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環(huán)保演講稿撰寫(xiě)(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

環(huán)保演講稿撰寫(xiě)

第1篇 黨員干部好作風(fēng)演講稿(環(huán)保)

去年年底,我考入_____區(qū)環(huán)保局,成為環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線的一名新兵,在從事環(huán)境保護(hù)工作之前,一向以“環(huán)保熱心人士”自居的我,自以為已經(jīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題十分了解,但如果沒(méi)有在執(zhí)法一線與違法排污企業(yè)斗智斗勇,如果不是在執(zhí)行任務(wù)時(shí)被含有劇毒的工業(yè)廢水灼傷皮膚,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)像現(xiàn)在一樣理解什么叫“形勢(shì)嚴(yán)峻”,什么是“任重道遠(yuǎn)”。其實(shí),時(shí)至今日,站在這個(gè)講臺(tái)上代表_____區(qū)環(huán)保局參加比賽的我,還不敢稱自己是“環(huán)保人”,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)稱謂意味著太重的責(zé)任,承載著太多的寄托,蘊(yùn)含著必達(dá)的使命。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,高投入、高消耗、高污染帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻。一份資料顯示:在我國(guó)有3億農(nóng)民喝不上干凈得水,有四億城市居民呼吸不到潔凈的空氣……我想,聽(tīng)到這樣兩個(gè)數(shù)字,大家的心情也會(huì)跟我一樣沉重。

雖然,享有花園城市美譽(yù)的深圳,在創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的奇跡的同時(shí),保持了較好的生態(tài)環(huán)境。但短時(shí)間,高強(qiáng)度的開(kāi)發(fā)也使我們的家園不堪重負(fù)——以我工作的_____區(qū)為例,718平方公里的土地上,承載著500多萬(wàn)人口,有各類企業(yè)63000多家,每天消耗水資源160多萬(wàn)噸,產(chǎn)生生活垃圾4000多噸,在我們松崗街道有個(gè)江碧工業(yè)區(qū)由于聚集了大量污染企業(yè),去年就曾經(jīng)多次出現(xiàn)污染因子超標(biāo)的現(xiàn)象。面對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),喚起人們的環(huán)保意識(shí),共同建設(shè)綠色家園已經(jīng)迫在眉睫。

今年初,1號(hào)文件的春風(fēng)吹遍鵬城大地,深圳吹響了建設(shè)生態(tài)市的嘹亮號(hào)角。 3月7日,宗衡市長(zhǎng)到市環(huán)保局調(diào)研時(shí),對(duì)環(huán)保工作提出“四個(gè)一流”的要求,3月14日,“特區(qū)干部好作風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)全面啟動(dòng),正是在“特區(qū)干部好作風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)中,_____區(qū)環(huán)保局邁開(kāi)了打造“四個(gè)一流”的步伐。他們銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)引進(jìn)以數(shù)字環(huán)保、移動(dòng)執(zhí)法為載體的“一流技術(shù)”,將實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)百家污染企業(yè)的實(shí)時(shí)在線視頻監(jiān)控;他們發(fā)揚(yáng)民主、熱情服務(wù),通過(guò)建設(shè)以人工濕地、人工快滲工程為代表的“一流設(shè)施”,將為百萬(wàn)居民提供和諧生活的環(huán)境基礎(chǔ);他們求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,通過(guò)實(shí)施以鐵腕治污、清潔生產(chǎn)為主要內(nèi)容的“一流管理”,將改善數(shù)千家企業(yè)的環(huán)?,F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)“一流環(huán)境”的目標(biāo)。

就在宗衡市長(zhǎng)調(diào)研的第二天,_____區(qū)環(huán)保局啟動(dòng)了江碧工業(yè)區(qū)環(huán)境污染綜合整治行動(dòng),在這里我十分高興地向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào),經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的整治,江碧工業(yè)區(qū)的環(huán)境狀況已經(jīng)得到明顯改善,區(qū)域環(huán)境質(zhì)量大幅提升。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,盡管環(huán)保工作還有漫長(zhǎng)的路要走,但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的,正如銳峰副市長(zhǎng)在今年世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式上所說(shuō),今天,環(huán)境保護(hù)最需要和最迫切的是“行動(dòng)”。在座的朋友們,建設(shè)生態(tài)市的使命已經(jīng)落在我們的肩頭,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手,扮靚綠色深圳,用排頭兵精神,踐行環(huán)保使命!相信,深圳,中國(guó)南海之濱的這只大鵬,定能在建設(shè)生態(tài)市的進(jìn)程中,張開(kāi)雙翼,扶搖直上九萬(wàn)里?。ㄍ鮽ィ?/p>

第2篇 小小環(huán)保局長(zhǎng)演講稿

小小環(huán)保局長(zhǎng)演講稿

地球是我們唯一居住的地方,人類如果要在地球上生活得快樂(lè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。有很多的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境就是不亂砍伐樹(shù)木,其實(shí),我們常??吹饺藗?cè)诠矆?chǎng)合吸煙,馬路上汽車排出的尾氣,撲殺小動(dòng)物,往清澈的河流中倒垃圾,浪費(fèi)水電……,這一切的一切都不叫環(huán)保。

我們有責(zé)任珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化學(xué)校,讓我們的學(xué)校和家鄉(xiāng)變得更美好。在這里我代表環(huán)保小衛(wèi)士們下決心,從現(xiàn)在起恪守“小衛(wèi)士”職責(zé),從自己做起,從小事做起。

l、不隨地吐痰,不亂丟垃圾,主動(dòng)撿起地上的垃圾,學(xué)會(huì)把垃圾分類處理。

2、不采摘花草,不砍伐樹(shù)木,不踐踏草坪,學(xué)會(huì)種草植樹(shù)。

3、不用一次性紙制品或木制品及塑料包裝袋,減少白色污染。

4、節(jié)約用水、用電,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食。

5、協(xié)助做好校園環(huán)境保潔工作,敢于制止破壞環(huán)境的不良行為。

小小環(huán)保局長(zhǎng)演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 環(huán)保演講稿——?jiǎng)?chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。'近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第4篇 環(huán)保演講稿公眾演講

保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

第5篇 低碳環(huán)保生活演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家早上好!我是一名在_____鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫_____。今天我演講的題目是:地球----我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?,它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

如果說(shuō),人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。

據(jù)報(bào)紙記載:中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,叫人著急?人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源?

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事?。∪绻礁F水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?

朋友們,聽(tīng)到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。

我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹(shù)造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓,這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?!钡男辛?,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

第6篇 精選環(huán)保的演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家下午好!

“明月松間照,清泉石上流?!弊屛覀兏惺芮逵模弧按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!弊屛覀凂雎?tīng)婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來(lái)?!弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問(wèn)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)皆生命,花草樹(shù)木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢?

地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?,最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí),母親的要求不高,只需我們這樣做:

母親的天空,

是慈祥的笑靨,

請(qǐng)不要往天空吐煙,

讓母親難看。

母親的草地,

是溫暖的搖籃,

請(qǐng)不要講它毀壞,

讓母親心酸。

母親的河流,

那是愛(ài)的源泉,

請(qǐng)不要往里面排放臟水,

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親,

我們都是她的孩子,

你愛(ài)母親嗎?

請(qǐng)不要給她增添麻煩

環(huán)保的演講稿

第7篇 競(jìng)選環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)演講稿范文

競(jìng)選環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)演講稿范文

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的競(jìng)選環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競(jìng)選環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)演講稿

大家好!

我叫周柏全,今天是我第一次站在講臺(tái)上演講,我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”。

“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工,受苦受累的職位,而我卻不是這樣認(rèn)為的。我認(rèn)為“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”是一個(gè)能很好鍛煉人的職位。我平時(shí)在家就是小皇帝、小王子,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干,無(wú)論什么事遇到一點(diǎn)小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒(méi)主見(jiàn)。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級(jí)了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒(méi)有一個(gè)班干部的職位是我自己爭(zhēng)取的。所以我想把握住這次機(jī)會(huì),自己爭(zhēng)取做班干部,當(dāng)好這個(gè)“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上進(jìn)心;有責(zé)任心和愛(ài)心的全新的自我。并使自己變得堅(jiān)強(qiáng)有主見(jiàn),今后不但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”應(yīng)該做好的工作。

如果這次競(jìng)選成功了,我將認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)”的工作。希望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗,說(shuō)明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求,我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),并會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。

最后,我衷心的希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。

我的演講完畢!謝謝大家!

競(jìng)選環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第8篇 環(huán)保演講稿愛(ài)國(guó)演講

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友: 大家好! 今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。

在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)? 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。

可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。

他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑??晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。

對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??! 也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。

而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因?yàn)?,我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。

我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。

其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。

這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸! 是的,我們深愛(ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深愛(ài)環(huán)境,我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。

然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

環(huán)保演講稿

第9篇 城建環(huán)保委辦公室副主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

今天,我非常榮幸地站在這里,作競(jìng)職演講,十分感謝常委會(huì)黨組和領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心。我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是,城建環(huán)保委辦公室副主任。

今年32歲,中共黨員,2022年畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué),由市政府引進(jìn),連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,已通過(guò)國(guó)家司法考試,目前在讀碩士研究生。2022年,我有幸通過(guò)公開(kāi)選拔,來(lái)到市人大工作,現(xiàn)任研究室科員。

之所以競(jìng)爭(zhēng)城建環(huán)保委辦公室副主任一職,主要出于以下幾方面考慮。

一,是學(xué)習(xí)堅(jiān)定了我的信念。我出生在江西贛南革命老區(qū),地道的農(nóng)家子弟,是學(xué)習(xí),讓我考上了大學(xué),從此改變了自己的命運(yùn)。大學(xué)期間,是學(xué)習(xí),讓我被__市政府選中,順利地走上了國(guó)家公務(wù)員的崗位。工作期間,同樣是學(xué)習(xí),讓我有幸通過(guò)考試,來(lái)到人大工作,實(shí)現(xiàn)了人生的又一次飛躍。但是,到人大后,我突然發(fā)現(xiàn),自己成為門(mén)外漢、外行人,怎么辦?唯有學(xué)習(xí),不怕自己不懂,就怕自己不學(xué),學(xué)習(xí)改變?nèi)松R(shí)決定命運(yùn)。所以,我堅(jiān)持從頭學(xué)起、每天必學(xué),幾年下來(lái),我對(duì)國(guó)家的政策理論,了解的更加全面;對(duì)人大的業(yè)務(wù)和法律知識(shí),掌握的更加準(zhǔn)確。今天,也是學(xué)習(xí),讓我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上,向組織匯報(bào),展示自我,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。

二,是實(shí)踐堅(jiān)定了我的信心。在人大工作的三年,是我收獲最多的三年。先后參與起草常委會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議材料等20多項(xiàng),有時(shí)材料要求急,如去年的重大項(xiàng)目視察、市委人大工作會(huì)議,我與其他同事一樣,迅速進(jìn)入狀態(tài),嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,加班加點(diǎn),確保材料保質(zhì)保量地如期完成,這不僅鍛煉了我的文筆,還提高了我承擔(dān)壓力、抓落實(shí)、抓執(zhí)行的能力。這些年,我十分珍惜對(duì)每次人代會(huì)、石油城市會(huì)、重大項(xiàng)目視察等大型會(huì)議、活動(dòng)的參與,與同事協(xié)調(diào)配合,積極協(xié)助機(jī)關(guān)黨總支領(lǐng)導(dǎo),參與組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政為民教育年等10多項(xiàng)機(jī)關(guān)黨建工作,認(rèn)真起草活動(dòng)方案,做好階段匯報(bào)、全面總結(jié)和信息反饋等工作。我還負(fù)責(zé),市憲法和人大建設(shè)理論研究會(huì)的工作,年初制定調(diào)研計(jì)劃,年底組織論文評(píng)比,從中選擇精品,參加市社科聯(lián)年度評(píng)比,屢獲佳績(jī),研究會(huì)一直被評(píng)為先進(jìn)協(xié)會(huì)。這些實(shí)踐,鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,提升了我的素質(zhì),使我有信心,把城建環(huán)保委辦公室副主任一職干好。

三、是感恩堅(jiān)定了我的信仰。我始終認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨人,我要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們偉大的黨、偉大的祖國(guó),讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、安居樂(lè)業(yè);感恩我們偉大的人民,讓我們衣食無(wú)憂、生活幸福;感恩我們偉大的父母,生我們、養(yǎng)我們,讓我們健康成長(zhǎng)。記得2022年考人大時(shí),副市長(zhǎng)___同志找我談話,他說(shuō),小吳啊,你是法律高材生,為何離開(kāi)__,要去人大?我對(duì)他說(shuō),人大干的是人民的工作,__干的也是人民的工作,但人大為人民干工作的舞臺(tái)更大,到那兒,更能實(shí)現(xiàn)我為人民工作的理想。這就是我的信仰,至今不曾改變,將來(lái)也不會(huì)改變。如今的__,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌日新月異,對(duì)加強(qiáng)城市建設(shè)管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的要求也越來(lái)越高。所以說(shuō),城建環(huán)保委的工作,光榮而又艱巨,我愿做其中的一個(gè)螺絲釘,有一份光,就發(fā)一份光;有一份熱,就發(fā)一份熱。

這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,如果成功,我將努力做好以下幾方面工作。

一要抓緊時(shí)間,提升自己。多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,熟悉掌握城建環(huán)保方面的法律法規(guī)和方針政策,使自己盡快適應(yīng)新的工作崗位。

二要擺正位置,當(dāng)好副手。向愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)單位、同事之間的團(tuán)結(jié),勤與專委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、辦公室溝通聯(lián)系,工作中多配合、多支持、多補(bǔ)臺(tái),形成推動(dòng)工作的合力。

三要扎實(shí)工作,注重實(shí)效。盡自己的最大努力,為代表履職提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。充分發(fā)動(dòng)代表,深入基層,搞好調(diào)研,切實(shí)把城市管理中、生態(tài)保護(hù)中,存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)找出來(lái),為市委當(dāng)好參謀。要充分發(fā)揮代表的主體作用,強(qiáng)化代表建議、審議意見(jiàn)的督辦落實(shí),讓__的城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境更美,讓人民群眾生活的更加幸福。

四要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)拓創(chuàng)新,是人大工作的永恒追求和 不竭動(dòng)力。我將不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)對(duì)人大工作的研究,多給領(lǐng)導(dǎo)提建議、出點(diǎn)子,以創(chuàng)新帶動(dòng)工作,以創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,是競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)有成功,也會(huì)有失敗。如果成功,我將加倍努力,不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。即使失敗,我也不會(huì)氣餒,將以更加飽滿的熱情,投

入到工作中去,爭(zhēng)取早進(jìn)步、早提高。我的演講完了。

謝謝大家!

第10篇 環(huán)保演講稿格式范文大全

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好早上好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚保護(hù)環(huán)境,從我做起。

同學(xué)們,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,我們必須心系全球,著眼身邊,立足校園,從現(xiàn)在做起,從小事做起。首先我們要用一顆小小的心去愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一片天地。我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)要與我們?nèi)缬半S形。并且我們要廣泛的宣傳,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性;其次,我們要用一雙小小手去保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的每一寸土地。在保證自己不破壞環(huán)境的同時(shí)要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,要多走幾步路繞開(kāi)花園草地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,時(shí)時(shí)刻刻做到保護(hù)地球母親,心得體會(huì)凈化綠色校園。

同學(xué)們:為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,

保護(hù)綠色家園,保護(hù)地球!今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

我的演講完畢,謝謝大家!

第11篇 保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校演講稿

王佳,初二(5)班的一名同學(xué)。她性格開(kāi)朗,真誠(chéng)熱情。她的座右銘是“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?!?。

大家知道,優(yōu)美和諧的環(huán)境能為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。

美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境能帶來(lái)美麗的生活。

千百年來(lái),人類不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù);颶風(fēng),暴雨,洪澇,地震,海嘯等災(zāi)害不期而至,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕?;紣盒阅[瘤的人數(shù)直線上升,數(shù)萬(wàn)人生活缺水。數(shù)萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,溫室效應(yīng)逐步加劇。

慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,我國(guó)黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明作為科學(xué)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)小康。

為構(gòu)建和諧社會(huì),國(guó)家先后制定了《環(huán)境法》《環(huán)境污染防治法》等多項(xiàng)政策和法律法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校就是其中的重要內(nèi)容之一。

通過(guò)大家的努力,我校的環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)綠工作已經(jīng)取得了豐碩的成果,但是,仍然存在一些問(wèn)題,例如:亂丟紙屑食品袋等廢棄物;在草坪上肆意踐踏;忘記關(guān)水籠頭和燈;浪費(fèi)糧食等。

因此,學(xué)校號(hào)召全校師生,立即行動(dòng)起來(lái),積極參與到創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校的行動(dòng)中,要求做到:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,對(duì)損壞綠化設(shè)施的行為敢于制止舉報(bào)。勤儉節(jié)約,珍惜水電糧油等多種資源。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰,不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品等。

老師們同學(xué)們,為創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校,讓我們將綠色作為生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的講話完了,謝謝大家。

第12篇 低碳環(huán)保演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。

第13篇 小學(xué)生環(huán)保演講稿:低碳 是一種態(tài)度

文章導(dǎo)讀: 那年春天,我去山上種樹(shù)了。我一步一步爬上了山腰,雖然鞋底沾滿了泥土,但我還是十分高興。這一刻是神圣的!我用鏟子把土刨開(kāi),把這顆帶著希望的樹(shù)苗放了進(jìn)去。我精心地呵護(hù)著它,小心翼翼地給它澆上了水。我很盡心,我希望能為這個(gè)可愛(ài)的地球盡一份力。

小學(xué)生環(huán)保演講稿:低碳 是一種態(tài)度

放眼望去,高樓邊圍繞著一團(tuán)團(tuán),一簇簇濃濃的綠,但是,車子在馬路上疾馳,尾氣排放嚴(yán)重,塑料袋被遺棄在路邊,工廠的污水廢氣不斷地流入河道,飛上藍(lán)天……那抹綠在漸漸暗淡、消沉。

隨著環(huán)保的宣傳,人們漸漸認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。但是你是否在保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境間糾結(jié)?如果是,那請(qǐng)不!請(qǐng)讓我們一起加入環(huán)保行列,過(guò)上低碳的生活!

一天,我準(zhǔn)備去郊游。當(dāng)來(lái)到喧鬧的馬路上時(shí),迎面開(kāi)來(lái)了一輛擁擠的公共汽車,我心里默默地想:擠一點(diǎn)就擠一點(diǎn)吧,我可以為低碳生活出一份力。

那年春天,我去山上種樹(shù)了。我一步一步爬上了山腰,雖然鞋底沾滿了泥土,但我還是十分高興。這一刻是神圣的!我用鏟子把土刨開(kāi),把這顆帶著希望的樹(shù)苗放了進(jìn)去。我精心地呵護(hù)著它,小心翼翼地給它澆上了水。我很盡心,我希望能為這個(gè)可愛(ài)的地球盡一份力。

這是一種態(tài)度。

塑料袋被藏了起來(lái),環(huán)保袋提在了手上;自行車代替了汽車,出現(xiàn)了一大批步行、騎自行車的上班族;水龍頭擰緊了,長(zhǎng)明燈消失了……

這又是一種態(tài)度。

你們知道嗎?地球被污染后,受害的是我們?nèi)祟?。保護(hù)地球是一種責(zé)任,這就要看我們對(duì)責(zé)任的態(tài)度!

春天來(lái)了,我又要把這種希望植入大地了。

低碳,是一種態(tài)度。

第14篇 關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下演講稿范文

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。

環(huán)保是現(xiàn)今常被提起的話題,小至腳邊的每一株草,每一朵花,大至溫室效應(yīng),全球變暖。地球本是一個(gè)綠水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園,如今卻因?yàn)槿藗儾患咏咧频呐欧艔U氣,讓原本的天空不再湛藍(lán),讓原本的溪流不再清澈,讓原本的森林不再茂盛。

同學(xué)們,還記得滯留在你們腳邊的廢紙嗎?還記得你們隨手丟下的果皮紙屑嗎?還記得面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師三申五令卻無(wú)動(dòng)于衷的你們嗎?面對(duì)雜亂不堪的座位,一片狼藉的環(huán)境,你們真的能夠繼續(xù)談笑風(fēng)生而無(wú)動(dòng)于衷嗎?

“生活總得帶點(diǎn)綠。”面對(duì)這么一句玩笑話,你們也許都會(huì)一笑而過(guò),但你們真的深思過(guò)其中的涵義嗎?這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行話其實(shí)并不是空穴來(lái)風(fēng),當(dāng)你們仔細(xì)觀察身邊,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話不無(wú)道理。在我們的生活中,肉眼可見(jiàn)的綠色已在逐步減少。本應(yīng)是綠草如茵的大地,如今被污煙障氣的工廠代替;本應(yīng)是一望無(wú)垠的草原,如今被風(fēng)沙席卷的荒漠代替;本應(yīng)是水平如鏡的湖泊,如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,綠色淡出了我們的視線?

何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第15篇 大學(xué)生環(huán)保英語(yǔ)演講稿

for some creatures including human beings; the phenomena of el nino and la nina leave the land with serious flood and drought, and the diseases, caused by pollution, are increasing at an incredible speed... seeing all these facts, can we still ignore the counterattack of nature? we are not the masters of nature. facing all the disasters made by ourselves, we, mankind as a whole should realize that we are just a normal member of the big family of nature. any mistreatment towards nature will meet only with the revenge from her.

by saying so, i do not mean we should give a sudden stop to any development. because that will result in a threat to the e_istence of human society. i mean we should treat nature equally, leaving the chance of e_istence and development to nature as we are obtaining the same thing, and thus we will get the situation of win-win.

i am very pleased to find that now more and more people, from every corner of the planet, have come to realize that harmony with nature is the only way to universal and continuous progress and prosperity. and i think that is why we come here from all over the country to discuss this topic today. i want to end my speech by quoting from mr. ni_on. 'our destiny offers, not the cup of despair, but the chalice of opportunity.' the future is not ours to see of course. however, by seizing firmly the opportunities, by knowing clearly about ourselves, we, human beings, can doubtlessly achieve the real harmony with nature! thank you.

大學(xué)生環(huán)保英語(yǔ)演講稿

環(huán)保演講稿撰寫(xiě)(15篇)

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