- 目錄
-
第1篇谷歌董事長《做一個(gè)真正的生活崇拜者》勵(lì)志演講稿 第2篇勵(lì)志演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想演講 第3篇俞敏洪勵(lì)志演講稿:生命是一個(gè)過程事業(yè)是一種結(jié)果 第4篇《一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 第5篇給未來找一個(gè)起點(diǎn)勵(lì)志演講稿 第6篇勵(lì)志演講稿——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想 第7篇教師勵(lì)志演講稿:我最喜歡的一個(gè)人 第8篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 第9篇勵(lì)志演講稿:你是一個(gè)奇跡 第10篇我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文 第11篇《從我做起做一個(gè)熱愛祖國為榮的人》勵(lì)志演講稿范文 第12篇《用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春》勵(lì)志演講稿 第13篇我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿 第14篇大學(xué)生《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 第15篇學(xué)生青春勵(lì)志演講稿:做一個(gè)厚德,善才,尚文的人
第1篇 谷歌董事長《做一個(gè)真正的生活崇拜者》勵(lì)志演講稿
生活不應(yīng)在電腦顯示器前度過。生活的真諦是你愛誰,你有怎樣的生活方式,你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會(huì)經(jīng)歷,這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨(dú)自消磨,而應(yīng)和他人共度。
很高興來到這里,受邀來此是我的榮幸。見到新一代波士頓大學(xué)“梗犬”更是我的榮幸。
我先送你們一句話:“我是一個(gè)真正的生活崇拜者,如果我夠不到生活的臉龐,那我就親吻臉以下的部位。懂得這個(gè)道理的人,無需進(jìn)一步的解釋。”
好吧,各位同學(xué),讓我來解釋一下。
波士頓大學(xué)曾經(jīng)有一位教授——一名優(yōu)秀的作家,名叫索爾·貝婁。剛才那句話出自他的小說《雨王漢德森》。貝婁一生寫下了無數(shù)精彩的語句,這句話只是其中之一。但我覺得,這句話極好地總結(jié)了一個(gè)道理,其中蘊(yùn)含著一股力量,能將普通的生活演繹得充滿優(yōu)雅、愛意和尊嚴(yán)。
吻什么地方呢?
好吧,那是你們自己的事情,我不能代勞。但是,我知道的是,我只確定一件事:沒有畢業(yè)生能選擇即將步入的社會(huì),就像你們不能選擇自己的父母和兄弟姐妹!每一屆畢業(yè)生都有各自獨(dú)特的挑戰(zhàn)。每一屆畢業(yè)生一踏入社會(huì),就將見證歷史的誕生。在這一點(diǎn)上,大家都一樣。
但不同的是,每一屆畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)參與那段歷史并將其演繹得更為精彩,或者,用我的行話說,把它“編”得更好。在這一點(diǎn)上,你們這代人的機(jī)遇比現(xiàn)代歷史上任何一代人都好。
你們可以為我們所有人編寫代碼。你們相互聯(lián)系的方式是你們的前輩做夢(mèng)都想不到的。你們正在用這些聯(lián)系強(qiáng)化那維系著人類的隱形紐帶,并加深我們對(duì)于所處世界的理解。你們象征著各種可能,那將定義這個(gè)新的時(shí)代。以前,老一輩人總是居高臨下地教導(dǎo)下一代人這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則——確保他們亦步亦趨。
好吧,各位同學(xué),我認(rèn)為,現(xiàn)在情況變了。
簡(jiǎn)而言之,你們正在教導(dǎo)我們。這一代——你們這一代——是第一代“全面互聯(lián)”的人,前無古人。你們?cè)绯科鸫驳谝患率歉陕?對(duì)吧?查看手機(jī),打開筆記本,讀一些電子郵件,過一遍你們的社交網(wǎng)站?
我睡醒了,我在這兒。你們是“互聯(lián)”的,你們?cè)诰€上你們中有些人可能正在給朋友發(fā)短信,把我的演講發(fā)到twitter上。更改你的狀態(tài)。笑一個(gè),給你拍照呢。
有一個(gè)笑話,說一個(gè)大學(xué)生遭遇了劫匪,他說:“稍等,讓我更新一下我的狀態(tài),告訴朋友們我正在被打劫,然后你就能拿走我的手機(jī)了。”這當(dāng)然是虛構(gòu)的,但也很說明問題——生動(dòng)地說明了對(duì)于你們的身份以及與世界聯(lián)系的能力,技術(shù)是多么不可或缺。
身份和聯(lián)系——兩個(gè)和人類本身一樣古老的概念——在很大程度上決定了今天的我們是什么、是誰。它們塑造了我們的時(shí)代,定義了人類的屬性、身份和聯(lián)系,你們要吸收這些古老的概念,將它們回爐重塑,使其煥然一新,激動(dòng)人心。波士頓大學(xué)已經(jīng)為你們搭好了完成任務(wù)的平臺(tái)。
我知道這很可怕?,F(xiàn)在外面的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不太理想,我很清楚。但是,你們具備一個(gè)優(yōu)勢(shì)——競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),你們對(duì)技術(shù)的掌握是與生俱來的,這種創(chuàng)造和培養(yǎng)聯(lián)系的能力是你們的前人所沒有的,這是一種非常非常特殊的技能。
人們抱怨你們這代人整日對(duì)著屏幕,總是連著什么東西或什么人。那些人錯(cuò)了。如今,我們所有人都互相聯(lián)系,這是福,不是禍,我們能借此解決世界上的很多問題。這不僅是你們具備的優(yōu)勢(shì),還是你們肩負(fù)的責(zé)任。
今天,世界上正在進(jìn)行著54場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突,這很可怕。15億人每天的生活費(fèi)低于1美元,數(shù)以億計(jì)的孩子今晚將餓著肚子睡覺,這很可怕。
說起互聯(lián)網(wǎng),我們總認(rèn)為“每一個(gè)人”都在線上——現(xiàn)在,我們就都在線上。但是,今天,全世界只有10億人擁有智能手機(jī),只有20億人有條件上網(wǎng)。在世界上的大多數(shù)國家,網(wǎng)吧是技術(shù)沙漠中的數(shù)字綠洲,遙不可及,他們沒有條件。但在這個(gè)世紀(jì)卻有了改變的可能,智能手機(jī)的普及和新的聯(lián)網(wǎng)形式有望令所有人“互聯(lián)互通”。
若真如此,互聯(lián)性就能在給社會(huì)的方方面面帶來顛覆性的影響——政治上的、社交上的、經(jīng)濟(jì)上。連通世界就是解放世界。我們?nèi)裟艹晒?,就能解決世界上一切最緊迫的問題,從而讓希望的亮光照向數(shù)百萬只能看到微光的人。
你們現(xiàn)在就擁有那種力量,就在那里,在你們的口袋里?,F(xiàn)在的問題是:是的,那是真的,我們擁有這種知識(shí),就在我們的指尖上,毫不夸張。但是,我們現(xiàn)在的知識(shí)遠(yuǎn)比以前豐富并不意味著我們的問題就會(huì)迎刃而解。技術(shù)不會(huì)自發(fā)工作,它只是一種工具。你們才能使其發(fā)揮威力。
那就需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
創(chuàng)新是破壞性的。我告訴你們一點(diǎn):當(dāng)人們擔(dān)心你們的時(shí)候,你們就在創(chuàng)新!各位同學(xué),請(qǐng)讓別人擔(dān)心——但別讓你們父母擔(dān)心。創(chuàng)業(yè)精神是新的經(jīng)濟(jì)和更為繁榮的社會(huì)的命脈,它是推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的引擎。三分之二的新工作是由小企業(yè)創(chuàng)造的,你們現(xiàn)在都應(yīng)該努力創(chuàng)辦小公司,或者成為他們的一員。
當(dāng)然,我會(huì)推薦你們使用谷歌的一切產(chǎn)品去輔助創(chuàng)業(yè)。你們都有機(jī)會(huì)做出獨(dú)一無二的貢獻(xiàn),不要一味追隨別人的眼界和想法。新的模型、新的形式、新的思維等,那才是我們對(duì)你們的要求。
你們不必成為救援人員或教師(當(dāng)然,我絕對(duì)贊賞去做的人),你們不必成為工程師(當(dāng)然,我很肯定我也會(huì)支持),每一個(gè)人——你們所有人——都能把才華和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)提升到一個(gè)新的高度,從而留下自己的精彩。
你們看,電腦可以做很多很牛的事情。你們口袋里的那些東西蘊(yùn)含的力量之大,是觀眾中你們驕傲的父母、祖父母?jìng)儾豢赡芟胂蟮?。這些電腦,它們有速度,它們有內(nèi)存,它們有錯(cuò)綜復(fù)雜、精細(xì)無比的線路和電路。但有一樣?xùn)|西是它們沒有的,它們沒有的是心靈。
你們創(chuàng)造的一切聯(lián)系——那些將我們?nèi)祟惥S系在一起的數(shù)字紐帶——沒有技術(shù)就不可能實(shí)現(xiàn)。但是,沒有你們、沒有心靈,也不可能實(shí)現(xiàn)。你們有心靈。沒有你們,未來的心就不會(huì)跳動(dòng)。
當(dāng)然,不要誤解我的意思。我完全相信技術(shù)具有將世界變得更好的力量,我更加相信你們這代人充分發(fā)揮這種力量的能力。你們要主宰技術(shù),不要讓技術(shù)統(tǒng)治你們。
記得每天至少關(guān)機(jī)一個(gè)小時(shí)。算一算,二十四分之一而已。黑屏,關(guān)機(jī)。找到關(guān)機(jī)鍵在哪里,讓目光離開屏幕,去和你們愛的人深情對(duì)視,去真正地交談——和讓你思考的朋友,和讓你歡笑的家人。不要只用按鍵表達(dá)我“喜歡”什么,直接告訴他們。多牛!融入身邊的環(huán)境,去摸、去嘗、去聞,擁抱你們面前真實(shí)的東西,不要“輕點(diǎn)鼠標(biāo)”。
生活不應(yīng)在顯示器前度過,生活不是一系列的狀態(tài)更新,生活的真諦不是你有多少好友,而是你有多少能夠依靠的朋友。生活的真諦是你愛誰,你有怎樣的生活方式,你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會(huì)經(jīng)歷,這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨(dú)自消磨,而應(yīng)和他人共度。的確,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,但是人性依然如故,那才是我們?yōu)槿说母尽?/p>
你們是一群驕傲的、才華橫溢的“波大梗犬”,你們都在這里結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的人??纯粗車鷰啄昵澳銈兒瓦@些人一起,初來乍到,那時(shí)他們是男孩和女孩,在校園里游蕩,心醉神迷?,F(xiàn)在你們都成為了杰出的男人和女人,牢牢掌握著自己的命運(yùn),準(zhǔn)備在未來——而不是歷史上——留下自己的精彩。在環(huán)境好的時(shí)候,在環(huán)境壞的時(shí)候,在你發(fā)現(xiàn)睡過頭需要補(bǔ)抄別人筆記的時(shí)候,你們結(jié)下了友誼,這些友誼才是生命中重要的東西。
你們?cè)谶@里遇到的人將會(huì)是你們一生中最要好的朋友、最親密的盟友。當(dāng)你們離開這里,不要拋下他們,保持聯(lián)系、保持親密。無論你走到哪里,都帶著他們,你們一起,互聯(lián)互通,去改變世界。
有時(shí)候,我們面前的道路似乎崎嶇不堪,難以置信。但今天,我很榮幸地告訴你們:你們成功了。
既然如此,我想要你們?cè)僮鲆患拢憾嗾f“同意”。同意去一個(gè)新國家的邀請(qǐng),同意見新朋友,同意學(xué)習(xí)一門新的語言、一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),同意使你們擁有第一份工作和下一份工作,同意使你們找到伴侶,乃至生兒育女。
即便你們會(huì)有點(diǎn)兒緊張,有點(diǎn)兒不安,但同意意味著你們會(huì)做些新的事,見些新的人,給你們的生活——可能還有他人的生活——帶來變化。同意讓你們?cè)谌巳褐忻摲f而出,成為樂觀主義者,保持積極的心態(tài),成為所有人尋求幫助、建議或快樂的對(duì)象。同意是讓我們所有人保持年輕的秘訣。同意是一個(gè)小詞,卻能成就大業(yè)。要常說“同意”。
我還想要你們?cè)僮鲆患拢翰灰ε率。灰ε鲁晒Α?/p>
我喜歡一句意大利諺語,它專用于描述藝高人膽大的馬戲團(tuán)演員——他們做salto mortale,意思是他們?cè)跊]有保護(hù)裝置的鋼絲上翻筋斗。各位同學(xué),請(qǐng)一定要這樣做。勇敢一點(diǎn)兒,不要保護(hù)裝置。我保證,你們會(huì)安全落地。
對(duì)那些說你們異想天開的人,你們要聰明一些,充耳不聞;對(duì)那些說可能性太低的人,你們要裝聾作啞,放手一搏;對(duì)那些問你們準(zhǔn)備怎么做的人,看著他們的眼睛說,我會(huì)有辦法的。
總之,做一個(gè)“生活的崇拜者”,無需更多的解釋。
我很高興你們加入我們成年人的隊(duì)伍,你們?cè)皆绯蔀轭I(lǐng)袖就越好。我們這些嬰兒潮一代正在老去,是時(shí)候把我們?nèi)映鋈チ?,讓那些整裝待發(fā)的年輕人帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)代,走向更好的明天。
無窮的力量和無盡的可能——知識(shí)的能量和人際的電流——就坐在我的面前,在這座體育館里,還在全國各地的體育館和禮堂里,你們這一代將會(huì)創(chuàng)造燦爛的明天。
你們廣博的知識(shí)將會(huì)孕育一個(gè)新的時(shí)代;你們新穎的想法將會(huì)塑造一個(gè)新的世界;你們敏捷的思維將會(huì)帶來一個(gè)新的黎明;你們會(huì)給我們的未來一記心跳,這記心跳會(huì)比以往更有力——因?yàn)槟銈儭?/p>
我看著你們這屆畢業(yè)生,你們都有超越以往任何一屆——任何一代——的潛力,你們可以跳得很高,吻到生活的臉龐。
謝謝你們!祝賀你們!
第2篇 勵(lì)志演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想演講
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”
由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!
第3篇 俞敏洪勵(lì)志演講稿:生命是一個(gè)過程事業(yè)是一種結(jié)果
如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力,最后即使沒有結(jié)果,生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯(cuò);如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯(cuò)……
人生之中,最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話說的是:“生命是一個(gè)過程,事業(yè)是一種結(jié)果。”
“生命是一個(gè)過程”,這就意味著我們每一天都要過得很快樂,因?yàn)槲覀兊拿恳惶旒悠饋砭褪俏覀兩娜俊H绻忝刻於疾豢鞓?,加起來就是不快樂,如果你每天都快樂,加起來就是快樂。但另一方面?ldquo;事業(yè)是一種結(jié)果”,這就意味著,當(dāng)你開始做一件事情的時(shí)候,你就必須對(duì)事情的結(jié)果提出非常嚴(yán)酷的要求,因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心你做事的結(jié)果,不關(guān)心你做事的過程。如果新東方?jīng)]有了,人們只會(huì)說俞敏洪是個(gè)失敗者,不會(huì)說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)人們關(guān)心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會(huì)說,盡管這個(gè)人到年底什么都沒做出來,但是他做的過程很痛苦或者很快樂,所以我們應(yīng)該原諒他。人們對(duì)事業(yè)只關(guān)注結(jié)果,所以不管毛澤東創(chuàng)建新中國時(shí)多么辛苦,最后累得滿頭白發(fā),在痛苦中去世,人們?cè)谡務(wù)撁珴蓶|的時(shí)候,主要還是在評(píng)判他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。盡管我們公認(rèn)毛澤東是個(gè)偉人,但是最后依然要把他的錯(cuò)誤和他的功勞分開,因?yàn)樗麤]有把全國人民引向富裕之路,沒有把中國人民變得更加幸福,他終生的心愿沒有實(shí)現(xiàn)。
如果一個(gè)人能把“生命是一種過程,事業(yè)是一種結(jié)果”這兩者完美地結(jié)合,那就達(dá)到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂,而這個(gè)快樂又能帶來良好的結(jié)果。其實(shí),任何人不可能完全達(dá)到這個(gè)境界。我作新東方的過程很快樂,但想到新東方,卻發(fā)現(xiàn)自己非常地痛苦,因?yàn)槲腋揪筒恢雷罱K我們新東方的事業(yè)會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果需要你每天努力去創(chuàng)造,而每天的努力創(chuàng)造出來的結(jié)果可能是不盡人意的,但我們不能因?yàn)檫@樣就不努力。人的事業(yè)有大有小,你在自己的崗位上也有你的事業(yè),如果你能把兩者結(jié)合起來,在工作中尋找到快樂的同時(shí)又達(dá)到自己想要的結(jié)果,你的生命就會(huì)變得越來越偉大。
人的生命在于過程。在西方神話中有一個(gè)故事:西西弗本來是一個(gè)神,但是由于犯了錯(cuò)誤,被宙斯罰到人間來當(dāng)囚徒,每天讓他把一塊石頭推上山,然后這塊石頭自動(dòng)滾下山,第二天他就得重新把它推上山。他日復(fù)一日地在那兒工作,很像我們每天8小時(shí)的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦,非常絕望,但是后來,他推著推著就開始欣賞整個(gè)過程,他發(fā)現(xiàn)自己推過了春夏秋冬,推過了風(fēng)霜雷電,推過了天上的月亮和星星,推過了周圍的鳥語花香,推過了所有動(dòng)物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現(xiàn),推石頭本身就是一種意義,所以他越推越快樂,最后感動(dòng)了宙斯,重新把他調(diào)到天上,變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個(gè)很好的比喻。
但是,我們?cè)谏杏肋h(yuǎn)不可能只注重過程而不注重結(jié)果,這個(gè)世界也不可能只給你安排過程,不給你安排結(jié)果。如果你的生命沒有結(jié)果,那就是一棵只開花不結(jié)果的樹,盡管你的生活本身會(huì)非??鞓?,但畢竟有遺憾。因?yàn)楫?dāng)你回想一輩子的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你的生活盡管快樂,但卻一片空白,沒有留下任何痕跡,這時(shí)候你就會(huì)很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人,最后依然創(chuàng)造了佛教界的奇跡,為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣,為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》,是在當(dāng)了和尚以后才寫的。
最終,大家要明白一點(diǎn),如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力,最后即使沒有結(jié)果,生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯(cuò);如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯(cuò)。
第4篇 《一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿
老師們、同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書,一定要好好讀書!
九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門坎,經(jīng)過五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會(huì)問,為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢?那是因?yàn)閻畚业碾p親不只一次告訴我:孩子,你必須堅(jiān)持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!
雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧?,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無從選擇,因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長,他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強(qiáng)了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂?、樂觀生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因?yàn)橛辛藝@在身邊的無數(shù)關(guān)愛、期待與信任,我感到自己是一艘快樂的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@ 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識(shí)海洋里的小魚!每晚睡覺前,不管如何地疲憊,我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對(duì)第二天老師要講的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對(duì)媽媽說:“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì)用知識(shí)把自己武裝得更強(qiáng)大,因?yàn)橹R(shí)的力量是無窮的,相信將來女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息!”
同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過四年的航行,它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開心,在你們團(tuán)結(jié)友愛的幫助鼓勵(lì)下,我想我能和你們一起到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!”前人已有慘痛的教訓(xùn),讓我們帶著前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說人的一生是一座大廈,那么我們現(xiàn)在正處在打基礎(chǔ)的時(shí)候,只有基礎(chǔ)牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個(gè)人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第5篇 給未來找一個(gè)起點(diǎn)勵(lì)志演講稿
一個(gè)良好的人格,應(yīng)該是有一種理想主義的天空,讓你可以有飛翔的翅膀,不妥協(xié)于世界上很多的規(guī)則與障礙;但是,另外一方面,你還是要有腳踏實(shí)地的能力,要能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。
一個(gè)人的視力是有兩種功能的,一個(gè)是向外,去無限寬廣地拓展世界,另外是向內(nèi),無限深刻的去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心??追蜃幽軌蚪唤o我們快樂的秘訣,就是去找到你內(nèi)心的安寧。
有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成。在這個(gè)世界上,有時(shí)候做一個(gè)有信念而不太聰明的人,也許是一種選擇。
在這個(gè)世界上,其實(shí)最重要的那個(gè)人,就是眼下需要你幫助,離你最近的那個(gè)人;最重要的事,就是要馬上去做的事,馬上把這件事給做掉;最重要的時(shí)間就是當(dāng)下,一點(diǎn)不能拖延。
每個(gè)人的一生中,都難免要面對(duì),一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。也許,我們無力改變生活中的缺憾,也許我們更無法避免人生中的苦難。
其實(shí),《論語》的精華之一,就是告訴我們,心靈的力量是無窮的,如果你用不同的心態(tài),來對(duì)待生活中的缺憾和苦難,你就會(huì)擁有一個(gè)完全不同的人生!
化解遺憾第一個(gè)前提,是先要認(rèn)可這個(gè)遺憾的存在,就是你在最短的時(shí)間內(nèi),把這件事接受下來。說,好了,這就是一種安排,我已經(jīng)知道有這個(gè)遺憾了。那么第二個(gè)態(tài)度是什么呢?是盡可能的用自己所可以做的事情,去補(bǔ)足這個(gè)遺憾。
如何用一種方式正視你內(nèi)心的遺憾并且改變它。這種改變有可能也是驚人的。
一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。
當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無畏,那么外在的一切,不也就沒有了嗎?
如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機(jī)緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來傾心相訴。
也就是說,在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內(nèi)心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂,全都沒有,這一切來自于什么呢,來自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來的一些小的得失。
人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。
至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對(duì)一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。
子曰:“不在其位,不謀其政?!币粋€(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。
一個(gè)人,如果說話時(shí),少了一些指責(zé)、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗(yàn),成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們就會(huì)少掉很多煩惱的。
對(duì)于我們當(dāng)下的人來講,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。
其實(shí),今天的讀書,從小讀到大,無非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。
在自然生活中,在認(rèn)知內(nèi)心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式,而尊重安靜的內(nèi)心的聲音,也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切,都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng),能夠勝任,能夠做到最好。
人怎么樣可以變得無畏,可以變得淡定而不倉惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號(hào)的寄托,這個(gè)寄托,不見得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想,也不見得是大家都共同認(rèn)可的說是一種權(quán)勢(shì),一種金錢,一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。
什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。
第6篇 勵(lì)志演講稿——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)候每當(dāng)看到小朋友背著書包高高興興去上學(xué),我都會(huì)特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書,一定要好好讀書!
九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門坎,經(jīng)過五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué),不落一節(jié)課。也許你們會(huì)問,為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢?那是因?yàn)閻畚业碾p親不只一次告訴我:孩子,你必須堅(jiān)持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習(xí),長大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!
雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧步o父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無從選擇,因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長,他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強(qiáng)了我與不幸抗?fàn)幍牧α亢陀赂摇酚^生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心!因?yàn)橛辛藝@在身邊的無數(shù)關(guān)愛、期待與信任,我感到自己是一艘快樂的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@ 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認(rèn)真聽講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識(shí)海洋里的小魚!每晚睡覺前,不管如何地疲憊,我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對(duì)第二天老師要講的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對(duì)媽媽說:“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì)用知識(shí)把自己武裝得更強(qiáng)大,因?yàn)橹R(shí)的力量是無窮的,相信將來女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息!”
同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過四年的航行,它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習(xí),我很開心,在你們團(tuán)結(jié)友愛的幫助鼓勵(lì)下,我想我能和你們一起到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!”前人已有慘痛的教訓(xùn),讓我們帶著前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說人的一生是一座大廈,那么我們現(xiàn)在正處在打基礎(chǔ)的時(shí)候,只有基礎(chǔ)牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個(gè)人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
第7篇 教師勵(lì)志演講稿:我最喜歡的一個(gè)人
老師們、朋友們:
一提起這個(gè)題目,大家自然會(huì)想道:最喜歡的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。對(duì)于我們這些年輕的小伙子來說,肯定就是自己的女朋友羅!不錯(cuò)。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場(chǎng),而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人,名叫__。
__,這個(gè)并不驚人的名字。我__這個(gè)人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣,有著平凡的經(jīng)歷,平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜歡的?
我喜歡自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時(shí)。我慎重地寫下了“____”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報(bào)這所學(xué)校,但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績(jī)不是十分理想;二者我是大山的兒子,家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會(huì)到作為教師,生活是辛苦的。但是正是在這個(gè)艱苦中,我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn),便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是個(gè)矮個(gè)子。如果把一米__的人比作“二等殘廢”的話,那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也會(huì)在一個(gè)美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么,生活中有好多美好的東西往往放得很高很高,矮個(gè)子們可望而不可即。但是我想:矮個(gè)子們可以站在凳子上。一張不夠,兩張,兩張不夠,三張……最終他們一定會(huì)得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時(shí)想睡,就去睡個(gè)夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。因此凡是會(huì)損害名譽(yù)的事,我堅(jiān)決不干;凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事,我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度,但我還是勇敢地走上了演講臺(tái)。因?yàn)檫@將會(huì)使我贏得榮譽(yù)。至少回去之后,有些朋友會(huì)說:“__講的還可以”;也有些朋友會(huì)說“__講的不怎么樣”。說“可以”的是對(duì)我的一種鼓勵(lì),說“不怎么樣”的對(duì)我也是一種鞭策。我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。
老師們、朋友們:干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對(duì)象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣:你認(rèn)為貧窮的人,他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人,他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們:如果有人問我:“你最喜歡誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個(gè)人只有自己先愛自己才會(huì)去愛別人,才會(huì)去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會(huì)主義。一個(gè)人如果自己都不愛自己,那么世界上就沒什么可愛可言!
謝謝大家!
第8篇 《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿
同學(xué)們:
你們好,
各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè),右邊擠進(jìn)來一個(gè),下邊又冒出來一個(gè),上邊又跳下來一個(gè),數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長達(dá)“萬里”。還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向,再一個(gè)移形幻影,躲開。
這樣,我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì),我們也就不會(huì)再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,反而會(huì)欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!
想想看,我們生活會(huì)多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。
我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:
“我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對(duì)我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?
上帝卻說:“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信:
我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來必須長有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待,未來需要你們對(duì)于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
謝謝大家。
第9篇 勵(lì)志演講稿:你是一個(gè)奇跡
其實(shí),世界上有很多東西都是獨(dú)一無二的,關(guān)鍵在于我們是怎么看待的。
我們活著的每一秒都是宇宙上獨(dú)一無二、不可重現(xiàn)的時(shí)刻,我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)世界呢?
美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個(gè)著名實(shí)驗(yàn):他們到一所小學(xué),在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行 “預(yù)測(cè)未來發(fā)展的測(cè)驗(yàn)”,然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實(shí),這個(gè)名單并不是根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的,而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師,從而調(diào)動(dòng)了教師的期待心理。8個(gè)月后,再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn),名單上的學(xué)生的成績(jī)普遍提高,教師也給了他們良好的品行評(píng)語。這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的效果,人們把這種通過教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象,稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
所以我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人說:“你知道自己是什么嗎?--你是一個(gè)奇跡。你是獨(dú)一無二的。過往的所有日子里,從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿,你的雙手,你靈巧的手指,你的一舉一動(dòng)都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞,米開朗基羅,或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的,你是一個(gè)奇跡。”
一個(gè)古老的希臘故事:有一位國王量了所有臣民的身高,算出了一個(gè)人的平均身高,然后請(qǐng)最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過,國王特別規(guī)定:客人必須適合這張床,如果人太高了,那么就要切掉一些;反之,就要派兩個(gè)精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯(cuò),因?yàn)樗菓阎澜缟献詈玫囊鈭D做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的,不能因?yàn)閭€(gè)性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”,我們必須尊重個(gè)性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員,他出身于一個(gè)貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時(shí),他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學(xué)得到了新裝,有些富家子弟甚至得到了新的轎車。”他回憶說,“當(dāng)我跑回家,問父親我可以得到什么禮物時(shí),父親的手伸進(jìn)上衣口袋,取出一樣?xùn)|西,輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對(duì)我說:“用這枚硬幣買一張報(bào)紙,一點(diǎn)不漏地讀一遍,然后翻到分類廣告欄,自己找一個(gè)工作。到這個(gè)世界去闖一闖,它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了。”
“我一直以為這是父親同我開的一個(gè)天大的玩笑。幾年后,我去部隊(duì)服役,當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時(shí),我才認(rèn)識(shí)到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝,但是父親給予我的卻是整個(gè)世界。這是我得到的最好的禮物。”
我們愛我們的孩子,我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙,而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”,這就是科學(xué)的,可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子,那就讓他們?cè)趶V闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會(huì)對(duì)我一直所深受著的學(xué)生們說:“我愛你們,珍惜你們,尊重你們,支持你們,我期待著快樂著你們的快樂。因?yàn)?,你是?dú)一無二的,你是一個(gè)奇跡”。
第10篇 我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。可她沒有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近2022年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿
第11篇 《從我做起做一個(gè)熱愛祖國為榮的人》勵(lì)志演講稿范文
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《從我做起做一個(gè)熱愛祖國為榮的人》。
我們都知道,八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。”我想,八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,是每個(gè)中國人必須遵守的。而對(duì)祖國的熱愛是最重要的。
熱愛祖國,不單是一句口號(hào),它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國,也不單是一句臺(tái)詞,它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
在中華民族在世界東方踽踽獨(dú)行的五千年里,許多曾經(jīng)煊赫一時(shí)的王朝由崛起走向覆滅,許多曾經(jīng)絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族,五千年前我們?cè)谏裰荽蟮厣习l(fā)軔,五千年后我們依然在這里繁榮,我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣,經(jīng)歷了屈辱歲月的血雨腥風(fēng),更經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)的威武不屈。我們中華民族,我們中國,存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動(dòng),你的也是一樣吧?這樣的祖國這樣的民族,我們豈能不熱愛?我們又豈能做出對(duì)其有危害的事?
翻開歷史的卷冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物,以身殉國,視死如歸。歷史認(rèn)可了他們,人們銘記住他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國求榮,衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地獄,人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑,我們的英雄做到了熱愛祖國,表現(xiàn)出為祖國奉獻(xiàn)自己的高尚情操。
熱愛祖國,不一定要手舉炸藥包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼;熱愛祖國,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可能在你一句文明的話語里,可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里;熱愛祖國,其實(shí)就在我們生活的小事里。
臺(tái)灣著名校長高震東曾在國內(nèi)演講時(shí)說,愛國是一種責(zé)任,是一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任。是啊,熱愛祖國還是我們要盡到的一份責(zé)任。國家在哪里?我們常常找不到!那是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!币?yàn)槟阍趪依镱^,所以就不知道國家在哪里。當(dāng)老師的,國家就是你面前的學(xué)生,你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國家;我們中學(xué)生,國家就在你的學(xué)習(xí)成長中,優(yōu)秀的品德,優(yōu)異的成績(jī),健康的體魄,良好的心態(tài),就是你的祖國。
我從小就體弱多病,到現(xiàn)在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針,因?yàn)樯眢w的原因,功課常常落下了,常常和父母鬧鬧情緒,也經(jīng)常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時(shí)是父母和老師教育我,和病魔做斗爭(zhēng),和心魔作較量,是我的責(zé)任。因此,我很多時(shí)候只得在病床上學(xué)習(xí),在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂于進(jìn)取、吃苦耐勞、勤學(xué)苦練當(dāng)成是我的責(zé)任,這是不是一種愛國呢?我想,是的,是我這個(gè)體弱我病的孩子在我的學(xué)習(xí)和成長過程中一種特有的愛國。
我的演講完畢,謝謝大家。
第12篇 《用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春》勵(lì)志演講稿
各位同學(xué):
你們好!我是××,今天我為大家演講的題目是《用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春》
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……”同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
謝謝大家。
第13篇 我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿
當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí), 每一天都是繽紛的,因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)小時(shí) 都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。下面是小編整理提供的我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿范文,歡迎閱讀參考。
我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸??墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來。”
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想3分鐘勵(lì)志演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
第14篇 大學(xué)生《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我叫__,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過的人問道:'你們?cè)诟墒裁窗?' 第一個(gè)人沒好氣地說:'你瞎的嗎?在砌墻唄!' 第二個(gè)人抬頭笑了笑說:'我們?cè)谏w高樓大廈。' 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:'嘿,我們正在建設(shè)一座城市。'
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻, 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師; 第三個(gè)人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
所以說,夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來的成功而奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第15篇 學(xué)生青春勵(lì)志演講稿:做一個(gè)厚德,善才,尚文的人
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,中國的文化源遠(yuǎn)流長。人類從野蠻到文明,靠文化進(jìn)步;從生物的人到社會(huì)的人,靠文化教化;人們千差萬別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操,靠文化培養(yǎng),人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀,靠文化確立。
十年樹木,百年樹人。欣逢盛世,時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為,一個(gè)人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹干,有了尚文做枝葉,才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才,人們過分強(qiáng)調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為,也是一種近視行為。
試想,一個(gè)人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才干最大化,考入知名學(xué)府,曾經(jīng)為家庭,為班級(jí),為母校,掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,為社會(huì)也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師,在5·12汶川大地震中,置師風(fēng)師德于不顧,丟下需要安撫救助的學(xué)生,奪門而出,落荒而逃。為此,范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號(hào),成為笑柄,貽笑大方。
這是應(yīng)試教育的后果,這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),就必須以人為核心,把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。
傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵,就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。
人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,今天你隨地吐痰了嗎,今天你焚燒紙屑了嗎,還有,今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,從點(diǎn)滴做起,呵護(hù)我們賴以生存的星球,我們可以幸福地生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,永久,永久……
人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時(shí),你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識(shí)的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi),你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實(shí),我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感,只是舉手之勞,就能為別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸后顧之憂了,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,你我譜寫一個(gè)愛的音符,社會(huì)就奏響和諧美好的樂章,你我播撒一個(gè)愛的水滴,社會(huì)就會(huì)匯集成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。“仁”,既是自強(qiáng)不息,是以自己為起點(diǎn),從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對(duì)他人的尊重,是由己及人。同學(xué)們,當(dāng)你理解這些語言的含義時(shí),你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,你還會(huì)因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會(huì)因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語相傷逞強(qiáng)使能嗎?同學(xué)們,都知道沖動(dòng)是魔鬼,都知道相互傷害沒有贏家,同學(xué)們,為什么不能寬宏大度,為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對(duì)他人有愛,你就真誠成為了一個(gè)有仁德有成就的人!
謝謝大家!