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第1篇 三農(nóng)大學(xué)生社會實踐總結(jié)心得
實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一齊組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)??粗鴣韥硗挠慰?,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎樣沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修-養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的本事。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友??墒亲鳛橐粋€人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。所以良好的本事是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),教師是比較狹隘的范圍,僅有經(jīng)過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自我的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,此刻不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學(xué)習(xí)好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,不提高就是退步,僅有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、教師、同學(xué),一切都要靠自我。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,僅有經(jīng)過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采取進(jìn)取的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的本事,必將獲得最終的成功。
經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我想這對于我未來很有幫忙??傊?,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分進(jìn)取的作用。
第2篇 2022大學(xué)生寒假服務(wù)“三農(nóng)”社會實踐心得體會范文
1.實踐目的:
今年寒假,為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加寒期“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”,我真的感到很榮幸。
響應(yīng)黨的號召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務(wù)“三農(nóng)”的事業(yè)中,奉獻(xiàn)青春, 建功立業(yè),把青春夢融入中國夢的偉大實踐中,樂于奉獻(xiàn),找準(zhǔn)定位,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢想成真,青春出彩。
2.實踐時間:
__年_月15日---_月15日
3.實踐內(nèi)容:
炎炎酷寒,幾個年輕的大學(xué)生,帶著滿腔熱情,來到安徽省青陽縣,開始我們的寒期社會實踐。因為我們的專業(yè)都是師范類,在學(xué)校也參加過師范生培訓(xùn)的相關(guān)活動,但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗,比較適合幫助老師做些助教工作;同時根據(jù)我們專業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開展工作,作為一名地理科學(xué)專業(yè)的大三生,故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學(xué)生沒有放假前主要工作在學(xué)校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面: 3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學(xué)生的地理課,課前一天用學(xué)校提供的教材,資料做好備課,為了呈現(xiàn)出更好的課堂效果,我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣;其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監(jiān)督孩子們的晚自習(xí),遇到不懂的問題及時給與他們解答,保證他們晚上的學(xué)習(xí)效果。 3.2地理調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策,深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對地理(農(nóng)業(yè))的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題: (一)土地的開發(fā)與保護(hù); (二)人口現(xiàn)狀; (三)環(huán)境保護(hù);
3.3“教育下鄉(xiāng),地理宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農(nóng)村內(nèi)部,宣傳教育對于孩子成長以及發(fā)展的重要性,相信知識可以改變命運?,F(xiàn)在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)地理課,不再將其當(dāng)成副科。學(xué)好地理可以辨識方向,到哪里都不會迷路,真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識,受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等方式宣傳我們的活動。 3.4支持環(huán)保,低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微小的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。
活動內(nèi)容主要是,低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還可以買運輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現(xiàn)在大家越來越關(guān)心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實實在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。 3.5支農(nóng)
在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢”,讓他們知道:“中國夢”不只是國家的大夢想,也是我們普通人的小夢,只有我們每個人干好自己的分內(nèi)事,農(nóng)民種好地,保證生活富足,為國家提供糧食;學(xué)生好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國家的棟梁之才,為國家現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。每個小人物的“小夢想”疊加起來,就是我們的“中國夢”。 3.6地理題材電影宣傳
通過農(nóng)村題材地理電影的放映,提高農(nóng)民的地理意識,增強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)保觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的地理意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農(nóng)??這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起服務(wù)三農(nóng)的情景,我滿腔熱情,當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心??成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴! 4.實踐感想
初到這所普通的農(nóng)村學(xué)校,面對領(lǐng)導(dǎo)還有老師,同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗的精英。我學(xué)會要融于其中,要從他們身上得到經(jīng)驗,首先要真誠待人,這不是偽裝,是發(fā)自內(nèi)心的,也不是一時,而要持之以恒的真誠,見面時,要主動問好,給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個工作,要真誠的接受。不要推脫,更不要覺得那是負(fù)擔(dān),那是鍛煉的機(jī)會,回以真誠的接受,你將有更大的收獲。真誠待人,學(xué)會溝通,你可以少走彎路,他們會把自己的經(jīng)驗一點點教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠,要與他們溝通。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
在支農(nóng)的工作中,深切感受到把服務(wù)“三農(nóng)”作為全黨工作的重中之重的必要性。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,真的是非常英明的決策。從總體上說,目前我國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施較差,農(nóng)民文化水平總體不高,農(nóng)民從事的都是技術(shù)含量很低的工作,年收入比較少,留守兒童的問題也比較嚴(yán)重,這都是需要重點關(guān)注的。 5.結(jié)束語
我們是社會未來的建設(shè)者,實現(xiàn)中國夢,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。寒期 “我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會實踐,使我認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認(rèn)識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次寒期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神,磨練了我們堅強(qiáng)的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的青陽行。
這一個月的青陽行,有收獲,有成長,有感動?;厥走@段經(jīng)歷,我改變了很多,我想對于每個支教學(xué)生來說,實踐支教都不只是一次經(jīng)歷,而是一種磨煉,而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。今后如果有機(jī)會,我將繼續(xù)參加“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”社會實踐活動,為實現(xiàn)中國夢,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。中國夢是由無數(shù)小夢想組成,積少成多,為了民族未來,我們必須有擔(dān)當(dāng),為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
通過這次支教活動,融入黨和人民的“中國夢”,實現(xiàn)了我自己的青春夢想之一,也更加堅定了我以后從事教師職業(yè)為人們服務(wù)的信念。如今作為一名光榮的黨員,我更明白自己肩上的重任。只有把基層的工作的做好,才是對“中國夢”真正的實踐,才是一名黨員揮灑青春熱血的真正意義。
第3篇 2022年大學(xué)生暑期社會實踐心得體會:三農(nóng)服務(wù)實踐
1.實踐目的:
今年暑假,為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”,我真的感到很榮幸。
響應(yīng)黨的號召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務(wù)“三農(nóng)”的事業(yè)中,奉獻(xiàn)青春, 建功立業(yè),把青春夢融入中國夢的偉大實踐中,樂于奉獻(xiàn),找準(zhǔn)定位,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢想成真,青春出彩。
2.實踐時間:
____年7月15日---_月15日
3.實踐內(nèi)容:
炎炎酷暑,幾個年輕的大學(xué)生,帶著滿腔熱情,來到安徽省青陽縣,開始我們的暑期社會實踐。因為我們的專業(yè)都是師范類,在學(xué)校也參加過師范生培訓(xùn)的相關(guān)活動,但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗,比較適合幫助老師做些助教工作;同時根據(jù)我們專業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開展工作,作為一名地理科學(xué)專業(yè)的大三生,故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學(xué)生沒有放假前主要工作在學(xué)校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面: 3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學(xué)生的地理課,課前一天用學(xué)校提供的教材,資料做好備課,為了呈現(xiàn)出更好的課堂效果,我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣;其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監(jiān)督孩子們的晚自習(xí),遇到不懂的問題及時給與他們解答,保證他們晚上的學(xué)習(xí)效果。 3.2地理調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策,深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對地理(農(nóng)業(yè))的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題:
(一)土地的開發(fā)與保護(hù);
(二)人口現(xiàn)狀;
(三)環(huán)境保護(hù);
3.3“教育下鄉(xiāng),地理宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農(nóng)村內(nèi)部,宣傳教育對于孩子成長以及發(fā)展的重要性,相信知識可以改變命運?,F(xiàn)在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)地理課,不再將其當(dāng)成副科。學(xué)好地理可以辨識方向,到哪里都不會迷路,真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識,受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等方式宣傳我們的活動。
3.4支持環(huán)保,低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微小的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。
活動內(nèi)容主要是,低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還可以買運輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現(xiàn)在大家越來越關(guān)心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實實在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。