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年輕人勵(lì)志的演講稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

年輕人勵(lì)志的演講稿

第1篇 劉媛媛勵(lì)志演講稿:年輕人能為世界做什么

在近期的一檔演說(shuō)節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》中,北大才女劉媛媛在社會(huì)的命題上,選擇了年輕人能為世界做什么這一命題,引起許多人的深思以及網(wǎng)民的熱議。在這篇演講稿中,劉媛媛激情澎湃的闡述了90后的國(guó)家責(zé)任和人生意義之間的宏觀關(guān)系。

我是法學(xué)院的一名學(xué)生,我的每一門(mén)課的教授都在他的課堂上講過(guò)這樣一句話(huà),他們常常說(shuō):法律是這么規(guī)定的,但是現(xiàn)實(shí)生活中……?,F(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活,在現(xiàn)實(shí)生活中,那些尊重規(guī)則的老實(shí)人,往往一輩子都默默無(wú)聞,反倒是那些弄虛作假的人會(huì)名利雙收。于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō),年輕人,你還不懂。我想問(wèn)的是,我們年輕人能為這個(gè)世界做什么。

總有一天,銀行行長(zhǎng)會(huì)是90后,企業(yè)家會(huì)是90后,甚至__都會(huì)是90后,但全社會(huì)都被90后占領(lǐng)的時(shí)候,我想問(wèn)你們90后們,大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣。我知道不是每一個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我不過(guò)是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。

讀書(shū)的時(shí)候每天都被父母耳提命面,說(shuō)你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí);畢業(yè)的時(shí)候呢,到處投簡(jiǎn)歷,凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;逢年過(guò)節(jié)被逼婚,結(jié)婚買(mǎi)了房子,要花自己年輕時(shí)最好的20年來(lái)償還貸款,讓每一個(gè)年輕人都忙著生存,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),還哪有什么精力去為這個(gè)社會(huì)去做什么。

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),還是有一件事,你跟我都可以做到,這件事就是:我們這代人,在我們老去的路上一定一定不要變壞。不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。如果將來(lái)你去路邊擺攤,你就不要賣(mài)地溝油小吃,你不要缺斤短兩。你將來(lái)開(kāi)了工廠當(dāng)了老板,你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。

每一個(gè)普通人在自己的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重意義的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)就注定會(huì)改變世界。我是一個(gè)學(xué)法律的,如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官,那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。

我希望大家都記住,即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由去作惡,你都要保持自己的操守跟底線(xiàn),僅僅就是因?yàn)橐粋€(gè)理由:你不是一個(gè)禽獸!你是一個(gè)人。我更希望我們所有的90后們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,你絕不隨波逐流,你絕不趨炎附勢(shì),你絕不摧眉折腰,你絕不放棄自己的原則,你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛(ài)的90后們,如果再有人跟你們說(shuō),年輕人你不要看不慣,你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他,你告訴他:“我跟你不一樣,我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的,我是來(lái)改變社會(huì)的。”

以上內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿網(wǎng)站整理編輯。

第2篇 俞敏洪勵(lì)志演講培育年輕人的精神氣質(zhì)

俞敏洪勵(lì)志演講培育年輕人的精神氣質(zhì)

編者按:新東方不僅僅是人們熟知的那個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國(guó)年輕人的精神氣質(zhì),以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。在俞敏洪身上,我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來(lái),他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭(zhēng)、人性?huà)暝⒓膊∩踔了劳龅目简?yàn)。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力,在成就新東方事業(yè)輝煌的同時(shí),也讓他獲得了心靈的.成長(zhǎng)。而他和新東方,依然在不斷地超越。他希望在中國(guó)辦一所非營(yíng)利性的私立大學(xué),讓中國(guó)的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說(shuō),“前方一定會(huì)有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺(jué)得自己還有時(shí)間,還能做完這件事?!?/p>

新東方是一家教育機(jī)構(gòu),面對(duì)眾多的大、中學(xué)生。在與學(xué)生們打交道的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的問(wèn)題:中國(guó)學(xué)生有追求前途的愿望,但由于整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響,他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài),比如面對(duì)挫折、失敗時(shí)的心理狀態(tài)、堅(jiān)韌程度,以及對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求方面,這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。第二點(diǎn)是在價(jià)值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢(qián),為了過(guò)上好的生活,可以采用一切手段。

總的說(shuō)來(lái),我認(rèn)為是學(xué)生們的價(jià)值體系、行為體系和道德體系出問(wèn)題了。因此,我覺(jué)得光教他們學(xué)英語(yǔ)是不行的,這很有點(diǎn)像當(dāng)時(shí)魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了?因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉,對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何意義。所以,魯迅先生決定扔掉手術(shù)刀,拿起筆來(lái)喚醒中國(guó)人民的精神。

我當(dāng)然沒(méi)有那么大的志向,但我覺(jué)得,如果光教給學(xué)生英語(yǔ)而不教給他們別的什么,最后培養(yǎng)出來(lái)的也許是一個(gè)賣(mài)國(guó)賊。就是說(shuō),一個(gè)民族的年輕人如果沒(méi)有一種精神氣質(zhì),那么,我們的教育是有問(wèn)題的。

年輕人勵(lì)志的演講稿(2篇)

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