出點(diǎn)什么,卻感到捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候,因此我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到自己在各方面還欠缺很多,這個(gè)認(rèn)識(shí)在我們的成長(zhǎng)道路上也很重要。從另一個(gè)角度上,我們小組的成員總會(huì)在針對(duì)同一件事,有不同的想法。有時(shí)你是這樣想的,這樣做的;他們是那樣想的,那樣做的。我覺(jué)得這種思維和行動(dòng)的差就是我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),不論結(jié)果證明誰(shuí)的做法是正確的。在實(shí)踐活動(dòng)上,我們盡量做到不影響到每個(gè)人的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間比較限制,某些組員不能同我們一起通往探究體驗(yàn)這個(gè)社會(huì),但是我們都會(huì)一起探討我們的成果。團(tuán)隊(duì)精神總是被人所提倡的,我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊(duì)互助精神了。在探究過(guò)程中,除了關(guān)心在活動(dòng)忠實(shí)踐,我們也在生活方面,以組員的方式關(guān)心彼此。
總之,這次毛概實(shí)踐活動(dòng)不論在學(xué)習(xí)方面社會(huì)方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)?lái)了很大的影響,它們都有帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
第4篇 小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)(精選)
當(dāng)你感到不自由時(shí),不要抱怨父母或上級(jí)的嚴(yán)厲,社會(huì)制度的貧乏,不要等待上天和命運(yùn)的賜予,下面小編給大家整理的小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文,希望大家喜歡!
小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文1
自由是什么?
千百年來(lái),多少文人墨客試用詩(shī)文來(lái)詮釋自由。詩(shī)人北島,悄悄的把答案告訴你——
“飄,
撕碎的紙屑”
飄字靈動(dòng),給人以無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),飄動(dòng)的紙屑,或許打著旋兒,在陽(yáng)光下就像流光,這就是自由吧,自由自在的。然而“飄”卻是憑著空氣,憑著風(fēng)的方向,不能任意飛翔,沒(méi)有天馬行空,這卻又像是不自由。或者說(shuō),這是北島的自由。
撕碎,沒(méi)錯(cuò),別人的自由是歡聲,是笑語(yǔ),北島的自由,帶著縷縷的哀傷。為了自由而必須撕碎,一張雪白的紙,方方正正,或許是被命運(yùn),或許是自己撕碎。為了自由總要放棄些什么,也許北島哭了,也許沒(méi)有,也許北島落淚了,也許沒(méi)有。但是他一定捧起那些撕碎的紙屑,默默地看著,很久很久吧。然后,任風(fēng)將它們帶走,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,就像是蒲公英的種子,撐一支小傘,飄向天涯。望著紙屑,北島或許在自言自語(yǔ):“飄吧,撕碎了的紙屑,自由了,在遠(yuǎn)方發(fā)芽吧。”
羽翼豐滿的雄鷹學(xué)會(huì)了飛翔,但它并不會(huì)留戀藍(lán)天的遼闊,因?yàn)橛兴ダ系哪跟椃诔仓?,等著兒子的喂食?/p>
遠(yuǎn)行的兒子,你可有鷹一樣的眼?
自由是什么?
是飛翔千萬(wàn)里也系著雄鷹的思念,是父母眺望著重的深情。
自由是什么?
也是雄鷹為母親叼來(lái)的麻雀,是兒子回家的車票,是父母為慶祝團(tuán)圓的二鍋頭。
自由是什么?
不是自私,不是忘記,更不是背叛。自由,固然是無(wú)拘無(wú)束的暢爽,可是那撕碎的心,請(qǐng)別忘記。
小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文2
陽(yáng)光燦爛的下午,你無(wú)聊地翻著手中的課本,窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲,又是個(gè)枯燥乏味的下午。
“滴嗒!滴嗒!”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著,手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響,依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì)知道呢?如果減速逃不掉一頓臭罵。
一本又一本,桌上堆滿了練習(xí)本,似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫完了,背起書包,逃離似的匆匆走出了校門,沉重的書包壓著你,使你喘不過(guò)氣來(lái),使你的背被迫彎曲,像一個(gè)滑稽的小丑。“蹬,蹬,蹬!”氣喘吁吁的你跑上了樓梯,沖進(jìn)了家門,展現(xiàn)在你眼前的又是一大套練習(xí)卷,你明白了父母的意思,抓起筆拼命地寫了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭,在嚴(yán)厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃,連口水都沒(méi)時(shí)間喝,只有把那堆堆積如“山”寫完,才能吃晚飯。
夜晚,疲憊的你,一下子酣然入睡……
你,是誰(shuí)?你是孩子。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日,你不敢反抗,因?yàn)槟闵滤?/p>
他是誰(shuí)?他是你的父母。
他勤勞著不知疲倦,不就是 “望子成龍、望女成鳳”嗎?有這種觀念果然是好的,可是一旦他這種觀念越來(lái)越強(qiáng)烈,那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花,而他就是以為善良的園丁,為了你能茁壯成長(zhǎng),他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂,這樣你會(huì)因過(guò)度吸收營(yíng)養(yǎng)而疲勞死去。你終究是小子,你只能干這些,他再加只會(huì)害了你。他是“愛(ài)心殺手”,在愛(ài)心的驅(qū)使下,他成了瘋狂殘忍的“殺手”。
天下的父母都一樣,都希望自己的子女好。這我能理解,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,沖在前面的不一定是最后的勝利者,只有那些在前面悠著勁,會(huì)欣賞沿途風(fēng)光,把賽程當(dāng)成旅途享受的人,才能保持著速度,勝利沖向終點(diǎn)!
孩子的內(nèi)心總是渴望著自由,好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)刻刻。
父母?jìng)?,你們理解了?
父母?jìng)?,你們讀懂孩子的心聲了嗎?
父母?jìng)?,你們?tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎?
在這里,我謹(jǐn)代表天下所有的孩子,帶著他們和我的心愿,祈求:“請(qǐng)?jiān)试S我們放飛自由吧!”
小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文3
初春,又一個(gè)初春,我仍被禁錮在這個(gè)小小房子里,禁錮在兩點(diǎn)一線的家與學(xué)校之間。
我坐在窗前,面前鋪著的是那枯燥無(wú)味的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常,再無(wú)意做下去了。窗外,樹(shù)枝剛發(fā)芽,迎春花卻開(kāi)得熱烈奔放,白玉蘭的枝丫上也長(zhǎng)出了花苞,麻雀停在枝頭正叫得歡,陽(yáng)光慷慨地撒下,襯得清晨露珠熠熠生輝。
我想逃,逃到那桃花源,逃到那南山,逃到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中去,逃離這個(gè)禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔,讓我做全班同學(xué)的表率,對(duì)我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊回響,好好學(xué)習(xí)呀,成績(jī)不能下降,要給弟弟做個(gè)好榜樣……所以,我就必須扮演一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好姐姐盒一個(gè)好女兒的形象。
真的有點(diǎn)累,有點(diǎn)力不從心。剛結(jié)束的月考,我就像打了一場(chǎng)兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名,可在年級(jí)的排名卻下降了不少。
我一遍又一遍地擦拭著窗戶,盡管它不染灰塵,而我固執(zhí)地擦了又擦,似乎通過(guò)這樣我便能從這里離開(kāi)這兒。
終于在一個(gè)周末的午后,在父母無(wú)盡的責(zé)問(wèn)和嘆息之后,我悄悄的離開(kāi)了家門。漫無(wú)目的地走,一直走,我發(fā)現(xiàn)了一片草地,那里有我渴望的自由:沒(méi)有各種聒噪,只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有任何課業(yè),只有藍(lán)天白云,美好而靜謐,活潑而富有生機(jī)。我坐在樹(shù)下的草地上休息,正當(dāng)我享受著美妙的一切時(shí),一場(chǎng)雨毫無(wú)預(yù)兆的打了下來(lái),越下越大,而我卻避無(wú)可避。終于,我還是狼狽地回到了原本那個(gè)“禁錮”我的家。不見(jiàn)了風(fēng)雨,不見(jiàn)了恐懼,我躺在床上,喝著母親為我熬制的姜湯,我才發(fā)現(xiàn),母親的眼睛里滿是擔(dān)心和戀愛(ài),其原來(lái),這個(gè)被我稱之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。
如今,我依然渴望自由和美好,但我知道,我會(huì)用我青春的汗水去打造。
小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文4
人類你們好,我是自由,從古至今,我一直都被地球上所有生物視為最寶貴的東西??涩F(xiàn)在,隨著人類科技的發(fā)達(dá),人類越來(lái)越強(qiáng)大,你們常常為了自己開(kāi)心,為了掙錢而剝奪了許許多多動(dòng)物的自由和生命。它們多么希望你們停止抓捕呀,可這是不可能的,它們唯一能做的,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)你們。
在你們面前,連獅子,老虎,熊,豹子,鱷魚這樣的一些兇猛的動(dòng)物都甘拜下風(fēng),更別提兔子,長(zhǎng)頸鹿,小猴子,熊貓這樣一些弱小又沒(méi)有很強(qiáng)攻擊力的動(dòng)物了,它們每天都生活在失去親人的痛苦和提心吊膽中。
在這些被抓捕的動(dòng)物中,有的在動(dòng)物園里成了供人們觀賞的動(dòng)物;有的變成了你們家中讓你們玩耍的寵物;有的在馬戲團(tuán)成了給你們表演,讓你們開(kāi)心的玩物;有的在景區(qū)里成了給你們拍照的飾品,它們被迫母子分離,還喪失了野外生存的本能,有的甚至被端上了你們的餐桌,成了你們口中的美食。它們心中是多么的不愿意,它們是多么的渴望自由啊!可你們就像一群冷血?jiǎng)游?,只顧著自己的利益,根本不顧?dòng)物們的想法,你們只會(huì)讓它們不停地給自己掙錢,卻從沒(méi)有站在它們的角度去思考過(guò),沒(méi)有讓它們感到過(guò)一絲一毫的快樂(lè),它們是多么的恨你們,卻又多么無(wú)可奈何呀!
你們想想,如果那個(gè)被關(guān)在籠子里的,被捕殺的是你們,或你們的親人,你們會(huì)怎么想呢?你會(huì)心甘情愿的讓被人抓捕嗎?我想你們當(dāng)然不愿意,可弱小的你們又能怎樣呢?所以,強(qiáng)大的你們請(qǐng)不要再欺凌弱者,抓捕小動(dòng)物了,它們讓它們都過(guò)上像你們一樣自由快樂(lè)的生活,都擁有一個(gè)幸福的家吧!
小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟范文5
“大海從魚躍,長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人向往自由自在的廣闊天地,對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往與追求,自由對(duì)我而言更是迫切需要的。
有一天,下午放學(xué)回家的路上,我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō),“周末張乘榕組織同學(xué)們?nèi)バ绿斓毓珗@踢足球,他邀請(qǐng)我也去參加呢!”媽媽一臉不以為然地回答我,“都是一群小孩,不安全,再說(shuō),你還要寫書法,就快要書法考級(jí)了。”我一聽(tīng),氣憤的說(shuō),“不安全是你的借口,我每天寫一個(gè)小時(shí)的書法,從不偷懶,周六踢足球我肯定不會(huì)耽誤寫書法的。”“那你周日交給老師的書法作品不好,可別說(shuō)媽媽沒(méi)提醒你。”我悶悶不樂(lè)地走在路上,心里真難過(guò),“什么嘛,我都成網(wǎng)中魚,籠中鳥(niǎo)了!”第二天上書法課時(shí),老師稱贊我寫的字有進(jìn)步,我只是一言不發(fā),“哼,都是犧牲我的自由、快樂(lè)換來(lái)的,真沒(méi)勁!為什么媽媽不能通融一下,難道讓我踢兩三個(gè)小時(shí)的足球,是一件過(guò)分的事情?”
又有一天,我正在興致勃勃的玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,看著一個(gè)個(gè)僵尸在我密集的炮火中陸續(xù)倒下,我不禁沾沾自喜。突然,爸爸低沉的聲音我在耳邊響起,“毛筆字寫好了嗎?英語(yǔ)有沒(méi)有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答,“那把英語(yǔ)背給我聽(tīng)!”“待會(huì)兒不行嗎?”我問(wèn)得有些底氣不足,要知道,即使我把毛筆字寫的好好地,英語(yǔ)背得倒背如流,爸爸還是有辦法讓我乖乖繳械投降,剝奪我打電腦游戲的樂(lè)趣,“唉”我在心里嘆了一口氣,默默地走出書房,“服從”爸爸的“調(diào)遣”去看書,而他卻接過(guò)電腦玩了起來(lái)。
自由!自由!我需要的是自由,生活離不開(kāi)自由!
以上就是小編為大家講解的小學(xué)生關(guān)于自由心得感悟的相關(guān)內(nèi)容了,大家可以看到還是非常實(shí)用的。如果大家想要了解更多更實(shí)用的相關(guān)資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
第5篇 大學(xué)生關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì)
實(shí)踐,是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)_______系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措,下面是大學(xué)生關(guān)于一學(xué)一做心得體會(huì),歡迎閱讀。
篇為深入學(xué)_______系列重要講話精神,深入推進(jìn)共青團(tuán)改革,大力推進(jìn)從嚴(yán)至團(tuán),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感,讓團(tuán)員更像團(tuán)員,以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開(kāi),2月24日下午,團(tuán)固原市委召開(kāi)學(xué)____講話,做合格共青團(tuán)員教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
在全體共青團(tuán)員中集中開(kāi)展一學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng),是著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___同志為核心的周圍,牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展一學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作,擼起袖子加油干,以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
團(tuán)市委書記喜曉林同志指出,牢牢把握學(xué)____講話,做合格共青團(tuán)員這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重實(shí)。要深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問(wèn)題根源,找準(zhǔn)癥結(jié),對(duì)癥下藥。學(xué)要有針對(duì)性、實(shí)效性,做要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,各級(jí)團(tuán)委書記要帶頭講團(tuán)課,各級(jí)團(tuán)組織要開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),如演講比賽,征文大賽,在做好固定動(dòng)作的同時(shí),還要有自己的特色品牌,要注重點(diǎn)、線、面的結(jié)合,謹(jǐn)防一刀切,上行下效,千篇一律,影響了一學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重做,以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。一學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ),關(guān)鍵在做。要充分發(fā)揮考核指揮棒的作用,在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重,避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在做上,看團(tuán)員行為上,品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看團(tuán)員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。
三要注重嚴(yán),進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的入口關(guān),保證團(tuán)員質(zhì)量,對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員,要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,建立清退機(jī)制,打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象,暢通團(tuán)員出口,保持團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性。
四要注重促,以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。喜曉林同志說(shuō),團(tuán)市委將今年確定為團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年,要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展,對(duì)一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層團(tuán)組織,要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施,實(shí)行重點(diǎn)管理,不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。
篇,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第6篇 大學(xué)生關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)
為什么在高中、大學(xué)要搞軍訓(xùn),我不是很明白,以前也從不想這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校要我們軍訓(xùn),大家就去軍訓(xùn),軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是:站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個(gè)所有男孩最喜歡的科目:實(shí)彈射擊。但是我想除了打槍以外,別的科目并不是那么容易的,我想可能有很多人和我有同感。
以前,我記得有一個(gè)體育老師對(duì)我們說(shuō),比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天,有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了,我們聽(tīng)后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差,心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢,身體是革命的本錢嗎,誰(shuí)都知道,要是我們?nèi)チ?,肯定比她?qiáng)。一年之后,大家升入高中,開(kāi)展為期七天的軍訓(xùn)課程,結(jié)果有的同學(xué)三分鐘不到,就像教官請(qǐng)假休息,我們一看那個(gè)同學(xué),臉色發(fā)白、滿頭虛汗,知道她不是開(kāi)玩笑,當(dāng)然了我們站了不到十分鐘的時(shí)候,也有些暈了。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強(qiáng),不免有引起灰心喪氣。當(dāng)然了事后通過(guò)教官講解,我們才知道,這站軍姿不是那么簡(jiǎn)單的,人在站軍姿的時(shí)候,腳不能放平站,不然時(shí)間一長(zhǎng)大腦就會(huì)缺氧,產(chǎn)生頭暈的感覺(jué),正確的方法應(yīng)該是:腳掌前部著地,腳跟處抬起,這樣才不會(huì)暈,教官講完以后,大家的心情稍微好了一點(diǎn),可所有人都知道,站軍姿的方法只是一個(gè)表面上說(shuō)的過(guò)去的理由,最主要的原因,還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練,不僅是身體上的,還有心里上的。說(shuō)真的,軍訓(xùn)的這些科目不難,可要做好了,就真是不容易了,所有人在太陽(yáng)下暴曬,練的就是個(gè)意志,如果有同學(xué)不幸暈過(guò)去了,教官會(huì)馬上把他送到樹(shù)陰下,給點(diǎn)水喝,過(guò)一會(huì)兒,這人好點(diǎn)了,能站起來(lái)了,那就比我們待遇好多了,回宿舍---錯(cuò),在樹(shù)陰下接著站,因?yàn)槌悄阋驗(yàn)檎拒娮藸奚?,否則沒(méi)有人可以離開(kāi)。
我們有時(shí)在思考,及時(shí)是鍛煉身體,它也在這幾天啊,鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來(lái)的,那為什么我們還要受這罪?我不明白,很多人也不明白,后來(lái),我問(wèn)了一個(gè)連長(zhǎng)級(jí)別的軍人,對(duì)方思想覺(jué)悟很高,他訴我說(shuō),在中國(guó),不是每個(gè)人都服兵役的,因此中國(guó)的高中、大學(xué)就象征性地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái),搞起軍訓(xùn),目的就是通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)。
事實(shí)上,讓我們?cè)诙潭痰膸滋旎蛘呤畮滋熘畠?nèi),學(xué)會(huì)軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象,那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能,可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),大學(xué)生軍訓(xùn)還是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們獲多獲少還是明白了一些道理,首先軍訓(xùn)是有意義的,而且是其他形式不能替代的作用。我個(gè)人感受,我覺(jué)得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志,十幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練中,鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力。個(gè)人的品質(zhì)。在這人過(guò)程中,你堅(jiān)持住了,那么你就勝利了?!皥?jiān)持就是勝利”,我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我知道了社會(huì)上艱辛,生活的不易,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我知道自己要在一個(gè)大的社會(huì)里和別人去拼、去搶,大有玩命的感覺(jué),時(shí)間一長(zhǎng)也就習(xí)慣了,突然間想起在學(xué)校軍訓(xùn)的日子,身體、意志、團(tuán)隊(duì)上的鍛煉,想了很多。
第7篇 小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)
小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)
時(shí)光打馬而過(guò),人間的二月花已緩緩開(kāi)放。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié),卻讓我無(wú)比懷念去年的二月……
去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴??伤€是無(wú)情地不停倒計(jì)時(shí)。大人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),街上人來(lái)人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來(lái)。商店也都陸續(xù)開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。我也開(kāi)始著急忙慌地清理沒(méi)寫完的作業(yè),整理被書本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書包。開(kāi)學(xué)日終于到了。
清晨,隨著刺耳的鈴聲響起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出門了。我來(lái)不及看天氣如何,就匆匆忙忙趕上地鐵,才得以喘息。到了學(xué)校,同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……
而今日,我卻還穿著睡衣,百無(wú)聊賴地待在家里。街上沒(méi)有車輛的喧囂,城市中心也沒(méi)有了火樹(shù)銀花。唯一“熱鬧”的地方,范文寫作大概只有前線了。當(dāng)然,這一切都要從一只蝙蝠說(shuō)起。由于新冠疫情太過(guò)嚴(yán)重,全國(guó)人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門兒都沒(méi)有出過(guò)。待在家里,我就只能天天對(duì)著屏幕,自言自語(yǔ):“中國(guó),加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開(kāi)學(xué)延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來(lái)不及寫,還怎么過(guò)年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫完了??梢谎悠?,這漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。
不過(guò),學(xué)校不能按時(shí)開(kāi)課,網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來(lái)。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山,我卻只能自學(xué),不僅沒(méi)有老師的指導(dǎo),更不能和同學(xué)互相討論。每每此時(shí),我便無(wú)比渴望上學(xué),可回校的日子卻遙遙無(wú)期。有時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉,我便無(wú)比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨,我便無(wú)比渴望再聆聽(tīng)一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜,我便無(wú)比渴望和同學(xué)一起分享零食……
可是,看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行,酷貓寫作范文網(wǎng)我方知自己的狹隘。他們化身為無(wú)名英雄,與病魔進(jìn)行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學(xué)的這份渴望便該化作無(wú)窮的動(dòng)力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,作為一名青少年,即使是一個(gè)人學(xué)習(xí),也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望,更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。
小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)2
春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。就要開(kāi)學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開(kāi)始上課了,屏幕里傳來(lái)李老師親切的聲音。通過(guò)老師精心制作的ppt,我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽(tīng)得津津有味,在和老師互動(dòng)過(guò)程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的熒屏,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科都學(xué)到很多新知識(shí),在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
20__年12月,出現(xiàn)了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大,許多人都被感染了。雖然疫情嚴(yán)峻,但在各行各業(yè)的工作人員并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎阍诩依?,他們還在為維護(hù)著社會(huì)的.正常運(yùn)轉(zhuǎn)做著貢獻(xiàn)。
為了避免人口密集造成的交叉感染,國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),都先暫時(shí)停止線下授課,提倡停課不停學(xué),在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。各補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛行動(dòng)起來(lái),推出了線上免費(fèi)教學(xué)活動(dòng),我們十分感激,老師是用自己的休息時(shí)間為大家免費(fèi)上課。
在家中,我也看了一些網(wǎng)課,我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開(kāi)眼界,這是一節(jié)語(yǔ)文課,一開(kāi)課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角,這是一位和藹的年輕老師,范文網(wǎng)他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)名著<<魯濱遜漂流記>>。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過(guò)程超乎我的想象,屏幕的主體是制作精良的電子課件,老師可以在上面板書,還可以和同學(xué)們?cè)诰€上答題,互動(dòng)交流。這個(gè)新穎的上課形式深深地吸引了我,40分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。國(guó)家科技是在不斷地進(jìn)步,我們已經(jīng)能夠在疫情來(lái)臨時(shí),不出門線上學(xué)習(xí)。
想到我的祖國(guó)的發(fā)展,我真是心潮澎湃,國(guó)家的科技進(jìn)步也是日新月異,我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。
小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)4
這個(gè)寒假,因?yàn)槟莻€(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來(lái),被延遲了。延遲一周兩周沒(méi)啥,可目前根本還不知何時(shí)是盡頭,咋辦?一時(shí)間,“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒(méi)等媽媽叫醒我,就早早的起來(lái)跑到媽媽床邊說(shuō):“上課了?!眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?lái),酷貓寫作范文網(wǎng)打開(kāi)學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō):“先看下這個(gè)信息和圖片,這是第一節(jié)早會(huì)課,是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片。”我拿著手機(jī)認(rèn)真的看了起來(lái),由于有些字太小,所以看的不是很清晰。
早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘,我準(zhǔn)備好筆和本子,開(kāi)始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來(lái)是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了?!昂瑢W(xué),你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái),我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我要按下暫停鍵,思考出來(lái)后再聽(tīng)老師講。我搞得有些手忙腳亂起來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校,課堂上的氛圍多好,老師提問(wèn)同學(xué)們搶答,而不像現(xiàn)在,只有我一個(gè)人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺(jué)中語(yǔ)文課下課時(shí)間到了。而我,課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。
剛下課,數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始啦!然后下午還上了英語(yǔ)和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程,也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺(jué)天黑了。一看時(shí)間,都快晚上7點(diǎn)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)的7點(diǎn)可是有直播課的,差點(diǎn)被我忘啦,還好來(lái)的急,剛打開(kāi)手機(jī),張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),不知道是人太多,還是網(wǎng)絡(luò)原因,張老師喊回答問(wèn)題的時(shí)候,很多同學(xué)都無(wú)法連接,搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學(xué)們能齊聚一堂,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假已至,春節(jié)也就如約而至。往年的春節(jié)我都會(huì)跟隨家人一起去串門、拜年,也會(huì)出門旅行。而今年的春節(jié),一個(gè)突如其來(lái)的名叫'新型冠狀病毒'的怪獸,打亂了我們的計(jì)劃,泯滅了我對(duì)這個(gè)春節(jié)的期待和憧憬。
疫情之下,我每天都會(huì)跟著媽媽一起通過(guò)電視及網(wǎng)絡(luò)了解它的動(dòng)態(tài)。屏幕里有醫(yī)護(hù)人員救助患者溫暖而感人的一幕幕,還有許許多多的戰(zhàn)士們不分晝夜,克服種種困難的鏡頭……英雄們紛紛在武漢聚集,酷貓寫作范文網(wǎng)手機(jī)版沖在抗疫的第一線,讓我們那顆恐懼而焦灼的心得到了莫大的安慰,也讓我們覺(jué)得心中那束期待之光越來(lái)越亮。
雖然這個(gè)怪獸擾亂了我們,甚至可以說(shuō)打亂了全國(guó)人民的正常生活,讓我?_艘桓雒逼涫檔摹笆蟆蹦輟5乙泊又懈惺艿攪爍嗍粲詡業(yè)奈蘿?,因为不钠H雒?,我遍旂娦琳b磯嗟牡諞淮危旱諞淮魏吐杪枰黃鹱靄櫻諞淮偉锿餛胚茸悠ぃ諞淮穩(wěn)ド繳習(xí)崍瞬窕穡諞淮穩(wěn)ヌ錮锿諏艘安?,嫡浕串Y夤鬮姨咔?.....用心感受,生活總是可以過(guò)得有滋有味。
當(dāng)然,宅家的日子,我們也沒(méi)有完完全全的閑著:每天認(rèn)真看書,認(rèn)真上網(wǎng)課,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)之余,在家人的陪伴下,去人煙稀少的后山爬爬、走走,成了我最喜歡的鍛煉身體方式。勞逸結(jié)合,“宅”在家里也可以很精彩!
疫情無(wú)情人有情,村里的很多人也主動(dòng)去參加了不分晝夜的卡點(diǎn)檢查,爸爸和舅舅也是其中一員。身邊還有好多人無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)了防疫所需物資和資金,我打心底里對(duì)他們感到佩服。中國(guó)人,真棒!
在此,讓我們感謝所有奮戰(zhàn)在抗疫路上的戰(zhàn)士們!讓我們一起聽(tīng)鐘爺爺?shù)脑挕怀鲩T、戴口罩、勤洗手、勤鍛煉。期待“春天”早日到來(lái)!加油,武漢!加油,我的國(guó)!
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第8篇 大學(xué)生關(guān)于十三五規(guī)劃的學(xué)習(xí)心得體會(huì)賞析
心得體會(huì)是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是大學(xué)生關(guān)于十三五規(guī)劃的學(xué)習(xí)心得體會(huì)賞析,供大家閱讀與參考。
心得體會(huì)“十三五”規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工程,各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準(zhǔn)備中,再加上此類“接地氣”的征求民意,相信一定可以科學(xué)、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作,結(jié)合自己的親身工作體會(huì),對(duì)這三個(gè)崗位目前存在的難題與困境深有感觸,現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考,希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組編制提供一點(diǎn)思路。
基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護(hù)法治權(quán)威之間的矛盾,基層相當(dāng)一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件,來(lái)干擾執(zhí)法或辦案,從而達(dá)到其自己目的,基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律,選擇和稀泥甚至違背法理的做法,這不僅會(huì)讓其他廣大群眾紛紛效仿,更會(huì)導(dǎo)致百姓“信訪不信法”的心理蔓延,大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責(zé)任和監(jiān)懲機(jī)制的基礎(chǔ)上,取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標(biāo),讓司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法人員心無(wú)旁騖地維護(hù)法治、嚴(yán)格執(zhí)法。如果說(shuō)提高法檢人員待遇、明確案件終身負(fù)責(zé)制等司法改革舉措是增強(qiáng)法治建設(shè)的外在動(dòng)力,那么我想執(zhí)法人員“去政治化”、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)“單一化”則是對(duì)他們內(nèi)在的心理減壓。
基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊,干部選拔方面越來(lái)越規(guī)范,但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況,建議借鑒法院人民陪審員制度,逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過(guò)程中去,畢竟“互信緣于透明,謠言止于公開(kāi)”;組織工作主要困境也是“接地氣”不夠,理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面,建議可以利用黨組織的全覆蓋,廣泛開(kāi)展諸如”尋找遺失嬰兒“等百姓關(guān)注、期盼的實(shí)在事情,增強(qiáng)黨組織凝聚力;人才工作建議要將對(duì)基層的考核指標(biāo)從單純的“招引”數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向“留住”人才和人才利用程度上來(lái),避免人才資源浪費(fèi)、流于形式。
社會(huì)保障事業(yè)目前存在險(xiǎn)種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問(wèn)題,尤其是由于上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)無(wú)約束力,很多地方的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費(fèi)基數(shù),各地都自行其是),極大地?fù)p害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力,本人認(rèn)為這些問(wèn)題關(guān)鍵要從體制上解決,社會(huì)保障是較為重要的民生事業(yè),與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局,且相對(duì)較為專業(yè),建議可以逐步考慮垂直管理,即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法,對(duì)省社保中心進(jìn)行升格為二級(jí)局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員,下含設(shè)10個(gè)科室,卻和其他3、4個(gè)人的普通部門同等級(jí)別,而地方社保中心均已升格),增加省級(jí)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的話語(yǔ)權(quán)與人力財(cái)力投入,避免權(quán)責(zé)不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。
心得體會(huì),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第9篇 最新大學(xué)生關(guān)于2022兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫
2022年3月3日至5日“兩會(huì)”在北京召開(kāi),舉國(guó)關(guān)注,以下為大家?guī)?lái)最新大學(xué)生關(guān)于2022兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫,詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。
作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生黨員不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),時(shí)刻關(guān)心時(shí)局。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中。利用課余時(shí)間,我認(rèn)真收聽(tīng)和收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,感想很多,受益匪淺。
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)了5年的工作,并提出了2022年的主要任務(wù),提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說(shuō)出了廣大群眾所關(guān)心的。
今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn)話題,改革仍然是重點(diǎn)。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅(jiān)定不移地走下去;推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問(wèn)題也是要加大力度的著力點(diǎn),因?yàn)樵谶^(guò)去一年,我國(guó)在反腐倡廉的道路上取得了很大的進(jìn)步,打擊了很多貪污腐敗的官員,給那些沒(méi)有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因?yàn)辄h和國(guó)家的大力治理,一些公款吃喝、腐敗等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動(dòng)更加吸引人們關(guān)注。
而今年一個(gè)問(wèn)題成為人們最熱烈討論的議題,那就是環(huán)境治理問(wèn)題。連續(xù)一周的霧霾天氣使人們生活在壓抑當(dāng)中,大街上的人們都帶著口罩,如何在保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),改善環(huán)境條件,保證人民健康,給人民良好適宜的生活環(huán)境。而對(duì)于城鎮(zhèn)化問(wèn)題,仍然是討論的重點(diǎn)。城鎮(zhèn)化有利于促進(jìn)發(fā)展活力,擴(kuò)大內(nèi)需,縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展。完善社會(huì)保障體系也是人們的期望,不僅是對(duì)于退休養(yǎng)老,在社會(huì)低保、社會(huì)救助方面也許要進(jìn)一步的完善。而上學(xué)、住房、看病等難問(wèn)題,仍然是各個(gè)代表們研究的重點(diǎn)和中心。對(duì)于食品安全問(wèn)題,國(guó)家仍要完善安檢制度,加強(qiáng)食品安全的檢驗(yàn)和管理,讓百姓吃地放心。隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí)明顯存在的行業(yè)差距、區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距不可忽視。促進(jìn)分配公平合理,深化分配體制改革,與效率兼顧;而今年新出的熱點(diǎn)問(wèn)題集中再就業(yè)方面,高校畢業(yè)生數(shù)量多,崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,人民期待兩會(huì)能夠給就業(yè)市場(chǎng)提供活力和信心。
兩會(huì)除了這些熱門議題,一些細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)我國(guó)的觀念不斷進(jìn)步,黨科學(xué)執(zhí)政的能力不斷增強(qiáng)。比如“實(shí)名制”瓶裝礦泉水第一次亮相兩會(huì)。在一些會(huì)場(chǎng),礦泉水瓶子上貼上了貼紙,為了寫下名字,督促代表們能夠?qū)儆谧约旱牡V泉水喝完,或者帶走,有利于節(jié)約水資源防止浪費(fèi)。當(dāng)然,這是一種隱形地強(qiáng)制行為,我認(rèn)為作為學(xué)生黨員的我們應(yīng)該更自覺(jué)地做到節(jié)約能源資源,不浪費(fèi)水,不亂扔塑料瓶,將他們分類回收,有利于保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)的資源的再利用。而且我們還要帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起參與節(jié)約水資源的活動(dòng)。
從兩會(huì)報(bào)告中,我們能得到很多啟示,能讓我們更快的成長(zhǎng),更清楚的了解國(guó)情,更好的關(guān)注未來(lái)。我們作為學(xué)生黨員,雖然不能去親自到兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng),參加商議普通群眾所關(guān)切的話題,但是我們?nèi)匀灰獔?jiān)持作為黨員的原則,通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),明辨是非,認(rèn)清大局,堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐兩會(huì)精神,自覺(jué)履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),積極極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。密切關(guān)心時(shí)事并且?guī)?dòng)身邊同學(xué)一起關(guān)注。平時(shí)生活中,要關(guān)心同學(xué),熱心幫助,維系同學(xué)們之間良好的關(guān)系,促進(jìn)班級(jí)和諧,營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。要起到帶頭作用,以冷靜的態(tài)度對(duì)待國(guó)內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,不造謠,不宣傳謠言,以國(guó)家大局出發(fā),穩(wěn)定情緒。把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大奮斗。
第10篇 小學(xué)生關(guān)于消防演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)范文匯總
小學(xué)生關(guān)于消防演習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)范文匯總
火災(zāi),是一個(gè)“惡魔”,永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把可以摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!
“嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來(lái),廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息,學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng),此時(shí)大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道這里著火了嗎?不是,原來(lái)這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng),這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美,“好,接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法?!崩蠋熞徽f(shuō)完,消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。”老師那有力的聲音又響了起來(lái),話音剛落,就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái),消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_(kāi),只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了,有的長(zhǎng),有的短,有的中間打了一個(gè)結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事?!敖酉聛?lái),看一看消防叔叔是怎么用滅火器來(lái)滅火的吧!”老師又說(shuō)道,就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái),就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒(méi)有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過(guò)了一會(huì)兒,火又“復(fù)活了”,好像在說(shuō):“你是弄不死我這偉大的火的?!睅捉?jīng)周折,火終于滅了。又輪到水槍了,現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來(lái)的一幕了,只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān),水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái),有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn),有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,水一直噴向草叢,在當(dāng)“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀啊!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn),好厲害!”這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說(shuō):“謝謝消防叔叔幫我們澆花?!贝蠹衣?tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的'笑容。
是啊!火災(zāi),給我們帶來(lái)了許多的不幸,使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去,飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上,而他們卻一直為我們犧牲,所以我們要對(duì)消防員叔叔說(shuō):“謝謝你們消防員叔叔!”
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第11篇 大學(xué)生關(guān)于兩會(huì)的一些心得體會(huì)
春光明媚的三月,喜逢兩會(huì)勝利召開(kāi)。在全國(guó)各地立刻掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。我認(rèn)為,作為一名中共預(yù)備黨員和一名新時(shí)代的大學(xué)生,更應(yīng)該關(guān)注“兩會(huì)”問(wèn)題,思考“兩會(huì)”觀點(diǎn),學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神。同時(shí),還要在此之中注入我們激昂的熱情,把這種精神與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖而奮斗。為此,我認(rèn)真收聽(tīng)、收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的今年的政府工作報(bào)告結(jié)合了我國(guó)的基本國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)了2009年的工作,并提出了2022年的主要任務(wù),提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話,求真務(wù)實(shí),催人奮進(jìn)。
今年的“兩會(huì)”提出了發(fā)展方式、收入分配、房?jī)r(jià)問(wèn)題、三大民生、反貪肅賄、低碳經(jīng)擠、養(yǎng)老保險(xiǎn)、教育改革等人民群眾關(guān)注的問(wèn)題。在代表們提出的眾多問(wèn)題中,我最關(guān)注和最感興趣的就是“就業(yè)”問(wèn)題。在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長(zhǎng)久以來(lái),青年創(chuàng)業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會(huì)上,代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策,青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來(lái)越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。
通過(guò)對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為,我們大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谛F陂g必須努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),掌握扎實(shí)的基本理論,注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng),在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí),運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合,把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。
身為新時(shí)代的大學(xué)生,雖然我們還要面對(duì)很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),但是我相信,在黨的全新方針、政策下,我們定會(huì)逐步提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),在社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中鍛煉自己,擔(dān)負(fù)起中華民族的偉大事業(yè)。
第12篇 大學(xué)生關(guān)于西南干旱的心得體會(huì)
今年我國(guó)西南的干旱至今未有緩解跡象,到底是什么原因?qū)е氯绱碎L(zhǎng)時(shí)間大范圍的干旱?據(jù)氣象部門分析,今年本來(lái)就是厄爾尼諾年(不知道可以查下,地理術(shù)語(yǔ)),再加上最近太平洋東部水溫持續(xù)較高,導(dǎo)致中國(guó)西南出現(xiàn)高壓阻礙北方冷空氣南下,這是今年西南地區(qū)特旱的特殊原因。而云南本身就是亞熱帶季風(fēng)氣候,干濕季分明,冬季本來(lái)就是干季,加上山脈阻擋,濕氣難以進(jìn)入。還有一點(diǎn)就是,云南是喀斯特地貌,地表水下滲很快,所以歷來(lái)都是缺水的省份。
水是生命的源泉,沒(méi)有水人們將無(wú)法生存,全世界的人都知道水的重要性??墒?,當(dāng)我們從來(lái)沒(méi)有為水擔(dān)憂過(guò)的時(shí)候,還在毫無(wú)節(jié)制地用著水時(shí),他們卻在渴望著能有一滴水,哪怕一滴都好。有時(shí)候能找到渾濁的小水坑對(duì)他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是驚喜了。我們總是覺(jué)得水是取之不盡、用之不竭的,其實(shí),我國(guó)人均水量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這一次的災(zāi)難里,給我們的不只是啟示,更是再次給我們每個(gè)人敲了警鐘。
我們不能再浪費(fèi)資源,否則有一天會(huì)殃及后代。 西南遭干旱,現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們,而我們呢?身為同胞,我們是不是也要做些力所能及的事呢?或許我們沒(méi)有辦法到現(xiàn)場(chǎng)幫助他們,但是我們可以從身邊的小事做起。要未雨綢繆,不要等到來(lái)臨的時(shí)候才去節(jié)約,要知道,那是沒(méi)有用的。
對(duì)于發(fā)生的災(zāi)難,我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,我覺(jué)得主要應(yīng)由從以下方面來(lái)預(yù)防和解決類似問(wèn)題:
一、氣象部門
氣象部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各種災(zāi)害的預(yù)告,特別是能夠造成巨大影響的特大災(zāi)害。干旱、洪水、風(fēng)暴等等,這些都是氣候系統(tǒng)的自然組成部分。雖然,這是自然現(xiàn)象,我們無(wú)能無(wú)力,但是,我們可以根據(jù)自然規(guī)律做好應(yīng)急準(zhǔn)備,氣象部門應(yīng)健全應(yīng)急機(jī)制,做好預(yù)報(bào)工作,以保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展和人民日常生活的正常進(jìn)行。
二、政府部門
政府應(yīng)加大關(guān)注民生,積極采取措施應(yīng)對(duì)相關(guān)災(zāi)害。比如采取限時(shí)限量分片區(qū)供水,保證各片區(qū)供水,保證人們的生活用水。災(zāi)害發(fā)生后,廣西發(fā)緊急通知:全力抗旱,確保飲水安全和生產(chǎn)需要,各有關(guān)部門要把解決群眾飲水困難作為抗旱工作的首要任務(wù),一要保證災(zāi)區(qū)群眾有水喝,二要保證供水水質(zhì)安全,三要保證學(xué)校和孤寡老人、五保戶、留守兒童等群體有人送水供水。
三、大學(xué)生
面對(duì)這一切災(zāi)難的挑戰(zhàn),在今后,我們用水的時(shí)候,是否該想想那些受災(zāi)的人們呢?我想,我們有必要大力呼吁:每個(gè)人應(yīng)合理的、循環(huán)的運(yùn)用水資源。珍惜水資源,保護(hù)好環(huán)境,給自己造福,給人類造福,給子孫后代造福!這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù),也是使命。作為在校大學(xué)生,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,從身邊做起。